INFORMATICA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA del CONSIGLIO DI MATERIA A.S INDIRIZZO A.F.M. - TURISMO PRIMO BIENNIO

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1 INFORMATICA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA del CONSIGLIO DI MATERIA A.S INDIRIZZO A.F.M. - TURISMO PRIMO BIENNIO CLASSE PRIMA Competenze Conoscenze Abilità/Compiti Moduli/UdA Periodo Obiettivi Riconoscere le caratteristiche della comunicazione informatica. Comprendere le tecnologie dell informazione e della comunicazione (ITC). - Sistemi informatici. - Informazioni, dati e loro codifica. - Servizi Internet (navigazione WEB, social network, e- commerce, e-banking, e- government, e-learning). - Posta elettronica, messaggistica istantanea, chat, VoIP. Definire il concetto di algoritmo, riconoscere le caratteristiche basilari. Definire come sono codificati i dati nel PC. Distinguere le diverse unità di misura delle memorie. Identificare servizi e utilizzi dell ITC Descrivere le diverse modalità di comunicazione elettronica. FONDAMENTI DI INFORMATICA Modulo 1 Computer Essentials 1 quadrim. Settembre Ottobre Ottobre Novembre Concetto di algoritmo Sistema decimale e sistema binario Bit, byte Codice ASCII Segnale analogico, segnale digitale brevi, casa. Identificare i principali tipi di PC e dispositivi Desktop PC, Laptop e Tablet Dispositivi (Smartphone, lettore multimediale, fotocam. Digitale) Identificare i principali ti pi di PC.e dispositivi. Riconoscere le caratteristiche. Conoscere l architettura e i componenti di un computer. - Architettura Hardware e Software di un computer. Saper elencare i componenti HARDWARE e descrivere il loro funzionamento. Struttura fisica e logica del PC caratteristiche essenziali. Comprendere il termine Software. - Licenze software. Distinguere le funzioni del software di Sistema e del software Applicativo. Definire il termine EULA. Comprendere le principali caratteristiche del Sistema Operativo. - Struttura e funzioni di un sistema operativo. - - Organizzazione logica dei dati - Riconoscere e utilizzare le funzioni di base di un sistema operativo. Operare in ambiente Windows (desktop, finestre, icone) e saper utilizzare i Modulo 1 Computer Essentials Novembre Dicembre Ambienti operativi. Le finestre di Windows. Gestione di file e cartelle.

2 Competenze Conoscenze Abilità/Compiti Moduli/UdA Periodo Obiettivi Utilizzare le reti e gli strumenti informatici nelle attività di studio, ricerca e approfondimento disciplinare Individuare gli elementi fondamentali delle reti di computer locali Riconoscere i limiti e i rischi dell uso della tecnologie con particolare riferimento alla privacy. - Principali impostaz. del sistema - Programmi di Editing. - Reti informatiche. Tipi di reti. Condivisione di risorse. Internet e suoi principali servizi: WWW, VoIP, posta elettronica, IM. Intranet, VPN. Trasferimento di dati e velocità di trasferimento. Protocollo TCP/IP Architettura client/server. - Diverse possibilità di connessione ad Internet: Linea telefonica analogica e digitale (PSTN, ISDN, ADSL), UMTS, linea cablata, wi-fi, wi-max, satellite. - Feed RSS, Podcast. - Provider internet. Struttura di un indirizzo Web. - Utilizzo della posta elettronica (Gmail). - Nome utente e password. Account. Firewall, antivirus, copie di Backup, aggiornamento di software, (antivirus, applicazioni e sistema operativo). Malware - Tutela della salute, ambiente e accesso facilitato. principali comandi per la gestione di file e cartelle. Utilizzo di strumenti e impostazioni (guida in linea, proprietà di sistema, configuraz. del desktop, lingua della tastiera, uso di gestione attività, installare e disinstallare applicazioni, scollegare un dispositivo, funzione Rsist). Creare semplici documenti e conoscere le opzioni di stampa. Gestione delle stampanti e delle code di stampa. Comprendere concetti relativi alle reti informatiche, alle possibilità di connessione. Riconoscere architettura peer to peer e client/server Utilizzare Internet e i motori di ricerca. Comunicare con la posta elettronica. Comprendere l importanza di effettuare copie di sicurezza dei dati e di proteggere i dispositivi elettronici da malware. Comprendere l importanza della tutela dell ambiente e della salute. Modulo 1 Computer Essentials 2 quadrim. Gennaio Febbraio marzo Le reti di computer e protocolli: caratteristiche essenziali. I servizi di rete: caratteristiche essenziali brevi, casa. Pag. 2

3 Competenze Conoscenze Abilità/Compiti Moduli/UdA Periodo Obiettivi Pag. 3 Utilizzare il programma WORD 2010 nelle attività di studio, ricerca e approfondimento disciplinare Lavorare con i documenti e salvarli in diversi formati Creare e modificare documenti Utilizzare le funzionalità di base per applicare formattazioni semplici ma adeguate. - Elementi della finestra - Assistente di Office - Procedure per la creazione, apertura, modifica, salvataggio - Anteprima e opzioni di stampa - Funzioni taglia, copia e incolla applicate nello stesso documento o da documenti diversi. - Tecniche di selezione - Annullare e ripristinare azioni. - Simboli e caratteri speciali. - Controllo ortografico. - Intestazioni e piè di pagina. - Regole sulla punteggiatura. - Formattazione di carattere e paragrafo. Margini - Copia formato. - Elenchi puntati e numerati - Ricerca e sostituzione di testo, di sinonimi e contrari - interruzioni - Bordi e sfondo. - ClipArt e WordArt. Forme. Creare, salvare, aprire, modificare, correggere, stampare, e chiudere il file e il programma Applicare le procedure operative per la formattazione di base del testo Impostare i margini e l orientamento della pagina Modificare tipo, dimensione, stile e colore del carattere Impostare il paragrafo: allineamento, rientri, interlinea e spaziatura Formattare i documenti con elenchi puntati e numerati, bordi e sfondi Gestire interruzioni di paragrafo, di testo, di pagina Modulo 3 Word processing Unità 1: Primi passi con WORD Unità 2: Formattazione di base Unità 3: Intervenire sul testo ed elaborare il layout Unità 4: Arricchire il testo con la grafica 2 quadrim. Gennaio maggio Utilizzo dell applicazione Creazione di un documento Formattazione Oggetti: ClipArt e WordArt. Forme Impostazioni della pagina. brevi, casa. Inserire e gestire oggetti grafici Stampare e scelta delle opzioni.

4 Pag. 4 Competenze saper fare Utilizzare il foglio elettronico EXCEL 2010 nelle attività di studio, ricerca e approfondimento disciplinare Conoscenze Abilità/Compiti Moduli/UdA Periodo Obiettivi Lavorare con i fogli elettronici: Modulo 4 2 Quadr,: creare, salvare in diversi Marzoformati, aprire, stampare, e Spreadsheets maggio chiudere una cartella di lavoro e il programma - Creazione e salvataggio di una cartella di lavoro. - Inserimento di dati e importanza di un solo dato per cella. - Ordinamento dei dati numerico e alfabetico, crescente e decrescente - Selezione di celle, righe, colonne, fogli di lavoro. - Copiare, spostare e cancellare contenuti di celle nello stesso foglio o in fogli diversi. Formattazione - Esecuzione di calcoli con operatori aritmetici. Creazione di tabelle. Salvataggio e stampa. - Riferimenti relativi e strumento di riempimento automatico. - Utilizzo delle funzioni: somma, media, min, max. Scegliere le funzionalità disponibili per migliorare la produttività, quali la guida in linea; Inserire dati nelle celle e applicare modalità per creare elenchi; Selezionare, riordinare e copiare, spostare ed eliminare i dati; Modificare righe e colonne in un foglio elettronico; Copiare, spostare, eliminare e cambiare nome ai fogli di calcolo in modo appropriato; Creare formule matematiche e statistiche utilizzando funzioni standard del programma; Applicare modalità appropriate per la creazione delle formule; Formattare numeri e contenuto testuali in un foglio di calcolo; Modificare le impostazioni di pagina di un foglio di calcolo. Unità 1: Utilizzo dell applicazione; Unità 2: Celle; Unità 3: Gestione di fogli di lavoro; Unità 4: Formule e funzioni; Unità 5: Formattazione. Eseguire semplici calcoli ed espressioni con operatori matematici Assegnare diversi formati numerici e dimensionare righe e colonne Gestire le impostazioni della pagina Eseguire calcoli con le funzioni statistiche e funzione SOMMA. brevi, esercizi svolti in laboratorio e a casa.

5 Pag. 5 CLASSE SECONDA Competenze Conoscenze Abilità/Compiti Utilizzare le funzioni avanzate di WORD nelle attività di studio, ricerca e approfondimento disciplinare Utilizzare le funzionalità avanzate per migliorare l aspetto dei documenti Inserire tabelle, immagini e oggetti grafici Modificare le impostazioni della pagina, controllare e correggere errori di ortografia prima della stampa. WORD 2010: ripasso funzioni di base di word. - Funzioni avanzate di word: Ricerca sinonimi e contrari. - Testo su più colonne - Note a piè di pagina, interruzione di pagina e numeri di pagina, trovare e sostituire testo. Creare frontespizi - Elenchi a struttura su più livelli. Utilizzo di stili, Tabulazioni: sinistra centrata, destra e decimale, Tabelle e formattazione delle tabelle. Grafici e formattazione. - Corrispondenza commerciale: Struttura e linguaggio di una lettera commerciale. Modelli e tipologia di lettera commerciale: blocco, semiblocco, classica, personale, con elenco, con tabella. - Buste ed indirizzi - Stampa unione. Creazione del documento principale, creazione o apertura di una lista di distribuzione e successiva unione parziale o totale in nuovo documento o in stampa. - Creare un documento basato su un modello predefinito - Impostazione delle opzioni di base del programma - Creazione di link. - Salvare con formati txt, rtf, modello. - Importare oggetti da altri applicativi. Disporre il testo in colonne, fissare tabulazioni, inserire e formattare tabelle Utilizzare e modificare SmartArt Inserire note, utilizzare la funzione Thesaurus, trovare e sostituire termini Produrre relazioni e ipertesti, applicare stili, creare frontespizi e sommari Inserire numeri di pagina, segnalibri e collegamenti ipertestuali Richiamare modelli predefiniti Gestire interruzioni di sezione e di colonna Disporre con layout appropriato lettere commerciali Utilizzare la stampa unione Inserire immagini e oggetti grafici Preparare i documenti per la stampa unione Modificare le impostazioni della pagina, controllare e correggere errori di ortografia prima della stampa Moduli/UdA Modulo 3 Word processing RIPASSO ED APPROFONDIMENTO del programma Unità 1: Organizzare il testo in colonne e in tabelle Unità 2: Relazioni e ipertesti Unità 3: Il testo commerciale Unità 4: La lettera circolare con la Stampa unione Periodo 1 Quadr: Settembre Ottobre Novembre Dicembre Obiettivi Utilizzo dell applicazion e Creazione di un documento Formattazione Oggetti: ClipArt e WordArt. Forme Impostazioni della pagina. Creare lettere con stampa unione Preparazione della stampa. brevi, casa.

6 Competenze Conoscenze Abilità/Compiti Utilizzare le funzionalità avanzate di EXCEL nelle attività di studio, ricerca e approfondimento disciplinare Modificare le impostazioni di pagina Utilizzare le funzionalità avanzate per migliorare l aspetto delle tabelle Essere in grado di riconoscere e correggere errori. EXCEL 2010: ripasso funzioni di base di word. Funzioni avanzate di EXCEL: - Gestione di fogli di lavoro. - Titoli di righe e colonne - Riferimenti assoluti e misti - Funzioni logiche (SE) - Funzione statistiche (CONTA.VALORI, CONTA.NUMERI) - Funzione ARROTONDA - Grafici - Preparazione della stampa - Correttezza dei dati, delle formule inserite e della ortografia. Inserire, rinominare, eliminare, spostare e copiare fogli di lavoro. Bloccare e sbloccare e stampare titoli di righe e colonne Eseguire calcoli utilizzando le funzioni standard del programma; Creare, modificare e personalizzare grafici per l interpretazione dei dati Utilizzare le opzioni di stampa Controllare e correggere i calcoli e i testi prima della stampa. Moduli/UdA Modulo 3 Spreadsheets RIPASSO ED APPROFONDIMENTO del programma Unità 1: Gestione di fogli di lavoro Unità 2: formule e funzioni Unità 3: Grafici Unità 4: Preparazione della stampa Periodo 2 Quadr.: Gennaio Febbraio Marzo Aprile Obiettivi Gestire le impostazioni della pagina e le opzioni di stampa Eseguire calcoli con formule e funzioni. Predisporre grafici adeguati. brevi, casa Pag. 6

7 Competenze Conoscenze Abilità/Compiti Moduli/UdA Periodo Comprendere concetti relativi alla navigazione in rete e alla sicurezza Utilizzare il Browser, riconoscere siti web sicuri Identificare le diverse attività su Internet e come proteggersi on line Utilizzare un browser, usare strumenti e attivare impostazioni Utilizzare i segnalibri Utilizzare contenuti nell web - Internet, www, URL, collegamento ipertestuale, domini - Browser - Servizi per i consumatori - Protezione online, acquisti sicuri da siti web - Pagina iniziale di un browser. Cookie, popup. - Cronologia, file di Internet temporanei Comprendere e definire i termini tecnici Gestire un Browser Ricercare informazioni, acquisti, formazione, pubblicazione, e-banking, e- government, intrattenimento, comunicazione Identificare i siti sicuri. Definire i termini Certificato digitale e Crittografia Impostare una o più pagine iniziali Inserire URL. Aggiornare pagine web. Aprire una nuova finestra o una nuova scheda, compilare un modulo web Consentire e bloccare cookie, popup. Creare, eliminare i segnalibri e una cartella di segnalibri Copiare testi, immagini, URL. Scaricare file e salvare in una unità. Anteprima di stampa e relative opzioni. MODULO 2 Online Essentials Unità 1:Concetto di navigazione in rete Unità 2: Navigazione sul Web 1 Quadr: Dicembre 2 Quadr.: Aprile Maggio Giugno Obiettivi Conoscenza dei termini Gestire il browser Gestione e conoscenza dei termini più comuni Gestire i segnalibri di verifiche prove pratiche interrogazion i brevi, esercizi svolti in laboratorio e a casa Pag. 7 Ricercare contenuti dal Web e valutazione critica Conoscere il significato di Copyright e protezione dei dati - Motore di ricerca. Ricerca avanzata Conoscere il termine motore di ricerca. Affinare una ricerca utilizzando funzioni di ricerca avanzate Credibilità di un sito WEB Definire il termine Copyright Comprendere la necessità di riconoscere le fonti e di richiedere l autorizzazione. Conoscere i principali obblighi di chi detiene i dati secondo la legge sulla privacy Unità 3: Informazioni raccolte sul WEB Usare i motori di ricerca Conoscere termini Definire le Comunità virtuali online. - Comunità online e protezione durante le attività Comprendere il concetto e Identificare esempi di Comunità Online Illustrare come condividere contenuti Conoscere le modalità con Unità 4: Concetti di comunicazione prove

8 Competenze Conoscenze Abilità/Compiti Moduli/UdA Periodo Definire gli strumenti di comunicazione Definire e conoscere gli impieghi principali della posta elettronica Capire come è strutturato un indirizzo di posta elettronica, essere consapevoli dei possibili problemi durante l invio e ricevimento dei file allegati,. Comprendere il termine phishing Utilizzare calendari elettronici. - IM, SMS, VoIP - Account di posta elettronica - Cartelle standard - Funzione Rispondi, Rispondi a tutti, inoltra - Allegati - Guida in linea. Firma testuale Lista di distribuzione cui proteggersi Comprende il significato dei termini Inviare e ricevere messaggi, gestire le impostazioni di un programma di posta elettronica organizzare e ricercare i messaggi Cercare un messaggio per mittente, oggetto, contenuto, per data. Spostare i file in una etichetta/cartella. Togliere un messaggio dalla posta indesiderata/spam Riconoscere un messaggio come letto. Creare una lista di distribuzione Creare, aggiornare, eliminare una riunione in un calendario. Aggiungere ed eliminare invitati. Accettare, rifiutare un invito Unità 5: La posta elettronica Obiettivi Strutturare un indirizzo di posta elettronica. Comprendere il termine phishing Utilizzo Guida Gestire la posta elettronica Conoscere i calendari e saperli gestire di verifiche pratiche interrogazion i brevi, esercizi svolti in laboratorio e a casa Pag. 8