Associazione culturale Giordano Bruno, filosofo del divenire

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "Associazione culturale Giordano Bruno, filosofo del divenire"

Transcript

1 Premessa per il progetto interregionale Giordano Bruno tra filosofia e teatro rivolto alle Scuole Superiori di II grado di Napoli, Roma, Macerata, Modena, Reggio Emilia, Torino, Perugia. Per la prima volta in Italia il Teatro Stabile dell Umbria, per la regia di Antonio Latella, presenta l opera di Giordano Bruno La Cena de le ceneri. L opera scritta dal filosofo nolano nel 1584, certamente insieme al Candelaio, si presta ad una riduzione teatrale in quanto il dialogo bruniano è più vicino alla commedia, non solo nel senso più banale ma anche in senso strutturale: lo spazio che il dialogo concede alla rappresentazione, la varia tipologia dei personaggi, le cose che si raccontano entro le coordinate spazio-temporali, precisate e descritte con grande accuratezza, riconducono la Cena ad uno scenario più vicino a quello teatrale. Una rappresentazione delle idee tratte da un opera, per la prima volta in volgare, che è la presentazione di un programma di ricerca teoretica, l analisi problematica dei rapporti filosofia-religione, ragione e Sacra Scrittura. Centrale nell opera è la ricerca di Bruno di una pluralità dei linguaggi (divino, umano, naturale) e la distinzione tra linguaggio morale e naturale. Nel Dialogo del nolano assume una forte centralità la riflessione sulla cosmologia copernicana che certamente ha eliminato il geocentrismo e tutte le sue implicazioni anche di carattere culturale ma Bruno non risparmia agli astronomi l accusa di limitare solo al campo matematico l interpretazione di alcuni segni senza prolungarla al senso che assume nella fisica. Per Bruno, inoltre, la verità del copernicanesimo è verificabile su un altro terreno che non su quello astronomico: esso significa nuova religione e visione magica della natura, con opportuni influssi sulla vita civile. La grande rivoluzione copernicana impone di ritornare alla lettura degli antichi (Lucrezio, Anassagora, i platonici) per ricostruire diversamente la tradizione filosofica e fondare una nuova metafisica. La Cena è in realtà la consapevolezza che occorre liberarsi dagli errori del passato perché si è giunti ad una svolta in seguito alla quale è necessario inaugurare un momento nuovo nella storia dell umanità, l occasione per liberarsi dai mostri che hanno impedito al pensiero di agire in autonomia e libertà. La molteplicità delle riflessioni e dei problemi affrontati nella Cena, quell aspirazione a considerare la funzione civile del sapere, quel desiderio di far coincidere vita e filosofia fuori dagli inganni per far trionfare la ricerca e la conoscenza, sono la renovatio a cui la filosofia di Bruno tese in tutta la sua vita. L Associazione Giordano Bruno, filosofo del divenire, impegnata nella diffusione del pensiero del nolano, in accordo con il Teatro Stabile dell Umbria, ha programmato di affiancare alle rappresentazioni teatrali che si svolgeranno nelle città sopraindicate una serie di attività rivolte agli studenti della Scuola secondaria superiore. E stata a tal fine costituita ad oggi, nelle città indicate nella premessa, una rete di Scuole per elaborare un Progetto educativo che miri all acquisizione di conoscenze e competenze capaci di Associazione Culturale Giordano Bruno filosofo del divenire onlus 1 - Via Vittorio De Sica Corciano (PG)

2 sviluppare davvero, negli studenti, l acquisizione di un linguaggio, la capacità critica e interpretativa delle opere filosofiche. L obiettivo centrale del Progetto sarà di rendere quanto più possibile intelligibile lo spessore delle questioni teoriche e come ricaduta sui tempi lunghi quello di avvicinare, grazie al lavoro dei docenti nelle classi, i giovani alla lettura dei testi filosofici che restano la fonte migliore per l apprendimento della filosofia. Dopo il debutto dell opera a Napoli, poi a Torino, Roma, Modena e Reggio Emilia, lo spettacolo sarà portato anche a Perugia dal 4 al 10 maggio 2006, presso il Teatro Pavone e si prevede per l occasione di costituire una rete di Scuole che possa lavorare sui temi e problemi della Cena de le Ceneri e per questo possa fruire dello spettacolo in maniera più consapevole. In particolare, le Scuole che aderiranno alla rete potranno elaborare un Progetto didattico che preveda: a) ambito di inserimento del Progetto del curricolo dell area di progetto nel Pof b) coinvolgimento: - un Consiglio di classe - più Consigli di classe - Dipartimenti disciplinari c) Percorsi didattici: - E predisposto sul sito internet dell Associazione un Forum riservato agli studenti di Perugia e Provincia, oltre a quello di Napoli, Torino e Roma allo scopo di far interagire e circolare idee, dibattiti, intuizioni e punti di vista sull opera di Bruno Le Scuole potranno prenotare, in ogni caso, lo spettacolo e aderire al Seminario Tavola rotonda, in cui vi saranno studiosi di Bruno; all incontro laboratorio con il regista Antonio Latella, il drammaturgo Federico Bellini e gli attori protagonisti del tetralogo. L opera di Giordano Bruno si caratterizza per una molteplicità di temi che richiede approcci multidisciplinari e per questo si ritiene utile affiancare al docente di Filosofia altri insegnanti che con le proprie competenze e conoscenze possano armonizzare la lettura del dialogo del Nolano. Indichiamo per la discussione nel Laboratorio: Ipotesi di nuclei tematici, riferiti alla Cena, concordati negli incontri tra gli insegnanti delle città che hanno già partecipato al Progetto e la responsabile scientifica dell Associazione, Prof.ssa Luciana Iannaco. Associazione Culturale Giordano Bruno filosofo del divenire onlus 2 - Via Vittorio De Sica Corciano (PG)

3 a) Il tema dell aurora copernicana. b) La sapienza degli antichi: il tema della identificazione della nuova con l antica filosofia all interno di una concezione della filosofia della storia e del tempo attraverso una vicissitudine ciclica. c) Il tema della infinità. d) La renovatio come intreccio tra filosofia e vita. e) Bruno e il teatro. Se gli Obiettivi sono certamente centrali nel Progetto perché la loro ricaduta è immediata sulle conoscenze, le competenze e le capacità degli studenti su tutto il percorso di apprendimento, importante può essere anche l ipotesi di prodotti finali (cd-rom con percorsi tematici da diffondere in rete; mostre reali o virtuali su G.Bruno e quant altro previsto dalla Scuola) a cui pervenire nel corso del c.a.s e concorrere alla premiazione che avverrà a Perugia, in maggio. Gli studenti, opportunamente formati dagli insegnanti alla lettura dei testi, a riconoscere le questioni chiave, ovvero i nodi teorico-concettuali attorno a cui si è sviluppato il pensiero del filosofo nolano, dovranno avere un ruolo centrale nella discussione e nel confronto con i protagonisti dello spettacolo, i docenti e gli esperti presenti. A tutte le Scuole della Provincia di Perugia, aderenti il Progetto sarà inviata una scheda di rilevazione finalizzata alla valutazione e premiazione dei prodotti che saranno presentati nel corso della manifestazione del 9 maggio Agli studenti partecipanti il Progetto verrà rilasciato un attestato valido per i crediti formativi. La responsabile scientifica Prof.ssa Luciana Iannaco Associazione Culturale Giordano Bruno filosofo del divenire onlus 3 - Via Vittorio De Sica Corciano (PG)

4 Programma: Perugia Maggio 2006 Rappresentazione della Cena de le Ceneri dal 4 al 10 Maggio 2006 presso il Teatro Pavone di Perugia. In previsione dello spettacolo, l Associazione concorderà, con il Teatro Stabile dell Umbria, un costo del biglietto ridotto per gli studenti che parteciperanno al Progetto. Martedì 9 maggio 2006 ore 9,00 - Presso l Auditorium dell ITIS A. Capitini (o Teatro Pavone) Seminario e Tavola rotonda con esperti di Bruno, per gli studenti della rete, per gli studenti dell Università, studiosi ed appassionati. (Successivamente sarà inviato il Programma dettagliato degli interventi) Ore 16,30 Teatro Pavone Incontro -Laboratorio con il regista Antonio Latella,il drammaturgo Federico Bellini, e gli attori protagonisti dello spettacolo, Il Laboratorio è aperto al pubblico, per partecipare prenotarsi: inviando fax all Associazione , o tramite il 'contattaci' del sito dell Associazione oppure contattando ( ) la prof.ssa Luciana Iannaco, responsabile scientifica dell Associazione, con cui si possono concordare le azioni di rete, conferenze nelle Scuole e quant altro le Scuole ritengano necessario. Associazione Culturale Giordano Bruno filosofo del divenire onlus 4 - Via Vittorio De Sica Corciano (PG)

5 Comunicato stampa Il Teatro Stabile dell Umbria, in collaborazione con L Associazione Culturale onlus Giordano Bruno filosofo del divenire, organizzano l incontro Bruno a teatro : la rappresentazione delle idee Per la regia di Antonio Latella, il Teatro Stabile dell Umbria, mette in scena il dialogo di Giordano Bruno La Cena del le ceneri, pubblicato a Londra nel 1584 e mai rappresentato. Tale novità teatrale che si confronta con la complessità, con la pluralità dei linguaggi e le riflessioni teoriche dell opera di Bruno, ci ha suggerito di progettare un luogo di riflessione e confronto in cui la parola di Bruno si fa metafisica per inaugurare nuovi fondamenti. Il Seminario- Tavola rotonda Bruno a teatro: la rappresentazione delle idee si propone come lente d ingrandimento per indagare il rapporto tra gli infiniti mondi, lo scenario teatrale del dialogo, lo spazio che esso concede alla rappresentazione, la topografia morale come renovatio. La scelta della forma seminariale risponde ad un preciso intento di apertura per la creazione di un movimento dialettico che coinvolga un vasto pubblico e che individui come interlocutori privilegiati gli studenti delle Scuole secondarie superiori e delle Università. In questi ultimi mesi sono stati coinvolti gli Istituti delle Scuole secondarie superiori di Napoli e Provincia, della Provincia di Torino, della Provincia di Roma al fine di armonizzare le conoscenze della filosofia del Nolano e in particolare de La Cena de le Ceneri alla cui rappresentazione teatrale gli studenti hanno assistito. Le Scuole secondarie superiori che hanno aderito al Progetto si sono costituite in rete e i docenti referenti hanno concordato con la Prof.ssa Luciana Iannaco, responsabile scientifica dell Associazione Giordano Bruno filosofo del divenire, alcune tematiche che sono state analizzate dagli studenti nei Laboratori a Scuola e successivamente nel corso dell incontro con il drammaturgo e gli attori. Le attività suddette non hanno esaurito, per molte scuole, lo studio approfondito della filosofia di Bruno ma si sono costituite come modalità di un indagine che proseguirà per tutto il c.a.s e, nelle intenzioni di alcuni docenti, si concluderà con un prodotto finale (cd rom; video; cartaceo; mostre,altro) in vista della manifestazione che si terrà a Perugia il 9 maggio Il Presidente Dr. Roberto Momi Associazione Culturale Giordano Bruno filosofo del divenire onlus 5 - Via Vittorio De Sica Corciano (PG)

Il Piano di formazione intende promuovere e potenziare nei docenti le seguenti competenze:

Il Piano di formazione intende promuovere e potenziare nei docenti le seguenti competenze: PIANO TRIENNALE DI FORMAZIONE PER DOCENTI ELABORATO DALLA COMMISSIONE DIDATTICA DELLA S.F.I. E PROPOSTO CON ADATTAMENTI DALLA Sezione di Francavilla al Mare (CH) PER L ANNO SCOLASTICO 2017-18 Il Piano

Dettagli

PRIMO MODULO DI FORMAZIONE

PRIMO MODULO DI FORMAZIONE PRIMO MODULO DI FORMAZIONE Aspetti pedagogico didattici ed organizzativi del progetto di educazione cooperativa PARTE PRIMA SECONDA PARTE Struttura del progetto complessivo e sue articolazioni Fondamenti

Dettagli

di SCUOLA in La via della sostenibilità

di SCUOLA in La via della sostenibilità DIREZIONE PARCHI, TERRITORIO, AMBIENTE, ENERGIA Servizio Politiche per lo Sviluppo Sostenibile di SCUOLA in La via della sostenibilità Educazione alla sostenibilità per una progettazione partecipata Presentazione

Dettagli

I.I.S. Federico II di Svevia Melfi. Programmazione educativo-didattica del C.d.C. Classe III sez. AS A. S

I.I.S. Federico II di Svevia Melfi. Programmazione educativo-didattica del C.d.C. Classe III sez. AS A. S I.I.S. Federico II di Svevia Melfi Programmazione educativo-didattica del C.d.C. Classe III sez. AS A. S. 2018-19 La programmazione educativa e didattica per l A. S. in corso è elaborata dal Consiglio

Dettagli

UNIVERSITA DEGLI STUDI DI MACERATA DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI

UNIVERSITA DEGLI STUDI DI MACERATA DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI UNIVERSITA DEGLI STUDI DI MACERATA DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI CORSO DI LAUREA DI I LIVELLO IN FILOSOFIA Classe L-5 Piano di studio Anno accademico 2014-2015 Legenda: I = modulo istituzionale non

Dettagli

Progetti extracurriculari Presso il nostro Istituto sono attivati percorsi per l ampliamento dell offerta formativa. Progetto-Laboratorio Teatrale

Progetti extracurriculari Presso il nostro Istituto sono attivati percorsi per l ampliamento dell offerta formativa. Progetto-Laboratorio Teatrale Progetti extracurriculari Presso il nostro Istituto sono attivati percorsi per l ampliamento dell offerta formativa. Per gli alunni della Scuola Primaria Pestalozzi di Brezza Progetto-Laboratorio Teatrale

Dettagli

La Facoltà di Lettere e filosofia partecipa

La Facoltà di Lettere e filosofia partecipa Filosofia La Facoltà di Lettere e filosofia partecipa con le proprie risorse didattiche, organizzative e di ricerca, insieme alla Facoltà di Scienze della formazione, all attivazione di questo corso di

Dettagli

Rete per il curricolo verticale dell istituto comprensivo

Rete per il curricolo verticale dell istituto comprensivo Rete per il curricolo verticale dell istituto comprensivo Piano di intervento a favore degli Istituti comprensivi. Terza fase Approfondimento disciplinare per la costruzione del curricolo verticale- PROGETTO

Dettagli

SEMINARI LEOPARDIANI LEOPARDI LEGGE I FILOSOFI, I FILOSOFI LEGGONO LEOPARDI

SEMINARI LEOPARDIANI LEOPARDI LEGGE I FILOSOFI, I FILOSOFI LEGGONO LEOPARDI iisf - Istituto Italiano per gli Studi Filosofici diploma d'onore del parlamento europeo Via Monte di Dio 14 - Palazzo Serra di Cassano - 80132 Napoli Segreteria: 081 7642652 - Amministrazione: 081 7645081

Dettagli

Università degli Studi di Cagliari

Università degli Studi di Cagliari Università degli Studi di Cagliari Protocollo d intesa tra Università degli Studi di Cagliari e Teatro Stabile della L Università degli Studi di Cagliari, codice fiscale 80019600925, partita iva 00443370929,

Dettagli

LICEO GINNASIO STATALE VITTORIO EMANUELE II NAPOLI. PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE - MATERIA: Filosofia - DOCENTE: Mariarosaria Marino

LICEO GINNASIO STATALE VITTORIO EMANUELE II NAPOLI. PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE - MATERIA: Filosofia - DOCENTE: Mariarosaria Marino LICEO GINNASIO STATALE VITTORIO EMANUELE II NAPOLI ANNO SCOLASTICO 2016/2017 CLASSE 1 SEZIONE C PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE - MATERIA: Filosofia - DOCENTE: Mariarosaria Marino Libro di testo: Cioffi Luppi

Dettagli

UNITÀ FORMATIVA I Greci nello specchio dei moderni

UNITÀ FORMATIVA I Greci nello specchio dei moderni iisf - Istituto Italiano per gli Studi Filosofici diploma d'onore del parlamento europeo Via Monte di Dio 14 - Palazzo Serra di Cassano - 80132 Napoli Segreteria: 081 7642652 - Amministrazione: 081 7645081

Dettagli

Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca

Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Dipartimento per la Programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali Direzione Generale per gli Affari Internazionali

Dettagli

Facoltà di Scienze della Formazione MASTER UNIVERSITARIO di primo livello in FORMAZIONE INTERCULTURALE Quinta edizione, a.a.

Facoltà di Scienze della Formazione MASTER UNIVERSITARIO di primo livello in FORMAZIONE INTERCULTURALE Quinta edizione, a.a. Facoltà di Scienze della Formazione MASTER UNIVERSITARIO di primo livello in FORMAZIONE INTERCULTURALE Quinta edizione, a.a. 2007/2008 CICLO DI SEMINARI i seminari Il Master in Formazione interculturale,

Dettagli

UNIVERSITA DEGLI STUDI DI MACERATA

UNIVERSITA DEGLI STUDI DI MACERATA UNIVERSITA DEGLI STUDI DI MACERATA FACOLTA DI LETTERE E FILOSOFIA CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN SCIENZE FILOSOFICHE Classe LM-78 Piano di studio Anno accademico 2011-2012 Attenzione: l elenco delle discipline

Dettagli

Trento, 7-8 e febbraio Leggere Testi e ConTesti Trento, 21 febbraio - 14 marzo Io non penso. Pensiero critico e dibattito pubblico

Trento, 7-8 e febbraio Leggere Testi e ConTesti Trento, 21 febbraio - 14 marzo Io non penso. Pensiero critico e dibattito pubblico Trento, 7-8 e 21-22 febbraio 2014 Leggere Testi e ConTesti Trento, 21 febbraio - 14 marzo 2019 Io non penso Pensiero critico e dibattito pubblico Proposta formativa C è una perdita di libertà sia nella

Dettagli

Autovalutazione d Istituto

Autovalutazione d Istituto Autovalutazione d Istituto ANNO SCOLASTICO 2015-2016 QUESTIONARIO PER GLI INSEGNANTI DELL ISTITUTO ISTITUTO COMPRENSIVO A. BURRI TRESTINA INSEGNANTI INTERESSATI: SCUOLA DELL SCUOLA SCUOLA DI PRIMO GRADO

Dettagli

Corso di Studio in METODI E TECNICHE DELLE INTERAZIONI EDUCATIVE a.a. 2018/2019 INSEGNAMENTO: STORIA DELLA FILOSOFIA II

Corso di Studio in METODI E TECNICHE DELLE INTERAZIONI EDUCATIVE a.a. 2018/2019 INSEGNAMENTO: STORIA DELLA FILOSOFIA II Corso di Studio in METODI E TECNICHE DELLE INTERAZIONI EDUCATIVE a.a. 2018/2019 INSEGNAMENTO: STORIA DELLA FILOSOFIA II M-FIL/06 ; 6 CFU III ANNO; I SEMESTRE Docente: Prof. FAUSTO BENEDETTI Tutor disciplinare:

Dettagli

CONCORSO NAZIONALE DI TEATRO SCOLASTICO I EDIZIONE ANNO SCOLASTICO REGOLAMENTO

CONCORSO NAZIONALE DI TEATRO SCOLASTICO I EDIZIONE ANNO SCOLASTICO REGOLAMENTO Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio LICEO SCIENTIFICO e LINGUISTICO STATALE ASCANIO LANDI Via Salvo D Acquisto, 61-00049 Velletri (Roma)

Dettagli

Liceo scientifico A. Righi Bologna a. s PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE FILOSOFIA

Liceo scientifico A. Righi Bologna a. s PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE FILOSOFIA Liceo scientifico A. Righi Bologna a. s. 16-17 PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE FILOSOFIA 1. Competenze da acquisire nel corso del secondo biennio e dell ultimo anno Sviluppare l abitudine ad un approccio non

Dettagli

Scheda - progetto POF Triennale. A) RISORSE PROFESSIONALI A.2 Docente/i collaboratori: Prof.ssa Emilia Wanderlingh

Scheda - progetto POF Triennale. A) RISORSE PROFESSIONALI A.2 Docente/i collaboratori: Prof.ssa Emilia Wanderlingh 1 Ministero dell Istruzione, Università e Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio LICEO SCIENTIFICO STATALE A. LABRIOLA Codice meccanografico - RMPS 010004 Codice Fiscale 80222130587 Scheda -

Dettagli

ISESP Istituto superiore europeo di studi politici

ISESP Istituto superiore europeo di studi politici ISESP Istituto superiore europeo di studi politici Scuola di cultura Politica Corso 2015-2016 Collegio Scientifico Prof. Nico D Ascola (Un. Mediterranea, direttore), Prof. Daniele M. Cananzi (Un. Sapienza,

Dettagli

Prot. n ed.sal. Bari, 25/08/2008 Il Dirigente: Fabio SCRIMITORE COMUNICAZIONE URGENTE

Prot. n ed.sal. Bari, 25/08/2008 Il Dirigente: Fabio SCRIMITORE COMUNICAZIONE URGENTE Prot. n. 4251 ed.sal. Bari, 25/08/2008 Il Dirigente: Fabio SCRIMITORE COMUNICAZIONE URGENTE Ai Dirigenti Scolastici delle Scuole di ogni ordine e grado LORO SEDI NELLA PROVINCIA Al Comitato Tecnico Provinciale

Dettagli

I.I.S. Federico II di Svevia Melfi. Programmazione di classe. classe III A scientifico a. s

I.I.S. Federico II di Svevia Melfi. Programmazione di classe. classe III A scientifico a. s I.I.S. Federico II di Svevia Melfi Programmazione di classe classe III A scientifico a. s. 2016-2017 La programmazione educativa e didattica per l a. s. in corso è elaborata dal Consiglio di classe con

Dettagli

REGOLAMENTO I ED. BE.FESTIVAL TEATRO DELLA COOPERATIVA (Milano)

REGOLAMENTO I ED. BE.FESTIVAL TEATRO DELLA COOPERATIVA (Milano) REGOLAMENTO I ED. BE.FESTIVAL TEATRO DELLA COOPERATIVA (Milano) Il BE.Festival è una rassegna di teatro scolastico dedicato alla Storia Contemporanea, ha lo scopo di promuovere i linguaggi della scena

Dettagli

IL PROGRAMMA EDUCARE SCUOLA BNL 18 GENNAIO 2017 BANCA D ITALIA

IL PROGRAMMA EDUCARE SCUOLA BNL 18 GENNAIO 2017 BANCA D ITALIA IL PROGRAMMA EDUCARE SCUOLA BNL 18 GENNAIO 2017 BANCA D ITALIA BNL vicina ai clienti dal 2008, realizza seminari di educazione finanziaria gratuiti e aperti a tutti, finalizzati ad aumentare la consapevolezza

Dettagli

PROGRAMMA DI EDUCAZIONE AMBIENTALE ANNO SCOLASTICO 2007/2008 OGGETTO: PROPOSTE DIDATTICHE DI EDUCAZIONE AMBIENTALE PER L ANNO SCOLASTICO 2007/8

PROGRAMMA DI EDUCAZIONE AMBIENTALE ANNO SCOLASTICO 2007/2008 OGGETTO: PROPOSTE DIDATTICHE DI EDUCAZIONE AMBIENTALE PER L ANNO SCOLASTICO 2007/8 Al dirigente scolastico della scuola in indirizzo si prega cortesemente di inoltrare la presente comunicazione AGLI INSEGNANTI DI TUTTI I PLESSI OGGETTO: PROPOSTE DIDATTICHE DI EDUCAZIONE AMBIENTALE PER

Dettagli

SCHEDA DI IDENTIFICAZIONE DEL PROGETTO

SCHEDA DI IDENTIFICAZIONE DEL PROGETTO Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca IC R. Franceschi Via Concordia, 2/4 20090 Trezzano sul Naviglio (MI) Tel. 02 48402046 Fax 02 48490197 e-mail uffici: icfranceschitrezzano@libero.it

Dettagli

Relazione Finale. sul progetto

Relazione Finale. sul progetto Relazione Finale sul progetto Il presente intervento formativo è stato inserito nell ambito di un esperienza di ricercaazione su strategie didattiche innovative e alternative sulla Qualità d Aula e nasce

Dettagli

GEOMETRIA : DALLA REALTA ALLA RAPPRESENTAZIONE versus L ASTRAZIONE

GEOMETRIA : DALLA REALTA ALLA RAPPRESENTAZIONE versus L ASTRAZIONE CORSO DIFORMAZIONE di MATEMATICA per Docenti di Scuola Primaria e di Scuola Secondaria di I grado GEOMETRIA : DALLA REALTA ALLA RAPPRESENTAZIONE versus L ASTRAZIONE AMBITI : Ambiti trasversali: Metodologie

Dettagli

A) Requisiti di accesso. B) Presentazione del Corso di Studi

A) Requisiti di accesso. B) Presentazione del Corso di Studi MANIFESTO DEGLI STUDI A.A. 2019/2020 Corso di Studi triennale IN FILOSOFIA (Classe L-5 Filosofia) A) Requisiti di accesso 1) Possesso di un diploma di scuola secondaria superiore. 2) Elevato interesse

Dettagli

Giovani della Campania per l Europa, l agricoltura, l ambiente e lo sport. Avvio della fase di Formazione Formatori

Giovani della Campania per l Europa, l agricoltura, l ambiente e lo sport. Avvio della fase di Formazione Formatori PO FSE 2014-2020 REGIONE CAMPANIA - ASSE IV CAPACITA ISTITUZIONALE PROGRAMMA INTEGRATO DI INTERVENTI PER FAVORIRE LO SVILUPPO DELLA CAPACITÀ ISTITUZIONALE DELLE AMMINISTRAZIONI DELLA REGIONE CAMPANIA LINEA

Dettagli

PIANO DI LAVORO - Classe Terza Anno Scolastico

PIANO DI LAVORO - Classe Terza Anno Scolastico PIANO DI LAVORO - Classe Terza Anno Scolastico 2016-2017 Disciplina: STORIA E CONVIVENZA CIVILE Gruppo disciplinare: FILOSOFIA E STORIA Obiettivi disciplinari Considerato che il fine pedagogico di un liceo

Dettagli

Fare ricerca e sperimentazione nella scuola

Fare ricerca e sperimentazione nella scuola Percorso di formazione Pandino 21 dicembre 2015 Fare ricerca e sperimentazione nella scuola Maria Paola Negri Università Cattolica 1 I fondamenti di ogni ricerca e sperimentazione nella scuola La formula

Dettagli

XI SCUOLA ESTIVA DI ASTRONOMIA. L'uomo saggio deve ricordarsi che è un discendente del passato ma anche un genitore del futuro.

XI SCUOLA ESTIVA DI ASTRONOMIA. L'uomo saggio deve ricordarsi che è un discendente del passato ma anche un genitore del futuro. XI SCUOLA ESTIVA DI ASTRONOMIA 24-29 luglio 2006 Stilo (Reggio Calabria) Nell ambito delle azioni previste in attuazione del Protocollo d Intesa rinnovato nel 2004 tra MIUR e SIF-AIF-SAIt, la Società Astronomica

Dettagli

LICEO SCIENTIFICO A. EINSTEIN PALERMO PROGRAMMA DI FILOSOFIA. cl. III H. anno scolastico 2011/2012

LICEO SCIENTIFICO A. EINSTEIN PALERMO PROGRAMMA DI FILOSOFIA. cl. III H. anno scolastico 2011/2012 LICEO SCIENTIFICO A. EINSTEIN PALERMO PROGRAMMA DI FILOSOFIA cl. III H anno scolastico 2011/2012 Testo di riferimento: N. Abbagnano, G. Fornero La Filosofia - Paravia UNITA 1: IL PENSIERO PRESOCRATICO

Dettagli

Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca

Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca PROTOCOLLO D INTESA TRA IL MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA E LA FONDAZIONE UMBERTO VERONESI 13 DICEMBRE 2005 PROTOCOLLO D INTESA tra il MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITÀ

Dettagli

Storia e cultura del secolo breve IDEE DEL NOVECENTO

Storia e cultura del secolo breve IDEE DEL NOVECENTO Società Filosofica Europea di Ricerca e Alti Studi Storia e cultura del secolo breve IDEE DEL NOVECENTO Corso di formazione per docenti della Scuola Secondaria di I e II grado riconosciuto ai sensi della

Dettagli

Griglia di progetto per la definizione di un curriculum di storia

Griglia di progetto per la definizione di un curriculum di storia Costruire storia Ricerca sui curricoli della scuola Secondaria Superiore Griglia di progetto per la definizione di un curriculum di storia Sede dell Istituto Scuola Indirizzo Docente referente Docenti

Dettagli

La creaturalità: l uomo ad immagine e somiglianza di Dio Persona e valore

La creaturalità: l uomo ad immagine e somiglianza di Dio Persona e valore 1. ARGOMENTI/CONOSCENZE 2. ARGOMENTI/CONOSCENZE L UOMO SI INTERROGA SUL SIGNIFICATO DELLA PROPRIA ESISTENZA Elementi caratteristici dell homo religiosus: le domande dell uomo, il senso dell infinito, l

Dettagli

STAR BENE IN CLASSE II anno del percorso formativo su Disagio nascosto e gestione della classe

STAR BENE IN CLASSE II anno del percorso formativo su Disagio nascosto e gestione della classe UNIVERSITÀ CATTOLICA DEL SACRO CUORE Facoltà di Scienze della Formazione Servizio formazione permanente CENTRO DI CULTURA RAFFAELE CALABRÌA Benevento In collaborazione con UFFICIO SCOLASTICO PROVINCIALE

Dettagli

EDUCAZIONE FINANZIARIA rivolte agli insegnanti (Progetto MIUR-Banca d Italia)

EDUCAZIONE FINANZIARIA rivolte agli insegnanti (Progetto MIUR-Banca d Italia) Sede regionale di Venezia CALENDARIO per il VENETO DELLE INIZIATIVE DI EDUCAZIONE FINANZIARIA rivolte agli insegnanti (Progetto MIUR-Banca d Italia) a.s. 2018/2019 Programma per insegnanti della SCUOLA

Dettagli

OBIETTIVI MINIMI O LIVELLO DELLA SUFFICIENZA,

OBIETTIVI MINIMI O LIVELLO DELLA SUFFICIENZA, OBIETTIVI MINIMI O LIVELLO DELLA SUFFICIENZA, deliberati dal dipartimento scienze umane, per il I E d il II BIENNIO ed il V ANNO del Liceo delle scienze umane e del Liceo economico-sociale. Obiettivi minimi

Dettagli

VII SCUOLA ESTIVA DI ASTRONOMIA DI SALTARA luglio Saltara (Pesaro-Urbino)

VII SCUOLA ESTIVA DI ASTRONOMIA DI SALTARA luglio Saltara (Pesaro-Urbino) VII SCUOLA ESTIVA DI ASTRONOMIA DI SALTARA 17 19 luglio 2012 Saltara (Pesaro-Urbino) La Società Astronomica Italiana, in collaborazione con MIUR, Fondazione Villa del Balì, Istituto Nazionale di Astrofisica

Dettagli

Società Filosofica Italiana Sezione Friuli Venezia Giulia

Società Filosofica Italiana Sezione Friuli Venezia Giulia Società Filosofica Italiana Sezione Friuli Venezia Giulia La Sezione Friuli Venezia Giulia della Società Filosofica Italiana fa propria la proposta della Commissione didattica della SFI nazionale per la

Dettagli

FACOLTÀ DI FILOSOFIA FILOSOFICHE

FACOLTÀ DI FILOSOFIA FILOSOFICHE FACOLTÀ DI FILOSOFIA Corso di Laurea MAGISTRALE in SCIENZE FILOSOFICHE PRESENTAZIONE La Laurea Magistrale in Scienze Filosofiche propone un percorso formativo del tutto innovativo nel panorama universitario

Dettagli

LIBRO DI TESTO: Il nuovo protagonisti e testi della filosofia volumi 2A e 2B

LIBRO DI TESTO: Il nuovo protagonisti e testi della filosofia volumi 2A e 2B PROGRAMMA SCOLASTICO DI FILOSOFIA 2015-2016 CLASSE:4G DOCENTE: Maria Ausilia Lupo LIBRO DI TESTO: Il nuovo protagonisti e testi della filosofia volumi 2A e 2B UNITA 1 VOLUME 2A 1 LE COORDINATE STORICO-SOCIALI

Dettagli

Destinatari. Docenti della scuola secondaria di I GRADO (italiano e lingue moderne) e II GRADO (italiano, lingue moderne e lingue classiche)

Destinatari. Docenti della scuola secondaria di I GRADO (italiano e lingue moderne) e II GRADO (italiano, lingue moderne e lingue classiche) Il progetto Destinatari Docenti della scuola secondaria di I GRADO (italiano e lingue moderne) e II GRADO (italiano, lingue moderne e lingue classiche) 2013 Il corso di formazione Il corso si svolge in

Dettagli

La frequenza non è obbligatoria, ma fortemente consigliata Lingua di erogazione. Docente responsabile Nome Cognome Indirizzo Mail Susan

La frequenza non è obbligatoria, ma fortemente consigliata Lingua di erogazione. Docente responsabile Nome Cognome Indirizzo Mail Susan Principali informazioni sull insegnamento Titolo insegnamento Semiotica della traduzione Corso di studio Traduzione specialistica Classe LM-94 Crediti formativi 8 Denominazione inglese Semiotics of translation

Dettagli

Educare i bambini di oggi significa garantire un futuro migliore agli adulti di domani.

Educare i bambini di oggi significa garantire un futuro migliore agli adulti di domani. Con il Patrocinio di: Educare i bambini di oggi significa garantire un futuro migliore agli adulti di domani. In collaborazione con: Ora di futuro è... Un progetto di educazione rivolto ai bambini che

Dettagli

IMMAGINANDO GRAMSCI Concorso rivolto alle studentesse e agli studenti delle scuole della Sardegna BANDO DI CONCORSO

IMMAGINANDO GRAMSCI Concorso rivolto alle studentesse e agli studenti delle scuole della Sardegna BANDO DI CONCORSO IMMAGINANDO GRAMSCI Concorso rivolto alle studentesse e agli studenti delle scuole della Sardegna BANDO DI CONCORSO L Associazione Casa Natale A. Gramsci di Ales e l Istituto Gramsci della Sardegna, in

Dettagli

MARIA GRAZIA BERGAMO Dall'Umanesimo all'idealismo, Porro Esposito, Editori Laterza

MARIA GRAZIA BERGAMO Dall'Umanesimo all'idealismo, Porro Esposito, Editori Laterza DISCIPLINA CLASSE DOCENTE TESTO IN ADOZIONE FILOSOFIA IV C MARIA GRAZIA BERGAMO Dall'Umanesimo all'idealismo, Porro Esposito, Editori Laterza Facendo riferimento a quanto stabilito e condiviso nelle riunioni

Dettagli

EDUCAZIONE FINANZIARIA rivolte agli insegnanti (Progetto MIUR-Banca d Italia)

EDUCAZIONE FINANZIARIA rivolte agli insegnanti (Progetto MIUR-Banca d Italia) Sede regionale di Venezia CALENDARIO per il VENETO DELLE INIZIATIVE DI EDUCAZIONE FINANZIARIA rivolte agli insegnanti (Progetto MIUR-Banca d Italia) a.s. 2018/2019 Programma per insegnanti della SCUOLA

Dettagli

UNIVERSITA DEGLI STUDI DI MACERATA

UNIVERSITA DEGLI STUDI DI MACERATA UNIVERSITA DEGLI STUDI DI MACERATA FACOLTA DI LETTERE E FILOSOFIA CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN SCIENZE FILOSOFICHE Classe LM-78 Piano di studio Anno accademico 2009-2010 Attenzione: l elenco delle discipline

Dettagli

FEDERAZIONE ITALIANA CLUB E CENTRI PER L UNESCO

FEDERAZIONE ITALIANA CLUB E CENTRI PER L UNESCO FEDERAZIONE ITALIANA CLUB E CENTRI PER L UNESCO BANDO DI CONCORSO La Federazione Italiana dei Club e Centri per l UNESCO, in collaborazione con il Centro per l UNESCO di Torino e il Comune di Torino, VISTI

Dettagli

CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE CORSO DI LAUREA IN SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE. Pedagogia generale

CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE CORSO DI LAUREA IN SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE. Pedagogia generale CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE CORSO DI LAUREA IN SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE Insegnamento Livello e Corso di Studio Pedagogia sperimentale Corso di Laurea in Scienze

Dettagli

«La visione del cosmo dagli antichi ai giorni nostri, tra scienza e letteratura»

«La visione del cosmo dagli antichi ai giorni nostri, tra scienza e letteratura» XVIII SCUOLA ESTIVA DI ASTRONOMIA DI STILO della SOCIETÀ ASTRONOMICA ITALIANA 22 26 luglio 2013 Stilo (Reggio Calabria) La Società Astronomica Italiana, in collaborazione con il MIUR - Direzione Generale

Dettagli

IL LABORATORIO E LE CARTE D ARCHIVIO. Scuola Primaria Giuseppa Silicati Officina dello Storico Milano 25/09/2013

IL LABORATORIO E LE CARTE D ARCHIVIO. Scuola Primaria Giuseppa Silicati Officina dello Storico Milano 25/09/2013 IL LABORATORIO E LE CARTE D ARCHIVIO Scuola Primaria Giuseppa Silicati Officina dello Storico Milano 25/09/2013 1 Dalle indicazioni.. L ambiente di apprendimento. Realizzare attività didattiche in forma

Dettagli

Gentili Insegnanti e Dirigenti Scolastici

Gentili Insegnanti e Dirigenti Scolastici Gentili Insegnanti e Dirigenti Scolastici il Consorzio PattiChiari in collaborazione con Ufficio Scolastico Territoriale, Cassa di Risparmio del Veneto e Unione Industriali di Treviso e con il patrocinio

Dettagli

un percorso unitario e graduale per favorire l integrazione dei saperi e lo sviluppo delle competenze di base

un percorso unitario e graduale per favorire l integrazione dei saperi e lo sviluppo delle competenze di base Dalla scuola dell infanzia all obbligo di istruzione un percorso unitario e graduale per favorire l integrazione dei saperi e lo sviluppo delle competenze di base Il primo ciclo Oltre la frammentazione

Dettagli

Uff.II. Competizioni di informatica nella scuola dell obbligo - Olimpiadi di problem solving -

Uff.II. Competizioni di informatica nella scuola dell obbligo - Olimpiadi di problem solving - Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Dipartimento per l Istruzione Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l Autonomia Scolastica Uff.II Competizioni di informatica

Dettagli

AVVISO PUBBLICO SCUOLA VIVA Delibera di Giunta Regionale n. 204 del 10/05/2016 (B.U.R.C. n. 31 del 16 maggio del 2016)

AVVISO PUBBLICO SCUOLA VIVA Delibera di Giunta Regionale n. 204 del 10/05/2016 (B.U.R.C. n. 31 del 16 maggio del 2016) AVVISO PUBBLICO SCUOLA VIVA Delibera di Giunta Regionale n. 204 del 10/05/2016 (B.U.R.C. n. 31 del 16 maggio del 2016) Allegato C FORMULARIO DI PRESENTAZIONE DEL PROGETTO Descrizione sintetica del modulo

Dettagli

L educazione finanziaria nella scuola Iniziative in Lombardia

L educazione finanziaria nella scuola Iniziative in Lombardia L educazione finanziaria nella scuola Iniziative in Lombardia Milano 19 aprile 2013 Maria Rosaria Capuano Ufficio IV USR Lombardia Il contesto Le nuove frontiere della competitività Lo scenario attuale

Dettagli

EDUCAZIONE FINANZIARIA rivolte agli insegnanti (Progetto MIUR-Banca d Italia)

EDUCAZIONE FINANZIARIA rivolte agli insegnanti (Progetto MIUR-Banca d Italia) Sede regionale di Venezia CALENDARIO per il VENETO DELLE INIZIATIVE DI EDUCAZIONE FINANZIARIA rivolte agli insegnanti (Progetto MIUR-Banca d Italia) a.s. 2018/2019 Programma per insegnanti della SCUOLA

Dettagli

Liceo Marie Curie (Meda) Scientifico Classico Linguistico

Liceo Marie Curie (Meda) Scientifico Classico Linguistico Liceo Marie Curie (Meda) Scientifico Classico Linguistico PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE a.s. 2015/16 CLASSE 3BS LICEO SCIENTIFICO Nuovo ordinamento Docente Disciplina CARUSELLI GIOVANNI FILOSOFIA

Dettagli

Corso di Studio in SCIENZE MOTORIE, PRATICA E GESTIONE DELLE ATTIVITÀ SPORTIVE a.a. 2018/2019 INSEGNAMENTO: STORIA DELLA PEDAGOGIA

Corso di Studio in SCIENZE MOTORIE, PRATICA E GESTIONE DELLE ATTIVITÀ SPORTIVE a.a. 2018/2019 INSEGNAMENTO: STORIA DELLA PEDAGOGIA Corso di Studio in SCIENZE MOTORIE, PRATICA E GESTIONE DELLE ATTIVITÀ SPORTIVE a.a. 2018/2019 INSEGNAMENTO: STORIA DELLA PEDAGOGIA SSD M-PED/02; CFU 9 Anno I - I SEMESTRE Docente: Prof. SAMUELE CALZONE

Dettagli

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE INDIRIZZO LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE ANNO SCOLASTICO 2017/2018 CLASSE IV SEZIONE B QUADRO ORARIO (N. ore settimanali nella classe) 2 DISCIPLINA:

Dettagli

Gentili insegnanti e dirigenti scolastici,

Gentili insegnanti e dirigenti scolastici, Torino, 17 ottobre 2016 Gentili insegnanti e dirigenti scolastici, è con grande piacere che vi inviamo le informazioni relative alla nuova edizione del bando Arte in Classe, promosso dalla, per l anno

Dettagli

MODULO MO PROGETTO (Titolo) IN DIPENDENZA

MODULO MO PROGETTO (Titolo) IN DIPENDENZA 1 di 6 Anno Scolastico 2011/12 PROGETTO (Titolo) IN DIPENDENZA Responsabile: Ins. Di Palma Maria Gruppo di progetto (nome e cognome) Di Palma Maria Mazzoleni Giorgio Candiotto Laura Insegnanti delle classi

Dettagli

Liceo Scientifico Blaise Pascal

Liceo Scientifico Blaise Pascal Liceo Scientifico Blaise Pascal Imparare è un esperienza, tutto il resto è solo informazione A. Einstein A.S. 1989/90 - A.S. 2015/16 OLTRE 25 ANNI DI STORIA Settembre 1989: nasce il Liceo Scientifico Blaise

Dettagli

Il Counselling è una libera professione (a carattere non ordinistico) regolamentata dalla legge 4/2013.

Il Counselling è una libera professione (a carattere non ordinistico) regolamentata dalla legge 4/2013. Professione Counsellor Il Counselling è una libera professione (a carattere non ordinistico) regolamentata dalla legge 4/2013. Chi è il counsellor? E un professionista della relazione d aiuto. Fornisce

Dettagli

Syllabus Descrizione del Modulo

Syllabus Descrizione del Modulo Titolo del modulo: Numero del modulo nel piano degli studi: Responsabile del modulo Corso di studio: Syllabus Descrizione del Modulo Linguistica e Didattica della L1 6 Corso di Laurea Magistrale in Scienze

Dettagli

PIANO DI LAVORO DEL DOCENTE

PIANO DI LAVORO DEL DOCENTE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE ANTONIO PESENTI CASCINA PIANO DI LAVORO DEL DOCENTE Anno scolastico 2017-2O18 Prof.ssa Sardelli Rossella MATERIA Filosofia Classe 4A Liceo Scientifico 1 COMPETENZE

Dettagli

a) Organizzare situazioni di apprendimento DESCRITTORI DI COMPETENZA Il docente dichiara di. DOMANDE GUIDA

a) Organizzare situazioni di apprendimento DESCRITTORI DI COMPETENZA Il docente dichiara di. DOMANDE GUIDA I. AREA DELLE COMPETENZE RELATIVE ALL INSEGNAMENTO (Didattica) a) Organizzare situazioni di apprendimento 1. Progettare le attività didattiche e le attività e gli strumenti di valutazione tenendo conto

Dettagli

Le discipline nella prospettiva della didattica per competenze

Le discipline nella prospettiva della didattica per competenze Progetto di formazione in rete I.C. Bruno Munari I.C. Via Cortina I.C. Fidenae I.C. Viale Adriatico Le discipline nella prospettiva della didattica per competenze Formatore: Dott.ssa Maria Grazia Accorsi

Dettagli

Metodologia della ricerca educativa Prof.ssa Antonella Poce 4 crediti anno accademico

Metodologia della ricerca educativa Prof.ssa Antonella Poce 4 crediti anno accademico Metodologia della ricerca educativa Prof.ssa Antonella Poce 4 crediti anno accademico 2017-2018 http://lps.uniroma3.it Calendario delle lezioni Le lezioni si svolgeranno il Lunedì dalle 11 alle 13 presso

Dettagli

UNITÀ FORMATIVA RIPENSARE LO STATO DEMOCRATICO

UNITÀ FORMATIVA RIPENSARE LO STATO DEMOCRATICO iisf - Istituto Italiano per gli Studi Filosofici diploma d'onore del parlamento europeo Via Monte di Dio 14 - Palazzo Serra di Cassano - 80132 Napoli Segreteria: 081 7642652 - Amministrazione: 081 7645081

Dettagli

AZIONI DI ACCOMPAGNAMENTO AL RIORDINO DEI LICEI Allegato n.1 SCHEDA PER LE AZIONI DI INFORMAZIONE/FORMAZIONE I nuovi ordinamenti dei Licei, in vigore a partire dalle prime classi funzionanti nell anno

Dettagli

1. Termini di riferimento per la presentazione di proposte progettuali nell Ambito tematico: Promozione della cittadinanza globale e diritti umani

1. Termini di riferimento per la presentazione di proposte progettuali nell Ambito tematico: Promozione della cittadinanza globale e diritti umani ALLEGATO B Regione Toscana Direzione generale della Presidenza - Settore Attività Internazionali D.C.R. n. 26 del 04/04/2012 Piano Integrato delle attività internazionali PROGETTI DI INTERESSE REGIONALE

Dettagli

PARTE PRIMA: COMPETENZE PROFESSIONALI FRA INDICAZIONI NAZIONALI, LINEE GUIDA, DISCIPLINE E DIDATTICA 13

PARTE PRIMA: COMPETENZE PROFESSIONALI FRA INDICAZIONI NAZIONALI, LINEE GUIDA, DISCIPLINE E DIDATTICA 13 Sommario Introduzione 11 LUCIANO LELLI, NICOLA SERIO PARTE PRIMA: COMPETENZE PROFESSIONALI FRA INDICAZIONI NAZIONALI, LINEE GUIDA, DISCIPLINE E DIDATTICA 13 1. Dai Programmi didattici alle Indicazioni

Dettagli

Regione Umbria. Direzione Ambiente Territorio ed Infrastrutture

Regione Umbria. Direzione Ambiente Territorio ed Infrastrutture Regione Umbria Direzione Ambiente Territorio ed Infrastrutture BASTIA UMBRA 3 LUGLIO 2010 Progetti realizzati direttamente dal Servizio regionale di Protezione civile La Protezione Civile a scuola A scuola

Dettagli

Associazione culturale Un Palcoscenico per i Ragazzi

Associazione culturale Un Palcoscenico per i Ragazzi Associazione culturale Un Palcoscenico per i Ragazzi RASSEGNA UN PALCOSCENICO PER I RAGAZZI - XXXII EDIZIONE A.S. 2018/2019 R E G O L A M E N T O Art. 1 La Rassegna del Vimercatese Un Palcoscenico per

Dettagli

Giuliano Vettorato Eb0921 AA

Giuliano Vettorato Eb0921 AA Giuliano Vettorato Eb0921 AA 2015-2016 1. quadro di riferimento teorico 2.lettura fenomenologica e interpretativa 3. conoscenza sistematica delle problematiche dei giovani Offrire dei quadri di riferimento

Dettagli

FACOLTÀ DI FILOSOFIA IN FILOSOFIA

FACOLTÀ DI FILOSOFIA IN FILOSOFIA FACOLTÀ DI FILOSOFIA Corso di Laurea IN FILOSOFIA PRESENTAZIONE La Facoltà di Filosofia dell Università Vita-Salute San Raffaele si trova in uno dei maggiori centri di ricerca europei, che pone la persona,

Dettagli

Galileo e Bellarmino Filosofia e scienza

Galileo e Bellarmino Filosofia e scienza Riflessi: la filosofia si specchia nel mondo videoanimazioni interdisciplinari Galileo e Bellarmino Filosofia e scienza Comprensione del testo 1. Il sistema aristotelico-tolemaico e il sistema copernicano

Dettagli

LAVORARE IN RETE PER L INCLUSIONE DI ALUNNI CON AUTISMO A SCUOLA: LABORATORIO DI STRATEGIE DIDATTICHE ED EDUCATIVE

LAVORARE IN RETE PER L INCLUSIONE DI ALUNNI CON AUTISMO A SCUOLA: LABORATORIO DI STRATEGIE DIDATTICHE ED EDUCATIVE LAVORARE IN RETE PER L INCLUSIONE DI ALUNNI CON AUTISMO A SCUOLA: LABORATORIO DI STRATEGIE DIDATTICHE ED EDUCATIVE PERCORSO DI FORMAZIONE PER INSEGNANTI E ASSISTENTI EDUCATIVI DALLA SCUOLA DELL INFANZIA,

Dettagli

UNITÀ FORMATIVA RIPENSARE LO STATO DEMOCRATICO

UNITÀ FORMATIVA RIPENSARE LO STATO DEMOCRATICO iisf - Istituto Italiano per gli Studi Filosofici diploma d'onore del parlamento europeo Via Monte di Dio 14 - Palazzo Serra di Cassano - 80132 Napoli Segreteria: 081 7642652 - Amministrazione: 081 7645081

Dettagli

Leggere e scrivere l ambiente

Leggere e scrivere l ambiente Leggere e scrivere l ambiente Ricerca-azione in rete per un percorso di lettura e scrittura in classe con tecniche digitali su temi ambientali Bando Innovadidattica Il progetto Elaborato da E. Batagelj

Dettagli

alla luce dei nuovi scenari culturali e pedagogici che investono la scuola di base.

alla luce dei nuovi scenari culturali e pedagogici che investono la scuola di base. Rileggiamo le Indicazioni Nazionali 2012 con la lente della Competenza di Cittadinanza La Direzione Generale per gli Ordinamenti scolastici e la valutazione del S.N.I. - con nota prot. 3645 del 1 marzo

Dettagli

Scheda - progetto POF Triennale. A) RISORSE PROFESSIONALI A.2 Docente/i collaboratori: Luciano Tomage

Scheda - progetto POF Triennale. A) RISORSE PROFESSIONALI A.2 Docente/i collaboratori: Luciano Tomage 1 Ministero dell Istruzione, Università e Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio LICEO SCIENTIFICO STATALE A. LABRIOLA Codice meccanografico - RMPS 010004 Codice Fiscale 80222130587 Scheda -

Dettagli

FACOLTÀ DI FILOSOFIA IN FILOSOFIA

FACOLTÀ DI FILOSOFIA IN FILOSOFIA FACOLTÀ DI FILOSOFIA Corso di Laurea IN FILOSOFIA PRESENTAZIONE La Facoltà di Filosofia dell Università Vita-Salute San Raffaele si trova in uno dei maggiori centri di ricerca europei, che pone la persona,

Dettagli

Liceo Scientifico. ISTRUZIONE LICEALE LICEO SCIENTIFICO - Opzione Scienze Applicate. ISTRUZIONE LICEALE LICEO SCIENTIFICO - Opzione Scienze Applicate

Liceo Scientifico. ISTRUZIONE LICEALE LICEO SCIENTIFICO - Opzione Scienze Applicate. ISTRUZIONE LICEALE LICEO SCIENTIFICO - Opzione Scienze Applicate Posted in Indirizzi [] Codice Istituto necessario per l'iscrizione [] ISTRUZIONE LICEALE LICEO SCIENTIFICO Opzione Scienze Applicate (corso di studi di anni) Quadro orario Materia ^ ^ ^ ^ letteratura italiana

Dettagli

Protocollo d intesa. Tra

Protocollo d intesa. Tra Protocollo d intesa Tra IL MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA (di seguito denominato MIUR) E IL VOLONTARIATO INTERNAZIONALE PER LO SVILUPPO (di seguito denominata VIS) VISTA la

Dettagli

PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI RELIGIONE ANNO SCOLASTICO 2018 /19 CLASSE IV B - E Liceo Scientifico

PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI RELIGIONE ANNO SCOLASTICO 2018 /19 CLASSE IV B - E Liceo Scientifico LICEO A. VOLTA SEZIONI SCIENTIFICO E CLASSICO COLLE DI VAL D ELSA PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI RELIGIONE ANNO SCOLASTICO 2018 /19 CLASSE IV B - E Liceo Scientifico FINALITA L IRC inserendosi a pieno titolo

Dettagli

I.I.S. Federico II di Svevia Melfi Progettazione di classe classe V B Scienze Applicate a. s

I.I.S. Federico II di Svevia Melfi Progettazione di classe classe V B Scienze Applicate a. s I.I.S. Federico II di Svevia Melfi Progettazione di classe classe V B Scienze Applicate a. s. 2018-19 La programmazione educativa e didattica per l a. s. in corso è elaborata dal Consiglio di classe con

Dettagli