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1 针对AFAM的中国学生专设的意大利语教程

2 Per rispondere in modo adeguato alle esigenze degli studenti cinesi che si orientano con crescente intensità verso le università italiane, la Scuola di Formazione Permanente della Fondazione Italia Cina offre un programma formativo di alto profilo in lingua e cultura italiana, con particolare attenzione ai futuri studenti delle accademie dʼarte, dei conservatori di musica e degli Istituti di design e moda. Il percorso didattico permette agli studenti cinesi di acquisire gli strumenti linguistici e culturali indispensabili ad affrontare fruttuosamente il periodo di studi artistici in Italia. reatività

3 IN PARTNERSHIP CON UNIVERSITAʼ PER STRANIERI DI SIENA LʼUniversità per Stranieri di Siena, attraverso un Protocollo dʼintesa, riconosce la Scuola di Formazione Permanente della Fondazione Italia Cina come sede di esame CILS del livello B1/B2 del CEFR, previsto dallʼaccordo intergovernativo Italia-Cina, valido per lʼiscrizione alle università italiane degli studenti cinesi afferenti ai progetti Marco Polo e Turandot. LʼUniversità per Stranieri di Siena è situata in una città che rappresenta l'essenza della cultura e della civiltà italiana nel mondo. Lʻateneo ha ereditato la tradizione plurisecolare di insegnamento della lingua e della cultura italiana. La collaborazione con lʼuniversità per Stranieri di Siena costituisce per la Scuola di Formazione Permanente una garanzia dellʼalto profilo dei programmi didattici e dei servizi dedicati agli studenti cinesi.

4 CERTIFICAZIONE CILS La Certificazione CILS è un titolo di studio ufficialmente riconosciuto che attesta il grado di competenza linguistico-comunicativa in italiano come L2. La Certificazione CILS è la prima certificazione di italiano ad aver adottato il sistema di sei livelli di competenza linguistico-comunicativa proposta dal Quadro Comune Europeo di Riferimento proposto dal Consiglio dʼeuropa. La certificazione CILS è rilasciata dopo un esame costituito da test sulle abilità comunicative. La competenza in italiano come lingua straniera viene descritta, misurata, valutata e garantita con criteri scientifici.

5 CONVENZIONI E PARTNERSHIP La Scuola di Formazione Permanente della Fondazione Italia Cina collabora ogni anno con alcuni dei più antichi e prestigiosi conservatori di musica, istituti di moda e design ed accademie di belle arti dʼitalia nellʼottica di promuovere congiuntamente le attività a supporto degli studenti cinesi nel nostro Paese. Per offrire agli studenti percorsi linguistici e culturali ad hoc e favorire così lʼaccesso agli istituti convenzionati, la Scuola instaura periodicamente rapporti di collaborazione e partnership con conservatori, accademie e scuole della rete AFAM (Alta Formazione Artistica Musicale e Coreutica). Alcuni dei nostri partner: Conservatorio di Musica G.F. Ghedini di Cuneo Accademia Albertina delle belle arti di Torino

6 STRUTTURA DEL CORSO Le lezioni si svolgono presso la sede della Scuola di Formazione Permanente, situata nel cuore di Milano, capitale italiana della moda e del design, nello storico Palazzo Clerici. Gli studenti affrontano un intero semestre di studi nel corso del quale il programma si avvale di percorsi di specializzazione LSP (Language for Special Purposes) attraverso cui hanno lʼoccasione di accedere al vocabolario necessario ad affrontare nel migliore dei modi i corsi e gli esami degli indirizzi prescelti, con particolare attenzione a quelli della rete AFAM (Alta Formazione Artistica, Musicale e Coreutica), della moda e del design.

7 Le lezioni di lingua e cultura italiana si tengono tutti i giorni, dal lunedì al venerdì, di mattina e di pomeriggio in due fasce orarie distinte. Ogni giorno sono previste almeno 4 ore di lezione per un totale di 80 ore al mese. Il monte ore complessivo di didattica della lingua italiana previsto per tutto il semestre è di circa 500 ore. Gli studenti cinesi sono organizzati per classi in base al loro livello e a seconda dellʼindirizzo formativo scelto, in modo tale da garantire qualità ed omogeneità nella didattica per gli studenti dei diversi istituti di arte, musica, design e moda.

8 CALENDARIO DEL CORSO FEBBRAIO LUGLIO 2013 FEBBRAIO da lunedì 4 a giovedì 28 musica MARZO da venerdì 1 a giovedì 28 APRILE da martedì 2 a mercoledì 24; da venerdì 26 a martedì 30 MAGGIO da giovedì 2 a venerdì 31 GIUGNO da lunedì 3 a venerdì 28 LUGLIO da lunedì 1 a venerdì 26

9 ORGANIZZAZIONE DELLE LEZIONI Il programma non si limita a preparare al meglio i futuri studenti, in particolare di arte e musica, ma prevede anche una serie di servizi rivolti alle famiglie dei ragazzi tali da soddisfare alcune esigenze particolarmente sentite. Sono infatti previste, tra le altre, attività di continuo sostegno nellʼorientamento verso lʼistituto che più si addice alle caratteristiche dello studente ed un servizio di housing e controllo della residenza durante il soggiorno di studi. Ogni lezione è tenuta da due docenti che impostano la propria didattica come descritto di seguito: Prima parte o Struttura e caratteristiche della lingua italiana: grammatica, sintassi, lessico. Viene utilizzato un manuale d'italiano specifico per studenti cinesi. break Seconda parte o Durante questo secondo periodo viene sviluppata la fonetica, l'abilità di ascolto, i primi elementi di scrittura (livello A2), la scrittura accademica e dei linguaggi settoriali tipici dell'ambito di studio universitario prescelto (livello B1).

10 WORKSHOP E ATTIVITAʼ COLLATERALI Il programma formativo prevede, oltre al regolare svolgimento delle lezioni di lingua, una serie di attività integrative mirate a fornire allo studente cinese un approccio completo ed affascinante della cultura italiana. Gli studenti hanno lʼoccasione di immergersi nella realtà del Bel Paese e sperimentare, anche attraverso attività ludiche e ricreative, il gusto della vita in Italia! servizio di tutoraggio e supporto da parte dei docenti e dei formatori della Scuola incontri periodici con studenti italiani di lingua e cultura cinese per esercitarsi e fare al contempo nuove amicizie. laboratori monotematici sul linguaggio dellʼarte e della musica con professori e maestri di accademie e conservatori visite guidate a musei e mostre dʼarte di Milano e della Lombardia lezioni itineranti per la città, alla scoperta dei più bei palazzi e delle opere dʼarte con guide dʼeccezione visite in azienda partecipazione gratuita a tutti gli eventi culturali promossi dalla Scuola e dalla Fondazione Italia Cina pizza time! Cene dove mettere alla prova la propria capacità di ordinare e conversare in italiano. shopping tour partecipazione ai festeggiamenti del capodanno cinese e delle principali festività cinesi a Milano. servizi: WiFi, servizi di segreteria e assistenza burocratica

11 COSTO Costo del pacchetto formativo, con pagamento anticipato: 2.700,00 rte

12 REFERENZE La Fondazione Italia Cina organizza da diversi anni formazione aziendale e corsi di lingua e cultura. Nel settembre 2009, per rispondere alla crescente esigenza di privati, aziende e studenti interessati a cogliere le opportunità di un ingresso nel mercato cinese, è stata inaugurata la Scuola di Formazione Permanente della Fondazione Italia Cina. La Scuola propone numerose tipologie di corso: dalla calligrafia ad un corso di didattica per docenti, dal business chinese a corsi di filosofia e preparazione allʼesame di proficiency HSK. Nostri clienti sono stati: De Longhi Spa, Cartier, Mandarin Capital Partners, Begas Energy International, Brembo, Céline, Unione Europea, Centro di ricerca di Ispra, Assolombarda, Camera di Commercio Monza e Brianza, Cartier, Enav, Global Blue, Berlucchi, Legance, Lazard e molti altri. La Fondazione Italia Cina, inoltre, organizza da anni un corso di management di lingua e cultura cinese per manager ed executive italiani di aziende che operano con la Cina, Business China e ha sviluppato un corso di lingua cinese on line ( con il patrocinio e co finanziamento dellʼunione Europea e altri parner europei. I docenti della Fondazione Italia Cina insegnano presso il Liceo Classico G. Parini di Milano, la St. Louis School, lʼinternational School of Como e lʼistituto Sociale di Torino con ottimi risultati e collaborano con altri istituti come la Sir James Henderson School e numerose scuole della Regione Lombardia in merito ad un progetto di diffusione della lingua cinese, già a partire dal 2004.

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