L'INDICATIVO PRESENTE. italianolinguadue.altervista.org
|
|
- Domenico Carella
- 7 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 L'INDICATIVO PRESENTE italianolinguadue.altervista.org 1
2 Il verbo è composto da due par9, una parte iniziale, che è invariabile, si chiama radice ed indica il significato del verbo: cantare - temere - dormire e da una parte finale, che è variabile, si chiamadesinenza ed indica la persona, il numero, il modo ed il tempo: cantare - temere - dormire In italiano ci sono tre coniugazioni regolari: verbi che hanno la desinenza in ARE, in ERE o in IRE cant- are - tem- ere - dorm- ire italianolinguadue.altervista.org franca.riccardi@me.com 2
3 Coniugazione dell'indica?vo presente per coniugare un verbo all'indica9vo presente si man9ene fissa la radice e si cambia la desinenza secondo questa tabella: italianolinguadue.altervista.org franca.riccardi@me.com 3
4 -are cantare -ere temere -ire dormire io -o canto -o temo -o dormo tu -i canti -i temi -i dormi lui - lei -a canta -e teme -e dorme noi -iamo cantiamo -iamo temiamo -iamo dormiam o voi -ate cantate -ete temete -ite dormite loro -ano cantano -ono temono -ono dormono italianolinguadue.altervista.org franca.riccardi@me.com 4
5 vi sono inoltre mol9 verbi che appartengono alla terza coniugazione in - IRE che hanno una par9colarità: aggiungono la par9cella ISC prima della desinenza con alcune persone: italianolinguadue.altervista.org franca.riccardi@me.com 5
6 capire isc + ire io isc-o capisco tu isc-i capisci lui - lei -isc-e capisce noi -iamo capiamo voi -ite capite loro isc-ono capiscono italianolinguadue.altervista.org franca.riccardi@me.com 6
7 Alcune par?colarità con i verbi che finiscono in CARE e in GARE bisogna aggiungere la lehera H prima della desinenza con laseconda persona singolare TU e la prima persona plurale NOI italianolinguadue.altervista.org franca.riccardi@me.com 7
8 caricare pagare io pago carico tu paghi carichi lui - lei paga carica noi paghiamo carichiamo voi pagate caricate loro pagano caricano italianolinguadue.altervista.org franca.riccardi@me.com 8
9 L indica9vo presente indica un azione o un faho che si svolge nel momento stesso in cui si parla: Carlo mangia un panino si può u9lizzare per parlare di un faho o un azione che si verificano con regolarità: incontro Franco tup i giorni Si può u9lizzare per indicare un faho che è sempre vero: il sole illumina la terra Si può u9lizzare nelle descrizioni geografiche: l'italia confina con la Francia italianolinguadue.altervista.org franca.riccardi@me.com 9
10 La forma dei verbi irregolari più usati Avere Essere Fare io ho io sono io faccio tu hai tu sei tu fai lui ha lui è lui fa noi abbiamo noi siamo noi facciamo voi avete voi siete voi fate loro hanno loro sono loro fanno italianolinguadue.altervista.org 10
11 La forma dei verbi irregolari più usati Dare io do tu dai lui dà noi diamo voi date loro danno Andare io vado tu vai lui va noi andiamo voi andate loro vanno italianolinguadue.altervista.org 11
12 La forma dei verbi irregolari più usati Stare Sapere Potere io sto io so io posso tu stai tu sai tu puoi lui sta lui sa lui può noi stiamo noi sappiamo noi possiamo voi state voi sapete voi potete loro stanno loro sanno loro possono italianolinguadue.altervista.org 12
13 La forma dei verbi irregolari più usati Dovere io devo tu devi lui deve noi dobbiamo voi dovete loro devono Volere io voglio tu vuoi lui vuole noi vogliamo voi volete loro vogliono italianolinguadue.altervista.org 13
14 La forma dei verbi irregolari più usati Uscire Capire * Dire io esco io capisco io dico tu esci tu capisci tu dici lui esce lui capisce lui dice noi usciamo noi capiamo noi diciamo voi uscite voi capite voi dite loro escono loro capiscono loro dicono italianolinguadue.altervista.org franca.riccardi@me.com 14
15 La forma dei verbi irregolari più usati Venire io vengo tu vieni lui viene noi veniamo voi venite loro vengono Salire io salgo tu sali lui sale noi saliamo voi salite loro salgono italianolinguadue.altervista.org 15
16 ATTENZIONE Si coniugano come CAPIRE alcuni verbi come FINIRE, PULIRE, COSTRUIRE, RESTITUIRE. Oggi, specialmente nell italiano parlato al Nord, si usa spesso il presente al posto del futuro. Domenica vado al mare (invece di andrò). italianolinguadue.altervista.org 16
17 1 - MeJ i pronomi soggeko davan? ai verbi coniuga?... guardiamo... partono... scrivi... cercate... frequento... capisce... chiudono... descrivi... sen9te... finiamo italianolinguadue.altervista.org franca.riccardi@me.com 17
18 - Completa le seguen? frasi con i verbi indica? al presente indica?vo PARTIRE - Quando... voi per l'italia? DORMIRE - Noi... sempre fino a tardi la domenica mapna. CHIEDERE - Loro non... mai niente al professore. ASCOLTARE - La sera prima di dormire io... sempre le no9zie alla radio. TORNARE - Quando... tu dalle vacanze? SCRIVERE - Roberto...un'e- mail alla sua fidanzata tup i giorni. SOFFRIRE - Michele e Luciano... molto per la morte di quel ragazzo. GUARDARE - Che cosa... voi alla TV? LEGGERE - Tu... mol9 libri? italianolinguadue.altervista.org franca.riccardi@me.com 18
19 3 - Completa le seguen? frasi con i verbi indica? al presente indica?vo (alcuni verbi usano ISC) FINIRE - Quando... Mario di fare i compi9? PAGARE - Quanto... tu di affiho al mese? CAPIRE - Io non... niente quando il professore parla. AFFOGARE - L'acqua è molto profonda, se facciamo il bagno ci AFFOGHIAMO SPEDIRE - Se vuoi loro... il pacco. INDICARE - Giovanni, mi INDICHI la strada per andare in centro? FERIRE - Signora, Lei FERISCE i miei sen9men9. PESCARE - Noi PESCHIAMO solamente nei fiumi. ALLARGARE - Se tu ALLARGHI l'uscita puoi comprare una macchina più grande. RAPIRE - I delinquen9 RAPISCONO le persone per chiedere un riscaho. italianolinguadue.altervista.org franca.riccardi@me.com 19
20 Scrivi l infinito delle seguen9 forme verbali al presente. 1. giocate. giocare mangiamo fumano ritorni paghiamo escono vanno andate viene fa beve diciamo stanno devono salgono vuole possiamo fanno puoi uscite capisce italianolinguadue.altervista.org franca.riccardi@me.com 20
21 Completa le frasi coniugando al presente i verbi indica9 tra parentesi. 1. Mia mamma (avere) due sorelle. 2. Gli studen (essere) tup in classe. 3. Tibor (parlare) volen9eri con tup. 4. Io (finire) di studiare dopo cena. 5. Voi due (andare) nella stessa scuola? 6. Noi (leggere) questo libro in classe. 7 Alberto (scrivere) in modo poco chiaro. 8. Forse Marta non (sapere) il mio indirizzo. 9. Mio cugino (cercare) lavoro, ma non lo (trovare). 10.Gli zii (venire) a trovarci tuhe le domeniche. italianolinguadue.altervista.org franca.riccardi@me.com 21
22 Collega i soggep della prima colonna con le frasi della seconda colonna. Poi scrivi l infinito del verbo. 1. Alberto a. studia matema9ca studiare 2. Silvano e Giorgio b. calcola le spese mensili I miei cani c. sono due sorelle Papà d. è una maestra in pensione ViHoria e. è pieno di bruhe no9zie Il giornale f. passano le vacanze in California Nerina e Maria Carla g. abbaiano poco italianolinguadue.altervista.org franca.riccardi@me.com 22
23 Ascolta Ni Na Na e completa il testo una canzone dolce mentre il mondo con la sua gente le sue storie con le sue bontà con le sue tante guerre le sue atrocità con le sue grandi voci in coro con le sue omertà una canzone dolce mentre il mondo con le sue ragazze belle chissà dove una canzone al mondo una canzone a me una canzone al mondo una canzone per te Ni na na ninna nanna na ni na na ninna nanna na una ninna nanna al mondo piccola così per il male e quello che non una ninna nanna al mondo per te e tutte le cose belle dentro te una canzone dolce qui dentro di me solo una canzone dolce una canzone per te ni na na ninna nanna na ni na na ninna nanna na ni na na ninna nanna na ni na na ninna nanna na italianolinguadue.altervista.org franca.riccardi@me.com 23
24 Arrivederci italianolinguadue.altervista.org 24
25 Le informazioni, i tes9, le immagini che fanno parte di questa presentazione sono forni9 esclusivamente a 9tolo indica9vo e a scopo didapco. (Legge 22 aprile 1941 n. 633, art. 70 comma 1 bis). italianolinguadue.altervista.org franca.riccardi@me.com 25
Il verbo. italianolinguadue.altervista.org 1
Il verbo italianolinguadue.altervista.org franca.riccardi@me.com 1 Il verbo IL VERBO È L ELEMENTO DELLA FRASE INDISPENSABILE PER COMUNICARE. SI RIFERISCE AL SOGGETTO, CIOÈ A CHI FA O SUBISCE L AZIONE.
Dettaglijeans e il mio peluche berretto Bene grazie: sono contenta perché partirò domani Vai sola o con la famiglia? E dove vai?
IN PARTENZA Bene grazie: sono contenta perché partirò domani E dove vai? Vai sola o con la famiglia? Ciao Ling, come va? Dormirete in albergo? Avete già fatto le valigie? Andrò a Firenze a trovare gli
DettagliL IMPERATIVO. italianolinguadue.altervista.org 1
L IMPERATIVO L IMPERATIVO È UN ALTRO DEI MODI VERBALI DELLA LINGUA ITALIANA (NELLE SLIDE PRECEDENTI SONO GIÀ STATI PRESENTATI IL MODO INDICATIVO, IL MODO CONDIZIONALE E IL MODO INFINITO). italianolinguadue.altervista.org
DettagliEsempio : Esercizio 1
Completare con il verbo essere o avere al presente. se la frase inizia con Sig. (Signor) un nome e una virgola, usare il "Lei" Giorgio, sei stanco? Sig. Rossi, ha il passaporto? Esercizio 1 Elena e Bruna
Dettagli3. Tempo libero e passatempi
3. Tempo libero e passatempi 1. Che cosa ti piace fare nel tempo libero? Completa le espressioni inserendo il verbo giusto e poi unisci alla foto corrispondente. giocare uscire andare (x2) correre nuotare
DettagliALGHERO - Giuni Russo
ALGHERO - Giuni Russo 1) Ascolta la canzone e completa con le parole che mancano. Musica, è come musica il desiderio regna nella mente e parto senza voglia di tornare. Musica, è come musica la smania che
DettagliPresentazione di: Condes Angel Grace Colella Ludovica Conte Flaminia
Presentazione di: Condes Angel Grace Colella Ludovica Conte Flaminia Il verbo Che cos'è il verbo? Il verbo è la parte variabile del discorso con la quale si esprimono, collocandoli nel tempo, un'azione,
DettagliDomande su Gianni Rodari
Domande su Gianni Rodari 1. Come si chiama la figlia di Gianni Rodari? E quale libro le ha dedicato? 2. Che lavoro faceva Gianni? 3. Gianni era un fascista? 4. Cosa accadde à sua fratello Cesare? 5. In
DettagliESERCIZI DI RIEPILOGO A - Completare con la forma del presente indicativo:
ESERCIZI DI RIEPILOGO A - Completare con la forma del presente indicativo: 1. Marta (SVEGLIARSI) sempre alle 7:00 del mattino e (USCIRE) di casa alle 8:00. Lei (ARRIVARE) in ufficio alle 9:00 se non (TROVARE)
DettagliDi seguito il presente indicativo dei più importanti verbi irregolari.
Verbi Irregolari Di seguito il presente indicativo dei più importanti verbi irregolari. Essere Avere Fare Dare io sono io ho io faccio io do tu sei tu hai tu fai tu dai lui è lui ha lui fa lui dà noi siamo
DettagliI tempi verbali da conoscere in. 1 e 2
I tempi verbali da conoscere in 1 e 2 Collège Sismondi Anno 2007-2008 I verbi regolari e irregolari italiani - 1 - Il presente indicativo Il presente regolare PARLARE VEDERE PARTIRE FINIRE parl - o ved
DettagliLa famiglia. italianolinguadue.altervista.org 1
La famiglia italianolinguadue.altervista.org franca.riccardi@me.com 1 La famiglia di Clara Caro Alessandro, domenica scorsa sono andata a Roma a trovare la mia famiglia, come ogni anno ci siamo riuni:
DettagliI numeri da 100 in poi
I numeri I numeri da 100 in poi L articolo Larticolo determinativo 1 Plurale dei nomi L articolo Larticolo determinativo 2 Genere dei nomi e l articolo indeterminativo Formulare le domande Formulare le
DettagliPronomi. Giulia Sarullo
Pronomi I pronomi personali persone soggetto toniche complemento 1 a singolare io me mi 2 a singolare tu te ti atone 3 a singolare m egli, esso, lui lui, sé lo, gli, ne, si 3 a singolare f ella, essa,
DettagliSLZ - G1 - LEZIONE 4 SOLUZIONI
SLZ - G1 - LEZIONE 4 SOLUZIONI A. LE PREPOSIZIONI ARTICOLATE. Completa ogni sostantivo con la preposizione articolata corretta. Preposizione a+articolo ALLA stazione, ALLO zoo, AL bar, AI giardini pubblici,
Dettagli6. IL PRESENTE INDICATIVO
6.1 FORME DEL PRESENTE INDICATIVO Verbi in -ARE Verbi in -ERE Verbi in -IRE Verbi in -IRE (-isco) es. parl-are es. scriv-ere es. part-ire es. cap-ire (+isc) io parl-o scriv-o part-o cap-isco tu parl-i
Dettagli2 Ascolta tutta la conversazione e verifica le risposte al punto 1.
1 Ascolta e rispondi alle domande. 12 1. Chi sono le persone che parlano? a. Madre e figlio. b. Fratello e sorella. c. Marito e moglie. 2. Qual è l argomento della conversazione? a. Lasciare la vecchia
DettagliL IMPERATIVO. Per ragioni didattiche dividiamo l imperativo in due sezioni: Poi procederò alla spiegazione sviluppando lo schema seguente:
L IMPERATIVO Per ragioni didattiche dividiamo l imperativo in due sezioni: Imperativo diretto Imperativo indiretto Poi procederò alla spiegazione sviluppando lo schema seguente: IMPERATIVO DIRETTO: 1.
Dettagli3. Una serata speciale 26
3. Una serata speciale 26 1 Guarda i nomi scritti nella tabella Guarda i nomi scritti nella tabella: tutti hanno davanti (sono preceduti da) l articolo indeterminativo. L articolo indeterminativo maschile
DettagliA.1 Osserva l'immagine: a cosa ti fa pensare? Parlane con un compagno.
A.1 Osserva l'immagine: a cosa ti fa pensare? Parlane con un compagno. A.2 Ora ascolterai una canzone che si intitola Io sono Francesco. Secondo te di cosa parla? Parlane con un compagno. B.1 Ora ascolta
DettagliIl periodo ipote+co. Si chiama periodo ipote+co l insieme di due frasi, che contengono un ipotesi e la sua conseguenza.
Il periodo ipote+co Si chiama periodo ipote+co l insieme di due frasi, che contengono un ipotesi e la sua conseguenza. italianolinguadue.altervista.org franca.riccardi@me.com 1 ipotesi conseguenza Se con+nua
DettagliQuesta è la mia casa di Jovanotti Pag. 1
Pag. 1 Adesso ascolterai una canzone di Jovanotti, un cantante italiano, che si chiama Questa è la mia casa. 1. Leggi le parole nel riquadro. Conosci il significato di tutte? Scegli 10 parole che secondo
DettagliChe cos è il pronome. Rispetto al SIGNIFICATO i pronomi si distinguono in:
IL PRONOME Che cos è il pronome Il pronome è la parte variabile del discorso che SOSTITUISCE: un nome È l autobus CHE (l autobus) prendo ogni mattina. un aggettivo Dicono che sei gentile, ma a me non LO
DettagliLa partita. La vita è quella cosa che accade mentre tu stai facendo altri progetti. John Lennon. Capitolo 1
4 La vita è quella cosa che accade mentre tu stai facendo altri progetti. John Lennon Capitolo 1 Napoli. Ore 18.00. Una strana telefonata fra due amici. - Pronto, Margherita? - Ciao, Ciro. Dimmi. - Allora
DettagliVERBO IN BASE ALLA CONIUGAZIONE IN BASE AL GENERE IN BASE FORMA. FINITO (sono 4) IN BASE AL MODO (sono 7) INDEFINITO (sono 3) RISPETTO ALLA PERSONA
Il VERBO è quella parte variabile del discorso che indica un azione, un attività o uno stato. Il verbo è la parte più importante, infatti senza il verbo non sarebbe possibile esprimere un pensiero e quindi
DettagliATTIVITÀ 1 LEGGI IL TESTO E SOTTOLINEA GLI 8 VERBI ALL IMPERATIVO. GIORGIA Spirito libero Video:
ATTIVITÀ 1 LEGGI IL TESTO E SOTTOLINEA GLI 8 VERBI ALL IMPERATIVO GIORGIA Spirito libero Video: http://www.youtube.com/watch?v=h-aklwpy6mm Non sopporto più la televisione non sopporto chi ti vuole cambiare
Dettagli2. Scrivi i contrari dei seguenti aggettivi: a. Pulito:. b. Aperto:. c. Sincero:.
REVISION WORK GRAMMATICA/FUNZIONI/LESSICO 1. Cinzia e Stefania stanno parlando al telefono. Completa la loro conversazione usando le parole sotto il dialogo. Cinzia: Ciao, Stefania. Come? Stefania: Mi
DettagliUn ultimo suggerimento Per capire se ci vuole l'h
Altre informazioni, per capire bene leggi attentamente! possedere Avere HAI sentire agire a chi? AI dove? come? possedere HANNO sentire agire N.B. : ANNO è quello del calendario HANNO significa AVERE Un
DettagliPaolo canta Gianni legge Marco dorme CANTARE LEGGERE DORMIRE
Paolo canta Gianni legge Marco dorme CANTARE LEGGERE DORMIRE In italiano i verbi si dividono in tre gruppi. I verbi che all infinito finiscono in -are, quelli che finiscono in -ere e quelli che finiscono
DettagliQuaderno dello studente. Schede di auto-apprendimento
Quaderno dello studente Schede di auto-apprendimento 90 LA FAMIGLIA Ciao, io sono Bart e questa è la mia famiglia. Ci sono cinque persone: mio papà Homer, mia mamma Marge, io, mia sorella Lisa, la più
Dettagli(Esame 2) Scegli la risposta corretta : 1- Dino sarà A B C. Uno studente. Un medico. Un cantante. 2- La scuola organizzerà.. progetti.
(Esame 2) I- ) Leggi il testo seguente : iao amici. Sono uno studente. Frequento la scuola superiore. scuola ho molti compagni italiani e stranieri. Vorrei fare il medico. ppena avrò finito la scuola,
DettagliITALIANO L2. h<p://italianolinguadue.altervista.org. italianolinguadue.altervista.org.
ITALIANO L2 h
Dettagli20. Un attrice per mamma
20. Un attrice per mamma 122 1 Verifica della comprensione. Metti la crocetta X alla risposta esatta Anna per rilassarsi o beve un caffé amaro. o beve una tisana al tiglio. Anna reciterà in teatro o come
DettagliFai attenzione ai colori
L imperativo Fai attenzione ai colori In questo PowerPoint, sono utilizzati colori diversi: Marrone= modo del verbo Rosso = persona del verbo Viola = tempo del verbo Verde = numero del verbo Verbo, modo,
DettagliLa forma familiare e la forma di cortesia. italianolinguadue.altervista.org 1
La forma familiare e la forma di cortesia italianolinguadue.altervista.org franca.riccardi@me.com 1 In italiano esistono due forme per rivolgersi ad un ascoltatore: la forma familiare e la forma di cortesia.
DettagliScegli la risposta corretta :
I- A) Leggi il testo seguente:- Ciao Carla, Oggi è il lunedì il primo giorno della settimana e anche è un giorno importante perchè c'è un grande concorso musicale tra le scuole della città. Ieri abbiamo
DettagliLA GRAMMATICA ITALIANA DI BASE
LA GRAMMATICA ITALIANA DI BASE 1) Alfabeto L alfabeto italiano non è molto difficile: Ecco la lista A B C D E F G a bi tschi di e effe dschi H I J K L M N akka i i lunga kappa elle emme enne O P Q R S
DettagliDALLE PAROLE PIENE, VUOTE ALL ANALISI GRAMMATICALE
DALLE PAROLE PIENE, VUOTE ALL ANALISI GRAMMATICALE Facilitare il percorso di apprendimento della funzione dei vari elementi della frase comporta l uso di strategie procedurali e di supporti grafici. Questo
DettagliA SCUOLA LIVELLO 3. Osserva le vignette. Poi ascolta. A cura di: Nadia Marinelli. Education Department Italian Consulate in London
A SCUOLA LIVELLO 3 Education Department Italian Consulate in London 1 Osserva le vignette. Poi ascolta. LE MATERIE SCOLASTICHE Collega l'immagine alla parola. e Art Inglese Storia Scienz e toria o m e
DettagliSUONO, RUMORE, SILENZIO
SUONO, RUMORE, SILENZIO Andrea m. Andrea m. Mi avete parlato di suono e di rumore ma sono due cose diverse o sono la stessa cosa? Il suono può essere di diverse tonalità, può essere alto o basso, magro
DettagliPronti per la partenza? Via!
Pronti per la partenza? Via! Indicazioni per l insegnante Obiettivi didattici l ora / l orario informazioni di viaggio (treno/aereo) parlare dei mezzi di trasporto Svolgimento L attività-gioco di seguito
Dettaglinuovo treno macchina messaggio ragazza scrive
Unità Per cominciare... Osservate le immagini e discutete: cosa è più bello il primo giorno di scuola? rivedere gli amici ritrovare i professori conoscere nuovi compagni 2 Tra queste materie quale preferite?
DettagliI VERBI 1 DARE INDICATIVO Trapassato remoto 2^ p. 2 FARE GERUNDIO Presente 0. 3 VENIRE INDICATIVO Imperfetto 3^ s
I VERBI Alunno/a data 1 DARE INDICATIVO Trapassato remoto 2^ p 2 FARE GERUNDIO Presente 0 3 VENIRE INDICATIVO Imperfetto 3^ s 4 VOLERE INDICATIVO Presente 2^ p 5 SCRIVERE INDICATIVO Trapassato prossimo
DettagliLa Santa Sede INIZIATIVA "IL TRENO DEI BAMBINI" PROMOSSA DAL PONTIFICIO CONSIGLIO DELLA CULTURA PAROLE DEL SANTO PADRE FRANCESCO
La Santa Sede INIZIATIVA "IL TRENO DEI BAMBINI" PROMOSSA DAL PONTIFICIO CONSIGLIO DELLA CULTURA PAROLE DEL SANTO PADRE FRANCESCO Atrio dell'aula Paolo VI Sabato, 3 giugno 2017 [Multimedia] Ragazzi e ragazze,
Dettagli1.2. Inserisci nel testo le parole che hai trovato con il cruciverba. Le parole sono elencate qui sotto in ordine alfabetico.
da Caro Michele 1 Attività introduttiva 1.1 Completa il cruciverba. ORIZZONTALI 1 20.000 in lettere. 5 Participio passato del verbo incominciare. 7 Mattina, pomeriggio e 8 Articolo femminile. 9 6 in lettere.
DettagliArgomento Il verbo. Le tre coniugazioni. Attività Alla ricerca dell'infinito
Argomento Il verbo Le tre coniugazioni Attività Alla ricerca dell'infinito Destinatari: primaria - classe quarta Obiettivo di riflessione: riconoscere le tre coniugazioni e l infinito dei verbi Durata:
DettagliSLZ - G1 - LEZIONE 4. A. LE PREPOSIZIONI ARTICOLATE. Completa ogni sostantivo con la preposizione articolata corretta. Preposizione a+articolo
SLZ - G1 - LEZIONE 4 A. LE PREPOSIZIONI ARTICOLATE. Completa ogni sostantivo con la preposizione articolata corretta. Preposizione a+articolo ALLA stazione, zoo, bar, giardini pubblici, stadio, ristorante,
DettagliITL112 ELEMENTARY ITALIAN II
ITL112 ELEMENTARY ITALIAN II Andrea Fedi ITL112 1 4 ottobre 2006, mercoledì: piano della lezione Annunci Il menù, le ordinazioni, i rituali del pasto Ripasso: i verbi riflessivi, l orario del treno L imperativo
DettagliSara, chiudi la porta per favore. Michele e Giovanni, voi aprite le finestre. Prof, noi non abbiamo il quaderno, abbiamo solo il libro
A SCUOLA In classe Buongiorno prof! Professore, dove posso sedermi? Buongiorno ragazzi! Entrate e sedetevi, per favore Sara, chiudi la porta per favore. Michele e Giovanni, voi aprite le finestre Prof,
DettagliIl signor Rigoni DAL MEDICO
5 DAL MEDICO Per i giornali, Aristide Rigoni è l uomo più strano degli ultimi cinquant anni, dal giorno della sua nascita. È un uomo alto, forte, con due gambe lunghe e con una grossa bocca. Un uomo strano,
DettagliLa/la. Attenzione! I pronomi diretti lo/la/la, li/le, mi, ti, ci, vi si usano per sostituire nomi di persone, cose o animali.
SINGOLARE PLURALE 1 a persona mi ci 2 a persona ti vi 3a persona (maschile) lo li 3a persona (femminile) la le 3a persona (forma di cortesia: maschile, femminile) La/la I pronomi diretti lo/la/la, li/le,
Dettaglicugina al mare. zio ha una bella casa. un cane, cane si chiama Tom. E voi, come si chiama cane? lavora e madre sta a casa con sorella.
Gli aggettivi possessivi Esercizio 1 : Inserisci l aggettivo o il pronome possessivo adatto 1. Dove abiti? - città si chiama Milano. 2. Dove andate in vacanza? - Andiamo con nonni e cugina al mare. zio
DettagliIl tempo passato prossimo
Il tempo passato prossimo Il passato prossimo indica azioni che sono passate da poco tempo. È un tempo COMPOSTO cioè è formato dall ausiliare ( il verbo essere o il verbo avere) e dal verbo che esprime
DettagliMario Esposito VERSI DI CACCIA E D AMORE DI UCCELLI RAPACI DIURNI E NOTTURNI
Mario Esposito VERSI DI CACCIA E D AMORE DI UCCELLI RAPACI DIURNI E NOTTURNI Inizio. ORIGINE DELLA COLPA NELLE SPECIE A parlare è il giudice. Non ha principio né fine questo processo. Un uomo non è più
DettagliMorfologia e sintassi
Morfologia e sintassi Organizzando la biblioteca in seconda Agli alunni sono stati consegnati piccoli gruppi di libri affinché ne leggano il titolo e individuino la prima lettera del titolo, per poter
DettagliPARTE SECONDA: MODULI DI AUTO- APPRENDIMENTO
PARTE SECONDA: MODULI DI AUTO- APPRENDIMENTO 69 1. IL CORPO LA TESTA LA MANO IL BRACCIO LA SPALLA IL COLLO LE GAMBE I PIEDI 70 Trova la parola e metti la lettera che rimane qui sotto. Che parola hai trovato?
DettagliPresentazione realizzata dalla docente Rosaria Squillaci
Presentazione realizzata dalla docente Rosaria Squillaci Presentazione dei canti a cura dei bambini di classe prima. Canti per coro e solisti eseguiti dagli alunni di seconda,
DettagliSCUOLA ITALIANA PIETRO DELLA VALLE TEHRAN
1 Ψ SCUOLA ITALIANA PIETRO DELLA VALLE TEHRAN Corso Giugno - Agosto 2010 ESAME FINALE LIVELLO 1 Ψ Nome: Cognome: CI Numero tessera: 1 Ψ 2 Ψ = Risposta esatta PROVA DI ASCOLTO N. 1 Ascolta il dialogo e
DettagliModulo. L Ufficio Stranieri
Modulo 5 L Ufficio Stranieri MateriAli Situazione Comunicativa Obiettivi linguistico/comunicativi Contenuti linguistici Dominio Pubblico Ambito Pubblico Oggetti Passaporto Permesso di soggiorno Marche
DettagliSPEAKING ITALIAN TIME: 5-7 minutes
DIRECTORATE FOR QUALITY AND STANDARDS IN EDUCATION Department of Curriculum Management Educational Assessment Unit Subject Proficiency Assessment 2015 SPA LEVEL 1 SPEAKING ITALIAN TIME: 5-7 minutes TEACHER
DettagliIL VERBO. GIOCARE GIOC radice ARE desinenza
IL VERBO Il verbo è una parte VARIABILE del discorso ed è la parola che sostiene la frase. Le caratteristiche più importanti del verbo sono: La PERSONA Il TEMPO Il MODO Le forme verbali sono costituite
DettagliUniversità degli Studi Roma Tre Ufficio della Certificazione dell italiano L2 CERTIFICATO. cert.it A seconda sessione autunnale
Università degli Studi Roma Tre Ufficio della Certificazione dell italiano L2 CERTIFICATO cert.it A1 2016 seconda sessione autunnale Ascoltare 4 prove (Questa prova vale 25 punti) Prova n. 1 Ascolta i
Dettagli1. Il condizionale presente. 1. Completa le frasi con il verbo al condizionale. 2. Combina i soggetti con i verbi giusti.
1. Il condizionale presente 1. Completa le frasi con il verbo al condizionale. 1. Marta. (pulire) l appartamento, ma non ha tempo. 2. Alberto, che cosa (fare) al mio posto? 3. Gli studenti. (organizzare)
DettagliOTTAVA LEZIONE VERSO IL MARE
OTTAVA LEZIONE VERSO IL MARE OTTAVA LEZIONE 84 Verso il mare Giovanni Giovanni Giovanni Eccole qui le chiavi. Giovanni, quanto pago in tutto? Millecinquecento lire soltanto. Eccole; la macchina la riporto
Dettagli5-A1 ragazzi estero.qxd:5-a1 ragazzi estero.qxd :53 Pagina 1
5-A1 ragazzi estero.qxd:5-a1 ragazzi estero.qxd 8-11-2010 10:53 Pagina 1 Dicembre 2010 5-A1 ragazzi estero.qxd:5-a1 ragazzi estero.qxd 8-11-2010 10:53 Pagina 2 5-A1 ragazzi estero.qxd:5-a1 ragazzi estero.qxd
DettagliÉPREUVE D'ACCÈS À SIXIÈME POUR L'ANNEÉ SCOLAIRE
Collège Marseilleveyre Sezione internazionale italiana ÉPREUVE D'ACCÈS À SIXIÈME POUR L'ANNEÉ SCOLAIRE 2010-2011 Marseille 26 mai 2010 Nom... Prènom... Prova scritta (45 punti) Prova orale (15 punti) Punteggio
DettagliArrivederci! 1 Unità 9 Una giornata in famiglia
Con la mia famiglia Indicazioni per l insegnante Obiettivi didattici parlare della famiglia utilizzo degli aggettivi possessivi con i nomi di parentela al singolare e al plurale Svolgimento Dividete la
DettagliQuando Tommaso ha visto Alba per la prima volta? E la seconda?
Pag. 1 1. Rispondi alle domande Chi ha capito il segreto di Tommaso? Chi sono i due personaggi che compaiono nei flashback? Chi ha o Scritto un libro o Fatto un viaggio a Londra o Assistito la madre malata
DettagliPLIDA. Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana. Novembre 2010 PARLARE. Livello
PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana Novembre 2010 PARLARE Livello MATERIALE PER L INTERVISTATORE PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri
DettagliEsercizi generali d'italiano I-Comprensione A. Leggere il testo: Sono Elena, oggi è sabato e non vado a scuola. Abbiamo fatto l'accordo io ed i miei
Esercizi generali d'italiano I-Comprensione A. Leggere il testo: Sono Elena, oggi è sabato e non vado a scuola. Abbiamo fatto l'accordo io ed i miei amici Giulia e Alssia di andare la sera a casa del nostro
DettagliPrimi incontri. Dario! mamma! Lu c ia! , signor Renzi. sig n o r a Ba ssi! Completate i dialoghi con i saluti adatti.
Primi incontri signor Renzi. Dario! 2! 3 Lu c ia!! S t ef an o. 4 sig n o r a Ba ssi! Completate le frasi con le forme corrette del verbo essere. Buonasera Lei Franco Platti? 2 Tu Fabio? 3 Io Anna e questo
DettagliGuarda la foto e descrivi la famiglia. Quali relazioni hanno? Osserva la foto e attacca le parole sull'immagine corrispondente.
Guarda la foto e descrivi la famiglia. Quali relazioni hanno? Osserva la foto e attacca le parole sull'immagine corrispondente. occhiali camicia cravatta vestito capelli biondi capelli grigi capelli castani
DettagliPROCEDIMENTO NR. 8/08 CORTE D ASSISE E NR. 9066/2007 R.G.N.R. ELENCO DELLA DIFESA DI AMANDA KNOX TRASCRIZIONI INTERCETTAZIONI TELEF.
PROCEDIMENTO NR. 8/08 CORTE D ASSISE E NR. 9066/2007 R.G.N.R. ELENCO DELLA DIFESA DI AMANDA KNOX TRASCRIZIONI INTERCETTAZIONI TELEF. Nr. 27 Data. 05.11.2007 Ora inizio 18:00:12 Ora fine 18:06:49 Intercettazioni
DettagliCategorie grammaticali = tratti morfosintattici + tratti morfosemantici + tratti morfologici
1) Il verbo Le categorie morfologiche del verbo (categorie grammaticali, paradigmi, coniugazioni, classi regolari, sottoregolari, irregolari, allomorfie ecc.) Il verbo = la parte del discorso (estremamente)
DettagliA R R I V O I N I T A L I A
CORSO DI LINGUA ITALIANA PER STUDENTI STRANIERI DI LIVELLO A1-A2 3 MariaTeresa Frattegiani Rosella Baldelli SOMMAR I O PREMESSA 07 INTRODUZIONE 08 L ALFABETO ITALIANO 08-09 LE SILLABE 10-11 I NUMERI 11
DettagliSECONDO INCONTRO: REGISTRATI IL 25 FEBBRAIO DALLE ORE 7 ALLE ORE 8 SU RACCOLTA IPOTESI INSEGNANTE RACCOLTA IPOTESI BAMBINI
SCUOLA DELL INFANZIA DI CISTERNA D ASTI GRUPPO BAMBINI DELL ULTIMO ANNO N. 15 BAMBINI COMPITO PER IL SECONDO INCONTRO: VISIONE DEI CARTONI ANIMATI REGISTRATI IL 25 FEBBRAIO DALLE ORE 7 ALLE ORE 8 SU ITALIA
Dettaglia Storiella del Fiume dei sogni e dei Desideri
la Storiella del Fiume dei sogni e dei Desideri e la marmotta della Pace Un Mondo dentro un sogno di Un sogno Ecco inizia proprio cosi : sarà un lungo scritto...e in Facebook..no no.. "scrivi e vai"...io
DettagliIntroduzione all analisi logica. Prof. Stefano Maroni
Introduzione all analisi logica Prof. Stefano Maroni Analisi Analisi = parola greca che significa esame l analisi grammaticale esaminare le parole e classificarle, riconducendole al proprio gruppo (sostantivi,
DettagliLIBO' L'ITALIANO ALLA RADIO
LIBO' L'ITALIANO ALLA RADIO ESERCIZI PUNTATA N 11 RICERCA DI LAVORO A cura di Marta Alaimo Voli Società Cooperativa 2011 1 LA RICERCA DI LAVORO DIALOGO PRINCIPALE A- Buongiorno. B- Buongiorno, come posso
DettagliVERBI TRANSITIVI E INTRANSITIVI
VERBI TRANSITIVI E INTRANSITIVI Osserva questi fumetti: transitivo Io leggo un libro! Intanto io CAMMI con calma intransitivo Un verbo si dice TRANSITIVO quando l azione transita (passa) dal soggetto al
DettagliI- [ A ] Leggi il seguente testo : Samar è una studentessa egiziana del Cairo. Lei frequenta un corso di letteratura
Prova scritta( 2) 2011 I- [ A ] Leggi il seguente testo : Samar è una studentessa egiziana del Cairo. Lei frequenta un corso di letteratura italiana di tre mesi a Milano. Le sue colleghe Laila e Samira
DettagliNome e Cognome Classe Data. Verifica di Grammatica Il verbo (Fila A)
Nome e Cognome Classe Data Verifica di Grammatica Il verbo (Fila A) Stabilisci se i verbi sottolineati sono transitivi o intransitivi. T I Le acque in piena invadono la pianura. Rientrerò a casa non prima
DettagliCorso di cinese Lezione 3
Corso di cinese Lezione 3 davidone@writeme.com November 20, 2002 1 I numeri líng zero yī uno èr sān sì wǔ liù qī bā jiǔ shí due tre quattro cinque sei sette otto nove dieci Il numero due si pronuncia èr
DettagliA. Io lavori molto. B. Io lavorare molto. C. Io lavoro molto. D. Io molto lavorare.
http://www.liberum-center.ru/ info@liberum-center.ru 7(495)506-65-19, 7(495)781-65-01 facebook.com/liberumcenter vk.com/liberumcenter Внимание! Вписывайте буквы, которые соответствуют правильному варианту,
DettagliCosa c è scritto secondo te? Lilia Andrea Teruggi
Cosa c è scritto secondo te? Lilia Andrea Teruggi Cosa ci sarà scritto su questo? Umberto Pulito splendente. Ilaria Rebecca Serve per pulire i piatti. Detersivo per lavare i piatti. Lorenzo Amine Lorenzo
DettagliLe preposizioni. h8p://italianolinguadue.altervista.org/ sportello- linguis<co- s- s/ italianolinguadue.altervista.org.
Le preposizioni h8p://italianolinguadue.altervista.org/ sportello- linguis
Dettagli2 Lavorate in coppia. Cercate di mettere in ordine le vignette. Riascoltate per verificare.
Unità Seconda parte A Di dove sei? 7 Prima di parlare con Alessia (pag. 8), Chiara conosce Paolo. Ascoltate il dialogo e completate le frasi.. Ciao, io mi... Paolo. 4. In uno... qua vicino. 2. Da... tempo
DettagliArgomento La frase. Il soggetto (fase2) Attività Il soggetto sottinteso e il soggetto mancante
Argomento La frase Il soggetto (fase2) Attività Il soggetto sottinteso e il soggetto mancante Destinatari: secondaria di I grado - classe prima Obiettivo di riflessione: individuare il soggetto sottinteso
DettagliGOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES "2012 Año del Bicentenario de la Creación de la Bandera Argentina" Comprensión Lectora
CIPI: Ejemplos de tareas ITALIANO Ejemplo 1: selección alterna Comprensión Lectora LEGGI la cartolina che Laura invia ai suoi genitori che sono in Italia. VACANZE CON I NONNI Domenica, 8 febbraio 2008
DettagliSalmi per i più piccoli
Il regalo più grande che potete fare ad un bambino è insegnargli l'amore per la Parola di Dio. Molti genitori si chiedono quale sia il momento giusto per insegnare ai loro figli a pregare...i bambini imparano
DettagliSTOP. Cosa significa violenza o disagio? Al Maltrattamento e all Abuso Sessuale sui minori!
STOP Al Maltrattamento e all Abuso Sessuale sui minori! Cosa significa violenza o disagio? è il tentativo di una o più persone di esercitare un potere o un dominio su un altra persona. Parliamo di violenza
DettagliI Verbi riflessivi (presente). Scrivi il presente dei seguenti verbi riflessivi.
Verbi riflessivi I Verbi riflessivi (presente). Scrivi il presente dei seguenti verbi riflessivi. 1. Io (addormentarsi) alle dieci di sera. 2. Tu (fermarsi) al bar per fare colazione. 3. Lei (divertirsi)
DettagliUNO SU MILLE -Gianni Morandi-
UNO SU MILLE -Gianni Morandi- 1) Leggi il testo della canzone. Trova e sottolinea tutte le particelle pronominali ci. Se sei a terra non strisciare mai se ti diranno sei finito non ci credere devi contare
DettagliRAMIN BAHRAMI NONNO BACH
RAMIN BAHRAMI NONNO BACH La musica spiegata ai bambini BOMPIANI 2015 Bompiani / RCS Libri S.p.A. Via Angelo Rizzoli 8 20132 Milano ISBN 978-88-452-7989-8 Prima edizione Bompiani settembre 2015 Dedico questo
DettagliImpara a comunicare in Italiano. Semplicemente È la morte sua
http://italianosemplicemente.com/ Impara a comunicare in Italiano. Semplicemente È la morte sua Ciao ragazzi, benvenuti su italiano semplicemente. Io sono Giovanni e oggi parliamo di una espressione particolare
Dettaglisololapbook.wordpress.com
Le forme del verbo Ritaglia in un unico pezzo. Piega a dépliant seguendo le linee. Taglia le tre linguette lungo le linee. Ritaglia le immagini della pagina successiva e incollale sulle tre linguette.
DettagliBuon appetito! Mangiare o bere? Scrivi le parole della lista nella colonna giusta e aggiungi l articolo indeterminativo, come nell esempio.
Buon appetito! 1 Mangiare o bere? Scrivi le parole della lista nella colonna giusta e aggiungi l articolo indeterminativo, come nell esempio. cornetto birra bicchiere d acqua minerale spremuta tè panino
DettagliItalienisch Elementarkurs I WS 2007/08
Abschlussklausur Italienisch Elementarkurs I WS 2007/08 Dozent: Davide Schenetti Comprensione orale: / 15 Comprensione scritta: / 20 Riflessione grammaticale e interculturale: / 40 Produzione scritta:
DettagliTema socioculturale: Omofobia Strutture della lingua: discorso indiretto, congiuntivo presente Destinatari: livello B1 Testo letterario: Giorgio Bassani 1980, Gli occhiali d oro, Milano, p. 16,17 Film:
Dettagliм ж б български; т турски; р ромски; д друг
МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, МЛАДЕЖТА И НАУКАТА ЦЕНТЪР ЗА КОНТРОЛ И ОЦЕНКА НА КАЧЕСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО в клас трите имена м ж б български; т турски; р ромски; д друг пол (език, на който най-често
Dettagli