Università degli Studi di Cagliari Facoltà di Medicina e Chirurgia

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1 Università degli Studi di Cagliari Facoltà di Medicina e Chirurgia CORSO DI LAUREA IN TECNICHE DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA Programmi Corsi AA 2015/2016 1

2 INDICE A SEM Corso integrato English version 2 1 Psichiatria Psicologia Psycology 2 2 Psichiatria 2 Psychiatry Scienze mediche 2

3 Corso Integrato di Psicologia Settore scientifico-disciplinare di M-PSI/08 riferimento (SSD) M-PSI/04 Anno di corso 2 Semestre 1 Numero totale di crediti 5 Moduli 2. Psicologia dello sviluppo e dell età evolutiva (3 CFU) Carico di lavoro globale (monte ore) Totale ore di lezione 40 dello studente Coordinatore del Corso Integrato - Petretto Donatella -Masala Carmelo Docenti del Corso Integrato -Petretto Donatella Risultati di apprendimento attesi Conoscenza dei metodi della neuropsicologia Analisi di un caso 2. Psicologia dello sviluppo e dell età evolutiva (3 CFU) Conoscenza delle principali teorie dello sviluppo tipico ed atipico Analisi di un caso Programma sintetico del corso (Max 3800 caratteri) Teorie e metodi di Neuropsicologia Le funzioni corticali superiori ed i disturbi neuropsicologici Esemplificazioni cliniche 2. Psicologia dello sviluppo e dell età evolutiva (3 CFU) Principali teorie dello sviluppo Sviluppo tipico ed atipico Esemplificazioni cliniche Programma esteso del corso Storia della neuropsicologia Modelli attuali Le funzioni corticali superiori ed i disturbi neuropsicologici Le agnosie Le afasie I disturbi del controllo del movimento Le amnesie Le funzioni esecutive 2. Psicologia dello sviluppo e dell età evolutiva (3 CFU) Principali teorie dello sviluppo Sviluppo tipico ed atipico I modelli concettuali della disabilità L autismo La disabilità intellettiva I disturbi dell apprendimento Testi di riferimento 3

4 Metodi didattici Tipo di esame Prerequisiti per sostenere l esame Modalità di valutazione/attribuzione voto Lingua di insegnamento (ad es. lezioni, laboratorio etc) lezioni frontali ed attività seminariali (Orale, scritto o Scritto e orale) esame scritto (Propedeuticità) (descrivere quali competenze si valutano e in che modo si calcola il voto finale del ci) Italiano Indirizzi di riferimento - Masala Carmelo: masalacarmelo@gmail.com - Petretto Donatella: Telefono: 070/ Struttura: Facoltà di Studi Umanistici, Dipartimento di Pedagogia, Psicologia, Filosofia - drpetretto@unica.it Modalità di ricevimento studenti INDICARE NEL DETTAGLIO LE MODALITA DI RICEVIMENTO: SU APPUNTAMENTO; AD ORARIO FISSO; LUOGO DI RICEVIMENTO Il lunedi tra le ore e le ore

5 ENGLISH VERSION Name Corso Integrato di Disciplinary and scientific sector (SSD) M-PSI/08 M-PSI/04 Academic year 2 Semester (Period) 1 Credits (CFU) 5 Moduli Global workload (in hours) Coordinatore del Corso Integrato Teachers del Corso Integrato Knowledge of methods in neuropsychology Analysis of clinical vignettes Neuropsicologia (2 CFU) Psicologia dello sviluppo e dell età evolutiva (3 CFU) Totale ore di lezione 40 - Petretto Donatella -Masala Carmelo -Petretto Donatella Learning outcomes 2. Psicologia dello sviluppo e dell età evolutiva (3 CFU) Knowledge of methods in neuropsychology Analysis of clinical vignettes learning content (Max 3800 caratteri) Theories in Neuropsychology High cortical functions and neuropsychological disorders Clinical vignettes 2. Psicologia dello sviluppo e dell età evolutiva (3 CFU) Theories in Developmental Psychology Tipical and atipical development Clinical vignettes Reference books Teaching methods Learning assessment method Written text Prerequisites Modalità di valutazione/attribuzione voto Language of learning Italian Indirizzi di riferimento - Masala Carmelo: masalacarmelo@gmail.com - Petretto Donatella: Telefono: 070/ Struttura: Facoltà di Studi Umanistici, Dipartimento di 5

6 Pedagogia, Psicologia, Filosofia - drpetretto@unica.it Modalità di ricevimento studenti Monday fromt to

7 Corso Integrato di Psichiatria 2 Settore scientifico-disciplinare di riferimento (SSD) Anno di corso 2 Semestre 2 Numero totale di crediti 10 MED/25 BIO/14 MED/48 3. Psichiatria delle dipendenze e dei disturbi alimentari (2 CFU) 4. Riabilitazione psichiatrica nelle dipendenze (alcologia) (3 CFU) Moduli 5. Riabilitazione psichiatrica nelle dipendenze (supporto riabilitativo al paziente con dipendenze) (4 CFU) 6. Riabilitazione psichiatrica nelle dipendenze (teorie generali) (1 CFU) Carico di lavoro globale (monte ore) Totale ore di lezione 80 dello studente Coordinatore del Corso Integrato Mura Gioia -Agabio Roberta -Preti Antonio Docenti del Corso Integrato - Preti Antonio - Mura Gioia Risultati di apprendimento attesi Conoscenza e capacità di comprensione: conoscere e comprendere i principi fondamentali e le principali tecniche riabilitative dedicate alle dipendenze da sostanze o comportamenti. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: applicare le conoscenze acquisite per identificare i bisogni e proporre un intervento riabilitativo nel campo delle addictions. Autonomia di giudizio: capacità di analisi critica dei bisogni e dei possibili interventi riabilitativi dedicati alle addictions Abilità comunicative: acquisire un linguaggio tecnico utile alla identificazione dei bisogni e alla realizzazione del progetto riabilitativo per l'utente con addiction. Capacità di apprendimento: sviluppare capacità di aggiornamento autonomo, utilizzando le conoscenze acquisite tramite la consultazione di riviste e pubblicazioni scientifiche. Programma sintetico del corso (Max 3800 caratteri) L addiction in una prospettiva bio-psicosociale. Finalità dell intervento riabilitativo multimodale integrato nelle dipendenze: generalità, obiettivi, metodologie, efficacia. La psicoeducazione nelle dipendenze: generalità, obiettivi, efficacia. Prevenzione dei comportamenti a rischio. Programma esteso del corso Concetto di addiction, stigma e autostigma: l addiction in una prospettiva bio-psicosociale. Le finalità generali dell intervento riabilitativo nelle dipendenze: concetto di care e cure. Gli obiettivi della riabilitazione nelle dipendenze da sostanze: la relazione, l alleanza terapeutica, il modello degli stadi del cambiamento, il contratto terapeutico. 7

8 Il trattamento multimodale integrato e i luoghi di riabilitazione: SerD, Comunità Terapeutiche. Trattamenti farmacologici, psicologici, auto-aiuto, trattamento psico-socio-riabilitativo: generalità, efficacia. Il problema della doppia diagnosi, le possibilità terapeutiche e riabilitative. La Comunità Terapeutica: l invio, principi tecnici, metodologie riabilitative. La psicoeducazione nelle dipendenze: generalità, obiettivi, efficacia. Le altre addictions: il modello del Gioco d Azzardo patologico, la psicoeducazione nel Gioco d Azzardo patologico. Note di prevenzione dei comportamenti a rischio di addiction nei giovani. Testi di riferimento Al termine delle lezioni, i docenti forniranno il materiale didattico. Lezioni frontali con supporto informatico Metodi didattici Tipo di esame Prerequisiti per sostenere l esame Modalità di valutazione/attribuzione voto Lingua di insegnamento Orale (Propedeuticità) Frequenza delle lezioni Verranno valutate l'acquisizione dei concetti, la conoscenza del linguaggio disciplinare, la capacità di mettere in relazione concetti e conoscenze e la capacità espositiva. Il voto finale verrà calcolato come media ponderata dei voti dei singoli moduli. Italiano Indirizzi di riferimento Roberta Agabio: Telefono: 070/ Struttura: Facoltà Medicina e Chirurgia, Dipartimento di Scienze Biomediche - agabio@unica.it Antonio Preti: Telefono: 070/ Struttura: Dipartimento di Pedagogia, Psicologia, Filosofia apreti@tin.it Gioia Mura: Telefono: 070/ Struttura: Dipartimento di Sanità Pubblica, Medicina Clinica e Molecolare mura.gioia@virgilio.it Modalità di ricevimento studenti Roberta Agabio: Per appuntamento presso il Dipartimento di Scienze Biomediche, Sezione di Neuroscienze, Farmacologia clinica, Cittadella Universitaria Antonio Preti: riceve presso il Centro di Psichiatria di Consultazione e Psicosomatica il lunedì mattina, previo appuntamento mail. Gioia Mura: riceve presso il Centro di Psichiatria di Consultazione e Psicosomatica il giovedì e venerdì mattina, previo appuntamento mail. 8

9 ENGLISH VERSION Integrated Course of Psychiatry 2 MED/25 Disciplinary and scientific sector (SSD) BIO/14 MED/48 Academic year 2 Semester (Period) 2 Credits (CFU) 10 Modules Global workload (in hours) Coordinator Teachers Psychiatry of addictions and eating disorders (2 CFU) Psychiatric rehabilitation in addictions (alcoholism) (3 CFU) Psychiatric rehabilitation in addictions (rehabilitative support to patients with addictions) (4 CFU) Psychiatric rehabilitation in addictions (general theories) (1 CFU) 80 hours Mura Gioia -Agabio Roberta -Preti Antonio - Preti Antonio - Mura Gioia Learning outcomes Knowledge and understanding: knowing and understanding the basic principles and major rehabilitation techniques dedicated to addictions to substances or behaviors. Applying knowledge and understanding: applying the knowledge gained to identify needs and to propose a rehabilitation intervention in the field of addictions. Making judgments: capacity to critically analyze the rehabilitation needs and possible interventions dedicated to addictions Communication skills: acquiring the technical language useful to the identification of needs and implementation of the rehabilitation projects for the user with addiction. Learning skills: developing self-update capabilities, using the knowledge gained through the consultation of journals and scientific publications. Learning contents The addiction in a bio-psycho-social perspective. Aims of Multimodal rehabilitation integrated intervention for the addictions: general information, objectives, methods, effectiveness. Psychoeducation for addictions: general information, objectives, effectiveness. Prevention of risk behaviors. Reference books At the end of the lessons, the teachers will provide educational material. Teaching methods Learning assessment method Prerequisites Assessment method Lectures with computerized support Oral examination Class attendance Will be evaluated the acquisition of the concepts, the knowledge of the disciplinary language, the ability to relate concepts and knowledge and the ability to expose them. 9

10 Language of learning Italian Indirizzi di riferimento Roberta Agabio: Telefono: 070/ Struttura: Facoltà Medicina e Chirurgia, Dipartimento di Scienze Biomediche - agabio@unica.it Antonio Preti: Telefono: 070/ Struttura: Dipartimento di Pedagogia, Psicologia, Filosofia apreti@tin.it Gioia Mura: Telefono: 070/ Struttura: Dipartimento di Sanità Pubblica, Medicina Clinica e Molecolare mura.gioia@virgilio.it Modalità di ricevimento studenti Agabio Roberta: for appointment in the Department of Biomedical Sciences, Section of Neuroscience, Clinical Pharmacology, Cittadella Universitaria Preti Antonio: for appointment, Centro di Psichiatria di Consultazione e Psicosomatica, San Giovanni di Dio Hospital, Monday in the morning, send an mail before. Mura Gioia: by appointment, at Centro di Psichiatria di Consultazione e Psicosomatica, San Giovanni di Dio Hospital, on Thursday and Friday in the morning 10