PRIMO COMPRENSIVO A. MORO- VIRGLIO SCUOLA DELL INGFANZIA C. COLLODI FRANCAVILLA FONTANA

Transcript

1 PRIMO COMPRENSIVO A. MORO- VIRGLIO SCUOLA DELL INGFANZIA C. COLLODI FRANCAVILLA FONTANA Mercoledì 14 maggio 2014 Teacher Sabrina Itta ha presentato ai genitori dei bambini di 5 anni, a conclusione del progetto di Inglese, l itinerario svolto nel corso dell anno. L APPELLO: come consuetudine, il primo momento di ogni English lesson dopo il saluto Hello! è l appello (the register): teacher Sabrina chiama i bambini con il loro nome e cognome e loro rispondono dicendo Here I am! (presente!) LA REGINA: Prima di tuffarsi completamente nel vivo della lezione, un piccolo assaggio di English culture I bimbi descrivono i principali simboli dell Inghilterra: la bandiera ( flag ) con i suoi colours : blue, red and white; la regina (Queen Elizabeth) che vive nel suo big palace e l abitudine prettamente anglosassone di bere a cup of tea ogni pomeriggio alle 5.

2 COME TI CHIAMI? Ed ecco che si passa subito al primo vero dialogo in inglese: teacher Sabrina chiama i bambini a coppie e dice loro di chiedere il nome: What s your name? e la risposta My name is giunge tra l imbarazzo e la felicità di parlare una lingua diversa. Subito dopo, teacher Sabrina chiede ai bimbi intonare la canzoncina del nome: What s your name song. Al comando Are you ready? e Stand up, please, i bimbi si alzano in piedi e iniziano a cantare e a muoversi a tempo di musica.

3 CANTO DELLE PARTI DEL CORPO: ed ecco che si passa ora a un altro argomento: The body (il corpo). Teacher Sabrina tocca alcune parti del viso e del corpo e chiede ai bimbi what s this? (che cos è questo?) e loro rispondono dicendo la parte del corpo indicata in inglese: eyes (occhi), nose (naso), mouth (bocca), hair (capelli), arm (braccio), leg (gamba) ecc. Ed ora, uno dei momenti più attesi dai bimbi: la canzone di Hokey Cokey. I bimbi si divertono a ballare e cantare muovendo e scuotendo a tempo di musica le varie parti del corpo pronunciate in inglese, prima piano e poi velocemente, scatenando così il loro sorriso e divertimento. MAMMA E PAPÀ GIOCANO CON NOI: A questo punto, teacher Sabrina decide di coinvolgere anche i genitori in un gioco sulle parti del corpo e del viso: i bambini vengono chiamati a coppia (un boy e una girl ) e al comando Go to your mum/dad (vai dalla mamma o da papà).

4 I bambini toccano la parte del corpo sui rispettivi genitori, seguendo le indicazioni di teacher Sabrina: Touch the nose (tocca il naso), touch the foot (tocca il piede) ecc.

5 GLI ANIMALI DELLA FATTORIA E IL LORO VERSO: teacher Sabrina chiede ai bimbi di dire i nomi degli animali della fattoria in inglese: cow (mucca), sheep (pecora), dog (cane), cat (gatto), rabbit (coniglio), horse (cavallo) ecc. E come sempre, giunge il momento del gioco annunciato dalla magica frase: Let s play now! ( e adesso si gioca!). Teacher Sabrina chiama i bimbi uno alla volta, sussurra nel loro orecchio il nome di un animale in english ed ecco che avviene la trasformazione: il/la bimbo/a chiamato/a inizia a fare il verso ( sound ) dell animale pronunciato dalla teacher e il resto della classe deve indovinare di quale anmale si tratta, pronunciandolo in inglese.

6 TOCCA IL COLORE: E ora l ultimo argomento della nostra English Lesson: The colours. I bambini vengono coinvolti in un game finale, simulando una gara tra i boys e le girls con l assegnazione dei punti: teacher Sabrina mette on the floor (sul pavimento) le immagini dei vari colori, chiama una coppia di bimbi alla volta e impartisce il comando: Touch yellow!, Touch red!, Touch orange e così via. Il primo che tocca il colore giusto makes a point (guadagna un punto). I bambini si divertono tanto a giocare con l inglese e alla fine il gioco si conclude con un meritato pareggio tra i boys e le girls.

7 I GENITORI BALLANO E CANTANO CON NOI: È giunto il momento del saluto: teacher Sabrina invita i bimbi a ballare e cantare un altra volta la canzone di Hokey Cokey, questa volta però, coinvolgendo anche mum e dad. Ed ecco che tutti insieme si lasciano andare in un divertente momento di condivisione della lingua straniera. CONSEGNA DEL DIPLOMA: Teacher Sabrina annuncia ai bimbi che c è un present (regalo) per i suoi little learners (piccoli studenti), come ricordo della loro English experience.

8 Tira fuori la sua magic bag ed ecco che a ogni bimbo viene consegnato un piccolo diploma per premiare la loro English excellence (eccellenza in inglese). COMMENTI DELLA TEACHER: Impossibile esprimere a parole la soddisfazione e la ricchezza che i miei little learners sono riusciti a regalarmi giorno dopo giorno. Pian piano hanno acquisito un approccio naturale nei confronti di ciò che fino a qualche mese fa era loro completamente estraneo: parole un po anomale pronunciate a loro modo, la voglia infinita di scoprire ogni giorno questo nuovo mondo, lo stupore e la voglia di saperne sempre di più Perché in fondo è proprio questo l obiettivo che mi ero prefissata fin dall inizio: abituare i bambini alla novità, all estraneo, all altro, raggiungendo la consapevolezza che una lingua straniera può davvero aprire il cuore al mondo. TEACHER Sabrina Itta Ada Argentieri Maria Rosaria Epifani