UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PISA FACOLTÀ DI INGEGNERIA. Corso di Laurea in INGEGNERIA INFORMATICA

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1 Allegato n. 4 alla Delibera n. 45 del C.d.F. del 26/2/ Pag Denominazione del Corso di Studio ORDINAMENTO DIDATTICO Il Corso di Studio ha la denominazione di "INGEGNERIA INFORMATICA" e si svolge presso la Facoltà di Ingegneria dell'università di Pisa 2. Classe di appartenenza Il Corso Studio appartiene alla Classe n. 9, lauree in "INGEGNERIA dell'informazione" del D.M. 4 agosto 2000, S.O. n 170 G.U. del 19/10/2000 n Obiettivi formativi 1) Profilo culturale e professionale della figura in uscita Il laureato dovrà essere capace di realizzare e gestire singoli elaboratori e reti di elaboratori, applicazioni software, sistemi di automazione industriale, sistemi informativi aziendali, servizi di calcolo e di rete, sistemi integrati di acquisizione, elaborazione e controllo. 2) Insieme delle conoscenze e abilità che caratterizzano tale profilo Conoscenze metodologico-operative di base di analisi matematica, ricerca operativa, fisica, fondamenti di informatica, per interpretare e descrivere i problemi dell ingegneria. Conoscenze metodologico-operative di elettrotecnica, elettronica, telecomunicazioni, automatica, informatica per la definizione e la realizzazione di sistemi integrati. Conoscenze metodologico-operative specifiche nell area dell ingegneria informatica, sia hardware che software, per identificare, formulare e risolvere i problemi applicativi, configurare sistemi, gestire servizi. Conoscenza dei contesti aziendali e di impresa negli aspetti economici, gestionali e organizzativi. Capacità di comunicare efficacemente in lingua inglese. 3) Possibili sbocchi professionali Industrie informatiche operanti negli ambiti della produzione di hardware e software, industrie per l automazione, imprese che utilizzano sistemi informativi e reti di calcolatori nell ambito dei propri processi produttivi e/o gestionali, imprese di servizi, servizi informatici della pubblica amministrazione, attività libero-professionali. 4) Conoscenze richieste per l accesso al Corso di Studio Per l'accesso al Corso di Laurea in Ingegneria Informatica si richiede che l'allievo possieda conoscenze di matematica (algebra e geometria elementare, trigonometria), che saranno specificate nel Regolamento Didattico del Corso di Studio. 4. Quadro generale delle attività formative N Natura dell attività formativa Settori scientifico-disciplinari di riferimento 1 Insegnamento ingegneristico-metodologico MAT/02, MAT/03, MAT/05, MAT/06, MAT/07, MAT/ Insegnamento ingegneristico-metodologico ING-INF/ Insegnamento ingegneristico-metodologico FIS/ Insegnamento ingegneristico-metodologico ING-INF/ Insegnamento ingegneristico-metodologico ING-INF/ Insegnamento ingegneristico-metodologico ING-INF/ Insegnamento ingegneristico-metodologico ING-INF/ Insegnamento ingegneristico-metodologico ING-IND/ Insegnamento ingegneristico-metodologico ING-IND/ Insegnamento ingegneristico-metodologico MAT/ Insegnamento a scelta dello studente Prova di conoscenza della lingua inglese 3 13 Insegnamento tecnico-pratico oppure ING-INF/04, ING-INF/05 10 Tirocinio 14 Elaborato Finale 6 TOTALE 180

2 Allegato n. 4 alla Delibera n. 45 del C.d.F. del 26/2/ Pag Prova finale per il conseguimento del titolo La prova finale consiste nella stesura di un elaborato scritto, che approfondisca uno degli argomenti svolti durante il percorso formativo. A tale elaborato, che va sviluppato sotto la guida di un professore ufficiale del Corso di Laurea e che può anche essere predisposto a conclusione di un periodo di tirocinio, sono attribuiti 6. Nella valutazione della prova finale sarà presa in considerazione la qualità del lavoro svolto e le capacità di analisi e di sintesi dimostrate dal candidato nella stesura dell'elaborato scritto. (Classe n. 9) Tipologia delle Attività formative a) Di base b) Caratterizzanti c) Affini o integrative Tabella di Conformità ai Decreti Ministeriali sulle Classi Ambiti disciplinari Matematica, informatica e statistica Attività formative (punto 4 dell Ord. Didat.) Attività 1 Attività 2 dell Ord. Did. Fisica e chimica Attività 3 12 Ingegneria informatica Attività 4 34 Ingegneria dell automazione Attività 5 12 Ingegneria delle telecomunicazioni 36 Attività 6 12 Ingegneria elettronica Attività 7 12 Ingegneria gestionale Attività 8 12 Discipline ingegneristiche Attività 9 9 Cultura scientifica, umanistica, giuridica, economica, socio-politica Attività d) A scelta dello studente Attività e) Per la prova finale e la conoscenza della lingua straniera Attività 12 Attività 14 minimi di classe f) Altre conoscenze di contesto Attività TOTALE

3 Allegato n. 4 alla Delibera n. 45 del C.d.F. del 26/2/ Pag. 3 REGOLAMENTO DIDATTICO (Parte) 1. Elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative a) Insegnamenti obbligatori a carattere ingegneristico-metodologico Calcolatori Elettronici Comunicazioni Numeriche Elettronica Digitale Elettrotecnica Fisica Generale Fondamenti di Automatica Fondamenti di Informatica I Fondamenti di Informatica II Gestione dell Informazione Aziendale Matematica Organizzazione di sistemi operativi e reti Programmazione Matematica Reti Logiche b) Insegnamenti a carattere tecnico-pratico Tecnologie Informatiche Applicate Tecnologie per l Automazione Industriale c) Insegnamenti a scelta dello studente consigliati in prima applicazione Ferma restando la completa libertà dello studente nella scelta di attività formative per un massimo di 10, il Consiglio di Corso di Laurea proporrà annualmente agli studenti un elenco di insegnamenti consigliati. L'elenco codi insegnamenti consigliati in sede di prima applicazione è il seguente: Ingegneria dei Sistemi Software Controllo digitale d) Prova di conoscenza della lingua inglese e) Tirocinio f) Elaborato finale 2. Obiettivi formativi specifici, crediti e propedeuticità degli insegnamenti e delle altre attività a) Insegnamenti obbligatori a carattere ingegneristico-metodologico CALCOLATORI ELETTRONICI (ING-INF/05; 12) Propedeuticità: Fondamenti di Informatica II, Reti Logiche Obiettivi formativi: L insegnamento ha lo scopo di descrivere l architettura di base di un calcolatore (con riferimento al personal computer), di illustrare gli aspetti architetturali evoluti (memoria virtuale, protezione, multiprogrammazione) e il nucleo di un semplice sistema operativo, e di presentare le regole di corrispondenza tra C++ ed assembler. COMUNICAZIONI NUMERICHE (ING-INF/03; 12) Propedeuticità: Elettrotecnica Obiettivi formativi: L insegnamento ha lo scopo di descrivere i metodi per l elaborazione numerica dei segnali, le tecniche per la comunicazione numerica (modulazione, codifica, demodulazione, decodifica, accesso multiplo), e di illustrare la struttura dei sistemi di comunicazione numerica. ELETTRONICA DIGITALE (ING-INF/01; 12) Propedeuticità: Elettrotecnica Obiettivi formativi: L insegnamento ha lo scopo di descrivere prima i circuiti elettronici di base e i principali componenti, e quindi i circuiti digitali (circuiti digitali in tecnologia TTL e CMOS, circuiti logici programmabili, memorie), con riferimento alle tecniche di analisi e ai programmi di simulazione circuitale.

4 Allegato n. 4 alla Delibera n. 45 del C.d.F. del 26/2/ Pag. 4 ELETTROTECNICA (ING-IND/31; 9) Propedeuticità: Fisica Generale Obiettivi formativi: L insegnamento ha lo scopo di analizzare le reti elettriche lineari in regime stazionario, di accennare ai fenomeni transitori, e di illustrare i principi di funzionamento delle macchine elettriche. FISICA GENERALE (FIS/01; 12) Propedeuticità: Matematica Obiettivi formativi: L insegnamento ha lo scopo di descrivere le principali leggi della fisica classica, con riferimento alla cinematica e alla dinamica del punto, ai concetti della termodinamica, al campo elettrico e al campo magnetico, e di fornire elementi di struttura della materia. FONDAMENTI DI AUTOMATICA (ING-INF/04; 12) Propedeuticità: Fisica Generale Obiettivi formativi: L insegnamento ha lo scopo di descrivere le metodologie di analisi e controllo dei sistemi dinamici continui, con la valutazione della stabilità e delle proprietà strutturali, e di illustrare il procedimento di sintesi in frequenza di sistemi di controllo, utilizzando come strumento MATLAB/SIMULINK. FONDAMENTI DI INFORMATICA I (ING-INF/05; 12) Propedeuticità: nessuna Obiettivi formativi: L insegnamento ha lo scopo di illustrare i principi e le tecniche della programmazione, con l obiettivo di presentare i principali concetti e costrutti, e di descrivere la tecnica di programmazione procedurale e quella con i dati astratti, con riferimento al linguaggio C++. FONDAMENTI DI INFORMATICA II (ING-INF/05; 12) Propedeuticità: Fondamenti di Informatica I Obiettivi formativi: L insegnamento ha lo scopo di descrivere i più diffusi algoritmi e di valutarne la complessità, di illustrare le tecniche della programmazione a oggetti con riferimento al linguaggio C++, di fornire le conoscenze fondamentali sulle basi di dati utilizzando strumenti software. GESTIONE DELL INFORMAZIONE AZIENDALE (ING-IND/35; 12) Propedeuticità: Fondamenti di Informatica II, Programmazione Matematica Obiettivi formativi: L insegnamento ha lo scopo di presentare le problematiche gestionali dei processi d impresa, in particolare delle PMI (Piccole e Medie Imprese), attraverso le ICT (Information & Communication Technologies). MATEMATICA (MAT/05; 12) Propedeuticità: nessuna Obiettivi formativi: L insegnamento ha lo scopo di illustrare i concetti di base dell analisi matematica (numeri reali, limiti, continuità, derivate, integrali, equazioni differenziali ordinarie), e di fornire elementi di algebra matriciale. ORGANIZZAZIONE DI SISTEMI OPERATIVI E RETI (ING-INF/05; 10) Propedeuticità: Calcolatori Elettronici Obiettivi formativi: L insegnamento si compone di due parti: organizzazione dei sistemi operativi e organizzazione delle reti di calcolatori. La prima parte ha lo scopo di illustrare la struttura di un sistema operativo multiprogrammato, e di descrivere le tecniche di amministrazione di un sistema effettivo. La seconda parte ha lo scopo di illustrare i concetti di base sulle reti di calcolatori e sulle tecniche di programmazione in rete, e di descrivere le modalità di installazione e gestione di reti di calcolatori. PROGRAMMAZIONE MATEMATICA (MAT/09; 12) Propedeuticità: Matematica Obiettivi formativi: L insegnamento ha lo scopo di illustrare i principi del calcolo differenziale per funzioni di più variabili e serie numeriche di funzioni, e di descrivere le metodologie di programmazione lineare e non lineare, presentando i principali algoritmi e loro realizzazione tramite MATLAB. RETI LOGICHE (ING-INF/05; 12) Propedeuticità: Fondamenti di Informatica I Obiettivi formativi: L insegnamento ha lo scopo di descrivere, utilizzando il linguaggio HDL Verilog, le reti logiche (combinatorie e sequenziali) e i sistemi microprogrammati, di illustrare la struttura interna di un calcolatore semplice ma completo, e di presentare le tecniche per la programmazione Assembler, facendo riferimento al personal computer.

5 Allegato n. 4 alla Delibera n. 45 del C.d.F. del 26/2/ Pag. 5 b) Insegnamenti a carattere tecnico-pratico TECNOLOGIE INFORMATICHE APPLICATE (ING-INF/05; 10) Propedeuticità: Calcolatori Elettronici Obiettivi formativi: L insegnamento ha lo scopo di far conoscere la struttura interna di un personal computer (processore pipeline, bus, periferiche), di far apprendere le modalità di programmazione e di utilizzo di un microcontrollore, di descrivere alcuni linguaggi di rete e di insegnare ad effettuare la gestione dei servizi di rete. TECNOLOGIE PER L AUTOMAZIONE INDUSTRIALE (ING-INF/04; 10) Propedeuticità: Fondamenti di Automatica Obiettivi formativi: L insegnamento ha lo scopo di far acquisire conoscenze di base sulla struttura generale di un sistema di controllo e di far apprendere le modalità sia simulative che implementative delle componenti di controllo (software, hardware), di misura, di attuazione e di comunicazione. c) Insegnamenti a carattere ingegneristico-metodologico, consigliati per la scelta (prima applicazione) INGEGNERIA DEI SISTEMI SOFTWARE (ING-INF/05; 10) Propedeuticità: Fondamenti di Informatica II Obiettivi formativi: L insegnamento tratta le nozioni teoriche e pratiche relative all analisi e al progetto dei sistemi software, anche con riferimento a specifici campi di applicazione, con l uso di appositi strumenti software. CONTROLLO DIGITALE (ING-INF/04; 10) Propedeuticità: Fondamenti di Automatica Obiettivi formativi: L insegnamento ha lo scopo di descrivere le tecniche di discretizzazione dei segnali, e le metodologie di analisi e controllo dei sistemi discreti, oppure con componenti discreti e sistemi ad eventi discreti. d) Prova di conoscenza della Lingua Inglese Crediti: 3 Conoscenza della lingua inglese a livello intermedio con riferimento all articolazione in livelli definita dal Centro Linguistico Interdipartimentale dell Università di Pisa. e) Tirocinio Crediti: 10 Propedeuticità: tutte le altre attività formative previste dal corso di laurea, esclusa la prova finale Tipologia: attività ingegneristica svolta presso un azienda, un ente di ricerca o un laboratorio universitario, sotto la responsabilità di un professore ufficiale del corso di laurea, con relazione scritta finale. Obiettivi formativi: tale attività ha lo scopo di far acquisire allo studente conoscenze sulla realtà produttiva aziendale, o abilità utili per l inserimento nel mondo del lavoro. f) Elaborato finale Crediti: 6 L elaborato finale, sviluppato sotto la guida di un professore ufficiale del Corso di Laurea, permette di approfondire uno degli argomenti svolti durante il percorso formativo. A tale elaborato, che può anche essere sviluppato a conclusione di un periodo di tirocinio, sono attribuiti 6. Nella valutazione sarà presa in considerazione la qualità del lavoro svolto e le capacità di analisi e di sintesi dimostrate dal candidato nella stesura dell'elaborato stesso. 4. Percorsi formativi offerti agli studenti e manifesto di massima di prima applicazione Il Corso di Laurea prevede tre possibili percorsi formativi, che differiscono per 10 crediti. Gli studenti possono seguire uno dei due insegnamenti a carattere tenico-pratico, quello di Tecnologie informatiche applicate o quello di Tecnologie per l automazione industriale (relativi, rispettivamente, al settore informatico e a quello automatico) ovvero possono effettuare un periodo di tirocinio. Inoltre, utilizzando opportunamente i 10 a scelta, gli studenti hanno la possibilità di perfezionare le loro conoscenze in uno di questi due settori: in prima applicazione, gli insegnamenti consigliati sono quello di Ingegneria dei sistemi software e quello di Controllo digitale.

6 Allegato n. 4 alla Delibera n. 45 del C.d.F. del 26/2/ Pag. 6 Manifesto di Massima di Prima Applicazione del I ANNO Insegnamenti con Esame 1. Fondamenti di Informatica I Matematica Fisica Generale Fondamenti di Informatica II Programmazione Matematica 12 II ANNO Insegnamenti con Esame 1. Comunicazioni Numeriche Elettronica Digitale Elettrotecnica 9 4. Fondamenti di Automatica Reti Logiche 12 Altre Attività Formative Prova di conoscenza della lingua inglese 3 III ANNO Insegnamenti con Esame 1. Calcolatori Elettronici Gestione dell Informazione Aziendale Organizzazione di Sistemi Operativi e Reti Un insegnamento tecnico-pratico tra # : Tecnologie Informatiche Applicate Tecnologie per l Automazione Industriale 10 ovvero Tirocinio A scelta dello Studente Scelte consigliate: un insegnamento tra Ingegneria dei Sistemi Software Controllo Digitale 10 Altre Attività Formative Elaborato Finale 6 # Nota Nell ottica della eventuale attivazione di una Laurea Specialistica in Ingegneria Informatica, si prevede che gli studenti che intendono proseguire senza debiti formativi verso tale titolo di secondo livello debbano seguire l insegnamento a carattere tecnico-pratico di Tecnologie Informatiche Applicate. Nell ottica della eventuale attivazione di una Laurea Specialistica in Ingegneria dell'automazione, si prevede che gli studenti che intendono proseguire senza debiti formativi verso tale titolo di secondo livello debbano seguire l insegnamento a carattere tecnico-pratico di Tecnologie per l Automazione Industriale. Totale : Totale Esami: 180 (60 per anno) 13 o 14 + quelli derivanti dai 10 a scelta dello studente

7 Allegato n. 4 alla Delibera n. 45 del C.d.F. del 26/2/ Pag. 7 della Facoltà di Ingegneria di Pisa Comitato dei Garanti Cognome e Nome Qualifica Dipartimento Fac. 1. Anastasi Giuseppe R.C. Ingegneria dell informazione Ing. 2. Avvenuti Marco P.A. Ingegneria dell informazione Ing. 3. Balestrino Aldo P.O. Sistemi elettrici e automazione Ing. 4. Benci Vieri P.O. Matematica applicata Ing. 5. Berizzi Fabrizio P.A. Ingegneria dell informazione Ing. 6. Chiavaccini Roberto R.C. Ingegneria Meccanica, ecc Ing. 7. Corsini Paolo P.O. Ingegneria dell informazione Ing. 8. De Francesco Nicoletta P.O. Ingegneria dell informazione Ing. 9. Domenici Andrea R.C. Ingegneria dell informazione Ing. 10. Faetti Sandro P.A. Fisica Ing. 11. Frosini Graziano P.O. Ingegneria dell informazione Ing. 12. Innocenti Mario P.O. Sistemi elettrici e automazione Ing. 13. Lopriore Lanfranco P.O. Ingegneria dell informazione Ing. 14. Macucci Massimo P.A. Ingegneria dell informazione Ing. 15. Musolino Antonio R.C. Sistemi elettrici e automazione Ing. 16. Pappalardo Massimo P.O. Matematica applicata Ing.