Roberto Baiocco Curriculum Vitae

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1 Roberto Baiocco Curriculum Vitae Informazioni Generali Nome e Cognome Roberto Baiocco Data di nascita 11/05/1973 Luogo di nascita Cittadinanza Residenza Roma Italiana Roma roberto.baiocco@uniroma1.it Il Dott. Roberto Baiocco è Professore Associato dal 2015 nel Settore Scientifico disciplinare MPSI/04, presso la Facoltà di Medicina e Psicologia della Sapienza Università di Roma. Dal 2006 al 2010 ha afferito al Dipartimento di Psicologia Dinamica e Clinica n.146 della Sapienza; dal 2011 ad oggi afferisce al Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione della Facoltà di Medicina e Psicologia della Sapienza Università di Roma. Formazione e Titolo di Studio 1 Nel 2015 (01/10/2015) è nominato professore di ruolo di II fascia presso il Dipartimento di Psicologia dei Processi di sviluppo e Socializzazione della Facoltà di Medicina e Psicologia della Sapienza Università di Roma. Settore scientifico-disciplinare M-PSI/04 settore concorsuale 11/E2. Nel 2012 consegue l abilitazione scientifica nazionale alle funzioni di professore di II fascia in Psicologia dello Sviluppo e Psicologia dell Educazione (settore concorsuale 11/E2; DD n. 222/2012). Ricercatore universitario (01/11/2006; ricercatore confermato nel 2009) nel Settore Disciplinare M- PSI/04 (Psicologia dello Sviluppo e Psicologia dell Educazione), presso la Facoltà di Medicina e Psicologia della Sapienza, Università di Roma. Nel 2005 consegue il titolo di Dottore di Ricerca (31/01/2005) discutendo una tesi dal titolo Fattori di rischio nelle dipendenze in adolescenza: costruzione e validazione di uno strumento di misura presso la Facoltà di Psicologia 1 della Sapienza Università di Roma (Relatore: Prof.ssa Carla Maria del Miglio). Specializzato con il massimo dei voti in Terapia Familiare presso la Scuola di Specializzazione Scuola Romana di Terapia Familiare (11/03/2004). Nel 2005 ottiene l abilitazione alla professione di Psicoterapeuta. Specializzato con il massimo dei voti presso la Scuola di Specializzazione in Valutazione Psicologica (15/12/2004) della Sapienza Università di Roma Laureato in Psicologia (07/07/1998) presso la Sapienza Università di Roma con il voto di 110/110 e lode.

2 Attività Scientifica e Collaborazioni Internazionali ATTIVITA SCIENTIFICA Il Dr. Roberto Baiocco ha svolto attività di ricerca nell ambito della psicologia dello sviluppo e dell educazione approfondendo i seguenti temi: 1) Fattori di rischio e protezione in adolescenza e nella fase evolutiva del giovane adulto. Le ricerche analizzano i fattori di rischio e protezione in adolescenza e nella fase evolutiva del giovane adulto con specifico riferimento all uso/abuso dell alcol e alle nuove forme di dipendenze comportamentali. 2) Relazioni di attaccamento ai pari e ai genitori. I contributi di ricerca indagano l influenza congiunta dell attaccamento ai genitori e ai pari sulle competenze relazionali, il benessere psicologico e il comportamento in preadolescenza e adolescenza. 3) Minority Stress, orientamento sessuale e identità di genere. I temi di ricerca e intervento riguardano: a) il Minority Stress e i comportamenti a rischio in adolescenti e giovani adulti gay e lesbiche; b) omogenitorialità e benessere dei bambini cresciuti in famiglie con genitori dello stesso sesso; c) selfdisclosure, amicizia e competenze relazionali. COLLABORAZIONI SCIENTIFICHE INTERNAZIONALI Prof.ssa Nancy Eisenberg, Regents' Professor of Psychology, Arizona State University (U.S.A.). La collaborazione scientifica riguarda il tema dell attaccamento e della regolazione emotiva dei bambini. Negli ultimi 3 anni stiamo collaborando alla stesura di una meta-analisi che riguarda la relazione tra sicurezza dell attaccamento e effortful self-regulation. Prof. Barry Schneider, School of Psychology, University of Ottawa, Canada. La collaborazione scientifica degli ultimi 5 anni si focalizza su tre temi di ricerca: a) l'amicizia nei bambini mediata dall'uso di internet e delle nuove tecnologie; b) la validazione italiana dello STAXI-II per la misurazione della rabbia nei bambini; c) scrittura di articoli di meta-analisi che riguardano principalmente la relazione tra attaccamento e competenze sociali nei bambini. Prof. Stephen Russel, direttore della Frances McClelland Institute, University of Arizona (USA). Past-President della Society for Research on Adolescence (SRA). La collaborazione scientifica ha riguardato la scrittura di articoli e capitoli di libri relativi alle seguenti tematiche: a) la prevenzione del bullismo omofobico nelle scuole; b) i comportamenti a rischio in adolescenti e giovani adulti appartenenti a minoranze sessuali. Prof. Finn Westh, Family Therapy Center, Copenhagen, Denmark. La collaborazione con il Prof. Westh ed il Family Therapy Centre ha permesso la validazione del Parents Preference Test (PPT) nel contesto italiano. Attualmente il gruppo di ricerca danese e quello italiano sono impegnati nella costruzione e validazione della versione per bambini del PPT per la valutazione del parenting genitoriale in bambini con un'età compresa tra i 5 e gli 11 anni. Prof. Van LeeuWen, Department of Developmental, Personality and Social Psychology, Ghent University, Belgium. Le ricerche congiunte riguardano lo studio del parenting e la validazione di strumenti self report per la misurazione delle competenze genitoriali da somministrare ai genitori, ai preadolescenti e adolescenti. Prof. Patti M. Valkenburg e Moniek Buijzen, Amsterdam School of Communications Research. Le aree comuni di ricerca si riferiscono alla valutazione degli atteggiamenti dei bambini nei confronti della pubblicità, del consumismo e delle abitudini alimentari mediate dalla pubblicità, nei bambini e preadolescenti tra i 5 e i 15 anni. 2

3 Prof. Frank C. Worrell, Graduate School of Education, University of California, Berkeley e la Prof.ssa Zena Mello, Department of Psychology, University of Colorado. La collaborazione si è focalizzata sulla relazione tra prospettiva temporale e i comportamenti a rischio in adolescenza. Prof. Robert Jay Green, Direttore dell'istituto Rockway del Centro Nazionale per la Ricerca LGBTQ e Politiche Sociali della Alliant International University di San Francisco (California) e il prof. Salvatore D'amore dell'universitè de Liege, Belgium. La collaborazione scientifica è relativa ad un progetto internazionale che coinvolge Stati Uniti (California), Belgio, Francia, Grecia, Italia, Polonia, Portogallo, Romania, Svizzera, Spagna. Scopo della ricerca è indagare gli atteggiamenti cross-nazionali verso il matrimonio e la genitorialità gay e lesbica in giovani adulti. Responsabilità nella Gestione di Servizi di Consulenza e Intervento Dal 2010 è Responsabile del Servizio denominato 6 come sei per lo studio, la consulenza e il supporto psicologico rivolto ad adolescenti, giovani adulti, coppie e famiglie con problematiche inerenti l orientamento sessuale e/o l identità di genere. Il Servizio è attivo presso il Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione della Sapienza Università di Roma e promuove principalmente la ricerca sull orientamento sessuale, l identità di genere, il parenting delle persone gay e lesbiche e lo sviluppo dei bambini che crescono nelle famiglie omogenitoriali. Tramite il Servizio 6 come sei sono stati attivati progetti di ricerca internazionali con il Prof. Stephen T. Russell (University of Arizona, Director, Frances McClelland Institute for Children, Youth & Families), il Prof. Salvatore D Amore (Faculty of Psychology and Educational Sciences of University of Liège, Belgium) e il Prof. Robert-Jay Green (National Center for LGBTQ Research and Public Policy, Alliant International University, San Francisco, California). Dal 2013 il Servizio collabora con Roma Capitale per la prevenzione del bullismo omofobico nelle scuole secondarie di secondo grado e per la formazione del personale docente. Dal 2016 è Responsabile del Servizio denominato 1 Spazio per te per la prevenzione e la programmazione di interventi volti alla promozione del benessere delle persone appartenenti a minoranze sessuali. Il servizio è stato creato grazie alla collaborazione tra la Provincia di Roma e la Facoltà di Medicina e Psicologia della Sapienza Università di Roma. Il Servizio sostiene le associazioni no profit che si occupano del benessere delle persone LGBT e dei loro familiari. Nel 2016 è stata firmata una convenzione con l Associazione AGEDO Roma (Associazione di genitori, parenti e amici di omosessuali). Nel servizio vengono effettuati gruppi di auto-aiuto gratuiti con genitori di persone LGBT. Attività Didattica Anno accademico Invited Professor alla University of Arizona, Pamela Turbeville Speakers Series, dal Professor Stephen T. Russell, Director, Frances McClelland Institute for Children, Youth & Families. Titolo dei seminari: Be as you are: Clinical and research experiences from an Italian University centre promoting LGBT people s well-being. Gennaio Anno accademico Docente affidatario presso la Facoltà di Medicina e Psicologia della Sapienza Università di Roma del corso Psicologia dello Sviluppo (Settore Scientifico Disciplinare: M-PSI/04). Corso di laurea triennale L-19 Scienze dell'educazione e della Formazione. 3

4 Anno accademico Docente affidatario presso la Facoltà di Medicina e Psicologia della Sapienza Università di Roma del corso Psicologia del corso di vita (Settore Scientifico Disciplinare: M-PSI/04). Corso di laurea triennale L-24 Scienze Psicologiche. Percorso Scienze Psicologiche dello Sviluppo, dell'educazione e della Salute Anno accademico Docente affidatario presso la Facoltà di Medicina e Psicologia della Sapienza Università di Roma del corso Comportamenti a rischio in preadolescenza e adolescenza (Settore Scientifico Disciplinare: M-PSI/04). Corso di laurea triennale L-24 Scienze e tecniche psicologiche per l'analisi dei processi psichici nello sviluppo e nella salute. Anno accademico Docente affidatario presso la Facoltà di Psicologia 1 della Sapienza Università di Roma del corso Tecniche del colloquio psicologico in età evolutiva (Settore Scientifico Disciplinare: M- PSI/04). Corso di laurea triennale L-34 Scienze e tecniche psicologiche dello sviluppo e della salute in età evolutiva. Anno accademico Docente affidatario presso la Facoltà di Psicologia 1 della Sapienza Università di Roma del corso Fondamenti di Psicologia dello Sviluppo (Settore Scientifico Disciplinare: M-PSI/04). Corso di laurea triennale L-24. Scienze e Tecniche Psicologiche per l Analisi dei processi psichici nello sviluppo e nella salute. Anno accademico Docente affidatario presso la Facoltà di Psicologia 1 della Sapienza Università di Roma del corso Fondamenti di Psicologia ed Ecologia dello Sviluppo (Settore Scientifico Disciplinare: M- PSI/04). Corso di laurea triennale L-34 Scienze e tecniche psicologiche dello sviluppo e della salute in età evolutiva. Anno accademico Docente affidatario presso la Facoltà di Psicologia 1 della Sapienza Università di Roma del corso Fattori di Rischio e di Protezione nello Sviluppo (Settore Scientifico Disciplinare: M-PSI/04). Corso di laurea triennale L-34 Scienze e tecniche psicologiche dello sviluppo e della salute in età evolutiva. Anno accademico Docente affidatario presso la Facoltà di Psicologia 1 della Sapienza Università di Roma del corso Teorie dello Sviluppo Psicologico nell Arco di Vita: Età Matura (Settore Scientifico Disciplinare: M-PSI/04). Corso di laurea triennale L-34 Scienze e tecniche psicologiche dello sviluppo e della salute in età evolutiva. Anno accademico Docente affidatario presso la Facoltà di Lettere e Filosofia dell Università degli Studi di Cassino del corso Psicologia dell Orientamento (Settore Scientifico Disciplinare: M-PSI/04). Anno accademico Docente affidatario presso la Facoltà di Psicologia 1 della Sapienza Università di Roma del corso Laboratorio di Test Cognitivi Collettivi (Settore Scientifico Disciplinare: M-PSI/04). ATTIVITA DIDATTICA: SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE E MASTER Anno accademico Docente affidatario presso la Scuola di Specializzazione in Valutazione Psicologica afferente al Dipartimento di Psicologia Dinamica e Clinica, Facoltà di Medicina e Psicologia della Sapienza Università di Roma del corso Tecniche di valutazione nei contesti famigliari (Settore Scientifico Disciplinare: M-PSI/04). Anno accademico Docente affidatario presso la Scuola di Specializzazione in Psicologia Clinica afferente al Dipartimento di Psicologia Dinamica e Clinica, Facoltà di Medicina e Psicologia della Sapienza Università di Roma del corso Adolescenze, genitorialità e nuovi contesti familiari (Settore Scientifico Disciplinare: M-PSI/04). Anno accademico Docente al Master Universitario di II Livello in modalità teledidattica blended della Scuola IaD dal titolo Dinamiche Emotivo-Affettive ed Educazione (DEA). Titolo del corso: Comportamenti di abuso e dipendenza in adolescenza (Settore Scientifico Disciplinare: M-PSI/04). Anno accademico Docente affidatario presso il Master Universitario in Psicodiagnostica dello sviluppo afferente al Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione, Facoltà di Medicina e Psicologia della Sapienza Università di Roma del corso La valutazione della famiglia: procedure e strumenti (Settore Scientifico Disciplinare: M-PSI/04). Anno accademico Docente affidatario presso il Master Universitario in Psicodiagnostica dello sviluppo afferente al Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione, Facoltà di 4

5 Medicina e Psicologia della Sapienza Università di Roma del corso La valutazione della famiglia: procedure e strumenti (Settore Scientifico Disciplinare: M-PSI/04). Anno accademico Docente affidatario presso il Master Universitario in Disturbi dello spettro autistico in adolescenza afferente al Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione, Facoltà di Medicina e Psicologia della Sapienza Università di Roma del corso La valutazione della famiglia e delle competenze genitoriali (Settore Scientifico Disciplinare: M-PSI/04). DOTTORATO E SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE Dal 2010 ad oggi è membro della Scuola di dottorato in Scienze Psicologiche, afferente al Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione della Sapienza Università di Roma. Dal 2006 al 2009 è stato componente del Collegio Docenti del Dottorato di Ricerca in Psicologia dell orientamento e processi di apprendimento, Facoltà di Psicologia 1 dell Università degli Studi di Roma La Sapienza. Dal 2014 è membro del Collegio dei Docenti della Scuola di Specializzazione in Psicologia del ciclo di vita della Facoltà di Medicina e Psicologia della Sapienza Università di Roma. Dal 2011 ad oggi è componente del Collegio dei Docenti della Scuola di Specializzazione in Valutazione Psicologica e della Scuola di Specializzazione in Psicologia Clinica attivate presso la Facoltà di Medicina e Psicologia della Sapienza. SUPERVISIONE TESI E SOSTEGNO ALLA DIDATTICA Il Dr. Baiocco ha svolto con continuità la supervisione di oltre 150 tesi in corsi triennali e magistrali della Facoltà di Medicina e Psicologia. Ha supervisionato sei tesi di dottorato in qualità di co-tutor e quattro tesi di dottorato come tutor. Negli A.A è stato Responsabile scientifico di un assegno di ricerca (Settore M-PSI/04), ammesso al finanziamento su bandi competitivi basati sulla revisione tra pari. Tra le attività di sostegno alla didattica si è occupato di supervisionare i tirocini degli studenti delle Lauree Magistrali e degli studenti stranieri. Incarichi Istituzionali e Incarichi Esterni INCARICHI ISTITUZIONALI Dal 2010 ad oggi è Responsabile del Servizio denominato 6 come sei per lo studio, la consulenza e il supporto psicologico rivolto ad adolescenti, giovani adulti, coppie e famiglie che si trovano ad affrontare problematiche inerenti l orientamento sessuale e/o l identità di genere. Il Servizio è attivo presso il Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione della Sapienza. Fondi conto terzi ottenuti come Responsabile del Servizio dal 2010: ,00 Euro. Fondi ottenuti su progetti commissionati da Roma Capitale (22.520,00 Euro) e dal II Municipio di Roma (15.00,00 Euro) dal 2013: ,00 Euro GIUNTA DI DIPARTIMENTO/FACOLTA Dal 2015 è membro della Giunta del Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione della Sapienza Università di Roma. Dal 2016 è membro della Giunta di Facoltà. COMITATO ETICO Dal 2012 è Membro del Comitato Etico del Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione della Facoltà di Medicina e Psicologia della Sapienza. 5

6 COORDINATORE ERASMUS/PROMOTORE ACCORDO INTERUNIVERSITARIO INTERNAZIONALE Docente Promotore accordo con la Spagna Università Castilla - La Mancha, per l'area di Psicologia della Facoltà di Medicina e Psicologia della Sapienza. Dal 2016 è Promotore di un Accordo Interuniversitario Internazionale con l Università del Texas (U.S.A.). INCARICHI ESTERNI Nel 2013 è nominato Componente del Comitato Scientifico in seno all'osservatorio alle Politiche Educative e Scolastiche del Dipartimento Servizi Educativi (Determinazione Dirigenziale n 367 del 7 marzo 2013). Il Comitato Scientifico ha l'obiettivo strategico di supportare l'amministrazione Capitolina nell'elaborazione di documenti pedagogico-educativi, a valenza scientifica, al fine di migliorare la qualità del Servizi dell'infanzia. Nel 2013 ha partecipato alla creazione del Modello Educativo dei Nidi e delle Scuole dell Infanzia di Roma Capitale. Albo dei docenti del Comune di Roma. Iscritto all'albo dei docenti di II Livello per le discipline "Progettazione e Gestione di Interventi Formativi", "Scolastico-Educative" e "Sociale" del Comune di Roma. Formatore degli educatori degli asili nidi del Comune di Roma. Afferenza a Società Scientifiche e Grant Dal 2013 è membro della Society for the Study of Emerging Adulthood (SSEA). Dal 2012 è membro dell European Association for Research on Adolescence (EARA). Dal 2012 è Membro dell'albo dei Revisori Regione Lazio (Determina n del 17/04/2012). Dal 2005 è socio ordinario dell Associazione Italiana di Psicologia (AIP) per le sezioni di Psicologia dello Sviluppo e Psicologia dell Educazione e Psicologia Dinamica e Clinica; è membro dell International Society of Developmental Psychology (SDP). Nel 2013 riceve un Grant dalla Jacobs Foundation per partecipare alla 6 th Adulthood (Chicago, Illinois, USA). Conference on Emerging Nel 2016 vince un Grant dalla European Federation of Sexology per la migliore presentazione orale al 13th Congress of the European Federation of Sexology, Dubrovnik, Croatia, May. Di seguito i riferimenti della presentazione: Viozzi, E., Tripodi, F., Nimbi, F. M., Baiocco, R., Simonelli. C. (2016). Sexologists attitudes toward same-sex marriage and parenting, 13th Congress of the European Federation of Sexology, Dubrovnik, Croatia, May. doi: /j.jsxm Editorial Board e Attività di Referaggio EDITORIAL BOARD Dal 2011 è nell Editorial Board del Journal of Gay & Lesbian Mental Health (Taylor & Francis). Dal 2014 è Associate Editor dell International Journal of Gay, Lesbian, and Transgender Studies (Journal Network). ATTIVITA DI REFERAGGIO Dal 2005 svolge attività di Referaggio per le seguenti riviste: Giornale Italiano di Psicologia, Il Mulino; Psicologia Clinica dello Sviluppo, Il Mulino; Psicologia dell Educazione e della Formazione, Erickson; Addictive Behaviors, Elsevier; Journal of Studies on Alcohol and Drugs, Rutgers; Journal of Genetic 6

7 Psychology, Taylor & Francis; Social Indicators Research, Elsevier; Journal of Gay & Lesbian Mental Health, Taylor & Francis; European Journal of Developmental Psychology, Taylor & Francis. Progetti di Ricerca e Finanziamenti RESPONSABILITÀ SCIENTIFICA PER PROGETTI DI RICERCA INTERNAZIONALI E NAZIONALI, AMMESSI AL FINANZIAMENTO Nella tabella che segue sono stati inseriti solo i finanziamenti ottenuti in qualità di responsabile scientifico o partecipante. Totale dei finanziamenti ottenuti come responsabile scientifico: ,00 Euro Tipologia del progetto e titolo 7 Partecipazione al Progetto Europeo dal titolo: "PsyTool" - Sport Psychology as a strategic tool for prevention and training on grassroots sports". Il progetto è stato finanziato nell'ambito di Erasmus + Sport Programme. Durata del progetto: Il Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione è partner del progetto mentre il capofila è l'universidad Pablo de Olavide di Siviglia. Anno Finanziario Finanziamento per il progetto di ricerca Le cose cambiano a Roma2 per la prevenzione del Bullismo Omofobico a Roma. Il Progetto è stato finanziato dall Assessorato alla Scuola, Infanzia, Giovani e Pari Opportunità, Istituzione di Roma Capitale. Anno Finanziario Ricerche Universitarie, Sapienza Università di Roma. Responsabile del progetto dal titolo: Bullismo omofobico e violenza di genere in adolescenza: rilevazione del fenomeno e linee d'intervento. Anno Finanziario Finanziamento per Convegno Internazionale, Sapienza Università di Roma. Convegno Internazionale dal titolo: Love makes a Family. La realtà delle famiglie omogenitoriali in Italia. Anno Partecipazione al progetto dal titolo: "Secondo (II) noi è l Amore che Crea una Famiglia. Realizzazione di percorsi formativi per le figure socio-sanitarie e scolastiche del II Municipio di Roma Capitale. Il Progetto è stato finanziato dal II Municipio di Roma Capitale su fondi della Regione Lazio. Anno Partecipazione al progetto di ricerca Le cose cambiano a Roma per la prevenzione del Bullismo Omofobico a Roma. Il Progetto è stato finanziato dall Assessorato alla Scuola, Infanzia, Giovani e Pari Opportunità, Istituzione di Roma Capitale. Anno Finanziario Ricerche Universitarie, Sapienza Università di Roma. Responsabile del progetto dal titolo: Competenze e adattamento sociale dei bambini che crescono nelle famiglie con genitori dello stesso sesso. Anno Partecipazione al progetto di ricerca Analisi e operalizzazione degli indicatori finalizzati all individuazione di un modello per la promozione della cultura della salute, finanziato dall Agenzia Capitolina sulle Tossicodipendenze, Istituzione di Roma Capitale. Anno Partecipazione al progetto dal titolo: "Il progetto individuale. Realizzazione di percorsi formativi per figure professionali da impegnare nel sostegno e nell'assistenza di soggetti disabili affetti da disturbi dello spettro autistico, ivi compresa la sindrome di Asperger (SA"), approvato dalla Regione Lazio con Determina Dirigenziale n.1536 del 03/03/2011 (Progetto FSE). Anno Partecipazione al progetto di ricerca "Relazione e Analisi dei Progetti Regionali di cui alla d.g.r. Lazio n. 233/2009", finanziato dall'agenzia Capitolina sulle tossicodipendenze, Istituzione di Roma Capitale. Anno Partecipazione al progetto di ricerca "Monitoraggio dei programmi di mentoring per la prevenzione del fumo in preadolescenza e adolescenza", finanziato da Mentoring USA/Italia. Anno Finanziario Contributo per iniziative Scientifiche e Culturali. Rendicontazione scientifica e finanziaria per la giornata di studio in memoria della Prof.ssa D Alessio. Anno Finanziario Ricerche Universitarie, Sapienza Università di Roma. Responsabile del progetto dal titolo: L'amicizia come fattore di protezione all'esposizione omofobica sociale e interiorizzata in giovani gay, lesbiche e bisessuali. Anno Partecipazione al progetto di ricerca "Linee-guida e ricognizione dei bisogni formativi degli operatori del Centro di Identificazione ed Espulsione", finanziato dalla Cooperativa Auxilium. Anno Finanziario Progetto FARI, Sapienza Università di Roma. Responsabile del progetto dal titolo: "L'atteggiamento degli insegnanti, dei medici e dei pediatri nei confronti del benessere psicologico e fisico dei bambini che crescono nelle famiglie omogenitoriali". Anno Finanziario Ricerche Universitarie, Sapienza Università di Roma. Responsabile del progetto dal titolo: "Funzionamento di coppia, parenting e comportamento internalizzante ed esternalizzante del bambino". Anno Finanziario Ricerche Universitarie, Sapienza Università di Roma. Responsabile del progetto dal titolo: "Bambini adottati tardivamente (4-7 anni): attaccamento in preadolescenza, Durata (mesi) Ruolo Finanziamenti Ottenuti (Euro) 24 Partecipante 1.500,00 8 Responsabile ,00 12 Responsabile 5.000,00 12 Responsabile 3.000,00 12 Partecipante ,00 12 Partecipante 3.000,00 12 Responsabile 7.000,00 12 Partecipante - 12 Partecipante - 12 Partecipante - 12 Partecipante - 12 Responsabile 1.500,00 12 Responsabile 7.000,00 12 Partecipante - 12 Responsabile 7.000,00 12 Responsabile ,00 12 Responsabile 9.000,00

8 esiti di sviluppo e funzionamento familiare". Anno Finanziario Progetto di Ateneo, Sapienza Università di Roma. Responsabile del progetto dal titolo: "Uso e abuso di alcol in preadolescenza e funzionamento familiare". Anno Finanziario Progetto di Ateneo, Sapienza Università di Roma. Responsabile del progetto dal titolo: "Amicizia on-line in adolescenza: teoria del disimpegno e/o della stimolazione" Anno Finanziario Progetto PRIN. Titolo: "La Teoria della Mente (ToM) nella distinzione tra verità e menzogna in bambini tra i 4 e gli 8 anni: accuratezza della memoria e attendibilità della testimonianza". Anno Finanziario Progetto di Ateneo, Sapienza Università di Roma. Responsabile del progetto dal titolo: "L'Utilizzo di Internet in Preadolescenza: Aspetti Motivazionali e Psico-Sociali". 12 Responsabile 1.800,00 12 Responsabile 1.000,00 24 Partecipante - 12 Responsabile 850,00 Anno Finanziario Ricerca di Ateneo, Sapienza Università di Roma. Progetto dal titolo:"i disturbi di personalità Borderline: valutazione, comprensione e fattori di rischio". 24 Partecipante Anno Progetto di ricerca finanziato dal COFIN-MURST. Titolo: "Indicatori di rischio nei programmi televisivi e negli spot pubblicitari Partecipazione. 24 Partecipante Prospetto Sintetico delle Pubblicazioni Articoli Internazionali 73 Anni: Articoli Nazionali 44 Anni: Libri 12 Anni: Capitoli 25 Anni: Indicatori Bibliometrici (utilizzando SCOPUS come database) Numero di articoli su SCOPUS 69 Impact Factor totale 65,5 Numero totale di citazioni 604 Numero medio di citazioni per articolo 8,8 H-Index 16 * Valore calcolato dalla prima pubblicazione censita su SCOPUS 8

9 Elenco delle Pubblicazioni ARTICOLI SU RIVISTE SCIENTIFICHE INTERNAZIONALI INVIATI o ACCETTATI (ancora senza DOI) 1. Pallini, S., Chirumbolo, A., Morelli, M., Baiocco, R., Laghi, F., Eisenberg, N. (2016, under review). The Relation of Attachment Security Status to Effortful Self-Regulation: A Meta-Analysis. Pychological Bullettin. [Impact Factor 2015 = 14,84] 2. Ioverno, S., Baiocco, R. (submitted). Attitudes towards Same-sex Parents in Italy. European Journal of Social Psychology. [Impact Factor 2015 = 1,92] 3. Bianchi, D., Morelli, M., Chirumbolo, A. & Baiocco, R. (submitted). Motivation for sexting in adolescents and young adults: Sexual purposes, instrumental reasons and body image reinforcement. Computers in Human Behaviors. [Impact Factor 2015 = 2,88] ARTICOLI SU RIVISTE SCIENTIFICHE INTERNAZIONALI 1. Baiocco, R., Fontanesi, L., Santamaria, F., Ioverno, S., Baumgartner, E., Laghi F. (2016). Coming Out during Adolescence: Perceived Parents Reactions and Internalized Sexual Stigma. Journal of Health Psychology, 21, doi: / [Impact Factor 2015 = 2,01] 2. Pistella, J., Salvati, M., Ioverno, S., Laghi, F., Baiocco, R. (2016). Coming-out to Family Members and Internalized Sexual Stigma in Bisexual, Lesbian and Gay People. Journal of Child and Family Studies. doi: /s [Impact Factor 2015 = 1,80] 3. Carone, N., Baiocco, R., Ioverno, S., Chirumbolo, A., Lingiardi, V. (2016, in press). Same-Sex Parent Families in Italy: Validation of the Coparenting Scale-Revised for Lesbian Mothers and Gay Fathers. European Journal of Developmental Psychology. doi: / [Impact Factor 2015 = 0.79]. 4. Verrastro, V., Fontanesi, L., Petruccelli, I., Santamaria, F., Laghi, F., Baiocco, R. (2016). Binge Drinking and Internalized Sexual Stigma among Italian Lesbian, Gay and Bisexual Young Adults. Nordic Studies on Alcohol and Drugs, 33, 4, doi: /nsad [Impact Factor 2015 = 0,77] 5. Laghi, F., Lo Nigro, T., Sette, S., Baumgartner, Baiocco, R. (2016). Persuasion in school-aged children: How does it change if the persuadee is the mother or the peer? Cognitive Processing. doi: /s [Impact Factor 2015 = 1,34] 6. Baiocco, R., Castelli Gattinara, P., Cioccetti, G., Ioverno, S. (2016, in press). Parents Reactions to the Diagnosis of Duchenne Muscular Dystrophy: Associations between Resolution, Family Functioning, and Child Behaviors Problems. Journal of Nursing Research. [Impact Factor 2015 = 0,96] 7. Olivito, G., Clausi, S., Laghi, F., Tedesco, A. M., Baiocco, R., Mastropasqua, C.,... & Leggio, M. (2016). Resting-State Functional Connectivity Changes Between Dentate Nucleus and Cortical Social Brain Regions in Autism Spectrum Disorders. The Cerebellum, [Impact Factor 2015 = 2,43] 8. Morelli, M., Bianchi, D., Baiocco, R., Pezzuti, L., Chirumbolo, A. (2016). Sexting Behavior and Cyber Pornography Addiction Among Adolescents: The Moderating Role of Alcohol Consumption. Sexuality Research and Social Policy. doi: /s [Impact Factor 2015 = 1,45] 9. Pallini S., Baiocco R., Baumgartner E., Bellucci M.T., Laghi F. (2016). Attachment in childcare centers: Is it related to toddlers emotion regulation and attentive behavior? Child Indicators Research. doi /s [Impact Factor 2014= 1.16] 10. Salvati, M., Ioverno, S., Giacomantonio, M., Baiocco, R. (2016). Attitude toward Gay Men: Masculinity and Sexual Orientation Make a Difference. Sexuality Research and Social Policy. doi: /s [Impact Factor 2015 = 1,45] 11. Laghi, F., McPhie, M., Baumgartner, E., Rawana, J. S., Pompili, S., Baiocco, R. (2016). Family Functioning and Dysfunctional Eating among Italian Adolescents: The Moderating Role of Gender. Child Psychiatry and Human Development. doi /s [Impact Factor 2015 = 1,84] 9

10 12. Laghi, F., Pompili, S., Zanna, V., Castiglioli, M. C., Criscuolo, M., Chianello, I., Baumgartner, E., Baiocco, R. (2015). How Adolescents with Anorexia Nervosa and their parents perceive family functioning? Cognitive Neuropsychiatry. doi: / [Impact Factor 2014 = 1,75] 13. Laghi, F., Federico, F., Lonigro, A., Levanto, S., Ferraro, M., Baumgartner, E., Baiocco, R. (2015). Peer and Teacher-Selected Peer Buddies for Adolescents with Autism Spectrum Disorders: The Role of Social, Emotional and Mentalizing Abilities. The Journal of Psychology. PMID: [Impact Factor 2014 = 1,77] 14. Morelli, M., Bianchi, D., Baiocco, R., Pezzuti, L., Chirumbolo, A. (2016). Not-Allowed Sharing of Sexts and Dating Violence from the Perpetrator's Perspective: The Moderation Role of Sexism. Computers in Human Behavior, 56, doi: /j.chb [Impact Factor 2014 = 2,69] 15. Laghi F., Baumgartner E., Baiocco R., Kotzalidis, G. D., Piacentino, D., Girardi, P., Angeletti, G. (2015). Alcohol intake and binge drinking among Italian adolescents: the role of drinking motives. Journal of Addictive Diseases. doi: / [Impact Factor 2014= 2.12] 16. Laghi F., Lonigro A., Levanto S., Ferraro M., Baumgartner E., Baiocco R. (2015). The Role of Nice and Nasty Theory of Mind in Teacher-Selected Peer Models for Adolescents with Autism Spectrum Disorders. Measurement and Evaluation in Counseling and Development, 49, doi: / [Impact Factor 2014= 0.69] 17. Carone, N., Lingiardi, V., Morelli, M., Baiocco, R. (2016). 'It's a bit too much fathering this seed': The meaning-making of the sperm donor in lesbian mother families. Reproductive BioMedicine Online. 33, doi: [Impact Factor 2015 = 2,79] 18. Morelli, M., Bianchi, D., Baiocco, R., Pezzuti, L., Chirumbolo, A. (submitted). Sexting, Psychological Distress, and Dating Violence among Adolescents and Young Adults. Psicothema, 28, doi: /psicothema [Impact Factor 2015 = 1,25] 19. Bruni, O., Sette, S., Fontanesi, L., Baiocco, R., Laghi, F., Baumgartner, E. (2015). Technology Use and Sleep Quality in Preadolescence and Adolescence. Journal of Clinical Sleep Medicine, 11, jc [Impact Factor 2014 = 3,05] 20. Lingiardi, V., Nardelli, N., Ioverno, S., Falanga, S., Di Chiacchio, C., Tanzilli, A., Baiocco, R. (2015). Homonegativity in Italy: Cultural Issues, Personality Characteristics, and Demographic Correlates with Negative Attitudes Toward Lesbians and Gay Men. Sexuality Research and Social Policy, 13, doi: /s [Impact Factor 2014 = 0,87] 21. Baiocco, R., Santamaria, F., Ioverno, S., Fontanesi, L., Baumgartner, E., Laghi F., Lingiardi, V. (2015). Lesbian Mother Families and Gay Father Families in Italy: Family Functioning, Dyadic Satisfaction, and Child Well-Being. Sexuality Research and Social Policy, 12, doi: /s x [Impact Factor 2014= 0.87] 22. Laghi F., Pallini S., Guarino A., Baumgartner E., Baiocco R. (2015). Parent and Peer Attachment Relationship and Time Perspective in Adolescence: Are they related to Satisfaction with Life? Time and Society. DOI: / X [Impact Factor 2014= 0.56] 23. Baiocco, R., Ioverno, S., Lonigro, A., Baumgartner, E., Laghi, F. (2015). Suicidal Ideation among Italian and Spanish Young Adults: The Role of Sexual Orientation. Archives of Suicidal Ideation. Official Journal of the International Academy for Suicide Research, 19, doi: / [Impact Factor 2014= 1.64] 24. Baiocco, R., Fontanesi, L., Ioverno, S., Santamaria, F., Lonigro A., Baumgartner, E., Laghi, F. (2015). Negative Parental Responses to Coming Out and Family Functioning in a Sample of Lesbian and Gay Young Adults. Journal of Child and Family Studies, 24, doi: /s z [Impact Factor 2014= 1.16] 25. Lonigro, A., Schneider, B. H., Laghi, F., Baiocco, R., Pallini, S., Brunner, T. (2015). Is cyberbullying related to trait or state anger?. Child Psychiatry & Human Development, 46, doi: /s [Impact Factor 2014= 2.03] 26. Laghi, F., Pompili, S., Baumgartner, E., Baiocco, R. (2015). The role of Sensation Seeking and Motivations for Eating in female and male Adolescents who Binge Eat. Eating Behaviors, 17, doi: doi: /j.eatbeh [Impact Factor 2014= 1.68] 27. Pallini, S., Baiocco, R. (2014). Why Did You Want to See Me? : Teachers' Reactions to a Student's Request as a Function of Teachers Personal Early Experiences of Attachment. Journal of Genetic Psychology. doi: / [Impact Factor 2013 = 0,83] 10

11 28. Baiocco, R., Pallini, S., Santamaria, F. (2014). The Development and Validation of an Italian Short Form of the Adolescent Friendship Attachment Scale. Measurement and Evaluation in Counseling and Development, 47, doi: / [Impact Factor 2013 = 0,69] 29. Baiocco, R., Ioverno, S., Cerutti, R., Santamaria, F., Fontanesi, L., Lingiardi, V., Baumgartner, E., Laghi, F. (2014). Suicidal Ideation in Spanish and Italian Sexual Minority Young Adults: The Role of Internalized Sexual Stigma. Psicothema, 26, doi: / [Impact Factor 2014 = 1,21] 30. Laghi, F., Baiocco, R., Di Norcia, A., Cannoni, E., Baumgartner, E., Bombi, A. S. (2014). Emotion understanding, Pictorial Representations of friendship and reciprocity in school-aged children. Cognition & Emotion, 28, doi: / [Impact Factor 2013 = 2.31] 31. Baiocco, R., Argalia, M., Laghi, F. (2014). The Desire to Marry and Attitudes toward Same-Sex Family Legalization in a sample of Italian Lesbians and Gay Men. Journal of Family Issues, 35, doi: / X [Impact Factor 2014= 1.27] 32. Baiocco, R., Santamaria, F., Lonigro, A., Ioverno, S., Baumgartner, E., Laghi, F. (2014). Beyond Similarities: Cross-Sex and Cross-Orientation Best Friendship in a Sample of Homosexual and Heterosexual Adolescents. Sex Roles: A Journal of Research, 70, doi: /s [Impact Factor 2014 = 1.73] 33. D amore, S., Baiocco, R. (2014). La transition vers la Parentalité des Familles Homoparentales: Recherche et Implications Cliniques. Cahiers Critiques de Thérapie Familiale et de Pratiques de Réseaux, 52, doi: /ctf Molina, P., Sala, M. N., Zappulla, C., Bonfigliuoli, C., Cavioni, V., Zanetti, M. A., Baiocco, R., Laghi, F., Pallini, S., De Stasio, S., Raccanello, R., Cicchetti, D. (2014). The Emotion Regulation Checklist - Italian Translation. Validation of parents and teacher versions. European Journal of Developmental Psychology, 11(5), doi: / [Impact Factor 2014= 1.72]. 35. Crea, G., Baiocco, R., Ioverno, S., Buzzi, G., Francis, L. J. (2014). The Psychometric Properties of the Italian Translation of the Francis Scale of Attitude toward Christianity: A Study among Catholic Adolescents. Journal of Beliefs & Values, 35, doi: / [Impact Factor 2013 = 0,20] 36. Lonigro, A., Laghi, F., Baiocco, R., Baumgartner, E. (2014). Mind reading skills and empathy: evidence for nice and nasty ToM behaviours in school-aged children. Journal of Child and Family Studies, 23, doi /s [Impact Factor 2014= 1.16] 37. Craparo., G., Messina, R., Severino, S., Fasciano, S., Cannella, V., Gori, A., Cacioppo, M., Baiocco, R. (2014). The relationships between self-efficacy, internet addiction and shame. Indian Journal of Psychological Medicine, 36, doi: / Pallini, S., Baiocco, R., Schneider, B. H., Madigan, S., Atkinson, L. (2014). Early child parent attachment and peer relations: A meta-analysis of recent research. Journal of Family Psychology, 28, doi: /a [Impact Factor 2013= 1,58] 39. Laghi, F., Baiocco, R., Liga, F., Baumgartner, E. (2014). Binge eating and binge drinking behaviors: individual differences in adolescents identity styles. Journal of Health Psychology, 19, doi: / [Impact Factor 2014 = 1,83] 40. Laghi, F., Baiocco, R., Lonigro, A., Baumgartner, E. (2013). Identity Status Differences among Italian Adolescents: Associations with Time Perspective. Children and Youth Services Review, 35, doi: /j.childyouth [Impact Factor 2013 = 1,05] 41. Baiocco, R., Nardelli, N., Pezzuti, L., Lingiardi, V. (2013). Attitudes of Italian Heterosexual Older Adults Towards Lesbian and Gay Parents. Sexuality Research and Social Policy, 10, doi: /s [Impact Factor 2013 = 1,10] 42. Laghi, F., Baiocco, R., Lonigro, A., Baumgartner, E. (2013). The Role of Parenting Styles and Alcohol Expectancies in Teen Binge Drinking: A Preliminary Investigation among Italian Adolescents and their Parents. Drugs: Education, Prevention & Policy, 2, doi: / [Impact Factor 2013= 0,52] 43. Baiocco, R., Laghi, F., Cacioppo, M., Tafà, M. (2013). Factorial and Construct Validity of FACES IV among Italian Adolescents. Journal of Child and Family Studies, 22, doi: /s [Impact Factor 2013 =1,02] 11

12 44. Laghi, F., Baiocco, R., Cannoni, E., Di Norcia, A., Baumgartner, E., Bombi, A. S. (2013). Friendship in Children with Internalizing and Externalizing Problems: A Preliminary Investigation with the Pictorial Assessment of Interpersonal Relationships. Children and Youth Service Review, 35, doi: /j.childyouth [Impact Factor 2013 = 1,05] 45. Laghi, F., Baiocco, R., Lonigro, A., Baumgartner, E. (2013). Exploring the Relationship between Identity Status Development and Alcohol Consumption among Italian Adolescents. The Journal of Psychology, 147, doi: / [Impact Factor 2013 = 0,97] 46. Ioverno, S., Baiocco, R., Baumgartner, E., Laghi, F., Pastorelli, C. (2013). Suicidal Ideation and Internalized Sexual Stigma in an Italian and Spanish Sample. Psychology, Community & Health, 2, doi: /pch.v2i Baiocco, R., Ioverno, S., Lingiardi, V., Nardelli, N. (2013). Measure of Internalized Sexual Stigma: A Spanish Validation. Psychology, Community & Health, 2, doi: /pch.v2i Baiocco, R., Pulpito, R., Rastrelli, V., Lingiardi, V., Chianura, L. (2013). Measure of Internalized Transphobia (MIT): Preliminary Findings. Psychology, Community & Health, 2, doi: /pch.v2i Baiocco, R., Laghi, F. (2013). Sexual Orientation and the Desires and Intentions to Become Parents. Journal of Family Studies, 19, doi: /jfs [Impact Factor 2013 = 0,21] 50. Laghi, F., Vitoroulis, I., Schneider, B. H., Coplan, R. J., Baiocco, R., Amichai-Hamburger, Y., Hudek, N., Koszycki, D., Miller, S., Flament, M. (2013). Knowing When Not to Use the Internet: Shyness and Adolescents On-Line and Off-Line Interactions with Friends. Computers in Human Behavior, 29, doi: /j.chb [Impact Factor 2013 = 2,27] 51. Thommessen, S., Laghi, F., Cerrone, C., Baiocco, R., Todd, B. K. (2013). Internalizing and Externalizing Symptoms among Unaccompanied Refugee and Italian Adolescents. Children and Youth Service Review, 35, doi: /j.childyouth [Impact Factor 2013 = 1,05] 52. Laghi, F., Baiocco, R., Lonigro, A., Capacchione, G., Baumgartner, E. (2012). Family Functioning and Binge Drinking among Italian Adolescents. Journal of Health Psychology, 17, doi: /I [Impact Factor 2012= 1,88] 53. Laghi, F., Liga, F., Baumgartner, E., Baiocco, R. (2012). Identity and Conformism among Italian Adolescents who Binge Eat and Drink. Health, Risk and Society, 14, doi: / [Impact Factor 2012= 1,12] 54. Laghi, F., Liga, F., Baumgartner, E., Baiocco, R. (2012). Time Perspective and Psychosocial Positive Functioning among Italian Adolescents who Binge Eat and Drink. Journal of Adolescence, 35, doi: /j.adolescence [Impact Factor 2012= 1,88] 55. D Alessio, M., Laghi, F., Baiocco, R., Raffone, A. (2012). Children s Preference of Television Programs: Long tail Evidence. Journal of Applied Social Psychology, 42, doi: /j x [Impact Factor 2012= 0,83] 56. Lingiardi, V., Baiocco, R., Nardelli, N. (2012). Measure of Internalized Sexual Stigma for Lesbians and Gay Men: A New Scale. Journal of Homosexuality, 59, doi: / [Impact Factor 2012 = 0,78] 57. Baiocco, R., Di Pomponio, I., Nigito, C. S., Laghi, F. (2012). Self Disclosure to the Best Friend: Friendship Quality, Internalized Sexual Stigma in Italian Lesbian and Gay Adolescents. Journal of Adolescence, 35, doi: /j.adolescence [Impact Factor 2012=1,88] 58. Laghi, F., Pallini, S., D Alessio, M., Baiocco, R. (2011). Development and Validation of the Efficacious Self- Presentation Scale. The Journal of Genetic Psychology, 172, doi: / [Impact Factor 2011= 0,49] 59. Baiocco, R., Laghi, F., Schneider, B. H., D Alessio, M., Amichai-Hamburger, Y., Coplan, R. J., Koszcyki, D., Flament, M. (2011). Daily Patterns of Communication and Contact Between Italian Early Adolescents and their Friends. Cyberpsychology, Behavior and Social Networking, 14, doi: /cyber [Impact Factor 2011 = 0,88] 60. Baiocco, R., D Alessio, M., Laghi, F. (2010). Binge Drinking among Gay, and Lesbian Youths: The Role of Internalized Sexual Stigma, Self-Disclosure, and Connectedness to the Gay Community. Addictive Behaviors, 35, doi: /j.addbeh [Impact Factor 2010 = 2,25] 61. Baiocco, R., Crea, G., Fizzotti, E., Gurrieri, G., Laghi, F., Paola, R. (2009). Meaning in Life and Attachment to Parents/Peers among Italian High School Students. The International Forum for Logotherapy, 32,

13 62. Tafà, M., Baiocco, R. (2009). Addictive Behaviour and Family Functioning during Adolescence. American Journal of Family Therapy, 37, doi: / [Impact Factor 2009=0,38] 63. Baiocco, R., Laghi, F., D Alessio, M. (2009). Decision-Making Style among Adolescents: Relationship with Sensation-Seeking and Locus of Control. Journal of Adolescence, 32, doi: /j.adolescence [Impact Factor 2009=1,80] 64. D Alessio, M., Laghi, F., Baiocco, R. (2009). Attitudes toward TV Advertising: A Measure for Children. The Journal of Applied Developmental Psychology, 30, doi: /j.appdev [Impact Factor 2009=1,16] 65. Baiocco, R., D Alessio, M., Laghi, F. (2009). Discrepancies between Parents and Children s Attitude towards TV Advertising. The Journal of Genetic Psychology, 170, doi: /GNTP [Impact Factor 2009=0,73] 66. Laghi, F., Baiocco, R., D Alessio, M., Gurrieri, G. (2009). Suicidal Ideation and Time Perspective in High School Students. European Psychiatry, 24, doi: /j.eurpsy [Impact Factor 2008 = 3,08] 67. Laghi, F., D Alessio, M., Pallini, S., Baiocco, R. (2009). Attachment Representations and Time Perspective in Adolescence. Social Indicators Research, 90, doi: /s [Impact Factor 2009 = 0,84] 68. Laghi, F., Baiocco, R., D Alessio, M., Gurrieri, G., Mazza, M. (2008). Identity Status and Time Perspective in Adolescence. International Journal of Psychology, 43, 148. [Impact Factor 2008 = 0,83] 69. Pezzuti, L., Baiocco, R., Laghi F., D Alessio, M. (2008). The Role of Friendship on Life Satisfaction and Well-being for Aging Adults. International Journal of Psychology, 43, 329. [Impact Factor 2008 = 0,83] 70. D Alessio, M., Laghi, F., Baiocco, R., Raffone, A. (2008). Children s Preference of Television Programs. International Journal of Psychology, 43, 135. [Impact Factor 2008= 0,83] 71. Baiocco, R., Westh, F., Laghi, F., Hansen, C. R., Ferrer, C.A., D Alessio, M. (2008). Psychometric Properties and Construct Validity of the Parents Preference Test (PPT ) in the Italian Context. International Journal of Psychology, 43, 442. [Impact Factor 2008 = 0,83] 72. D Alessio, M., Baiocco, R., Laghi, F. (2006). The Problem of Binge Drinking among Italian University Students: A preliminary Investigation. Addictive Behaviors, 31, [Impact Factor 2008=1,85] 73. Laghi, F., Crea, G., Gurrieri, G., Baiocco, R. (2006). Slika o sebi i razvoj drustvenosti kod adolescenata (Immagine corporea in adolescenza). Kateheza, 28, Lingiardi, V., Filippucci, L., Baiocco, R. (2005). Therapeutic Alliance Evaluation in Personality Disorders Psychotherapy. Psychotherapy Research, 15, 1 7. [Impact Factor 2005=1,02] ARTICOLI PUBBLICATI SU RIVISTE SCIENTIFICHE NAZIONALI 1. Baiocco, R., Ioverno, S. (2016). Omogenitorialità e benessere dei bambini e delle bambine: confusione dell identità di genere o confusione dell ideologia del gender? Giornale Italiano di Psicologia, 1, Petruccelli, I., Baiocco, R., Ioverno, S., Pistella, J., D Urso, G. (2015). Famiglie Possibili: Uno Studio sugli Atteggiamenti verso la Genitorialità di Persone Gay e Lesbiche [Possible Families: A Study on Attitudes toward Same-sex Family]. Giornale Italiano di Psicologia, 4, Doi: / Crea, G., Baiocco, R., Ioverno, S., Buzzi, G. (2015). Attaccamento a Dio, attaccamento ai genitori e ai pari e atteggiamento religioso in un gruppo di adolescenti italiani. Psicologia Clinica dello Sviluppo, 3, doi: / Figus, M., Pezzuti, L., Baiocco, R. (2014). Un Confronto tra Anziani Laici e Religiosi sul Costrutto dell Amicizia. Rassegna di Psicologia, 23, Schneider, B. H., Baiocco, R., Pallini, S., Laghi, F. (2014). Best Friend Attachment and Self-esteem in a Sample of Italian Adolescents. Attaccamento e Sistemi Complessi (Attachment and Complex Systems), 1, Laghi, F., Magistro, V., Guarino, A., Baumgartner E., Baiocco, R. (2014). Fattori associati alla Dismorfia Muscolare in adolescenti gay maschi. Psicologia Clinica dello Sviluppo, 51, Baiocco, R., Santamaria, F., Ioverno, S., Petracca, C., Biondi, P., Laghi, F., Mazzoni, S. (2013). Famiglie 13

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