PROGRAMMAZIONE DEL GRUPPO DISCIPLINARE INDIRIZZO ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA. a.s. 2016/2017

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1 DISCIPLINA: ISTITUTO SUPERIORE ENRICO FERMI PROGRAMMAZIONE DEL GRUPPO DISCIPLINARE INDIRIZZO ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA TECNOLOGIE E PROGETTAZIONE DI SISTEMI ELETTRICI ED ELETTRONICI INSEGNANTI: a.s. 2016/2017 ARTICOLAZIONE: ELETTROTECNICA ORE SETTIMANALI: 4 (2) TOTALE ANNUALE: 132 CLASSE: 3E ET Franzetti Alessandro, Biscazzo Simone, Vincenti Claudio, Pavesi Marco, Carrero Giovanni, Rosignoli Bruno, Zampolli Fausto, Moretti Gabriele, Sgarbi Sergio, Gibertoni Barca Francesco, Tessari Rita, Guariglia Pasquale, Pivetta Claudio, Malavasi Maurizio, Bonazzi Giorgio, Busi Eligio. PROGRAMMAZIONE ANNUALE (SEQUENZA DI LAVORO) UNITA DIDATTICHE PERIODO ORE DI LEZIONE MODULO 1: Normativa elettrica 1.1 Legislazione nel settore elettrico set-ott Normativa nel settore elettrico nov 6 MODULO 2: Disegno e progetto di schemi elettrici anche con CAD elettrico Documentazione, schemi e applicazioni di progetto 2.1 dic-gen 10 elettrico MODULO 3: Impianti elettrici civili e domotici Realizzazione pratica di impianti elettrici civili e domotici 3.1 (base) set-apr 66 MODULO 4: Sicurezza elettrica e nei luoghi di lavoro 4.1 Pericolosità dell energia elettrica e condutture elettriche mar-mag Prevenzione: l impianto di terra mag-giu 6 MODULO 5: Il problema termico nei componenti elettrici Leggi di trasmissione del calore ed esempi applicativi su 5.1 componenti elettrici in regime stazionario e transitorio gen-mar 16 RESPONSABILI DEL COORDINAMENTO EN-ET: prof. Bruno Rosignoli prof. Alessandro Franzetti TP per 3-ET

2 UNITÀ DIDATTICA FORMATIVA CAPITALIZZABILE N 1.1 TITOLO: LEGISLAZIONE NEL SETTORE ELETTRICO Leggi nazionali ed europee del settore elettrico L importanza delle norme nel settore elettrico Elenco cronologico dei principali regolamenti del settore elettrico Regolamento applicativo. La dichiarazione di Conformità. La direttiva Bassa Tensione. La direttiva macchine. La direttiva EMC. 10 TP per 3-ET

3 UNITÀ DIDATTICA FORMATIVA CAPITALIZZABILE N 1.2 TITOLO: NORMATIVA NEL SETTORE ELETTRICO Gli organi normatori La norma CEI 64-8 La norma EN FC = Flipped classroom: fanno lezione gli alunni 6 TP per 3-ET

4 UNITÀ DIDATTICA FORMATIVA CAPITALIZZABILE N 2.1 TITOLO: DOCUMENTAZIONE, SCHEMI E APPLICAZIONI DI PROGETTO ELETTRICO La documentazione di progetto Gli schemi del disegno elettrico I principali comandi di CAD elettrico FC = Flipped classroom: fanno lezione gli alunni L = Laboratorio PG = Prova grafica 10 TP per 3-ET

5 UNITÀ DIDATTICA FORMATIVA CAPITALIZZABILE N 3.1 TITOLO: REALIZZAZIONE PRATICA DI IMPIANTI ELETTRICI CIVILI E DOMOTICI (BASE) Realizzazione di n.18 impianti elettrici civili (base): 1. Punto luce interrotto 2. Punto luce interrotto con presa 10A 3. Punto luce deviato 4. Punto luce deviato tedesco 5. Punto luce invertito 6. Punto luce invertito da 4 punti 7. Impianto luce di andata e ritorno 8. Punto luce comandato da tre punti tramite relè interruttore (eccitazione comune, eccitazione separata, BTS) 9. Punto luce comandato da tre punti tramite relè commutatore (eccitazione comune, eccitazione separata, BTS) 10. Segnalazione acustica da tre punti tramite suoneria 11. Impianto di suoneria di un condominio a tre piani con l aggiunta dell elettroserratura 12. Impianto di segnalazione a chiamata reciproca 13. Impianto citofonico intercomunicante 14. Accensione da un punto di un tubo fluorescente 15. Accensione da un punto di un tubo fluorescente con rapid start 16. Accensione da un punto di lampade a vapore di sodio 17. Accensione da un punto di lampade a vapore di mercurio 18. Impianto completo di un mini appartamento 19. Utilizzo dei componenti domotici per la configurazione di semplici impianti di illuminazione per appartamento 20. Utilizzo di un programma di CAD elettrico per la redazione degli schemi elettrici a corredo delle esercitazioni pratiche L = Laboratorio L = Apparecchiature di laboratorio di TP PL = Prova pratica di Laboratorio PG = Prova grafica 66 TP per 3-ET

6 UNITÀ DIDATTICA FORMATIVA CAPITALIZZABILE N 4.1 TITOLO: PERICOLOSITÀ DELL ENERGIA ELETTRICA E CONDUTTURE ELETTRICHE Pericolo elettrico isolamento condutture e tecnologia costruttiva: siglatura dei cavi, caratteristiche costruttive e tecnologie di fabbricazione Determinazione della portata di un cavo: tabelle di identificazione della portata di un cavo sulla base della sezione e delle condizioni di posa Esercizi di impiantistica Sistemi di distribuzione di bassa tensione: sistemi TT, sistemi TN, sistemi IT 18 TP per 3-ET

7 UNITÀ DIDATTICA FORMATIVA CAPITALIZZABILE N 4.2 TITOLO: PREVENZIONE: L IMPIANTO DI TERRA Dispersori per gli impianti elettrici di terra: componenti necessari alla realizzazione dell impianto di terra Impianti elettrici di terra: calcolo della resistenza di terra del dispersore ideale relazioni di progetto dell impianto di terra misura della resistenza di terra e verifica dell impianto di terra 6 TP per 3-ET

8 UNITÀ DIDATTICA FORMATIVA CAPITALIZZABILE N 5.1 TITOLO: LEGGI DI TRASMISSIONE DEL CALORE ED ESEMPI APPLICATIVI SU COMPONENTI ELETTRICI IN REGIME STAZIONARIO E TRANSITORIO Le grandezze termiche e i fenomeni di trasmissione del calore: conduzione, convezione e irraggiamento La determinazione della temperatura di un componente elettrico: studio dell equilibrio termico e del transitorio Il grado IP delle apparecchiature elettriche: la protezione degli involucri 16 TP per 3-ET

9 (1) D INSEGNAMENTO: D = Discussione in aula L = Laboratorio E = Esercitazione individuale G = Lavori, esercitazioni di gruppo M = Costruzione di mappe concettuali P = Problem solving EG = Esercitazione grafica EN = Esercitazione numerica EP = Esercitazione pratica T = Analisi di testi, manuali e materiali vari A = Utilizzo e/o realizzazione di materiali autoprodotti dagli alunni FC = Flipped classroom: fanno lezione gli alunni AT= Alunni fanno da tutor di altri alunni S = Stage V = Visite guidate SI = Supporti informatici RP = Role play (drammatizzazione) =. Qualora lo si ritenesse necessario, i docenti di teoria e laboratorio, in compresenza durante le ore destinate al laboratorio potranno stabilire, di comune accordo, di ricorrere alla suddivisione della classe in due gruppi, uno da condurre in laboratorio, l altro da tenere in aula per svolgere altre attività didattiche. Questa ipotesi di lavoro permette di attivare eventuali recuperi o potenziamenti in itinere. (2) DIDATTICI A= Riferimento a materiali autoprodotti dai docenti AA= Riferimento a materiali autoprodotti dagli alunni R= Riferimento a materiali reperiti in rete E = Svolgimento di esercizi di difficoltà graduale a svolgimento guidato O= Svolgimento di esercizi on line L= Esperienze in Laboratorio di S = Utilizzo di software applicativi =. (3) DI VERIFICA I = Interrogazione orale T = Test D = Interrogaz. dialogata con la classe P = Prova pratica PG = Prova grafica PL = Prova pratica di Laboratorio SG = Prova scritta-grafica R = Relazioni di esperienze di laboratorio LI = Ricerche o lavori individuali LG= Ricerche o lavori di gruppo G = Valutazione del lavoro di gruppo (vedi rubrica lavoro cooperativo in riunione 1 settembre 2014 ) =. TP per 3-ET