Museo Archeologico la Civitella Proposte per uscite scolastiche

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1 Da "Mnemosyne Associazione culturale" A <teic84500c@pec.istruzione.it> Data lunedì 5 ottobre :00 Museo Archeologico la Civitella Proposte per uscite scolastiche Alla cortese attenzione del Dirigente scolastico e dei docenti referenti per le uscite e i progetti didattici Si trasmette in allegato il programma di visite guidate, percorsi tematici e laboratori didattici al Museo Archeologico la Civitella di Chieti, ideato dai Servizi Educativi della Soprintendenza Archeologia dell'abruzzo in collaborazione con l'associazione culturale Mnemosyne. Un cordiale saluto, Maria Di Iorio -- Dott.sa Maria Di Iorio Archeologo/educatore museale Ass. Cult. Mnemosyne P.za Templi romani n.10, Chieti Tel.: ; Allegato(i) Museo la Civitella proposte uscite scolastiche.pdf (879 Kb)

2 Ministero dei beni e delle attività culturali e del turismo POLO MUSEALE DELL ABRUZZO SERVIZI EDUCATIVI MUSEO ARCHEOLOGICO LA CIVITELLA OFFERTA FORMATIVA a.s PROPOSTE PER USCITE SCOLASTICHE I MUSEI VASELLAME E CIBO A TEATE 2000 anni fa LE TERME ROMANE I GLADIATORI LABORATORI INFORMAZIONI E PRENOTAZIONI 338/ / Fax: 0871/ associazionemnemosyne@gmail.com

3 Il Museo Archeologico Nazionale la Civitella, situato nell area del Parco archeologico dell anfiteatro romano, è uno dei poli più qualificati e interessanti del sistema museale abruzzese. Innovativo nell impostazione architettonica e originale nelle scelte espositive, il museo mostra i materiali archeologici utili alla ricostruzione della nascita e dello sviluppo della città di Chieti e del territorio circostante. L offerta formativa del Museo la Civitella, progettata dai Servizi Educativi della Soprintendenza in collaborazione con l Associazione Mnemosyne, è articolata in visite guidate, visite animate, percorsi tematici, laboratori e progetti didattici. Per questo anno scolastico, si è arricchita della nuova sezione proposte per uscite scolastiche, della durata di un giorno. Esse propongono approfondimenti su particolari contenuti che vengono illustrati attraverso una selezione di reperti esposti al Museo Archeologico la Civitella, passeggiate interattive in aree archeologiche riconducibili ad un tema specifico e attività di tipo laboratoriale. La conduzione delle attività è affidata agli educatori museali dell Associazione MNEMOSYNE che, in possesso di specifiche competenze in ambito archeologico e in campo educativo, sulla base di una convenzione stipulata con la Soprintendenza Archeologia dell Abruzzo cooperano con i Servizi Educativi e con gli archeologi responsabili del territorio nella progettazione dell offerta formativa. PER PRENOTARE UN ATTIVITÀ DIDATTICA: Concorda data e orario telefonando al n.338/ e invia successiva conferma via fax compilando la relativa scheda di prenotazione al n. fax 0871/ oppure alla mail associazionemnemosyne@gmail.com COSTI: 180,00 a classe (max 30 alunni) per il periodo marzo-maggio ,00 a classe (max 30 alunni) per il periodo ottobre 2015-febbraio 2016 DURATA: intera giornata N.B.: sono a carico dei partecipanti i costi per il trasporto e il pranzo

4 Per scoprire pagine interessanti sulla storia di Chieti e dell Abruzzo e attraverso la visita guidata ai Musei Archeologici Villa Frigerj e la Civitella e sperimentare un attività di tipo laboratoriale (vedi sezione laboratori) MATTINA: Visita guidata Museo Archeologico la Civitella + Villa Frigerj Il percorso prevede la visita ai due musei archeologici per scoprire pagine interessanti sulla storia di Chieti e dell Abruzzo (2 ore) POMERIGGIO: I MUSEI ARCHEOLOGICI Visita guidata anfiteatro (30 minuti) Laboratorio a scelta Museo la Civitella (2 ore) Vedi sezione laboratori In alternativa è possibile prevedere un percorso di 2 ore al costo di 4,50 ad alunno, a scelta tra: 1) VISITA GUIDATA MUSEI ARCHEOLOGICI 2) VISITA GUIDATA MUSEO la CIVITELLA + SITI ARCHEOLOGICI 3) VISITA MUSEO la CIVITELLA (1 percorso a scelta tra Sala dei Frontoni, La Terra dei Marrucini e Da Roma a Ieri)+ LABORATORIO

5 Per ricostruire la vita quotidiana in un villaggio dell Abruzzo Neolitico, attraverso l analisi delle collezioni, la classificazione dei resti faunistici e vegetali e la sperimentazione di tecniche per la realizzazione della ceramica MATTINA VASELLAME E CIBO NEL NEOLITICO Percorso tematico L alimentazione nella Preistoria (1 ora) Per osservare il vasellame utilizzato nel Neolitico per il consumo del cibo e raccogliere dati con l ausilio di schede operative Laboratorio Vita nel Neolitico: l alimentazione (1 ora) Per imparare a riconoscere semi e ossi animali e comprenderne l utilità come fonti per la ricostruzione della dieta di una comunità dell Abruzzo Neolitico POMERIGGIO Laboratorio Vita nel Neolitico: il vasellame (2,30 ore) Per sperimentare le tecniche utilizzate nel Neolitico per modellare e decorare i vasi attraverso la manipolazione dell argilla e l utilizzo di strumenti rudimentali (unghie, dita, conchiglie, bastoncini ) * i prodotti saranno portati a scuola o a casa per la cottura

6 Per ricostruire la vita quotidiana nel municipio di Teate Marrucinorum e per approfondire gli aspetti fondamentali della società romana attraverso l analisi topografica della città con visita guidata ai suoi principali monumenti e la drammatizzazione in costume di un percorso di visita al Museo la Civitella MATTINA: Visita guidata Teate romana (2 ore) Per osservare i principali siti archeologici di Chieti (anfiteatro, teatro, templi e terme) e raccogliere dati con l ausilio di schede operative e di ricostruzioni 3D A TEATE 2000 ANNI FA POMERIGGIO: Visita guidata Museo la Civitella Sala dei Frontoni (30 minuti) Per scoprire i templi dell antica Teate e le divinità a cui erano dedicati attraverso l osservazione delle statue che decoravano i frontoni dell acropoli repubblicana Visita animata Una giornata nell antica Teate (2 ore) Per scoprire la vita quotidiana, la società, i mestieri e la religione nella Teate del I sec.d.c. attraverso la drammatizzazione in costume del percorso Da Roma a Ieri

7 Percorso incentrato sulle Terme romane e la decorazione a mosaico, per scoprire uno degli edifici simbolo degli antichi Romani, che al benessere del corpo e dello spirito dedicavano gran parte del tempo libero. LE TERME ROMANE E LA DECORAZIONE A MOSAICO MATTINA: Visita guidata Terme romane di Teate (2 ore) Per osservare le Terme romane e raccogliere dati con l ausilio di schede operative e ricostruzioni 3D POMERIGGIO: Visita tematica al Museo la Civitella Sala Da Roma a ieri (30 minuti) Per ricostruire con l aiuto delle fonti scritte e materiali le attività che si svolgevano nelle Terme romane Laboratorio al Museo la Civitella Nella bottega del mosaicista (2 ore) Per sperimentare le tecniche di esecuzione dei mosaici e realizzare motivi decorativi ispirati al repertorio delle terme dell antica Teate

8 Per scoprire i giochi nell anfiteatro e conoscere le diverse categorie dei gladiatori, le loro armature e tecniche di combattimento, con l ausilio delle fonti materiali, scritte e iconografiche. MATTINA Visita guidata all Anfiteatro di Teate (1ora) Per osservare l anfiteatro di Teate e raccogliere dati con l ausilio di schede operative PROFESSIONE GLADIATORI Percorso tematico al Museo la Civitella Sala da Roma a ieri (1 ora) Per osservare rilievi scolpiti sulla tomba del ricco liberto C. Lusius Storax con scene di duello tra gladiatori e raccogliere dati con l ausilio di schede operative POMERIGGIO Laboratorio I gladiatori: i protagonisti dell arena (2,30 ore) Per scoprire chi erano i gladiatori, come si allenavano, cosa mangiavano, con quali armi combattevano e realizzare un modello pop-up dell anfiteatro di Teate e dei gladiatori raffigurati sulla tomba di C. Lusius Storax

9 Storie dalla Terra Attraverso la simulazione di uno scavo archeologico stratigrafico, gli studenti si cimentano nei diversi ruoli dei professionisti che operano sui cantieri. Detective al museo Reperti originali alla mano, gli studenti cercano indizi nelle vetrine del museo per tracciare, con l ausilio di schede operative, l identikit dei materiali a loro assegnati. Nel buio delle caverne alla scoperta di incisioni e dipinti (primaria) Ripercorrendo le varie tappe dell evoluzione dell uomo dal Paleolitico al Neolitico, gli studenti sperimentano sulla pietra tecniche grafico-pittoriche, per scoprire il significato magico-simbolico di segni e colori. LABORATORI DIDATTICI Vita nel Neolitico: l alimentazione Attraverso la simulazione di uno scavo archeologico, gli studenti imparano a riconoscere semi e ossi animali e ne comprendono l utilità come fonti per la ricostruzione della dieta di una comunità dell Abruzzo Neolitico. Con l ausilio di macine e macinelli sperimentano il processo della preparazione di pane e focacce. * i prodotti saranno portati a scuola o a casa per la cottura Vita nel Neolitico: il vasellame Attraverso la manipolazione dell argilla e l utilizzo di strumenti (unghie, dita, conchiglie, bastoncini ), gli studenti sperimentano le tecniche utilizzate per modellare e decorare i vasi nel Neolitico. * i prodotti saranno portati a scuola o a casa per la cottura Epigrafisti al museo A diretto contatto con le iscrizioni del museo e suddivisi in gruppi, gli studenti, nel ruolo di studiosi di epigrafi, imparano a decifrare i testi per scoprire mestieri, aneddoti, curiosità e personaggi vissuti nell antica Teate. Nella bottega del mosaicista Una completa attrezzatura da bottega musiva messa a disposizione degli studenti per scoprire le tecniche di esecuzione dei mosaici e realizzare motivi decorativi ispirati al repertorio delle domus e delle terme dell antica Teate I gladiatori: i protagonisti dell arena Con l ausilio delle fonti letterarie e iconografiche, gli studenti scoprono chi erano i gladiatori, come si allenavano, cosa mangiavano, con quali armi combattevano e realizzano un modello pop-up delle scene di duello raffigurate sulla tomba di C. Lusius Storax