CFU. (Monodisciplinare / Integrato / Modulo) complessivi lezione laboratorio I I

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1 Università del Salento - Facoltà di Scienze MM.FF.NN. Corso di Laurea in Ottica e Optometria - LB24 (cl. L-30) Offerta didattica programmata A.A. 2014/2015 anno Nome nsegnamento CFU Tipo nsegnamento CFU CFU esercitazione / Ore attività (Monodisciplinare / ntegrato / Modulo) complessivi lezione laboratorio SSD TAF Ambito Docente responsabile (*) Semestre nformatica e statistica Monodisciplinare NF/01 Base Discipline matematiche e informatiche Rosella Cataldo (v. all. pagg. 2-3) Chimica Monodisciplinare CHM/03 Base Discipline chimiche Francesco Paolo Fanizzi (v. all. pag. 4) stituzioni di Analisi Matematica Monodisciplinare MAT/05 Base Discipline matematiche e informatiche Donato Passaseo Anatomia e istologia oculare Monodisciplinare BO/16 Affine/integrativa Attività formative affini o integrative Giuseppe Nicolardi Fisica Monodisciplinare FS/01 Base Discipline fisiche Gilberto Leggieri (v. all. pagg. 5-6) stituzioni di Algebra e Geometria Monodisciplinare MAT/03 Base Discipline matematiche e informatiche Giovanni Calvaruso Ottica geometrica con lab. Modulo di 'Ottica Geometrica e visuale' FS/01 Base Discipline fisiche Giovanni Buccolieri Ottica visuale Modulo di 'Ottica Geometrica e visuale' FS/07 Caratterizzante Sperimentale e applicativo Massimo Di Giulio (v. all. pag. 7) Lingua nglese nsegnamento integrato: - Per la conoscenza di almeno una lingua - Lingua/Prova finale - Lingua nglese Modulo (2 CFU, TAF E) straniera - Altro - Lingua nglese Modulo (1 CFU, TAF F) - Ulteriori conoscenze linguistiche Sicurezza nel mondo del lavoro Monodisciplinare 1 12 Per stages e tirocini Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali anno Nome nsegnamento CFU Tipo nsegnamento CFU CFU esercitazione / Ore attività (Monodisciplinare / ntegrato / Modulo) complessivi lezione laboratorio SSD TAF Ambito Docente responsabile (**) Semestre (**) Tecniche fisiche per l'optometria Monodisciplinare FS/07 Caratterizzante Sperimentale e applicativo Fisiologia generale e oculare Monodisciplinare BO/09 Affine/integrativa Attività formative affini o integrative Fisica Monodisciplinare FS/01 Base Discipline fisiche Ottica della Contattologia Monodisciplinare Patologia oculare Modulo di "Patologia oculare ed elementi di igiene" MED/30 Affine/integrativa Attività formative affini o integrative Elementi di igiene Modulo di "Patologia oculare ed elementi di igiene" MED/42 Affine/integrativa Attività formative affini o integrative Psicologia della Visione Monodisciplinare M-PS/01 Affine/integrativa Attività formative affini o integrative Fisica Monodisciplinare FS/03 Caratterizzante Microfisico e della struttura della materia Attività formative a scelta dello studente 12 A scelta dello studente --- anno Nome nsegnamento CFU Tipo nsegnamento CFU CFU esercitazione / Ore attività (Monodisciplinare / ntegrato / Modulo) complessivi lezione laboratorio SSD TAF Ambito Docente responsabile (**) Semestre (**) Proprietà dei Materiali per l'ottica Monodisciplinare FS/03 Caratterizzante Microfisico e della struttura della materia Fotofisica e fisica dei laser Monodisciplinare FS/03 Caratterizzante Microfisico e della struttura della materia Tecniche fisiche per l'optometria Monodisciplinare Elementi di Fisica Moderna Monodisciplinare FS/02 Caratterizzante Teorico e dei fondamenti della fisica Tecniche fisiche per l'optometria Monodisciplinare Ottica della Contattologia Monodisciplinare Per stages e tirocini presso imprese, enti Tirocinio Per stages e tirocini --- pubblici o privati, ordini professionali --- Prova finale Lingua/Prova finale Per la prova finale Note: Gruppo di scelta di 6 CFU nell'ambito delle Attività Affini e ntegrative 1 "CFU lezione" corrisponde a n.8 ore di didattica frontale 1 "CFU esercitazione/laboratorio" corrisponde a n.12 ore di attività di esercitazione e/o laboratorio 1 CFU di "Sicurezza nel mondo del lavoro" corrisponde a n.12 ore di attività seminariale 1 "CFU tirocinio" corrisponde a n.25 ore di tirocinio (*) nformazioni dettagliate su ciascun insegnamento sono disponibili nella "Pagina personale on-line del docente" (alla quale si può accedere cliccando sul nome del docente interessato e quindi sulla voce Corsi ) o, in alternativa, nelle schede allegate al presente documento. (**) docenti responsabili degli insegnamenti di anni successivi al primo e la distribuzione in semestri verranno definiti successivamente e comunque in largo anticipo rispetto all'inizio dell'anno accademico di riferimento. Dette informazioni verranno riportate annualmente nell'offerta Didattica Erogata della SUA-CdS.

2 D SCENZE MATEMATCHE, FSCHE E NATURAL Corso di insegnamento NFORMATCA e STATSTCA Corso di Laurea in Ottica e Optometria AA docente responsabile: prof. Rosella Cataldo Semestre Crediti 8 Obiettivo primario del corso di nformatica e Statistica è quello di fornire ai destinatari una base di conoscenze attinenti agli argomenti propri del percorso formativo, con particolare riferimento alla capacità di utilizzare strumenti di calcolo matematico/statistico e tecnologie informatiche utili al completamento del corso di Laurea nel suo complesso. n particolare sarà svolto il seguente programma: l computer. Architettura del computer. l software. Algoritmi e programmi. Linguaggi di programmazione. Sistema operativo. Memorie di massa e unità periferiche. Reti di calcolatori. ntroduzione ai database. Tipologie dei database. Architettura di DBMS. Progettazione e sviluppo di database. Sviluppo di query su database, basi concettuali e applicazione tramite software. Cifre significative. Generazione di numeri casuali. Statistica descrittiva. Probabilità, teoremi sul limite, covarianza. Variabili aleatorie. Distribuzioni discrete e continue. l test chi-quadro. Regressione lineare. Risoluzione numerica di problemi scientifici inerenti sia allo studio di funzione che alle nozioni statistiche acquisite, con particolari applicazioni in ambito ottico. Bibliografia: Paolo Tosoratti: ntroduzione all nformatica. CEA Ceri, Mandrioli, Sbattella. nformatica: arte e mestiere. McGraw-Hill. John R Taylor. ntroduzione all analisi degli errori. Zanichelli. Eventuali link ad articoli, datasheet e altro materiale verrà messo a disposizione durante il corso, sulle pagine WEB del docente. 2) Conoscenze e abilità da acquisire l Corso parte dall introduzione dei princìpi di base della materia, per poi svilupparsi nell analisi delle tecnologie per le reti locali e geografiche. concetti teorici di statistica e lo sviluppo di database vengono integrati con esemplificazioni e casi di studio relativi al particolare corso di Laurea 3) Prerequisiti Le nozioni matematiche di base acquisite negli studi superiori.

3 4) Docenti coinvolti nel modulo didattico Rosella Cataldo Daniele Montanino 5) Metodi didattici e modalità di esecuzione delle lezioni Le lezioni si svolgono negli orari previsti dal calendario del Corso di Laurea, con modalità frontale. Sono contemplate esercitazioni assistite, all interno dell orario delle lezioni. 6) Materiale didattico Paolo Tosoratti: ntroduzione all nformatica. CEA Ceri, Mandrioli, Sbattella. nformatica: arte e mestiere. McGraw-Hill, John R Taylor. ntroduzione all analisi degli errori. Zanichelli. Eventuali link ad altro materiale verrà messo a disposizione durante il corso, sulle pagine WEB del docente. 7) Modalità di valutazione degli studenti La valutazione finale, espressa in trentesimi, sarà svolta sulla base della qualità dell elaborato oggetto di esercitazione finale concernente i contenuti del corso, congiuntamente a un eventuale colloquio, se ritenuto necessario dal docente.. Modalità di prenotazione dell esame e date degli appelli Gli studenti possono prenotarsi per l esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal sistema VOL

4 D SCENZE MM. FF. NN. Corso di insegnamento CHMCA Corso di Laurea in Ottica ed Optometria AA docente titolare: prof. Francesco Paolo Fanizzi Semestre primo Crediti 6 (4+2) l corso consta di 4 crediti di lezioni frontali e 2 crediti di esercitazioni numeriche e di laboratorio il cui obiettivo è di fornire le basi di chimica necessarie alla comprensione dei contenuti chimici degli altri insegnamenti del corso di laurea. Vengono sviluppati in sequenza gli argomenti di base necessari a tale scopo. Natura atomica della materia. Unità di massa chimica e mole. Composizione percentuale e formule chimiche. Numero di ossidazione. Nomenclatura dei composti chimici. Tipi di reazione chimica. Reazioni acido-base. Reazioni ossido-riduttive. Bilanciamento delle equazioni chimiche. Dissociazione ionica. Sistema periodico degli elementi. Configurazioni elettroniche. Strutture di Lewis. Geometrie molecolari. Legame chimico. Stato gassoso. Stati condensati e transizioni di fase. Soluzioni e modalità di misura della concentrazione. Proprietà colligative delle soluzioni. Pressione osmotica. Distillazione frazionata. Equilibri acido-base. Equilibri di idrolisi. Soluzioni tampone. Equilibri di solubilità. Cenni di elettrochimica. 2) Prerequisiti Nozioni di base di matematica e fisica 3) Testi consigliati e Materiale didattico G.Bandoli A.Dolmella G.Natile, Chimica di Base, EdiSES, Appunti dalle lezioni 4) Modalità di esame L esame consiste in una prova scritta con quesiti teorici ed esercizi numerici ed in una discussione orale della prova scritta. Francesco Paolo Fanizzi

5 D SCENZE MM. FF. NN. Corso di insegnamento FSCA 1 Corso di Laurea in OTTCA E OPTOMETRA AA docente titolare: Prof. GLBERTO LEGGER Semestre Crediti 8 l corso si propone i seguenti obiettivi: fornire agli studenti del primo anno un adeguata conoscenza dei metodi propri della Fisica Sperimentale attraverso la trattazione di alcuni argomenti che sono alla base della Meccanica Classica quali: la dinamica (del punto materiale, dei sistemi di particelle e del corpo rigido), le proprietà meccaniche dei fluidi e la termodinamica classica. avviarli all apprendimento del metodo scientifico e sperimentale, sviluppando la loro capacità di analizzare e risolvere semplici problemi di meccanica al fine di applicare i concetti illustrati durante le lezioni mediante l impiego del formalismo vettoriale e il calcolo differenziale e integrale 2) Prerequisiti Conoscenza delle nozioni fondamentali del formalismo vettoriale e del calcolo differenziale e integrale. 3) Testi consigliati e Materiale didattico C.Menguccini, V.Silvestrini "Fisica Meccanica Termodinamica" Liguori Editore-Napoli (1987) Bruno M., D'Agostino M., Fiandri M.L. "Esercizi di fisica : calcolo vettoriale, cinematica dinamica, termodinamica" Clueb, Bologna (1992). A.Bertin, M.Poli, A.Vitale "Fondamenti di MECCANCA" Progetto Leonardo-Bologna (1997). D.Halliday, R.Resnick, K.S.Krane "Fisica 1" Ambrosiana-Milano (1997).

6 L.E.Picasso "Lezioni di Fisica Generale " ETS-Sesto Fiorentino (F) (1998) S.Focardi,.Massa, A.Uguzzoni "Fisica Generale Meccanica e Termodinamica" Ambrosiana-Milano (2003). F.Scudieri "Appunti di Fisica e parte" Aracne-Roma (2003) D.Halliday, R.Resnick, J.Walker Fondamenti di Fisica Editrice Ambrosiana Milano (2005) P.Mazzoldi, M.Nigro, C.Voci "Fisica Volume " EdiSES-Napoli (2008). J.W.Jewett, R.A.Serway Principi di Fisica 4 a Napoli (2010). Edizione EdiSES- D.C.Giancoli Fisica 1 Casa Editrice Ambrosiana Milano (2010). Oltre ai libri di testo indicati in bibliografia, gli studenti potranno avvalersi degli appunti delle lezioni curate dal docente. 4) Modalità di valutazione degli studenti Gli studenti saranno valutati mediante una prova orale alla quale si accede previo lo svolgimento di due esercizi. Prof. Gilberto Leggieri

7 D SCENZE MM. FF. NN. Corso di insegnamento Ottica Visuale Corso di Laurea in Ottica ed Optometria AA docente titolare: prof. Massimo Di Giulio Semestre Crediti 6 l Corso tratta della comprensione strutturale e funzionale del sistema visivo utilizzando sistemi teorici di rappresentazione del bulbo oculare, dei Principi della sensazione visiva e della formazione dell immagine, e studio delle condizioni refrattive oculari, e della descrizione strutturale degli aspetti motori della funzione visiva e definizione del movimento oculare e dell accomodazione. Obiettivo del corso è acquisisre la capacità di applicare i concetti di ottica di base allo studio del funzionamento dell'occhio. 2) Prerequisiti Conoscenze di Anatomia oculare e di Ottica geometrica 3) Materiale didattico Dispensa del Corso, Rossetti A, Gheller P, Manuale di optometria e contattologia, ed., Zanichelli, Bologna, Bennett AG, Rabbetts RB, Clinical Visual optics, ed., Butterworth-Heinemann, Londra, ) Modalità di valutazione degli studenti Prova orale Prof. Massimo Di Giulio