Guida dello Studente per la Scuola di Composizione corale e direzione di coro

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1 MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA Conservatorio di Musica San Pietro a Majella Napoli ISTITUTO DI ALTA CULTURA Triennio Superiore Sperimentale di I livello Anno accademico 23/24 Anno accademico 24/25 Anno accademico 25/26 Guida dello Studente per la Scuola di Composizione corale e direzione di coro INSEGNAMENTI Composizione Vocale e Corale (triennale) Storia ed Estetica musicale (biennale) Lettura della partitura generale (biennale) Armonia e contrappunto (biennale) Direzione di Coro e repertorio Corale (triennale) Fondamenti teorici di tecnica vocale Lingua straniera (biennale) Repertorio Gregoriano, Modalità, Notazione e Vocalità Esercitazioni di direzione di coro (triennale) Elementi di informatica musicale Lettura della partitura specializzata Organo Complementare La coralità nel teatro d opera

2 Scuola di Composizione corale e direzione di coro Requisiti per l ammissione Attitudine, conoscenza e capacità compositiva adeguate al livello Buona cultura generale e musicale di base Disponibilità all'apprendimento della lingua italiana (per stranieri) PIANO DELL OFFERTA DIDATTICA 1 ANNO INSEGNAMENTO Esami Crediti Di Base Lettura della partitura generale I 1 6 Di Base Fondamenti teorici di tecnica vocale - 3 Di Base Storia ed Estetica musicale I 1 6 Caratterizzanti Armonia e Contrappunto I (per direttori di coro) 1 6 Caratterizzanti Composizione Vocale e Corale I 1 15 Caratterizzanti Direzione di Coro e repertorio Corale I 1 6 Integrative Esercitazioni di direzione di coro I - 3 Integrative Repertorio Gregoriano, Modalità, Notazione e Vocalità 1 3 Integrative Elementi di informatica musicale - 3 Integrative Organo Complementare 1 3 Lingua straniera Lingua straniera comunitaria ANNO Totale Anno 8 6 INSEGNAMENTO Esami Crediti Di Base Lettura della partitura generale II 1 6 Di Base Storia ed Estetica musicale II 1 6 Integrative Fondamenti teorici di tecnica degli strumenti ad arco Fondamenti teorici di tecnica degli strumenti a fiato Fondamenti teorici di tecnica degli strumenti a percussione - 6 Caratterizzanti Armonia e Contrappunto II(per direttori di coro) 1 6 Caratterizzanti Composizione Vocale e Corale I 1 15 Caratterizzanti Direzione di Coro e repertorio Corale II 1 9 Integrative Esercitazioni di direzione di coro II - 3 A scelta Insegnamento a scelta dello studente 1 3 Lingua straniera Lingua straniera ad indirizzo specialistico ANNO Totale Anno 7 6 INSEGNAMENTO Esami Crediti Caratterizzanti Composizione Vocale e Corale III 1 18 Caratterizzanti Direzione di Coro e repertorio Corale III 1 9 Caratterizzanti Lettura della partitura specializzata 1 6 Integrative La coralità nel teatro d opera - 4 Integrative Esercitazioni di direzione di coro III - 4 Integrative Altre attività (seminari ecc,) svolte nel triennio - 4 Prova Finale Prova Finale 1 6 Totale Anno 4 6 Totale Triennio 19 18

3 Rip art izi on e dei cre diti for ma tivi formative di base formative caratterizzanti formative affini o integrative formative a scelta dello studente formative relative alla lingua straniera formative relative alla prova finale Totale crediti Esame di ammissione Prove d orecchio: - Dettato melodico e breve dettato polifonico a 2 voci - Dettatura di accordi tonali e atonali (a 3 parti) di cui viene data una nota Prove d intonazione: - Intonare diversi intervalli e/o breve melodia indicati dalla commissione Prova al pianoforte: - Una Sonata di Clementi, Mozart (escluso sonata K V 545) o Haydn - Un invenzione a tre voci di Bach - Una lettura a prima vista Prove compositive: - Armonizzare la melodia ed il Basso di un semplice corale nel tempo massimo di due ore - Presentare proprie composizioni (facoltativo) Prova orale: - colloquio di carattere musicale, generale e motivazionale Nota Gli aspiranti il cui precedente percorso formativo non sia certificato da un Conservatorio, sosterranno una verifica delle conoscenze musicali di base al fine dell attribuzione di eventuali debiti formativi da soddisfare nel primo anno di corso Non è consentito iscriversi al Triennio sperimentale a coloro che siano già in possesso del diploma di Conservatorio relativo alla stessa Scuola

4 Composizione vocale e corale I anno di corso: 1 - Crediti: 15 - Forma di verifica: esame sostenuto davanti a Commissione 1) Composizione di una breve aria per voce e pianoforte su tema e testo (in lingua italiana) dato dalla Commissione Per la prova è previsto un tempo massimo di ore 12 in stanza chiusa con pianoforte 2) Composizione di un Bicinia in stile rinascimentale su tema dato dalla Commissione Per la prova è previsto un tempo massimo di ore 12 in stanza chiusa con pianoforte 3) Analisi strutturale, linguistica ed estetica (dal punto di vista compositivo), di un importante brano per coro assegnato dalla commissione Per la prova (scritta) è previsto un tempo massimo di 6 ore in stanza chiusa con pianoforte 4) Colloquio orale sugli argomenti svolti e presentazione di almeno un brano per canto e pianoforte in stile libero composto dal candidato durante il corso Direzione coro e repcorale I Anno di corso: 1 - Crediti: 6 - Forma di verifica: esame sostenuto davanti a Commissione 1) Direzione di almeno un brano corale scelto tra quelli studiati durante l anno 2) Illustrare il metodo di concertazione di un facile brano corale tra quelli studiati durante l anno Armonia e contrappunto I (per direttori di coro) Anno di corso: 1 - Crediti: 6 - Forma di verifica: esame sostenuto davanti a Commissione 1) Prova scritta: armonizzazione per coro (min 4 voci) di una melodia data Per la prova è previsto un tempo massimo di 1 ore in stanza chiusa con pianoforte 2) Esecuzione al pianoforte di almeno tre scale armonizzate 3) Armonizzazione estemporanea al pianoforte di un facile basso Storia ed Estetica Musicale Anno di corso: 1 Crediti: 6 Forma di verifica: esame sostenuto davanti a Commissione Programma d esame: L esame è volto a verificare l apprendimento del programma svolto In particolare: elementi di etnomusicologia Simbologia della musica Le civiltà orientali, del Mediterraneo e la musica nell età classica greco-romana La monodia ecclesistica e il gregoriano nel primo millennio dell epoca cristiana Teoria e notazione Guido d Arezzo La tropatura e il dramma liturgico Lauda e sacra rappresentazione Trovieri, trovatori, minnesanger e la monodia profana La polifonia dalle origini all età feudale e comunale La polifonia francese e italiana nel XIV sec Le scuole in Europa dal 4 al 5 Le riforme religiose e la musica I grandi maestri oltremontani e italiani quattrocinquecenteschi nell epoca del mecenatismo La stampa musicale, i generi di musica polifonica, profana e sacra nel XVI sec Il madrigale I teorici del rinascimento Il canto monodico e lo stile concertato Dagli intermedi al melodramma Concetti storiografico-musicali di base relativi a diverse epoche storiche: loro studio e applicazioni alle problematiche di vari periodi della storia della musica in vista della valutazione estetica di singole composizioni del passato Aspetti di trascrizione del testo musicale, interpretazione, prassi esecutiva e cenni organologici Approfondimento di aspetti particolari della disciplina mediante ascolti guidati, analisi, letture e proiezioni in video Conoscenza degli strumenti bibliografici e dei repertori enciclopedici bio-bibliografici afferenti ai periodi trattati Ogni annualità di storia è preceduto da n1 test scritto, vertente sugli aspetti generali della materia Il test sarà valutato da apposita commissione, mediante attribuzione di idoneità o meno Il test sarà programmato una volta per sessione, almeno dieci giorni prima dell esame Il suo superamento è condizione per l ammissione all esame, il quale verterà su una discussione di una tesi monografica concordata e sviluppata in accordo con il docente Chi frequenta ha titolo ad essere esonerato dal test purchè in possesso di positiva valutazione del lavoro svolto, rilasciata dal docente del corso sulla base di apposite verifiche infra-annuali

5 Lettura della partitura generale I Anno di corso: 1 - Crediti: 6 - Forma di verifica: esame sostenuto davanti a Commissione 1) Esecuzione di una sonata di L V Beethoven compresa tra le prime 22 (dall opera 2 all opera 54) 2) Esecuzione di un preludio e fuga dal Clavicembalo Ben Temperato di J S Bach 3) Esecuzione a prima vista di una composizione pianistica scritta dopo il 18 di difficoltà proporzionata al corso 4) Trasporto dell accompagnamento pianistico di un aria antica italiana scelta dalle raccolte di Alessandro Parisotti, secondo le ipotetiche necessità di un cantante 5) Lettura al pianoforte a prima vista di un Lied tedesco di Schubert o Schumann, accennando con la voce la parte del canto 6) Lettura al pianoforte a prima vista di una facile aria d opera in lingua italiana del Settecento o Ottocento, accennando con la voce la parte del canto 7) Lettura e riduzione al pianoforte a prima vista di due partiture vocali a 4 o più voci: una nelle chiavi moderne e un altra nelle chiavi antiche Fondamenti teorici di tecnica vocale Anno di corso: 1 Crediti 3 Forma di verifica: valutazione effettuata dal docente del corso Il programma del corso riguarderà aspetti della vocalità, fisiologia dell organo vocale, studio della dizione e problematiche di emissione Esercitazioni di Direzione di Coro I Anno di corso: 1 Crediti 3 Forma di verifica: valutazione effettuata dal docente del corso Repertorio Gregoriano, Modalità Notazione e Vocalità Anno di corso: 1 Crediti 3 Forma di verifica: esame sostenuto davanti a Commissione 1) trascrizione in notazione moderna di una melodia gregoriana 2) Prova orale su gli aspetti della modalità gregoriana e pregregoriana, sul repertorio e sulla prassi esecutiva Organo Complementare Anno di corso: 1 Crediti 3 Forma di verifica: esame sostenuto davanti a Commissione 1) Esecuzione di un semplice brano con uso di manuali e pedaliera realizzare con uso di manuali e pedaliera un giro armonico proposto dalla Commissione Elementi di Informatica musicale Anno di corso: 1 Crediti 3 Forma di verifica: valutazione effettuata dal docente del corso Il programma del corso tratterà in particolar modo gli aspetti della videoscrittura musicale con relative esercitazioni pratiche, e lo studio delle principali risorse dell audio e del midi Lingua straniera comunitaria Anno di corso: 1 Crediti 6 Forma di verifica: verifica d idoneità Verifica tramite test e/o quesiti scritti e/o colloquio orale, o sulla base di idonea certificazione presentata che il livello di conoscenza della lingua acquisito dal candidato è equivalente a quello denominato internazionalmente PET (Preliminary English Test)

6 Composizione vocale e corale II Anno di corso: 2 - Crediti: 18 - Forma di verifica: esame sostenuto davanti a Commissione Propedeuticità: Composizione vocale e corale I programma d'esame: 1) Composizione di un duetto da camera per voci soliste e pianoforte su testo assegnato in italiano (o nella lingua comunitaria conosciuta dal candidato), in stile libero Per la prova è previsto un tempo massimo di 12 ore in stanza chiusa con pianoforte 2) Composizione di un mottetto a 3 o più voci in stile rinascimentale, su tema e testo (in lingua latina) dato dalla commissione Per la prova è previsto un tempo massimo di ore 12 in stanza chiusa con pianoforte 3) Analisi strutturale, linguistica ed estetica (dal punto di vista compositivo), di un importante brano per coro e complesso strumentale, assegnato dalla commissione Per la prova (scritta) è previsto un tempo massimo di 8 ore in stanza chiusa con pianoforte 4) Colloquio orale sugli argomenti svolti e presentazione dei seguenti lavori: una composizione in stile libero per organo e coro a voci pari o miste, una composizione per coro a cappella a 4 voci in stile libero una trascrizione arrangiamento per coro a quattro voci e orchestra d archi di un brano di musica colta o extracolta Storia ed Estetica musicale II Anno di corso: 2 Crediti: 6 Forma di verifica: esame sostenuto davanti a Commissione Programma d esame: L esame è volto a verificare l apprendimento del programma svolto In particolare: l opera del Seicento Teoria ed Estetica della Musica nei sec XVII e XVIII L opera del 7 Musica sacra, strumentale e da camera dell età barocca Il periodo classico Il periodo romantico Le scuole nazionali Crisi e ricerche di nuovi linguaggi tra la fine dell 8 e la prima guerra mondiale Il teatro musicale del 9 Correnti musicali tra le due guerre La situazione dal 1945 ad oggi Le fonti musicali, loro accessibilità d interpretazione dei dati per la ricostruzione della musica del passato Problematiche relative al giudizio estetico secondo diverse impostazioni storicamente determinate Questioni inerenti al repertorio, committenza, ambiente sociale, figura del musicista, rapporto col il pubblico, tradizione e trasmissione del testo musicale, per la ricostruzione di un ambiente storicomusicale Studi e ipotesi sullo sviluppo di categorie storico-musicali nell età evolutiva Conoscenze degli strumenti bibliografici afferenti ai periodi trattati Ogni annualità di storia è preceduto da n1 test scritto, vertente sugli aspetti generali della materia Il test sarà valutato da apposita commissione, mediante attribuzione di idoneità o meno Il test sarà programmato una volta per sessione, almeno dieci giorni prima dell esame Il suo superamento è condizione per l ammissione all esame, il quale verterà su una discussione di una tesi monografica concordata e sviluppata in accordo con il docente Chi frequenta ha titolo ad essere esonerato dal test purchè in possesso di positiva valutazione del lavoro svolto, rilasciata dal docente del corso sulla base di apposite verifiche infra-annuali Armonia e contrappunto II (per direttori di coro) Anno di corso: 2 - Crediti: 6 - Forma di verifica: esame sostenuto davanti a Commissione Propedeuticità: Armonia e contrappunto I (per direttori di coro) 1) Realizzazione di un contrappunto fiorito a 3 o 4 voci con imitazioni Per la prova è previsto un tempo massimo di 1 ore in stanza chiusa con pianoforte 2) Prova orale di conoscenza del linguaggio contrappuntistico e analisi estemporanea

7 Direzione coro e repcorale II Anno di corso: 2 - Crediti: 9 - Forma di verifica: esame sostenuto davanti a Commissione Propedeuticità: Direzione coro e rep corale I 1) Direzione di un brano a cappella per coro a 4 voci composto in stile libero dal candidato durante il corso 2) Direzione di un brano corale scelto tra quelli studiati durante l anno 3) Colloquio su argomenti di analisi, di estetica, di prassi esecutiva, di pratica corale (con particolare riferimento ai brani presentati) e sulle problematiche della voce: classificazione delle voci, muta di voce, elementi di fisiologia dell apparato vocale Lettura della partitura generale II Anno di corso: 2 - Crediti: 6 - Forma di verifica: esame sostenuto davanti a Commissione Propedeuticità: Lettura della partitura generale I 1) Lettura al pianoforte a prima vista di un Lied tedesco, accennando con la voce la parte del canto 2) Lettura al pianoforte a prima vista di un aria d opera in lingua italiana, accennando con la voce la parte del canto 3) Lettura e riduzione al pianoforte a prima vista di un importante mottetto a 4 voci, accennando con la voce le parti di canto più in evidenza 4) Lettura a prima vista e riduzione al pianoforte di una partitura orchestrale di Haydn, Mozart o Beethoven, di difficoltà proporzionata al corso 5) Lettura e riduzione al pianoforte a prima vista di una facile partitura sinfonico corale, accennando con la voce le parti di canto più in evidenza Fondamenti teorici di tecnica degli strumenti ad arco Anno di corso: 2 Crediti 1 Forma di verifica: valutazione effettuata dal docente del corso Il programma del corso verte principalmente sull acquisizione dei parametri tecnici necessari per la scrittura degli strumenti ad arco Fondamenti teorici di tecnica degli strumenti a fiato Anno di corso: 2 Crediti 1 Forma di verifica: valutazione effettuata dal docente del corso Il programma del corso verte principalmente sull acquisizione dei parametri tecnici necessari per la scrittura degli strumenti a fiato Fondamenti teorici di tecnica degli strumenti a percussione Anno di corso: 2 Crediti 1 Forma di verifica: valutazione effettuata dal docente del corso Il programma del corso verte principalmente sull acquisizione dei parametri tecnici necessari per la scrittura degli strumenti a percussione Esercitazioni di Direzione di Coro II Anno di corso: 2 Crediti 3 Forma di verifica: valutazione effettuata dal docente del corso Lingua straniera comunitaria ad indirizzo specialistico Anno di corso: 2 Crediti 6 Forma di verifica: verifica d idoneità Propedeuticità: Lingua straniera comunitaria Verifica, tramite test e/o quesiti scritti e/o colloquio orale, o sulla base di idonea certificazione presentata, dell acquisizione di un approfondita conoscenza della lingua che consenta allo studente di integrare conoscenza del lessico e terminologia musicale Composizione vocale e corale III Anno di corso: 3 - Crediti: 24 - Forma di verifica: esame sostenuto davanti a Commissione Propedeuticità: Composizione vocale e corale II

8 1) Composizione di un madrigale a 4 o 5 voci in stile rinascimentale su tema e testo (in lingua italiana) dato dalla commissione Per la prova è previsto un tempo massimo di 12 ore in stanza chiusa con pianoforte 2) Composizione di un ampio brano per soli, coro a più voci (pari o miste) e orchestra su testo assegnato in lingua italiana o latina (o nella lingua comunitaria conosciuta dal candidato) Per la prova è previsto un termine di 15 giorni 3) Esposizione orale di un saggio presentato dal candidato sull opera vocale e/o corale di un importante autore del XX secolo Il testo dovrà essere consegnato almeno 15 giorni prima della data prevista per l esame Per l illustrazione sarà concesso l ausilio di una sintetica traccia di appunti (max 1 cartella cp12, 3 righe) 4) Comporre estemporaneamente un breve solfeggio su tema dato ed improvvisare l accompagnamento al pianoforte Direzione coro e repcorale III Anno di corso: 3 - Crediti: 9 - Forma di verifica: esame sostenuto davanti a Commissione Propedeuticità: Direzione coro e rep corale II 1) Concertare e dirigere un brano corale (o parte di esso) scelto dalla commissione e consegnato al candidato un ora prima dell esame 2) Dirigere un significativo brano corale concordato con il proprio docente, precedentemente preparato e provato con il coro 3) Colloquio orale sulle principali forme corali e sul repertorio Lettura della partitura specializzata Anno di corso: 3 - Crediti: 6 - Forma di verifica: esame sostenuto davanti a Commissione Propedeuticità: Lettura della partitura generale II 1) Lettura, riduzione al pianoforte di un importante madrigale a 5 o più voci presentato dal candidato 2) Lettura, riduzione al pianoforte di un importante partitura sinfonico corale scritta dopo il 17 presentata dal candidato 3) Lettura, riduzione al pianoforte di un importante partitura sinfonico corale assegnata dalla commissione 3 ore prima della prova e preparata dal candidato in stanza chiusa con pianoforte La coralità nel teatro d opera Anno di corso: 3 Crediti 4 Forma di verifica: valutazione effettuata dal docente del corso Esercitazioni di Direzione di Coro III Anno di corso: 3 Crediti 4 Forma di verifica: valutazione effettuata dal docente del corso Altre attività formative anche esterne (seminari, ecc) svolte nel triennio Anno di corso: 3 - Crediti: 9 - Forma di verifica: documentazione valutata da Commissione Le altre attività formative sono costituite dal complesso delle attività svolte dallo studente nell'arco temporale del percorso formativo, purché ad esso attinenti e documentate A titolo esemplificativo rientrano nelle altre attività formative le esibizioni esterne, la frequenza a corsi non inclusi nel proprio piano di studi, la partecipazione a concorsi, master-class, seminari, tirocini, la pubblicazione di saggi, l incisione di esecuzioni, la partecipazione attiva a progetti formativi, di ricerca o di produzione artistica La valutazione delle altre attività formative svolte dagli studenti è effettuata da apposita Commissione, al termine del percorso di studi del candidato, sulla base della documentazione e dei titoli presentati dallo stesso Prova finale Anno di corso: 3 - Crediti: 6 - Forma di verifica: esame sostenuto davanti a Commissione

9 La prova finale ha la funzione di mettere in luce le peculiarità del candidato emerse durante il Triennio Può riguardare una qualsiasi delle aree disciplinari della Scuola frequentata, a condizione che la disciplina sia attiva nell AA in corso, e non ricalca necessariamente il programma degli esami del terzo anno Lo studente è ammesso a sostenere la prova finale dopo avere maturato tutti gli altri crediti del proprio percorso formativo Se la prova finale riguarda una materia teorica o teorico-tecnica, l elaborato (tesi scritta, supporto multi-mediale, ecc ) deve essere consegnato alla Segreteria didattica almeno 2 giorni prima dell esame, in numero di quattro copie La Commissione della prova finale è formata da un numero dispari di componenti (almeno cinque) La Commissione è presieduta dal Direttore o da un suo delegato, e deve comprendere il docente dell area disciplinare della materia scelta per la prova finale e da almeno un docente di riferimento della Scuola frequentata Il voto finale è espresso in centodecimi, con eventuale lode Il voto finale non può essere inferiore alla media ponderata, rapportata a centodecimi, delle votazioni conseguite nell intero percorso, con la seguente distribuzione: a) attività formative di base 1 b) attività formative caratterizzanti 7 c) attività formative affini o integrative 1 d) attività formative scelte dallo studente 1 La media ponderata dei voti può essere integrata dalla Commissione per un punteggio non superiore a 1/11 La lode, per essere assegnata, deve essere accolta all'unanimità dalla Commissione La verifica della conoscenza di una lingua straniera comunitaria non incide sul voto finale Riconoscimento di frequenza o di esami e relativi crediti Gli studenti iscritti al Triennio Superiore possono chiedere, nei limiti del corrispondente piano di studio, il riconoscimento della frequenza o degli esami utili già sostenuti presso un Conservatorio di musica o un Università o altra Istituzione formativa italiana o straniera Il riconoscimento può essere totale o parziale, prevedendo nel secondo caso una o più prove integrative, anche a richiesta dello studente, le quali definiscono il voto d'esame Per adeguare agli standard richiesti la preparazione derivante dall'aver già sostenuto esami con programma tradizionale, alcuni insegnamenti innovativi possono prevedere una fase propedeutica Nel caso di attestata positiva frequenza a discipline dei percorsi ordinamentali prive di esame (Musica da camera, ecc ), il riconoscimento include l'avvenuto compimento del corso Quindi è considerata valida la valutazione finale già conseguita Fatte salve eventuali successive integrazioni, il riconoscimento di frequenze o esami svolti nello stesso o in altro Conservatorio è assicurato per le discipline incluse nell'allegato prospetto, che vale anche quale riferimento per riconoscimenti da effettuarsi in analogia Armonia e contrappunto I (per direttori di coro) Compinferiore di COMPOSIZIONE Diploma/Compsup di ORGANO E COMORGANISTICA Compmedio di SCUOLA SPERCOMPOSIZIONE Composizione vocale e corale I Compmedio di COMPOSIZIONE Compmedio di SCUOLA SPERCOMPOSIZIONE Lettura della partitura generale I Compmedio di LETTURA DELLA PARTITURA Compinferiore di LETTURA DELLA PARTITURA Lettura della partitura generale II Compmedio di LETTURA DELLA PARTITURA

10 Storia ed estetica musicale I Licenza biennale di STORIA DELLA MUSICA SPERIMENTALE Licenza biennale di STORIA ED ESTETICA MUSICALE Storia ed estetica musicale II Licenza biennale di STORIA DELLA MUSICA SPERIMENTALE Licenza biennale di STORIA ED ESTETICA MUSICALE Fondamenti teorici di tecnica vocale Compinferiore di Canto Comp superiore di Canto Repertorio Gregoriano, Modalità, Notazione e Vocalità Licenza di Organo Complementare e canto Gregoriano Organo Complementare Licenza di Organo Complementare e canto Gregoriano Fondamenti teorici di tecnica degli strumenti ad arco Comp inferiore di uno strumento ad arco Fondamenti teorici di tecnica degli strumenti a fiato Comp inferiore di uno strumento a fiato Fondamenti teorici di tecnica degli strumenti a percussione Comp inferiore di strumenti a percussione Elementi di informatica musicale riconosciuto per attività professionale svolta presso studi di registrazione e dietro presentazione di lavori redatti con software di videoscrittura musicale