Vita nova. Lezione quarta
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- Battistina Masini
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1 Vita nova Lezione quarta
2 Calendario 21 settembre 19 ottobre: Lezioni introduttive. Esempio: Tanto gentile e tanto onesta pare. presentazioni 26 ottobre: A ciascun alma presa e gentil core 9 novembre: Piangete, amanti, poi che piange Amore 16 novembre: Ballata i vo che tu ritrovi Amore 23 novembre: Donne ch avete intelletto d amore 30 novembre: Amore e l cor gentil sono una cosa 7 dicembre: Negli occhi porta la mia donna Amore 14 dicembre: Donna pietosa e di novella etate 21 dicembre: Oltre la spera che più larga gira
3 Vita nuova, a cura di M. Barbi - XXXVI, 5 Tanto gentile e tanto onesta pare la donna mia, quand ella altrui saluta, ch ogne lingua deven, tremando, muta, e li occhi no l ardiscon di guardare. Ella si va, sentendosi laudare, benignamente d umiltà vestuta, e par che sia una cosa venuta da cielo in terra a miracol mostrare. Mostrasi sì piacente a chi la mira che dà per li occhi una dolcezza al core che ntender no la può chi no la prova; e par che de la sua labbia si mova un spirito soave pien d amore che va dicendo a l anima: «Sospira».
4 Ipotesi di parafrasi letterale La mia signora si mostra tanto nobile e piena di decoro, nel salutare, che la lingua di chiunque (la veda) diviene muta, tremando, e gli occhi non hanno il coraggio di guardarla. Ella incede, ascoltando lodi in suo onore, manifestando all esterno la sua benevolenza interiore e si fa evidente che si tratta di un essere venuto dal cielo in terra a dimostrare la potenza di Dio (come un miracolo). Si mostra così perfetta per chi la contempla che dà attraverso gli occhi una dolcezza al cuore comprensibile solo per chi ne fa prova diretta; e dalla sua fisionomia si emana, visibile, un ispirazione soave e piena d amore che va dicendo all anima: «Sospira».
5 Contini, Un sonetto di Dante, in Un idea di Dante, Torino, Einaudi, 1970, p. 26.
6 Vita nuova, a cura di M. Barbi - XXXVI, 5 Tanto gentile e tanto onesta pare la donna mia, quand ella altrui saluta, ch ogne lingua deven, tremando, muta, e li occhi no l ardiscon di guardare. Ella si va, sentendosi laudare, benignamente d umiltà vestuta, e par che sia una cosa venuta da cielo in terra a miracol mostrare. Mostrasi sì piacente a chi la mira che dà per li occhi una dolcezza al core che ntender no la può chi no la prova; e par che de la sua labbia si mova un spirito soave pien d amore che va dicendo a l anima: «Sospira».
7 Vita nuova, a cura di M. Barbi - XXXVI, 5 Tan/to/ gen/til/e^e/ tan/to//^o/ne/sta/ pa/re 1/4/6//8/10 A la/ don/na/ mia,/ quan/d el/la//^al/trui/ sa/lu/ta, 2/4/6//8/10 B ch o/gne/ lin/gua/ de/ven,// tre/man/do,/ mu/ta, 3/6//8/10 B e/ li^oc/chi/ no/ l ar/di/scon// di/ guar/da/re. 2/6//10 A El/la/ si/ va,/ sen/ten/do/si// lau/da/re, 1/4/6//10 A be/ni/gna/men/te// d u/mil/tà/ ve/stu/ta, 4//8/10 B e/ par/ che/ sï/a^u/na// co/sa/ ve/nu/ta 2/4//7/10 B da/ cie/lo^in/ ter/ra^a// mi/ra/col/ mo/stra/re. 2/4//7/10 A Mo/stra/si/ sì/ pia/cen/te^a// chi/ la/ mi/ra 1/4/6//8/10 C che/ dà/ per/ li^oc/chi//^u/na/ dol/cez/za^al/ co/re 2/4//8/10 D che^ n/ten/der/ no/ la/ può// chi/ no/ la/ pro/va; 2/6//10 E e/ par/ che/ de/ la// sua/ lab/bia/ si/ mo/va 2/4//7/10 E un/ spi/ri/to/ sö/a/ve// pien/ d a/mo/re 2/6//8/10 D che/ va/ di/cen/do^a/ l a/ni/ma:// «So/spi/ra». 2/4/6//10 C
8 Rota Vergilii Eneide sublime Georgiche medio Bucoliche umile De vulgari eloquentia Canzone Ballata Sonetto Irregulares registro sublime - stile tragico registro medio* stile comico (anche temi civili) registro umile stile elegiaco *Con possibilità di spaziare tra gli altri registri
9 Rota Vergilii Eneide sublime Georgiche medio Bucoliche umile De vulgari eloquentia Canzone Ballata Sonetto Irregulares 1) inventio 2) dispositio 3) elocutio ornatus lingua 4) memoria 5) pronunciatio
10 De vulgari eloquentia II II 5-6
11 De vulgari eloquentia II II 6-7
12 De vulgari eloquentia II II 8
13 Vita nuova, a cura di M. Barbi - XXXVI, 5 Tan/to/ gen/til/e^e/ tan/to//^o/ne/sta/ pa/re 1/4/6//8/10 A la/ don/na/ mia,/ quan/d el/la//^al/trui/ sa/lu/ta, 2/4/6//8/10 B ch o/gne/ lin/gua/ de/ven,// tre/man/do,/ mu/ta, 3/6//8/10 B e/ li^oc/chi/ no/ l ar/di/scon// di/ guar/da/re. 2/6//10 A El/la/ si/ va,/ sen/ten/do/si// lau/da/re, 1/4/6//10 A be/ni/gna/men/te// d u/mil/tà/ ve/stu/ta, 4//8/10 B e/ par/ che/ sï/a^u/na// co/sa/ ve/nu/ta 2/4//7/10 B da/ cie/lo^in/ ter/ra^a// mi/ra/col/ mo/stra/re. 2/4//7/10 A Mo/stra/si/ sì/ pia/cen/te^a// chi/ la/ mi/ra 1/4/6//8/10 C che/ dà/ per/ li^oc/chi//^u/na/ dol/cez/za^al/ co/re 2/4//8/10 D che^ n/ten/der/ no/ la/ può// chi/ no/ la/ pro/va; 2/6//10 E e/ par/ che/ de/ la// sua/ lab/bia/ si/ mo/va 2/4//7/10 E un/ spi/ri/to/ sö/a/ve// pien/ d a/mo/re 2/6//8/10 D che/ va/ di/cen/do^a/ l a/ni/ma:// «So/spi/ra». 2/4/6//10 C
14 Piede dell esametro dattilico = 4/4 = 2/4 cioè una sillaba lunga = 1/4 cioè una sillaba breve = dattilo = anapesto = spondeo = trocheo = giambo
15 gradazione Luogo di articolazione Anteriori centrali posteriori chiuse semichiuse semiaperte aperte
16 De vulgari eloquentia II VII 5-6
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