FORMAZIONE DEL PERSONALE PROPOSTA DI ATTIVAZIONE DI UN CORSO DI FORMAZIONE

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1 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DELLA BASILICATA RIPARTIZIONE RISORSE UMANE UFFICIO FORMAZIONE E RAPPORTI SINDACALI FORMAZIONE DEL PERSONALE PROPOSTA DI ATTIVAZIONE DI UN CORSO DI FORMAZIONE PER L ACQUISIZIONE DI COMPETENZE INFORMATICHE. ***** ECDL (EUROPEAN COMPUTER DRIVING LICENCE) CONSEGUIMENTO DELLA PATENTE EUROPEA PER L USO DEL PERSONAL COMPUTER 1. CONTESTO IL CORSO È RIVOLTO AL PERSONALE TECNICO E AMMINISTRATIVO DELL'UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DELLA BASILICATA DESTINATARIO DI UN PERCORSO FORMATIVO A LIVELLO OPERATIVO CHE ASSICURI UNA PIATTAFORMA COMUNE DI CONOSCENZE DI BASE. 2. FINALITÀ IL CORSO SI PROPONE DI: - FAVORIRE LA DIFFUSIONE DI COMPETENZE TRASVERSALI FINALIZZATA AD OTTIMIZZARE LA COOPERAZIONE FRA PERSONALE CON RUOLI E RESPONSABILITÀ DIVERSE; - MIGLIORARE IL SISTEMA DI EROGAZIONE DEI SERVIZI ESSENZIALI CON SODDISFACIMENTO DELL UTENZA; - MIGLIORARE LA PRODUTTIVITÀ DEL PERSONALE INCENTIVANDONE LE CAPACITÀ PROFESSIONALI. 3. OBIETTIVI A) ASSICURARE A TUTTO IL PERSONALE UNA BASE DI CONOSCENZA COMUNE: PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER (ECDL) TECNICHE DI CONDIVISIONE E RICERCA DEI DOCUMENTI TECNICHE DI LAVORO DI GRUPPO PROGETTAZIONE DI SITI WEB B) ASSICURARE AL PERSONALE DIRIGENTE E RESPONSABILE DI UNITÀ OPERATIVE UNA BASE DI CONOSCENZA METODOLOGICA SU: RETI DI COMPUTER E WWW (WORLD WIDE WEB) BASI DI DATI PIANIFICAZIONE PROGETTAZIONE DI SITI WEB pag. 1/5

2 4. ATTIVITÀ 4.1 Modalità di attuazione IL PROGRAMMA DEL CORSO RISPONDE A PROTOCOLLI AMPIAMENTE CONSOLIDATI IN AMBITO EUROPEO. LO SVOLGIMENTO È DI TIPO TEORICO/PRATICO E SARÀ ARTICOLATO IN MODULI E SOTTO FORMA DI: - LEZIONI FRONTALI CON L ILLUSTRAZIONE DEI PRINCIPI E DELLE MODALITÀ OPERATIVE; - ESERCITAZIONI ASSISTITE IN AULA CON POSTAZIONI INFORMATICHE PER UNA DIRETTA APPLICAZIONE E FRUIZIONE DEGLI STRUMENTI INFORMATICI. LA DOCENZA SARÀ ASSICURATA DAL PERSONALE SPECIALIZZATO IN SERVIZIO PRESSO IL CENTRO SERVIZI INFORMATICI E TELEMATICI (CISIT) EVENTUALMENTE INTEGRATO DA DOCENTI ESTERNI. 4.2 Argomenti SARANNO TRATTATI I SEGUENTI ARGOMENTI: - CONCETTI DI BASE DELLA TECNOLOGIA DELL'INFORMAZIONE (BASIC CONCEPTS) - USARE IL COMPUTER E GESTIRE I FILE (FILES MANAGEMENT) - ELABORAZIONE TESTI (WORD PROCESSING) - FOGLIO ELETTRONICO (SPREADSHEET) - BASI DI DATI (DATABASES) - PRESENTAZIONE (PRESENTATION) - RETI INFORMATICHE (INFORMATION NETWORKS) INOLTRE: INTERNET - IL BROWSER (ES. INTERNET EXPLORER, NETSCAPE) - COLLEGAMENTI IPERTESTUALI (LINKS) - I PORTALI, LE DIRECTORY E I MOTORI DI RICERCA - COME EFFETTUARE RICERCHE (NAVIGAZIONE) LA POSTA ELETTRONICA - DIFFERENZE TRA LA POSTA ELETTRONICA E LA POSTA ORDINARIA - VANTAGGI E SVANTAGGI DELLA POSTA ELETTRONICA - CONFIGURAZIONE DI UN ACCOUNT - CREAZIONE MESSAGGI - MICROSOFT OUTLOOK EXPRESS NEWSGROUP, CHAT E NEWSLETTER - COMUNITÀ VIRTUALI (NEWSGROUP, NEWSLETTER) - CONOSCENZE TEMATICHE E DIALOGHI IN RETE (CHAT) L ATTIVITÀ FORMATIVA ON-LINE - E-LEARNING NELLA P.A.: NATURA E POTENZIALITÀ pag. 2/5

3 4.3 Allestimento delle aule e del materiale didattico LE AULE ATTREZZATE CON PC IN RETE DISPONIBILI PRESSO I PUNTI DI CALCOLO STUDENTI DI CUI L UNIVERSITÀ È DOTATA SONO SUFFICIENTI, CON UN ADEGUATA PROGRAMMAZIONE DEL NUMERO DEI PARTECIPANTI, AD ASSICURARE LO SVOLGIMENTO DELLE LEZIONI. SARÀ UTILE ELABORARE UNA PAGINA WEB CHE CONTENGA I PROGRAMMI DEL CORSO, IL MATERIALE DIDATTICO (APPUNTI E DISPENSE ON-LINE), NONCHÉ LA REGISTRAZIONE VIDEO DELLE LEZIONI, PER CONSENTIRE AI PARTECIPANTI LO STUDIO E L APPROFONDIMENTO DOPO LA LEZIONE Articolazione e durata IL CORSO AVRÀ FREQUENZA OBBLIGATORIA (LE ASSENZE NON DOVRANNO SUPERARE IL 75% DEL MONTE ORE PREVISTO) E SI SVOLGERÀ IN ORARIO DI LAVORO SECONDO UN CRITERIO DI ALTERNANZA CHE ASSICURI ALLE SINGOLE STRUTTURE LA PRESENZA IN SERVIZIO DELLE UNITÀ DI PERSONALE. L ORGANIZZAZIONE SARÀ A CURA DELL UFFICIO FORMAZIONE E RAPPORTI SINDACALI IN STRETTA COLLABORAZIONE CON IL CENTRO SERVIZI INFORMATICI E TELEMATICI (CISIT). IL CORSO, DI CUI AL PUNTO 3 CAPO A), SARÀ ARTICOLATO IN N. 40 ORE DI LEZIONI FRONTALI E N. 16 ORE DI ESERCITAZIONI ASSISTITE. IL CORSO, DI CUI AL PUNTO 3 CAPO B), SARÀ ARTICOLATO SECONDO MODALITÀ DA STABILIRE. LA DURATA COMPLESSIVA DEL CORSO SI PREVEDE DI ALMENO QUATTRO SETTIMANE. L INIZIO È PREVISTO NEL PERIODO FEBBRAIO-MARZO RISORSE ECONOMICHE I COSTI PREVISTI PER LA REALIZZAZIONE DEL CORSO DOVRANNO RIGUARDARE LE VOCI INDICATE NELLA TABELLA DEI COSTI ELABORATA DAL CISIT ED APPROVATA DAL COMITATO TECNICO SCIENTIFICO IN DATA 6 NOVEMBRE 2002, NONCHÉ UN EVENTUALE COMPENSO PER IL PERSONALE IMPEGNATO NELLA DOCENZA. L AMMINISTRAZIONE SI IMPEGNERÀ A REPERIRE DAI FONDI DI BILANCIO LE RISORSE ECONOMICHE NECESSARIE. 5. NOTA DI RINVIO PER QUANTO NON ESPRESSAMENTE PREVISTO SI RIMANDA AL REGOLAMENTO INTERNO DEL CENTRO SERVIZI INFORMATICI E TELEMATICI APPROVATO DAL COMITATO TECNICO SCIENTIFICO IN DATA 6 NOVEMBRE pag. 3/5

4 Per ottenere la Patente il candidato deve superare sette esami 1. Concetti di base della Tecnologia dell'informazione 2. Uso del computer e gestione dei documenti 3. Elaborazione di testi 4. Fogli elettronici di calcolo 5. Basi di dati 6. Presentazioni 7. Servizi in rete (Internet, posta elettronica) Gli esami sono sostenuti con il sistema ALICE. Si tratta di esami, a parte il primo che è di tipo teorico, in cui vengono simulate operazioni e procedure operando direttamente sul personal computer. L'intento del progetto ECDL è infatti proprio quello di certificare che una persona sa effettivamente utilizzare le applicazioni informatiche più comuni, e quindi può essere immediatamente operativa in un normale ambiente di lavoro. pag. 4/5

5 SKILL CARD ed ESAMI Euro SKILLS CARD Costo SKILLS CARD: - Studenti 50,00 - Personale U.S.B. 50,00 - Utenti esterni 100,00 ESAMI Costo ESAMI (modulo singolo): - Studenti 13,00 - Personale U.S.B. 13,00 - Utenti esterni 18,00 PACCHETTO COMPLETO PER ECDL (solo per STUDENTI e PERSONALE U.S.B.) 1 skills card + 7 esami + 2 esami di recupero 130,00 POTENZA, 19 OTTOBRE 2005 pag. 5/5

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