Giochi di parole. Percorsi estivi di lingua italiana per alunni ed alunne non italofoni Estate 2012

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1 Giochi di parole Percorsi estivi di lingua italiana per alunni ed alunne non italofoni Estate 2012 Il contesto Il progetto Giochi di parole si rivolge agli alunni non italofoni delle scuole del Comune di Fucecchio e si pone in continuità con il progetto invernale Prendere la Parola - Accoglienza, inserimento e orientamento dei minori di origine straniera. Secondo una prassi ormai consolidata, il progetto ha il fine di sviluppare e affinare le competenze linguistiche degli alunni non italofoni e si propone di migliorare e consolidare la comunicazione e l espressione in modo giocoso e creativo, in un clima favorevole alla valorizzazione personale, alle relazioni interpersonali e alla condivisione delle esperienze. Terminato l anno scolastico, per molti studenti spesso si apre un periodo di disorientamento: alcuni non sanno come e dove trascorrere le lunghe giornate estive; altri incontrano difficoltà nel tentativo di intraprendere o continuare il percorso scolastico. Durante l edizione 2011 del progetto Giochi di Parole, infatti, diversi studenti ci hanno espresso i propri dubbi sul percorso scolastico appena concluso: che cosa devo fare per iscrivermi alla scuola superiore? Sono stato promosso? Che cos è un debito formativo? Mi aiuti a leggere il cartellone? Dove trovo i materiali per studiare? Il corso è diventato, quindi, un importante occasione di orientamento all interno del sistema scolastico. Mentre, lo scorso anno, i momenti di confronto su questo tema sono stati per lo più informali e legati a particolari richieste degli studenti, quest anno l Associazione si propone Associazione di Promozione Sociale Griot 1

2 di dedicare alcune ore al tema dell orientamento scolastico, avvalendosi anche della presenza dei mediatori linguistico-culturali. Se da una parte i corsi estivi di italiano L2 si rivolgono soprattutto agli studenti già iscritti nelle scuole del Comune, dall altra rappresentano da sempre un occasione preziosissima per i ragazzi che arrivano in Italia proprio durante l estate e che hanno la possibilità di acquisire la lingua per la comunicazione prima dell inizio del nuovo anno scolastico. Livello linguistico dei partecipanti ai corsi I corsi sono rivolti principalmente ad alunni con poca o nessuna conoscenza dell italiano, ma, nel tempo, si sono aperti anche ai ragazzi in possesso di maggiori competenze linguistiche, che puntualmente, ogni anno, chiedono di poter partecipare ai corsi per continuare a praticare la lingua, per incontrare gli amici o più semplicemente per avere qualcosa da fare durante il lungo periodo estivo. Obiettivo generale L Associazione, con il progetto Giochi di Parole, si propone di organizzare uno spazio in cui i minori di origine straniera possano proseguire o iniziare il percorso di apprendimento dell italiano, incontrare i coetanei e socializzare, ricevere informazioni relative al percorso scolastico, tutto questo in un periodo particolarmente delicato, nel quale possono verificarsi situazioni di isolamento linguistico e perdita delle competenze acquisite. Obiettivi specifici Per tutti gli alunni: Associazione di Promozione Sociale Griot 2

3 opportunità di apprendere la lingua per la comunicazione di base e consolidare le conoscenze già acquisite, anche attraverso attività ludiche ed espressive; accoglienza e primo orientamento all interno della scuola italiana; occasioni di socializzazione e di svago. Per gli alunni di terza della scuola secondaria di primo grado e per gli alunni della scuola secondaria di secondo grado: - percorsi di orientamento all interno del sistema scolasatico. Destinatari del progetto - Gli alunni già iscritti alle scuole primarie e secondarie del Comune di Fucecchio (con una conoscenza della lingua non superiore al livello B1 del Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza dell lingue); - Gli alunni neo-iscritti; - Gli alunni che, pur avendo un livello di lingua più alto, manifestino la volontà di partecipare al corso. Sede Da definire. Periodo dei corsi Si prevede di iniziare le lezioni nella prima settimana di luglio e di proseguire per 4 settimane. Nel mese di luglio le lezioni si svolgeranno per 4 giorni a settimana, in orario mattutino. Il corso riprenderà nella prima settimana di settembre, per 5 giorni, prima dell inizio dell anno scolastico. Associazione di Promozione Sociale Griot 3

4 Date previste: venerdì 29 giugno: raccolta iscrizioni formali lunedì 2 luglio: inizio dei corsi giovedì 26 luglio: sospensione delle lezioni lunedì 3 settembre: ripresa dei corsi venerdì 7 settembre: termine dei corsi Attività Maggio Pubblicizzazione delle attività del corso secondo le seguenti modalità: - Traduzione dei volantini, dei moduli per le iscrizioni e del calendario da parte delle mediatrici dell URP del Comune di Fucecchio. - Rilevazione delle disponibilità degli studenti a frequentare i corsi nel periodo estivo (numero di interessati, preferenze di orario, eventuali difficoltà nel raggiungere la sede del corso, ecc.) e distribuzione del modulo per l iscrizione formale ai corsi. - Nell ambito del progetto invernale Prendere la Parola, presentazione dei corsi ai docenti durante le riunioni di coordinamento e ai genitori durante le normali attività di sportello di mediazione. - Distribuzione dei volantini informativi e dei moduli d iscrizione anche in vari luoghi del Comune (URP, bar, sale giochi, ecc.). - In base alle segnalazioni degli insegnanti degli Istituti coinvolti e in tutti i casi in cui si riterrà opportuno, contatti telefonici con le famiglie degli studenti per spiegare loro l importanza di partecipare ai corsi. - Per gli alunni della scuola primaria si prevede di raccogliere le iscrizioni prima della fine dell anno scolastico e di pubblicizzare i corsi anche durante la consegna dei documenti di valutazione. Giugno - Raccolta iscrizioni formali e organizzazione dei gruppi secondo criteri di età e di competenza linguistica. Associazione di Promozione Sociale Griot 4

5 Il numero dei gruppi e i livelli saranno stabiliti una volta ricevute le iscrizioni formali. Luglio - In base alle necessità degli studenti e alle effettive iscrizioni, attivazione dei laboratori. - Organizzazione di una giornata di orientamento scolastico. Settembre - Ripresa dei corsi nella settimana dal 3 al 7 settembre. - Relazione finale e rendicontazione progetto Risorse umane Insegnanti facilitatori linguistici. Mediatrici linguistico-culturali. Contatti Associazione di Promozione Sociale Griot, via Salaiola, 142, Empoli. Cell: (Chiara) (Gianna) associazionegriot@gmail.com Associazione di Promozione Sociale Griot 5

6 Costi Attività Ore Costo Elaborazione progetto e coordinamento 400,00 Insegnamento dell italiano L ,00 (costo orario 23,00 ) Programmazione didattica ,00 (costo orario 23,00 ) Mediazione per orientamento 6 0,00* Spese materiali 100,00 Spese gestione amministrativa 100,00 TOTALE SPESE 4.924,00 Associazione di Promozione Sociale Griot 6

7 *le spese della mediazione per la giornata di orientamento scolastico saranno coperte da un avanzo relativo al finanziamento per la mediazione del progetto invernale Prendere la Parola. Associazione di Promozione Sociale Griot 7