Istituto Comprensivo Statale Alda Costa. RISULTATI PROVA NAZIONALE INVALSI I secondaria di I 2012/2013
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1 Istituto Comprensivo Statale Alda Costa RISULTATI PROVA NAZIONALE INVALSI I secondaria di I 2012/2013
2 CONFRONTO TRA RISULTATO DI SCUOLA AREA GEOGRAFICA REGIONE DI APPARTENENZA MEDIA NAZIONALE SCUOLE STESSO BACKGROUND
3 ITALIANO Risultato complessivo della prova di Italiano Il QUADRATO ROSSO (se presente) rappresenta il punteggio medio delle 200 classi/scuole con background (ESCS) simile Il livello medio di Istituto risulta superiore alla media nazionale, alle medie del Nord Est e dell Emilia Romagna e a quella delle scuole con medesimo background. La variabilità tra le classi è contenuta.
4 MATEMATICA Risultato complessivo della prova di Matematica Il QUADRATO ROSSO (se presente) rappresenta il punteggio medio delle 200 classi/scuole con background (ESCS) simile Il livello medio di Istituto risulta superiore alla media nazionale, alle medie del Nord Est e dell Emilia Romagna e a quella delle scuole con medesimo background. Rispetto alla prova di Italiano la variabilità tra le classi risulta più alta.
5 INCIDENZA VARIABILITA TRA LE CLASSI RISPETTO ALLA VARIABILITA TOTALE IN ITALIANO E MATEMATICA NELL INDICE DI BACKGROUND FAMILIARE Questi dati rilevano il grado di efficacia e correttezza dei criteri adottati dalle scuole per la formazione delle classi ed il livello di uniformità dell offerta formativa. Infatti se le differenze individuali sono distribuite in modo omogeneo e l azione didattica risulta globalmente uniforme, la variabilità deve risultare alta dentro le classi e bassa tra le classi.
6 Valori percentuali ITALIANO Incidenza della variabilità TRA le classi rispetto alla variabilità totale, nel punteggio della prova di Italiano e nell'indice di background familiare (ESCS) 100,0 90,0 80,0 70,0 60,0 50,0 40,0 30,0 20,0 10,0 4,7 4,7 3,6 12,0 0,0 TRA/TOT (punteggio) FEIC TRA/TOT (ESCS) Italia Nella prova di italiano l indice di variabilità tra le classi risulta percentualmente basso, pari a quello nazionale. Risulta addirittura inferiore rispetto a quello delle scuole con lo stesso background familiare, che, come si nota, è invece più alto della media nazionale.
7 Valori percentuali MATEMATICA Incidenza della variabilità TRA le classi rispetto alla variabilità totale, nel punteggio della prova di Matematica e nell'indice di background familiare (ESCS) 100,0 90,0 80,0 70,0 60,0 50,0 40,0 30,0 20,0 10,0 11,0 5,3 3,6 12,0 0,0 TRA/TOT (punteggio) TRA/TOT (ESCS) FEIC Italia Nella prova di matematica l indice di variabilità tra le classi risulta un po superiore a quello nazionale. Risulta invece inferiore a quello delle scuole con il medesimo background familiare.
8 RISULTATI RISPETTO AL GENERE
9 ITALIANO Risultato della prova di Italiano rispetto al genere 76,0 74,0 72,0 70,0 68,0 66,0 64,0 62,0 60,0 FEIC810004_M Emilia Romagna_M Nord est_m Italia_M FEIC810004_F Emilia Romagna_F Nord est_f Italia_F
10 MATEMATICA Risultato della prova di Matematica rispetto al genere 56,0 54,0 52,0 50,0 48,0 46,0 44,0 42,0 40,0 FEIC810004_M Emilia Romagna_M Nord est_m Italia_M FEIC810004_F Emilia Romagna_F Nord est_f Italia_F
11 RISULTATI RISPETTO ALLA CITTADINANZA
12 ITALIANO Risultato della prova di Italiano rispetto alla cittadinanza I: italiani S1: stranieri di I gen. S2: stranieri di II gen. 75,0 70,0 65,0 60,0 55,0 50,0 45,0 40,0 FEIC810004_I Emilia Romagna_I Nord est_i Italia_I FEIC810004_S1 Emilia Romagna_S1 Nord est_s1 Italia_S1
13 MATEMATICA Risultato della prova di Matematica rispetto alla cittadinanza I: italiani S1: stranieri di I gen. S2: stranieri di II gen. 55,0 50,0 45,0 40,0 35,0 30,0 FEIC810004_I Emilia Romagna_I Nord est_i Italia_I FEIC810004_S1 Emilia Romagna_S1 Nord est_s1 Italia_S1
14 RISULTATI RISPETTO ALLA REGOLARITA DEGLI STUDI
15 ITALIANO 75,0 Risultato della prova di Italiano rispetto alla regolarità del percorso di studi R: regolari A: anticipatari P: posticipatari 70,0 65,0 60,0 55,0 50,0 45,0 40,0 FEIC810004_R Emilia Romagna_R Nord est_r Italia_R FEIC810004_P Emilia Romagna_P Nord est_p Italia_P
16 MATEMATICA 55,0 Risultato della prova di Matematica rispetto alla regolarità del percorso di studi R: regolari A: anticipatari P: posticipatari 50,0 45,0 40,0 35,0 30,0 FEIC810004_R Emilia Romagna_R Nord est_r Italia_R FEIC810004_P Emilia Romagna_P Nord est_p Italia_P
17 CONCLUSIONI Le nostre classi prime si collocano a livelli più elevati rispetto alla media nazionale alle medie del Nord Est e dell Emilia Romagna alla media delle scuole con stesso background familiare
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A1 A2 A3 A4 A5_a A5_b A5_c A5_d A5_e A5_f A5_g A5_h A5_i B1 B2 B3_a B3_b B3_c B3_d B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14 C1 C2 C3 C4 C5 C6 Differenza in punti percentuali Media punteggi classe per ambito
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