Istituto Scolastico Comprensivo Falerone

Dimensione: px

Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "Istituto Scolastico Comprensivo Falerone"

Cinzia Natale
7 anni fa
Visualizzazioni

1 Scuole dell Infanzia Massa Fermana APAA Montappone APAA M. Vidon Corrado APAA Falerone capoluogo APAA Falerone piane APAA Servigliano APAA ORARIO LEZIONI In tutti i plessi dalle ore 08,00 alle ore 16,00. tranne Servigliano dalle ore 08,10 alle ore 16,10. Scuole Primarie Montappone APEE Falerone capoluogo APEE Falerone piane APEE Servigliano APEE82505A FALERONE_CAP: FALERONE PIANE: SERVIGLIANO: MONTAPPONE: ORARIO LEZIONI Dalle ore 08,10 alle ore 12,40, dal lunedì al sabato Dalle ore 08,00 alle ore 12.30, dal lunedì al sabato Dalle ore 08,00 alle ore 12,30, dal lunedì al sabato Dalle ore 08,00 alle ore 12,45, dal lunedì al venerdì Mensa (Montappone) : Lunedì (Tutte le classi) Dalle ore 12,45 alle ore 13,45 Rientri (Montappone): Lunedì (tutte le classi) Dalle ore 13,45 alle ore 17,00 Scuole Secondarie 1 grado Montappone APMM Falerone APMM Servigliano APMM Orario obbligatorio Italiano 9 Approfondimento Letterario 1 Matematica 4 Scienze 2 Francese 2 Inglese 3 Arte e immagine 2 Musica 2 Scienze motorie 2 Tecnologia 2 Religione 1 ORARIO LEZIONI FALERONE E MONTAPPONE : da lunedì a sabato dalle ore 8,30 alle ore 13,30 SERVIGLIANO: da lunedì a sabato dalle ore 8,20 alle ore 13,20 Totale ore settimanali 30

2 Finalità generale della Scuola : Sviluppo Armonico e Integrale della Persona. Competenze Chiave - La comunicazione nella madrelingua - La comunicazione nelle lingue straniere - La competenza matematica - La competenza in campo scientifico -La competenza in campo tecnologico - La competenza digitale - Imparare a imparare - Le competenze sociali e civiche - Il senso di iniziativa e imprenditorialità - Consapevolezza ed espressione culturale

3 Finalità Specifiche offrire agli studenti occasioni di apprendimento dei saperi e dei linguaggi culturali di base; far sì che gli studenti acquisiscano gli strumenti di pensiero necessari per apprendere e selezionare le informazioni; promuovere negli studenti la capacità di elaborare metodi e categorie che siano in grado di fare da bussola negli itinerari personali; favorire negli studenti l autonomia di pensiero, orientando la propria didattica alla costruzione di saperi a partire da concreti bisogni

4 Obiettivi Generali della Scuola Insegnare a ricomporre i grandi oggetti della conoscenza - l universo, il pianeta, la natura, la vita, l umanità, la società, il corpo, la mente, la storia - in una prospettiva complessa, volta cioè a superare la frammentazione delle discipline e a integrarle in nuovi quadri d insieme. Promuovere i saperi propri di un nuovo umanesimo: la capacità di cogliere gli aspetti essenziali dei problemi; la capacità di comprendere le implicazioni, per la condizione umana, degli inediti sviluppi delle scienze e delle tecnologie; la capacità di valutare i limiti e le possibilità delle conoscenze; la capacità di vivere e di agire in un mondo in continuo cambiamento. Diffondere la consapevolezza che i grandi problemi dell attuale condizione umana il degrado ambientale, il caos climatico, le crisi energetiche, la distribuzione ineguale delle risorse, la salute e la malattia, l incontro e il confronto di culture e di religioni, i dilemmi bioetici, la ricerca di una nuova qualità della vita possono essere affrontati e risolti attraverso una stretta collaborazione non solo fra le nazioni, ma anche fra le discipline e fra le culture.

5 1 Natale: Pace, Tradizione e Solidarietà; 2 Valorizzazione dei beni naturali, storico artistici e delle tradizioni del territorio 3 Teatro a Scuola: interazione tra linguaggio musicale, verbale, corporeo, iconico: 4 Aiuto allo studio: recupero e potenziamento 5 Miglioramento dell offerta formativa 6 Centro Sportivo Scolastico 7 Educazione motoria, fisica e sportiva 8 Educazione alla legalità 9 Scuola e territorio il Palio di Castel Clementino - (non oneroso per FIS) 10 Handicap 11 Integrazione scolastica: Prevenzione del disagio e promozione dell agio: -Psicologia scolastica; -Inclusione B.E.S. 12 Integrazione alunni stranieri 13 Continuità didattico educativa: attività, laboratori e scambi di esperienze tra i tre ordini di scuola dell I.S.C. e con la Scuola Secondaria di 2 grado ( orientamento ) 14 Scuola sicura 15 Progetto Primavera

6 Nel Piano dell Offerta Formativa le indicazioni normative si concretizzano nei seguenti aspetti: Anticipo scolastico (a anni due e mezzo nella scuola dell infanzia e a cinque anni e mezzo nella scuola primaria); Istituzione del docente di riferimento nella classe prima, seconda, terza, quarta e quinta della Scuola Primaria; grado è di complessive 990 ore corrispondenti a 29 ore settimanali più 33 ore annuali di approfondimento (30 ore settimanali); Insegnamento della prima e seconda lingua comunitaria (inglese e francese ) nella Scuola Secondaria di 1 grado; Impostazione pluriennale della programmazione didattica per i tre ordini di scuola; L jnsegnamento di Cittadinanza e Costituzione resta inserito nell area disciplinare storico geografica; Valutazione del comportamento e del rendimento scolastico degli alunni attraverso il voto espresso in decimi. Orario settimanale di 27 ore per tutte le classi nella Scuola Primaria; Alfabetizzazione informatica e lingua inglese per la Scuola Primaria; L orario annuale obbligatorio delle lezioni nella Scuola Secondaria di primo

7 Le Scuole dell Infanzia comprese nell I.S.C. di Falerone adottano tutte lo stesso orario di funzionamento di 40 ore settimanali. Ciascun plesso, al suo interno, organizza il tempo scuola autonomamente cercando di pianificare in maniera equilibrata le varie attività e l uso dei laboratori nel rispetto della flessibilità, tipica della Scuola dell Infanzia. Sono previste attività alternative all insegnamento della religione cattolica per gli alunni che non si avvalgono di tale insegnamento. L organizzazione interna delle attività educative programmate viene comunicata in una assemblea con i genitori all inizio dell anno scolastico.

8 Le Scuole Primarie dell Istituto Comprensivo di Falerone hanno adottato un organizzazione della didattica che prevede un tempo scuola settimanale di 27 ore con docente di riferimento; L insegnamento della lingua inglese verrà attivato a partire dalla classe prima secondo il seguente monte ore settimanale: classe prima : 1 ora ; classe seconda: 2 ore ; classi terza,quarta e quinta: 3 ore. L avvio alla conoscenza delle nozioni di base di informatica è svolto trasversalmente all attività curricolare delle discipline. In tutti i plessi viene svolta l attività di educazione motoria con esperto esterno in collaborazione con società sportive del territorio. Sono previste attività alternative per gli alunni che non si avvalgono dell insegnamento della Religione Cattolica.

9 Nelle Scuole Secondarie di 1 grado sono previste le seguenti attività in orario scolastico: 1)Nuoto presso il Centro polifunzionale Q-bo di Piane di Monteverde durante le ore di Scienze Motorie 2) Sostegno linguistico agli alunni stranieri 3)Attività di orientamento scolastico attraverso: a)lezioni laboratorio a cura delle scuole secondarie di 2 grado del territorio b)visite guidate alle scuole secondarie di 2 grado del territorio 4)Attività alternative all insegnamento della religione cattolica 5)Recupero di italiano e matematica durante l orario scolastico.

Documenti analoghi

Istituto Comprensivo Statale M. Amiata

Piano dell Offerta Formativa A. S. 2012-2013 Istituto Comprensivo Statale M. Amiata Scuola secondaria di Primo Grado E. Curiel Ufficio di Segreteria: via Pace/Lambro, 92 Tel. 02-8257921 Fax. 02-8241526