GUIDA AGLI STRUMENTI. note generali. Menu

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1 2 GUIDA AGLI STRUMENTI note generali Il programma si installa automaticamente nel pc creando un icona sul desktop per poterlo poi avviare. Il software è utilizzabile con qualsiasi lavagna multimediale. Il percorso è articolato in 3 sezioni, a cui corrispondono i diversi strumenti per l apprendimento dell analisi grammaticale, logica e l esplorazione dei verbi. Nel software sono stati inseriti 3 strumenti «manipolabili» e personalizzabili in modo che sia l insegnante stesso a decidere come procedere e a adattare come meglio crede tutte le attività proposte. Menu Videata di accesso agli strumenti digitali del metodo analogico. Nel menu è possibile configurare le opzioni del software, dalla visualizzazione delle scritte ai meccanismi per lo svolgimento degli esercizi. All interno del software è possibile richiamare questa finestra in ogni momento con la combinazione di tasti «Ctrl + o».

2 la striscia dell analisi grammaticale La striscia dell analisi grammaticale si configura in duplice modalità, come strumento libero e come strumento per gli esercizi. Nella modalità libera ha una duplice funzione: con i barattoli pieni per la fase di implementazione (lato A) con i barattoli vuoti per la fase di dissolvimento degli aiuti (lato B). La prima fase consiste in una perlustrazione della striscia: è infatti possibile spostarla con le mani, ingrandirla cliccando sui pulsanti «+» e «-» oppure passare dallo stato con i barattoli pieni a quello con i barattoli vuoti cliccando sulla manovella. Nella fase di fading in cui i barattoli sono vuoti l attenzione da fuori si porta dentro e in questa consultazione interiore serve più energia. Qui si può lavorare oralmente direttamente con gli alunni e qualora la risposta risulti incerta è possibile in ogni momento ripristinare con l apposito comando (il pulsante «-») la striscia completa che consente di rinforzare l immagine mentale. La striscia Visualizzazione dell intera striscia in modalità «Strumento». Per passare invece direttamente alla modalità «Esercizi» basta cliccare sul pulsante «Inserisci frase», in questo modo sarà possibile eseguire l analisi grammaticale della frase proposta. Il meccanismo per svolgere l esercizio è semplice, basta toccare la parola della frase e poi la corrispondente parola nella striscia. L approfondimento delle varie parti del discorso può avvenire contestualmente. L insegnante fornirà cioè le risposte solo a richiesta dell alunno. Con i due pulsanti freccia si può passare rapidamente da una parte all altra della striscia. Le frasi caricate sono 50, cliccando sulle due frecce a forma di uccellino si possono scorrere. Per tornare alla modalità strumento basta cliccare sul pulsante corrispondente. 20 Analisi grammaticale e logica con la LIM

3 Esercizio Esempio di frase per svolgere l analisi grammaticale. l armadio dei verbi L armadio dei verbi è rappresentato in vari modi e toccando il pulsante con la manovella è possibile personalizzarlo: con le voci verbali complete con solo i simboli vuoto del tutto. L armadio inizialmente appare chiuso e toccando le ante queste si possono aprire, l interno dell armadio è ingrandibile, basta toccare i pulsanti corrispondenti (le lenti con il «+» e il «-»). Gli armadi sono in tutto 7 e con i pulsanti colorati posti in alto è possibile passare da una forma verbale all altra. Attraverso l uso di questo efficace strumento l apprendimento può essere suddiviso in più momenti. Il verbo «Essere» L armadio aperto completo di forme verbali. Guida agli strumenti 21

4 Fase 1 Memorizzazione Il momento saliente dell apprendimento è quando l armadio viene studiato avvicinandosi e allontanandosi con la funzione zoom. Questo è il momento della vera memorizzazione in cui il nostro processore mentale è al massimo perché sta masterizzando. Il lavoro avviene leggendo e poi ripetendo a forza di prove. Fase 2 Gioco dell archiviazione Dopo questo momento di scoperta, senza attendere una completa memorizzazione si passa al gioco dell archiviazione che è quello di ricollocare ciascuna voce verbale nell armadio giusto al posto giusto. Per caricare una voce verbale basta toccare la leva rossa, mentre per cancellare un verbo e passare al successivo basta toccare la X del cartellino. Una attività in cui, come con il computer, si passa da una cartella, a una sottocartella a una più piccola ancora, impiegando il tempo di un clic per ciascuna operazione. Così lavora la nostra mente. Come nel tempo rotondo del respiro tutto deve essere fluente e senza tensione. Le cose lente non vanno bene. Fase 3 Controllo ad armadio vuoto con i simboli Con l armadio vuoto prosegue la fase di dissolvimento degli aiuti e si ha modo di controllare lo stato di apprendimento di ciascuno. Fase 4 Armadio chiuso È la fase finale in cui l armadio non serve più perché tutto è interiorizzato. la striscia dell analisi logica Anche la striscia dell analisi logica si configura in duplice modalità, come strumento libero e come strumento per gli esercizi. Nella modalità libera ha una duplice funzione: con tutte le immagini, i nomi e gli esempi per la fase di implementazione (lato A) con la dissolvenza delle immagini e degli esempi (lato B). La prima fase consiste in una perlustrazione della striscia: è infatti possibile, spostarla con le mani, ingrandirla cliccando sui pulsanti «+» e «-» oppure passare dal lato A al lato B. 22 Analisi grammaticale e logica con la LIM

5 La striscia Immagine della striscia ingrandita. Per passare invece direttamente alla modalità esercizi basta cliccare sul pulsante «Inserisci frase», in questo modo sarà possibile eseguire l analisi logica della frase proposta. Il meccanismo per svolgere l esercizio è semplice, basta toccare la parola della frase e poi la corrispondente parola nella striscia. Lo stesso lavoro può essere esercitato dopo alcune ore di lavoro con la scheda in cui gli aiuti sono ridotti. Esercizio Esempio di frase per svolgere l analisi logica. Guida agli strumenti 23

6 strumenti comuni Schede operative in PDF È possibile accedere a una serie di approfondimenti consultando le schede PDF. In tali pagine viene integrato il contenuto delle strisce (vedi successivo capitolo). Filmati Altra opportunità è rappresentata dai video in cui si vede l uso più appropriato dei vari strumenti. 24 Analisi grammaticale e logica con la LIM