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1 Caro Prof ti scrivo è la newsletter che il Museo ha pensato per te. Se lo desideri, potrai riceverla nella tua casella . Novità, approfondimenti e occasioni speciali per te con la tua classe, per te come professionista e per te come cittadino. Se vuoi cancellare la tua iscrizione o modificare il tuo indirizzo , invia una a crei@museoscienza.it Invia Caro Prof ti scrivo a un collega Cari insegnanti, in questo numero di Caro Prof vogliamo raccontarvi le novità sulle quali abbiamo lavorato durante il periodo estivo e gli appuntamenti pensati per voi per questo nuovo anno scolastico. L area tematica dedicata ai materiali ad arricchirsi: dopo l inaugurazione di Acciaio, quest anno trovate la sezione Ciclo di vita dei prodotti aggiornata nei contenuti e rinnovata nell allestimento. Anche nel nuovo i.lab Materiali c è aria di fermento e un nuovo percorso da prenotare dal titolo Suoni da materiali conosciuti per sperimentare ed esplorare in un modo diverso l affascinante mondo dei materiali. Potete scoprire tutto questo e molto altro ancora partecipando con la vostra famiglia all Open day di sabato 28 settembre: una giornata speciale per conoscere meglio il Museo e le attività rivolte alla scuola attraverso incontri con esperti dal mondo della ricerca, con i curatori delle nostre collezioni e con lo Staff dei Servizi educativi mentre i vostri familiari avranno a disposizione un ricco programma di attività. Con Open Night e Notte dei ricercatori il Museo partecipa come evento collegato a MEETmeTONIGHT faccia a faccia con la ricerca. Venerdì 27 settembre offre un apertura straordinaria serale rivolta a tutti, per scoprire le nuove frontiere dell innovazione scientifica e tecnologica insieme a esperti e ricercatori, partecipare ad attività nei laboratori interattivi e visitare le collezioni. Non mancheranno anche musica e performance. L attività del CREI non si è fermata durante l estate e per l autunno propone vari corsi di formazione per insegnanti. Con Città o cittadini più intelligenti? affronta un tema di grande attualità: Open data, per acquisire gli strumenti base per estrapolare conoscenza dai dati. Per la prima volta, sabato 5 ottobre il Museo ospita un workshop internazionale dedicato agli insegnanti insieme all Exploratorium di San Francisco sul metodo dell indagine scientifica come strumento educativo. Se non lo avete ancora fatto, scaricate la nuova edizione delle guide IL MUSEO PER LA SCUOLA. Trovate tutti I PERCORSI DI VISITA NELLE COLLEZIONI E LE ATTIVITA NEI LABORATORI INTERATTIVI che abbiamo pensato per la vostra classe. Buon anno scolastico. Lo staff dei Servizi Educativi.

2 Per te con la tua classe i.lab Materiali NUOVI PERCORSI per la scuola primaria e secondaria Attività nei laboratori interattivi Cosa succede quando una vibrazione attraversa un oggetto? Un suono può fornirci informazioni sulle caratteristiche dei materiali? E le caratteristiche di un materiale possono influenzare il rumore che produce? Venite a scoprirlo con il percorso Suoni da materiali conosciuti. In partnership con SAES Getters, Dow Italia, Bayer. Scopri i percorsi per la scuola primaria e secondaria di I grado Scopri i percorsi per la scuola secondaria di II grado Ciclo di vita dei prodotti SEZIONE RINNOVATA Percorsi di visita nelle sezioni A sei anni dalla sua realizzazione, la sezione CICLO DI VITA DEI PRODOTTI viene rinnovata e riorganizzata per aggiornare e arricchire i temi trattati valorizzando i contenuti più rilevanti. Uno spazio dove comprendere come scelte consapevoli portano a un futuro sostenibile per ambiente, economia e società. In partnership con Amsa, Centro di Coordinamento RAEE. Scopri i percorsi per la scuola primaria e secondaria di I grado Scopri i percorsi per la scuola secondaria di II grado Se volete completare l argomento con un attività sperimentale, vi invitiamo ad abbinare il percorso di visita all attività RIFIUTI DIFFERENZIATI nell i.lab Chimica: Scopri i percorsi per la scuola primaria e secondaria di I grado Scopri i percorsi per la scuola secondaria di II grado i.lab Biotecnologie e i.lab Genetica dall 1 al 3 ottobre 2013 Nell ambito della Settimana Europea delle Biotecnologie, 12 classi della scuola secondaria di I grado hanno l opportunità di partecipare in forma gratuita a 2 ore di attività sperimentale sul tema del DNA nei laboratori interattivi di Genetica e Biotecnologie. In partnership con Assobiotec. Continua INPROFOOD i.lab Alimentazione 14 e 25 ottobre 2013 Play decide sull alimentazione rivolto a 4 classi della scuola secondaria di II grado Due ore di attività speciale dove dibattito e discussione si mescolano ad esperimenti coinvolgenti, per costruire un contesto di riferimento consapevole sul tema dell alimentazione e favorire la riflessione e il confronto fra gli studenti. Continua FUORI MUSEO Le attività del Museo direttamente nella vostra scuola I nostri animatori arrivano nelle vostre classi e, con l aiuto di kit educativi che contengono materiali e strumenti scientifici, coinvolgono i ragazzi in attività sperimentali su diversi temi. Attività su prenotazione, solo nei mesi di OTTOBRE, NOVEMBRE, DICEMBRE, GENNAIO e

3 GIUGNO. Continua Promozioni Continua Ottobre light Se prenotate un attività nei laboratori interattivi o un percorso di visita nelle collezioni da svolgere nel mese di ottobre, la vostra classe potrà usufruire della gratuità sui biglietti d ingresso. 3 classi x 2 ore Se prenotate tre attività della durata di 2 ore ciascuna nella fascia oraria da svolgere entro il 31 gennaio 2014 (in una stessa giornata), le tre classi potranno usufruire della gratuità sui biglietti d ingresso. Per te come insegnante OPEN DAY 28 settembre 2013 Anche quest anno abbiamo il piacere di invitarvi alla giornata dedicata a voi e alle vostre famiglie. Un occasione per incontrare i curatori delle collezioni, i responsabili dei laboratori interattivi, tutto lo staff dei Servizi educativi e per conoscere i progetti, le mostre temporanee, i percorsi di visita nelle collezioni storiche e le attività nei laboratori in programma per l anno scolastico Iscrizioni aperte fino al 25 settembre Nell ambito del progetto DIRE FARE SCIENZA promosso da MIUR. Continua IL MUSEO PER LA SCUOLA 2013/14 On line le nuove guide alle attività del Museo Per tutte le scuole che vogliono organizzare una visita al Museo nell anno scolastico 2013/2014 è on line la nuova edizione delle nostre guide alle attività, divise per ordine scolastico (scuola dell infanzia, scuola primaria e secondaria di I grado, scuola secondaria di II grado). Le guide sono disponibili per il download gratuito nella sezione Scuole Realizzate nell ambito del progetto DIRE FARE SCIENZA promosso da MIUR. DNA in tasca Laboratorio aperto i.lab Biotecnologie e i.lab Genetica 1 ottobre 2013 dalle alle Nell ambito della settimana Europea delle Biotecnologie, vi proponiamo un appuntamento speciale per confrontarvi con colleghi ed esperti su tematiche riguardanti la genetica e le biotecnologie svolgendo esperimenti nei laboratori interattivi del Museo. L incontro è rivolto agli insegnanti della scuola secondaria di I e di II grado. In partnership con Assobiotec. Continua Città o cittadini più intelligenti? Corso di formazione per insegnanti 2 e 9 ottobre 2013 dalle alle e 19 ottobre 2013 dalle 9.30 alle Un corso di formazione decisamente innovativo per acquisire gli strumenti base per estrarre conoscenza dai dati. Il tema del corso è: IL CASO MILANO E L INQUINAMENTO LUMINOSO. Il corso è rivolto agli insegnanti della scuola secondaria di II grado. In collaborazione con Fondazione Bassetti, Formicablu e Comune di Milano. Continua

4 Non solo bolle Corso di formazione per insegnanti 26 ottobre 2013 dalle alle e 4 novembre dalle alle Attraverso attività sperimentali scoprite quanta scienza nasconde una bolla di sapone. Create soluzioni differenti per ottenere bolle di diverse dimensioni e osservate come realizzare gli strumenti necessari per condurre esperimenti in classe. Il corso è rivolto agli insegnanti della scuola dell infanzia e della scuola primaria. Realizzato nell ambito del Progetto Europeo Pathway. Continua Il Museo scientifico e la scuola: una collaborazione per migliorare l insegnamento, l apprendimento e la scoperta Corso europeo per insegnanti e operatori museali X edizione, febbraio 2014 Deutsches Museum, Monaco, Germania Un corso europeo per stimolare la collaborazione tra scuola e museo e promuovere la literacy scientifica come strumento per una cittadinanza attiva e i musei come risorsa per l insegnamento delle scienze. I partecipanti dei Paesi dell'unione europea possono richiedere una borsa di studio Grundtvig e Comenius per la copertura dei costi (scadenza 17 settembre 2013). Continua L indagine scientifica in classe sabato 5 ottobre dalle alle Workshop internazionale condotto da Fred Stein dell Institute for Inquiry dell Exploratorium di San Francisco Il workshop prevede lo svolgimento di un indagine scientifica sulla percezione del colore e include momenti di riflessione sulle modalità con cui questa metodologia laboratoriale può essere applicata in classe. È rivolto a insegnanti della scuola primaria e secondaria di I e di II grado. Realizzato nell ambito del Progetto Dire Fare Scienza. Continua Per te per te OPEN NIGHT e NOTTE DEI RICERCATORI 27 settembre 2013 Apertura straordinaria serale di tutto il Museo Ingresso gratuito dalle alle Un occasione unica per sperimentare attività nei laboratori interattivi, visitare le sezioni storiche e le mostre temporanee, salire a bordo del sottomarino Toti, partecipare a performance di musica e danza. Da non perdere gli incontri con ricercatori ed esperti per scoprire le frontiere dell innovazione scientifica e tecnologica. Media partner: Wired, Televisionet.tv. Evento collegato a: MEETmeTONIGHT faccia a faccia con la ricerca, iniziativa lombarda della Researchers Night promossa dalla Commissione europea, in programma il 27 settembre ai Giardini Indro Montanelli di via Palestro a Milano dalle alle Continua D17. Fotografie Da Re dall archivio della Fondazione Dalmine Mostra temporanea dal 13 settembre al 24 novembre 140 immagini in mostra per raccontare uno studio fotografico e un industria, una galleria e un archivio. Una selezione di fotografie fra le numerose realizzate tra gli anni Venti e Ottanta dallo storico studio bergamasco dei fotografi Da Re per mostrare uno spaccato singolare della

5 Continua ricchezza e della forza delle immagini d industria. A cura di Giacinto Di Pietrantonio e M. Cristina Rodeschini, direttori della GAMeC-Galleria d Arte Moderna e Contemporanea di Bergamo. MUSEO WEEKEND SETTIMANA EUROPEA DELLE BIOTECNOLOGIE speciale i.lab Biotecnologie Nell ambito della settimana Europea delle biotecnologie, un appuntamento dedicato alle famiglie 6 ottobre sarà possibile scegliere fra diversi percorsi (in collaborazione con Assobiotec) DENTRO IL CIBO speciale i.lab Alimentazione Speciali iniziative per sperimentare i principi nutritivi degli alimenti e gli stili di vita, il cibo e la salute, la filiera produttiva, le trasformazioni degli alimenti e scoprire che cosa si nasconde in quello che mangiamo. I prossimi appuntamenti in programma: settembre TUTTI A TAVOLA (in collaborazione con Nestlé) ottobre LATTE PER TUTTI I GUSTI (in collaborazione con Granarolo) HERVÈ TULLET IN ITALIA padiglione Aeronavale dalle 15 di domenica 22 settembre Al Museo il grande illustratore e autore di libri per bambini coinvolgerà grandi e piccini in un pomeriggio a colori. 400 partecipanti dai 4 ai 100 anni potranno scatenare l immaginazione a ritmo di musica fra carta e pennelli. Metri e metri di carta srotolata a terra, 25 litri di tempera, 400 pennelli... per liberare la propria creatività seguendo le indicazioni di Hervé Tullet che, armato di megafono, guiderà tutti per circa due ore di improvvisazione. Per svolgere l attività è consigliato essere scalzi e pronti a sporcarsi le mani con fantasia. Tullet introdurrà l atelier con la lettura di uno dei suoi libri. 30 studenti del Lycée Stendhal de Milan supporteranno l autore durante il laboratorio. Continua UNA NOTTE AL MUSEO Dalle ore di giovedì 31 ottobre alle 9.00 di venerdì 1 novembre SPECIALE HALLOWEEN 6 10 anni È notte! Il momento di esplorare i luoghi più bui del Museo e scoprire quali segreti si nascondono tra le mura dell antico monastero olivetano. Tra strane apparizioni e spaventosi esperimenti viviamo insieme la più divertente notte dell anno. Iscrizioni dal 9 settembre. Continua copyright 2012 Museo Nazionale della Scienza e della Tecnologia "Leonardo da Vinci" tutti i diritti riservati

6 i.lab materiali - Materiali Perché un casco ci protegge da una caduta? Come può un thermos mantenere caldo il caffè e fresca l acqua? Esploriamo alcune proprietà dei materiali a partire da oggetti comuni confrontandoci con queli tradizionali o innovativi, talvolta dai comportamenti inaspetati. Attenzione: per una miglior fruizione delle attività dell i.lab Materiali è sconsigliato l abbinamento di due percorsi da un ora. 1. Suoni da materiali conosciuti NOVITÀ Angurie, muri, binari del treno: come conducono il suono e come il suono può darci informazioni sulle loro caratteristiche? Esploriamo che cosa accade quando un materiale viene investito da un onda acustica e come fa a produrre un suono. Facciamo i conti con l elasticità, l attrito, la rigidità e la struttura dei materiali per riuscire a produrre rumore. (9-13 anni) 1 ora 2. Tenere al caldo, tenere al freddo Guanti da sci, thermos e borse termiche: scopriamo che cosa succede quando li riscaldiamo o li raffreddiamo. Proviamo a modellare una plastica malleabile a 60 C, usiamo una stampante 3D a estrusione e osserviamo con la termo camera materiali isolanti e conduttori. (9-13 anni) 1 o 2 ore

7 3. Proteggere dagli urti Gomme, schiume, membrane elastiche e materiali innovativi come il d3o: che cosa c è nelle attrezzature sportive? Analizziamo le scarpe da trial running e i paracolpi da motociclisti, scopriamo come agiscono, di quali materiali sono fatti e sperimentiamo alcune lavorazioni come la laminazione. (9-13 anni) 1 o 2 ore

8 i.lab materiali - Materiali Perché un casco ci protegge da una caduta? Come può un thermos mantenere caldo il caffè e fresca l acqua? Esploriamo alcune proprietà dei materiali a partire da oggetti comuni confrontandoci con queli tradizionali o innovativi, talvolta dai comportamenti inaspetati. Attenzione: per una miglior fruizione delle attività dell i.lab Materiali è sconsigliato l abbinamento di due percorsi da un ora. 1. Suoni da materiali conosciuti NOVITÀ Angurie, muri, binari del treno: come conducono il suono e come il suono può darci informazioni sulle loro caratteristiche? Esploriamo che cosa accade quando un materiale viene investito da un onda acustica e come fa a produrre un suono. Facciamo i conti con l elasticità, l attrito, la rigidità e la struttura dei materiali per riuscire a produrre rumore. (14-15 anni) 1 ora 2. Tenere al caldo, tenere al freddo Guanti da sci, thermos e borse termiche: scopriamo in che modo avvengono i passaggi di stato dei materiali e che cosa succede quando li riscaldiamo o li raffreddiamo. Proviamo a modellare una plastica malleabile a 60 C e usiamo una stampante 3D a estrusione, in cui il filo di plastica arriva a circa 230 C. Vediamo come si comportano i fili e molle realizzate con leghe a memoria di forma e usiamo la termo camera per osservare materiali isolanti e conduttivi. (14-15 anni) 1 o 2 ore

9 3. Proteggere dagli urti Gomme, schiume, membrane elastiche e materiali innovativi come il d3o: che cosa c è nelle attrezzature sportive? Analizziamo le scarpe da trial running e i paracolpi da motociclisti, scopriamo come agiscono, di quali materiali sono fatti e sperimentiamo alcune lavorazioni come la laminazione. (14-15 anni) 1 o 2 ore

10 Ciclo di vita dei prodotti - Materiali Uno spazio rinnovato e riorganizzato permette di scoprire il ciclo di vita degli oggeti per capire come scelte consapevoli portano a un futuro sostenibile per ambiente, economia e società. 1. La vita delle cose Lattine, magliette e cartoni della pizza, metalli, stoffe e materiali cellulosici. Scopriamo di cosa sono fatti gli oggetti e seguiamoli nel loro ciclo di vita: da dove arrivano, come vivono e dove vanno quando li buttiamo via. Percorso di visita interattivo. Insieme a un animatore scientifico potete utilizzare exhibit, svolgere attività sperimentali e osservare oggetti storici. (7-13 anni) 1 ora

11 Ciclo di vita dei prodotti - Materiali Uno spazio rinnovato e riorganizzato permette di scoprire il ciclo di vita degli oggeti per capire come scelte consapevoli portano a un futuro sostenibile per ambiente, economia e società. 1. La vita delle cose Lattine, magliette e cartoni della pizza, metalli, stoffe e materiali cellulosici. Scopriamo di cosa sono fatti gli oggetti e seguiamoli nel loro ciclo di vita: da dove arrivano, come vivono e dove vanno quando li buttiamo via. Percorso di visita interattivo. Insieme a un animatore scientifico potete utilizzare exhibit, svolgere attività sperimentali e osservare oggetti storici. (14-18 anni) 1 ora

12 i.lab chimica - Materiali Qual è il sale della vita? Sei acido o basico? La chimica è presente in ogni nostra attività: indaghiamo equilibri e trasformazioni degli elementi intorno a noi. 1. Il piccolo chimico Si può gonfiare un palloncino usando bicarbonato, aceto o lievito? Con beute e provette, scopriamo come si fa un esperimento. Facciamo reagire sostanze solide e liquide per conoscere le proprietà dell anidride carbonica, il colore e la solubilità dei Sali minerali e fare lampi senza tuono. (7-10 anni) 1 ora 2. Uniti e divisi - primaria Mischiare, separare e sciogliere: con imbuti e filtri lavoriamo con sostanze solide e liquide. Sperimentiamo come si uniscono e cosa sono soluzioni e miscugli. (9-10 anni) 1 ora 3. Rifiuti differenziati - primaria Come si trasformano gli scarti di cucina? Perché è importante fare la raccolta differenziata? Con semplici esperimenti scopriamo di cosa è fatto il compost e come si trasformano i rifiuti in terreno fertile.

13 (9-10 anni) 1 ora 4. Uniti e divisi - secondaria di I grado Cosa sono le soluzioni, le sospensioni e i miscugli? Utilizziamo reazioni per separare e unire le sostanze e scoprire quali sono le loro proprietà chimiche. (11-13 anni) 1 ora 5. Acido alla base Come utilizziamo nella nostra vita quotidiana sapone, ammoniaca, bicarbonato e aceto? Confrontiamo diversi metodi per misurare il ph e scopriamo le proprietà di queste sostanze. (11-13 anni) 1 ora 6. In pila e in batteria Quanta chimica c è dentro le batterie che usiamo tutti i giorni? Costruiamo una pila per scoprire come funziona e utilizziamola per scomporre l acqua in idrogeno e ossigeno. (11-13 anni) 2 ore

14 7. Rifiuti differenziati secondaria di I grado Compost e reazioni enzimatiche: sperimentiamo le trasformazioni che permettono ai microrganismi del suolo di ricavare energia e trasformare i rifiuti umidi in terreno fertile. (11-13 anni) 2 ore 8. Gli elementi di Mendelejev Anidridi e sali, ossidazione e riduzione, scambio semplice e doppio: scopriamo gli ingredienti della tavola periodica, facciamo precipitare un sale, sciogliamo un metallo, coloriamo un idrossido. (11-13 anni) 2 ore 9. Sfida Molecolare Dove vanno a finire gli elementi della tavola periodica? Quali e quante molecole contiene un prodotto? Quali processi e trasformazioni avvengono dentro le cose che ci circondano? Tra esperimenti e sfide ricostruiamo il percorso che la chimica compie dalle materie prime ai prodotti di uso quotidiano. L attività sperimentale di questo percorso è affiancata e supportata dalla visita della Sezione Industria chimica di base. (11-13 anni) 2 ore

15 i.lab chimica - Materiali Qual è il sale della vita? Sei acido o basico? La chimica è presente in ogni nostra attività: indaghiamo equilibri e trasformazioni degli elementi intorno a noi. 1. Uniti e divisi Estrazione e cromatografia: con imbuti e centrifughe lavoriamo su solidi, liquidi e gas e impariamo a mischiarli, separarli o scioglierli l uno nell altro. (14-15 anni) 1 ora 2. In pila e in batteria Qual è la chimica dentro una pila? Costruiamo una pila per capire come funziona e come si carica una batteria. Utilizziamola per scomporre l acqua in idrogeno e ossigeno. (14-15 anni) 2 ore 3. Rifiuti differenziati Compost e reazioni enzimatiche: sperimentiamo le trasformazioni che permettono ai microrganismi del suolo di ricavare energia e trasformare i rifiuti umidi in terreno fertile. (14-15 anni) 2 ore

16 4. Sfida Molecolare Dove vanno a finire gli elementi della tavola periodica? Quali e quante molecole contiene un prodotto? Quali processi e trasformazioni avvengono dentro le cose che ci circondano? Tra esperimenti e sfide ricostruiamo il percorso che la chimica compie dalle materie prime ai prodotti di uso quotidiano. L attività sperimentale di questo percorso è affiancata e supportata dalla visita della Sezione Industria chimica di base. (14-15 anni) 2 ore 5. Acido alla base Aceto, sapone, ammoniaca e bicarbonato: confrontiamo diversi metodi per misurare il ph e impariamo a classificare quel che ci circonda. (14-18 anni) 1 ora 6. Gli elementi di Mendelejev Anidridi e sali, ossidazione e riduzione, scambio semplice e doppio: scopriamo gli ingredienti della tavola periodica, facciamo precipitare un sale, sciogliamo un metallo, coloriamo un idrossido. (14-18 anni) 2 ore

17 NEWS STAMPA SPAZI PER EVENTI SPONSOR PROGETTI MAPPA NEWSLETTER CONTATTI English Cerca nel sito HOME IL MUSEO VISITARE IL MUSEO DIPARTIMENTI COLLEZIONI ATTIVITÀ SCUOLE APPROFONDIMENTI LEONARDO SCUOLE Proposte per le classi Come organizzare la visita Proposte per gli insegnanti Corsi di formazione Corsi al Museo Corsi fuori Museo Corsi internazionali Aggiornamento e tutoraggio Laboratori aperti e incontri con lo staff del Museo Inaugurazioni speciali Ingresso gratuito Tutoraggio a distanza Progetti per le scuole Collabora con noi Insegnanti esperti CREI Borse di ricerca per insegnanti Risorse e approfondimenti FAQ Home Scuole Proposte per gli insegnanti Progetti per le Scuole SETTIMANA EUROPEA DELLE BIOTECNOLOGIE Quando martedì 1 ottobre 2013 mercoledì 2 ottobre 2013 giovedì 3 ottobre 2013 Dove i.lab Genetica e i.lab Biotecnologie Partner Assobiotec Per chi 12 classi della scuola secondaria di I grado Nell ambito della Settimana Europea delle Biotecnologie, 12 classi della scuola secondaria di I grado, avranno l opportunità di partecipare in forma gratuita a 2 ore di attività sperimentale sul tema del DNA negli i.lab di Genetica e Biotecnologie. Prenotazioni Scrivere a didattica@museoscienza.it indicando nome, cognome, recapito telefonico, istituto di appartenenza, classe con cui si partecipa. Specificare nell oggetto della mail SETTIMANA DELLE BIOTECNOLOGIE. < torna CREI ARCHIVIO Vai all'archivio dei Progetti con le scuole In primo piano Settimana Europea delle Biotecnologie Un progetto speciale per 12 classi della scuola secondaria di I grado. INPROFOOD i.lab Alimentazione Un progetto speciale per 4 della scuola secondaria di II grado. Città o cittadini più intelligenti? Corso di formazione per insegnanti 2, 9, 19 ottobre Corso SMEC X edizione Corso europeo di formazione per insegnanti e operatori didattici dei musei domande di finanziamento dei costi relativi al corso entro il 17 settembre 2013 NUOVE Guide alle attività educative Download Scarica qui la versione in PDF della nostra carta dei servizi con le risposte alle vostre domande più frequenti.

18 NEWS STAMPA SPAZI PER EVENTI SPONSOR PROGETTI MAPPA NEWSLETTER CONTATTI English Cerca nel sito HOME IL MUSEO VISITARE IL MUSEO DIPARTIMENTI COLLEZIONI ATTIVITÀ SCUOLE APPROFONDIMENTI LEONARDO SCUOLE Proposte per le classi Come organizzare la visita Proposte per gli insegnanti Corsi di formazione Corsi al Museo Corsi fuori Museo Corsi internazionali Aggiornamento e tutoraggio Laboratori aperti e incontri con lo staff del Museo Inaugurazioni speciali Ingresso gratuito Tutoraggio a distanza Progetti per le scuole Collabora con noi Insegnanti esperti CREI Borse di ricerca per insegnanti Risorse e approfondimenti FAQ Home Scuole Proposte per gli insegnanti Progetti per le Scuole INPROFOOD I.LAB ALIMENTAZIONE Cosa c è dietro le nostre scelte alimentari? Alimentarsi è un atto che comporta tutta una serie di azioni, determinate dal gusto, da esigenze di salute e di stile di vita, e che ci coinvolge come cittadini che operano delle scelte che si percuotono in ambito socio-politico ed economico. Proponiamo 2 ore di attività dove toccheremo sia gli aspetti scientifici e sperimentali dell alimentazione, ma entreremo anche nell ambito dell opinione e delle scelte personali attraverso il dibattito e la discussione con la modalità play decide. Quando lunedì 14 ottobre 2013 venerdì 25 ottobre 2013 Dove i.lab Alimentazione Per chi 4 classi della scuola secondaria di II grado Prenotazioni scrivere a didattica@museoscienza.it indicando nome, cognome, recapito telefonico, istituto di appartenenza, classe con cui si partecipa. Specificare nell oggetto della mail INPROFOOD. CREI ARCHIVIO Vai all'archivio dei Progetti con le scuole In primo piano Settimana Europea delle Biotecnologie Un progetto speciale per 12 classi della scuola secondaria di I grado. INPROFOOD i.lab Alimentazione Un progetto speciale per 4 della scuola secondaria di II grado. < torna Città o cittadini più intelligenti? Corso di formazione per insegnanti 2, 9, 19 ottobre Corso SMEC X edizione Corso europeo di formazione per insegnanti e operatori didattici dei musei domande di finanziamento dei costi relativi al corso entro il 17 settembre 2013 NUOVE Guide alle attività educative Download Scarica qui la versione in PDF della nostra carta dei servizi con le risposte alle vostre domande più frequenti.

19 NEWS STAMPA SPAZI PER EVENTI SPONSOR PROGETTI MAPPA NEWSLETTER CONTATTI English Cerca nel sito HOME IL MUSEO VISITARE IL MUSEO DIPARTIMENTI COLLEZIONI ATTIVITÀ SCUOLE APPROFONDIMENTI LEONARDO SCUOLE Proposte per le classi Scuola dell'infanzia Scuola primaria e secondaria di I grado Scuola secondaria di II grado Come organizzare la visita Proposte per gli insegnanti FAQ Home Scuole Cosa fare al Museo Fuori Museo FUORI MUSEO Informazioni: Attività dei laboratori interattivi del Museo a scuola Quando la scuola non va al Museo, il Museo va a scuola. A partire dall'a.s. 2010/2011 la nostra proposta educativa arriva fin nelle vostre classi. Con kit scientifici gli animatori coinvolgeranno gli studenti proponendo esperienze di laboratorio ovunque voi vogliate. Sulla nuova guida alle attività per la scuola sono segnalati per ogni Partner fascia d'età alcuni dei laboratori disponibili in modalità FUORI MUSEO. Le attività educative che vi proponiamo hanno come obiettivo di essere utili all'insegnante per arricchire e completare il proprio progetto educativo. I bambini della scuola dell'infanzia potranno giocare con le bolle di sapone e scoprire come funzionano alcuni oggetti guardandoci dentro, esplorare il mondo dei meccanismi e degli ingranaggi. Gli studenti dalla primaria alla In primo piano secondaria potranno sperimentare i temi delle biotecnologie, della chimica, dell'energia e delle telecomunicazioni oppure assistere a uno show sulle nanotecnologie. Tutte le attività FUORI MUSEO possono essere prenotate per un minimo di 2 classi o multipli di 2 e solo nei mesi di ottobre, novembre, dicembre, maggio e giugno. Scuola dell'infanzia Ufficio organizzazione e prenotazioni tel didattica@museoscienza.it I nostri progetti sono realizzati grazie alla partnership con diverse importanti aziende e istituzioni. Scopri quali Settimana Europea delle Biotecnologie Un progetto speciale per 12 classi della scuola secondaria di I grado. Fuori Museo Fuori museo - Cosa muove le cose? 3 5 anni - Bolle di sapone 3 5 anni Scuola primaria e secondaria di I grado - Scienza per l infanzia: Bolle di sapone 6 6 anni - Scienze per l infanzia: Cosa muove le cose? 6 6 anni - Robotica: La danza delle api 6 7 anni - Chimica: Acido alla base 9 13 anni - Energia: in senso energetico 9 13 anni - Biotecnologie: DNA in tasca anni - Robotica: Esploriamo un pianeta anni INPROFOOD i.lab Alimentazione Un progetto speciale per 4 della scuola secondaria di II grado. Città o cittadini più intelligenti? Corso di formazione per insegnanti 2, 9, 19 ottobre Scuola secondaria di II grado - Energia: in senso energetico anni - Biotecnologie: DNA in tasca anni - Robotica: Esploriamo un pianeta anni Corso SMEC X edizione Corso europeo di formazione per insegnanti e operatori didattici dei musei domande di finanziamento dei costi relativi al corso entro il 17 settembre 2013 NUOVE Guide alle attività educative Download Scarica qui la versione in PDF della

20 NEWS STAMPA SPAZI PER EVENTI SPONSOR PROGETTI MAPPA NEWSLETTER CONTATTI English Cerca nel sito HOME IL MUSEO VISITARE IL MUSEO DIPARTIMENTI COLLEZIONI ATTIVITÀ SCUOLE APPROFONDIMENTI LEONARDO SCUOLE Proposte per le classi Come organizzare la visita Proposte per gli insegnanti FAQ Home Scuole Promozioni PROMOZIONI Per prenotare le attività ed usufruire delle promozioni telefona al numero classi X 2 ore Una stessa scuola che prenota almeno 3 attività nei laboratori interattivi o un percorso di visita nelle collezioni della durata di due ore nella fascia oraria , da svolgere entro il 31 gennaio 2014, usufruirà della gratuità sui biglietti d ingresso. In primo piano Settimana Europea delle Biotecnologie Un progetto speciale per 12 classi della scuola secondaria di I grado. Ottobre Light Prenota un attività nei laboratori interattivi o un percorso di visita nelle collezioni della durata di due ore da svolgere nel mese di ottobre 2013: i biglietti di ingresso sono gratuiti. Last Minute Le classi che approfittano delle offerte Last Minute in questa pagina, usufruiranno della gratuità sui biglietti d' ingresso. Al momento non sono previste offerte Last Minute. INPROFOOD i.lab Alimentazione Un progetto speciale per 4 della scuola secondaria di II grado. Città o cittadini più intelligenti? Corso di formazione per insegnanti 2, 9, 19 ottobre Corso SMEC X edizione Corso europeo di formazione per insegnanti e operatori didattici dei musei domande di finanziamento dei costi relativi al corso entro il 17 settembre 2013 NUOVE Guide alle attività educative Download Scarica qui la versione in PDF della nostra carta dei servizi con le risposte alle vostre domande più frequenti. Promozioni Ottobre light Prenota un attività nei laboratori interattivi o un percorso di visita nelle collezioni della durata di due ore da svolgere nel mese di ottobre 2013: i biglietti di ingresso sono gratuiti.

21 NEWS STAMPA SPAZI PER EVENTI SPONSOR PROGETTI MAPPA NEWSLETTER CONTATTI English Cerca nel sito HOME IL MUSEO VISITARE IL MUSEO DIPARTIMENTI COLLEZIONI ATTIVITÀ SCUOLE APPROFONDIMENTI LEONARDO NEWS archivio Feed RSS Home News Open Day per insegnanti 2013 MUSEO SABATO 28 SETTEMBRE 2013 DALLE ALLE OPEN DAY PER INSEGNANTI 2013 Sabato 28 settembre, dalle alle 18.30, Open Day riservato agli insegnanti e alle loro famiglie, su prenotazione a: didattica@museoscienza.it oppure al numero il Museo si presenta in una giornata tutta per gli insegnanti nel weekend dedicato alla ricerca. Sarà possibile incontrare e fare attività insieme a giovani ricercatori ed esperti. Curatori, responsabili dei laboratori interattivi e tutto lo staff dei servizi educativi vi accompagnano a conoscere i progetti, le mostre, i percorsi di visita nelle collezioni storiche e le attività nei laboratori pensate per la scuola ACCOGLIENZA E REGISTRAZIONE Vi aspettiamo nel primo chiostro per effettuare la registrazione VISITE ALLE COLLEZIONI E ATTIVITÀ NEI LABORATORI INTERATTIVI Per ciascuna fascia oraria è possibile prenotare la visita a una sola area fino a esaurimento posti INGRESSO COMUNICAZIONE TELECOMUNICAZIONI ASTRONOMIA I.LAB ELETTRICITÀ I.LAB LUCE NUOVE FRONTIERE I.LAB GENETICA I.LAB BIOTECNOLOGIE I.LAB ALIMENTAZIONE e workshop con il ricercatore Ella Pagliarini, Dip. Scienze e Tecnologie Alimentari e Microbiologiche, Università degli Studi di Milano (da confermare) I.LAB ROBOTICA e workshop con l ingegnere Silvia Castellanza, Resp. Open Data, Comune di Milano (da confermare) AREA NANOTECNOLOGIE e workshop con il ricercatore Paolo Milani, Centro Interdisciplinare Materiali e Interfacce Nanostrutturati, Università degli Studi di Milano TRASPORTI TRASPORTI AEREI TRASPORTI FERROVIARI TRASPORTI NAVALI AREA ATTIVA DEDICATA AL TOTI I.LAB AL DI LÀ DEGLI OCEANI ENERGIA FONTI E DISPOSITIVI ENERGETICI I.LAB ENERGIA & AMBIENTE MATERIALI CICLO DI VITA DEI PRODOTTI

22 ACCIAIO INDUSTRIA CHIMICA DI BASE MATERIALI POLIMERICI I.LAB MATERIALI e workshop con il ricercatore Francesco Butera, Saes Getter - SMA Shape Memory Alloys (da confermare) I.LAB CHIMICA LEONARDO, ARTE & SCIENZA LEONARDO DA VINCI I.LAB LEONARDO SCIENZE PER L INFANZIA I.LAB AREA DEI PICCOLI I.LAB BOLLE DI SAPONE ATTIVITÀ SPECIALI A ciclo continuo fino ad esaurimento posti. L ANGOLO DELLE BOLLE DI SAPONE PADIGLIONE OLONA Sperimentiamo i segreti di acqua e sapone, entriamo in una bolla e guardiamo gli effetti di una lamina saponosa. SFIDE MATEMATICHE PADIGLIONE OLONA Giochiamo con la matematica e teniamo in equilibrio cubi, coni e cilindri creando colorate costruzioni. UN INGEGNERE GIOCA CON LA SABBIA II CHIOSTRO Scopriamo che cosa succede durante un terremoto e come sono costruiti gli edifici su terreni sabbiosi. VISITA GUIDATA AL CONTE BIANCAMANO PAD. AERONAVALE Esploriamo l affascinante ponte di comando del transatlantico Conte Biancamano. Scarica il pdf del programma della giornata (137 Kb) L Open Day si amplia con un incontro speciale nella mattinata di sabato 5 ottobre: un workshop sull educazione basata sull indagine, condotto da Fred Stein dell Institute for Inquiry dell Exploratorium di San Francisco (su prenotazione fino a esaurimento posti). Iscrizioni aperte fino al 25 settembre. L Open Day è realizzato nell ambito del Progetto Dire Fare Scienza. Per tutti i visitatori sabato 28 il Museo sarà aperto secondo le consuete modalità. Il programma delle attività sarà disponibile nella sezione Attività. Seguici su Facebook Seguici su Youtube Gallery fotografiche Seguici su Twitter Commenta su TripAdvisor Sezione Audio Video Museoscienza copyright 2013 Museo Nazionale della Scienza e della Tecnologia "Leonardo da Vinci" tutti i diritti riservati Avvertenze legali e privacy Crediti

23 NEWS STAMPA SPAZI PER EVENTI SPONSOR PROGETTI MAPPA NEWSLETTER CONTATTI English Cerca nel sito HOME IL MUSEO VISITARE IL MUSEO DIPARTIMENTI COLLEZIONI ATTIVITÀ SCUOLE APPROFONDIMENTI LEONARDO SCUOLE Home Scuole Proposte per le classi Come organizzare la visita Proposte per gli insegnanti FAQ SCUOLE In primo piano Settimana Europea delle Biotecnologie Un progetto speciale per 12 classi della scuola secondaria di I grado. INPROFOOD i.lab Alimentazione Un progetto speciale per 4 della scuola secondaria di II grado. Scopri tutti i dettagli qui. Il Museo invita a visitare, vivere e interpretare il patrimonio storico che custodisce. Obiettivo di ogni proposta è suscitare curiosità per la tecnologia, trasmettere entusiasmo per la scienza, invitare ogni persona a scoprire e riflettere su come le utilizziamo quotidianamente. Per questo l'educazione, accanto alla ricerca e alla conservazione, è uno dei nostri obiettivi fondamentali. Proponiamo percorsi e attività nelle collezioni storiche e nei laboratori interattivi (i.lab) per fare utilizzare agli studenti le proprie conoscenze e capacità, conoscere gli oggetti e i fenomeni ed essere protagonista nei processi del proprio apprendimento. Promuoviamo progetti educativi e collaborazioni con scuole, università, enti di formazione e di ricerca per incoraggiare l'uso del museo come risorsa educativa. Città o cittadini più intelligenti? Corso di formazione per insegnanti 2, 9, 19 ottobre Corso SMEC X edizione Corso europeo di formazione per insegnanti e operatori didattici dei musei domande di finanziamento dei costi relativi al corso entro il 17 settembre 2013 NUOVE Guide alle attività educative Proposte per le classi Percorsi e attività per visitare il Museo con la classe Come organizzare la visita Informazioni su costi e modalità di prenotazione delle visite al Museo Proposte per gli insegnanti CREI (Centro di Ricerca per l'educazione informale) e i servizi per gli insegnanti. Download Scarica qui la versione in PDF della nostra carta dei servizi con le risposte alle vostre domande più frequenti. Promozioni Ottobre light Prenota un attività nei laboratori interattivi o un percorso di visita nelle collezioni della durata di due ore da svolgere nel mese di ottobre 2013: i biglietti di ingresso sono gratuiti.

24 NEWS STAMPA SPAZI PER EVENTI SPONSOR PROGETTI MAPPA NEWSLETTER CONTATTI English Cerca nel sito HOME IL MUSEO VISITARE IL MUSEO DIPARTIMENTI COLLEZIONI ATTIVITÀ SCUOLE APPROFONDIMENTI LEONARDO SCUOLE Proposte per le classi Come organizzare la visita Proposte per gli insegnanti Corsi di formazione Corsi al Museo Corsi fuori Museo Corsi internazionali Aggiornamento e tutoraggio Laboratori aperti e incontri con lo staff del Museo Inaugurazioni speciali Ingresso gratuito Tutoraggio a distanza Progetti per le scuole Collabora con noi Insegnanti esperti CREI Borse di ricerca per insegnanti Risorse e approfondimenti FAQ Home Scuole Proposte per gli insegnanti Laboratorio aperto e incontri con lo staff del Museo LABORATORI APERTI E INCONTRI CON LO STAFF DEL MUSEO Nei laboratori aperti lo staff dei servizi educativi è a disposizione per proporre nuove attività tematiche collegate ai laboratori interattivi, supportare gli insegnanti nella risoluzione pratica di problemi sperimentali che si sono verificati in classe, sostenere i docenti in possesso di kit e materiali collegati ai corsi di formazione, confrontarsi sulle attività svolte a scuola con gli studenti, indicare nuove risorse per approfondire temi specifici. I.LAB BIOTECNOLOGIE E I.LAB GENETICA DNA IN TASCA Rivolto a insegnanti della scuola secondaria di I e di II grado nell ambito della Settimana Europea delle Biotecnologie Partner Assobiotec martedì 1 ottobre 2013 dalle alle I temi della genetica e delle biotecnologie offrono notevoli spunti di discussione e di approfondimento e pongono domande cruciali per l identità stessa degli individui e dell ambiente nel quale vivono; a volte però la gestione di argomenti così attuali e coinvolgenti può diventare insidiosa e difficoltosa rischiando di far prevalere pregiudizi o false conoscenze. L obiettivo di questo incontro è quello di fornire un supporto per affrontare e organizzare queste tematiche in forma chiara e consapevole, volta ad acquisire un metodo di conoscenza critico, di ricerca e di confronto. Verranno proposti degli esperimenti per estrarre DNA da cellule vegetali e umane con l obiettivo di definire i concetti di cellula e DNA; comprendere che il DNA è presente negli esseri viventi; riuscire ad isolare e rendere visibile il materiale genetico; esplorare alcuni concetti chiave della genetica grazie a giochi e/o exhibit che esplicitano e modellizzano l invisibile e confrontarsi con la ricerca. Un momento centrale verrà lasciato al confronto tra i partecipanti e con esperti del settore con l obiettivo di raggiungere una maggiore consapevolezza sui temi affrontati. Informazioni e iscrizioni Scrivere a crei@museoscienza.it indicando nome, cognome, recapito telefonico, istituto di appartenenza e materia insegnata. Specificare nell oggetto della mail: DNA in tasca. ARCHIVIO Vai all'archivio dei Laboratori aperti e incontri con lo staff del Museo In primo piano Settimana Europea delle Biotecnologie Un progetto speciale per 12 classi della scuola secondaria di I grado. INPROFOOD i.lab Alimentazione Un progetto speciale per 4 della scuola secondaria di II grado. Città o cittadini più intelligenti? Corso di formazione per insegnanti 2, 9, 19 ottobre Corso SMEC X edizione Corso europeo di formazione per insegnanti e operatori didattici dei musei domande di finanziamento dei costi relativi al corso entro il 17 settembre 2013 NUOVE Guide alle attività educative Iscrizioni: Le attività proposte sono tutte gratuite. Per partecipare, puoi inviare una a crei@museoscienza.it entro la settimana prima la data dell incontro indicando: nome e cognome, istituto, numero di telefono su cui è possibile contattarti, indirizzo postale e appuntamento a cui vorresti partecipare. Informazioni: Erica Locatelli T crei@museoscienza.it Archivio Vai all'archivio dei Laboratori aperti Download Scarica qui la versione in PDF della nostra carta dei servizi con le

25 NEWS STAMPA SPAZI PER EVENTI SPONSOR PROGETTI MAPPA NEWSLETTER CONTATTI English Cerca nel sito HOME IL MUSEO VISITARE IL MUSEO DIPARTIMENTI COLLEZIONI ATTIVITÀ SCUOLE APPROFONDIMENTI LEONARDO SCUOLE Proposte per le classi Come organizzare la visita Proposte per gli insegnanti Corsi di formazione Corsi al Museo Corsi fuori Museo Corsi internazionali Aggiornamento e tutoraggio Laboratori aperti e incontri con lo staff del Museo Inaugurazioni speciali Ingresso gratuito Tutoraggio a distanza Progetti per le scuole Collabora con noi Insegnanti esperti CREI Borse di ricerca per insegnanti Risorse e approfondimenti FAQ Home Scuole Proposte per gli insegnanti Corsi di formazione per insengnati CORSI DI FORMAZIONE PER INSEGNANTI Il Museo nell ambito del CREI (Centro di Ricerca per l Educazione Informale) propone programmi di formazione e sviluppo professionale su temi e metodologie educative sperimentali con al centro scienza e tecnologia. I corsi di formazione utilizzano la metodologia dell educazione scientifica basata sull indagine (Inquiry Based Science Education) e sono realizzati nell ambito della ricerca educativa del progetto europeo Pathway. CITTÀ O CITTADINI PIÙ INTELLIGENTI? IL CASO MILANO E L INQUINAMENTO LUMINOSO in collaborazione con Fondazione Bassetti, Formicablu e il Comune di Milano Il corso adotta una modalità innovativa per affrontare una sfida della contemporaneità: le città diventano sempre più smart, tecnologiche e intelligenti e generano flussi di dati. La città è oggi un grosso laboratorio dove accadano vari fenomeni (traffico stradale, illuminazione, crescita della popolazione ) che producono dati. I dati resi accessibili ai cittadini (open data) possono diventare strumenti per genare conoscenza e consapevolezza (smart citizen). Questa è il tema del corso proposto: smart cities, open data e smart citizen. Il punto cruciale in questo processo di conoscenza sono gli strumenti e le capacità di usare i dati e leggerli in modo critico. Il corso fornisce ai partecipanti questi strumenti di base (Excell, software grafici) e la possibilità di lavorare su un set di dati liberati dal Comune di Milano. A parte l uso di Excell non è chiesta alcuna conoscenza preliminare del tema o degli strumenti. I dati scelti riguardano l inquinamento luminoso. I partecipanti cercheranno relazioni nascoste tra differenti insiemi di dati legati all illuminazione pubblica di Milano (numero dei lampioni, tipologie, consumi energetici, spesa economica ) cercando di delineare una rappresentazione della città dal punto di vista dell inquinamento luminoso. ARCHIVIO Vai all'archivio dei corsi di Formazione In primo piano Settimana Europea delle Biotecnologie Un progetto speciale per 12 classi della scuola secondaria di I grado. INPROFOOD i.lab Alimentazione Un progetto speciale per 4 della scuola secondaria di II grado. Città o cittadini più intelligenti? Corso di formazione per insegnanti 2, 9, 19 ottobre Corso SMEC X edizione Corso europeo di formazione per insegnanti e operatori didattici dei musei domande di finanziamento dei costi relativi al corso entro il 17 settembre 2013 A CHI SI RIVOLGE Insegnanti della scuola secondaria di II grado NUOVE Guide alle attività educative QUANDO SI SVOLGE 2 ottobre 2013, ore ottobre 2013, ore ottobre 2013 ore COSA FARE PER ISCRIVERSI Gli interessati possono mandare un all indirizzo crei@museoscienza.it indicando nome, cognome, istituto di appartenenza e recapito telefonico e specificando nell oggetto CITTÀ O CITTADINI PIÙ INTELLIGENTI? DALLA TERRA ALLA TAVOLA Realizzato con il contributo di Regione Lombardia, DG Agricoltura, nell ambito del Programma Percorsi di educazione alimentare - Verso Expo 2015 Le attività proposte mirano a valutare sperimentalmente la composizione nutritiva dei cibi ponendo al centro dell indagine il latte, nelle sue diverse forme commerciali. Approfondiamo insieme: - La ricerca e l analisi dei principi nutritivi. Un punto di partenza per scegliere consapevolmente gli alimenti è la conoscenza della loro composizione. Il latte contiene in ottime quantità tutti i principi nutritivi necessari per un alimentazione equilibrata. Le attività sperimentali offrono la possibilità di dimostrare questa complessità e ricchezza, e di confrontarla con quella di altri alimenti. - le trasformazioni e la conservazione del latte. Il latte oggi si presenta in diverse forme commerciali. Gli esperimenti proposti permettono di comprendere la differenza tra latte fresco, latte a lunga conservazione, latte intero scremato e latte ad alta digeribilità. Sono proposte attività per sperimentare l evoluzione delle biotecnologie tradizionali (formaggio, yogurt) e delle biotecnologie moderne (latte delattosato). Download Scarica qui la versione in PDF della nostra carta dei servizi con le risposte alle vostre domande più frequenti.

26 A CHI SI RIVOLGE Insegnanti della scuola secondaria di I grado delle province di Como, Varese, Lecco (3 e 5 settembre) e Monza Brianza, Pavia (4 e 6 settembre) QUANDO e DOVE SI SVOLGE Il corso si svolge al Museo 2 incontri: 3 e 5 settembre 2013, ore per gli insegnanti delle provincie di Como, Varese e Lecco. 4 e 6 settembre 2013, ore per gli insegnanti delle province di Monza Brianza e Pavia. IL CORSO PREVEDE - due giornate di formazione per insegnanti; - la consegna di un kit educativo progettato dal Museo per attività di sperimentazione diretta e autonoma di insegnanti e studenti a scuola; - 2 ore di attività con la classe nell i.lab Alimentazione. Il calendario sarà concordato in sede formativa. Ogni scuola può partecipare con un massimo di 2 classi e 2 insegnanti. Saranno privilegiati gli insegnanti che non hanno mai partecipato a progetti educativi del Museo sul tema dell Alimentazione. Il corso è gratuito. COSA FARE PER ISCRIVERSI Gli interessati possono mandare una mail indicando nome cognome, recapito telefonico, istituto di appartenenza, classe con cui si partecipa al progetto e materia insegnata via entro il 20 luglio 2013 a: crei@museoscienza.it, specificando nell oggetto DALLA TERRA ALLA TAVOLA. Promozioni Ottobre light Prenota un attività nei laboratori interattivi o un percorso di visita nelle collezioni della durata di due ore da svolgere nel mese di ottobre 2013: i biglietti di ingresso sono gratuiti. 3 classi X 2 ore Una stessa scuola che prenota almeno 3 attività nei laboratori interattivi o un percorso di visita nelle collezioni della durata di due ore nella fascia oraria , da svolgere entro il 31 gennaio 2014, usufruirà della gratuità sui biglietti d ingresso. Vedi tutte le promozioni Last Minute Non sono al momento disponibili date per il Last Minute Vedi tutte le disponibilità Newsletter per insegnanti NON SOLO BOLLE realizzato nell ambito del Progetto Europeo Pathway Informazioni Un corso per esplorare con attività sperimentali la scienza che si nasconde in una bolla di sapone. Si potranno realizzare soluzioni per creare bolle piccole e giganti, costruire tutti gli attrezzi necessari per fare esperimenti, dare vita a bolle dalle forme sorprendenti ed entrare in una bolla di sapone. Corso di formazione in due incontri: sabato 26 ottobre dalle alle e venerdì 4 novembre dalle alle A CHI SI RIVOLGE Insegnanti della scuola dell infanzia e primaria. QUANDO e DOVE SI SVOLGE Il corso si svolge al Museo presso l i.lab Bolle di sapone in 2 incontri: sabato 26 ottobre 2013 dalle ore alle e lunedì 4 novembre 2013 dalle ore alle COSA FARE PER ISCRIVERSI Gli interessati possono mandare un indicando nome, cognome, istituto di appartenenza e recapito telefonico all indirizzocrei@museoscienza.it. Specificare nell oggetto della mail NON SOLO BOLLE. La metodologia educativa Il modello dell'educazione informale. Per saperne di più INGEGNERIA PER TUTTI nel contesto del progetto europeo Engineer Durante l anno scolastico 2013/14 il Museo proporrà alcuni corsi di formazione per introdurre l ingegneria nelle scuole primarie come tema tecnico-scientifico e come metodologia di lavoro basata sull indagine e sulla scoperta. Un kit educativo rimane in dotazione alla scuola per svolgere esperimenti in classe sul tema dell ingegneria. I corsi fanno parte del progetto europeo Engineer, e sono ispirati dall esperienza del programma Engineering is Elementary (EiE) del Science Museum di Boston largamente diffuso nelle scuole primarie americane. Il Museo e l Istituto Comprensivo Copernico sono partner del progetto. A CHI SI RIVOLGE Insegnanti della scuola primaria e secondaria di I grado QUANDO SI SVOLGE Anno scolastico 2013/14 COSA FARE PER ISCRIVERSI Gli interessati possono mandare un all indirizzo crei@museoscienza.it indicando nome, cognome, istituto di appartenenza e recapito telefonico e specificando nell oggetto INGEGNERIA PER TUTTI Archivio Vai all'archivio dei corsi di

27 NEWS STAMPA SPAZI PER EVENTI SPONSOR PROGETTI MAPPA NEWSLETTER CONTATTI English Cerca nel sito HOME IL MUSEO VISITARE IL MUSEO DIPARTIMENTI COLLEZIONI ATTIVITÀ SCUOLE APPROFONDIMENTI LEONARDO SCUOLE Proposte per le classi Come organizzare la visita Proposte per gli insegnanti Corsi di formazione Corsi al Museo Corsi fuori Museo Corsi internazionali Aggiornamento e tutoraggio Laboratori aperti e incontri con lo staff del Museo Inaugurazioni speciali Ingresso gratuito Tutoraggio a distanza Progetti per le scuole Collabora con noi Insegnanti esperti CREI Borse di ricerca per insegnanti Risorse e approfondimenti FAQ Home Scuole Proposte per gli insegnanti Corsi di formazione per insengnati CORSI DI FORMAZIONE PER INSEGNANTI Il Museo nell ambito del CREI (Centro di Ricerca per l Educazione Informale) propone programmi di formazione e sviluppo professionale su temi e metodologie educative sperimentali con al centro scienza e tecnologia. I corsi di formazione utilizzano la metodologia dell educazione scientifica basata sull indagine (Inquiry Based Science Education) e sono realizzati nell ambito della ricerca educativa del progetto europeo Pathway. CITTÀ O CITTADINI PIÙ INTELLIGENTI? IL CASO MILANO E L INQUINAMENTO LUMINOSO in collaborazione con Fondazione Bassetti, Formicablu e il Comune di Milano Il corso adotta una modalità innovativa per affrontare una sfida della contemporaneità: le città diventano sempre più smart, tecnologiche e intelligenti e generano flussi di dati. La città è oggi un grosso laboratorio dove accadano vari fenomeni (traffico stradale, illuminazione, crescita della popolazione ) che producono dati. I dati resi accessibili ai cittadini (open data) possono diventare strumenti per genare conoscenza e consapevolezza (smart citizen). Questa è il tema del corso proposto: smart cities, open data e smart citizen. Il punto cruciale in questo processo di conoscenza sono gli strumenti e le capacità di usare i dati e leggerli in modo critico. Il corso fornisce ai partecipanti questi strumenti di base (Excell, software grafici) e la possibilità di lavorare su un set di dati liberati dal Comune di Milano. A parte l uso di Excell non è chiesta alcuna conoscenza preliminare del tema o degli strumenti. I dati scelti riguardano l inquinamento luminoso. I partecipanti cercheranno relazioni nascoste tra differenti insiemi di dati legati all illuminazione pubblica di Milano (numero dei lampioni, tipologie, consumi energetici, spesa economica ) cercando di delineare una rappresentazione della città dal punto di vista dell inquinamento luminoso. ARCHIVIO Vai all'archivio dei corsi di Formazione In primo piano Settimana Europea delle Biotecnologie Un progetto speciale per 12 classi della scuola secondaria di I grado. INPROFOOD i.lab Alimentazione Un progetto speciale per 4 della scuola secondaria di II grado. Città o cittadini più intelligenti? Corso di formazione per insegnanti 2, 9, 19 ottobre Corso SMEC X edizione Corso europeo di formazione per insegnanti e operatori didattici dei musei domande di finanziamento dei costi relativi al corso entro il 17 settembre 2013 A CHI SI RIVOLGE Insegnanti della scuola secondaria di II grado NUOVE Guide alle attività educative QUANDO SI SVOLGE 2 ottobre 2013, ore ottobre 2013, ore ottobre 2013 ore COSA FARE PER ISCRIVERSI Gli interessati possono mandare un all indirizzo crei@museoscienza.it indicando nome, cognome, istituto di appartenenza e recapito telefonico e specificando nell oggetto CITTÀ O CITTADINI PIÙ INTELLIGENTI? DALLA TERRA ALLA TAVOLA Realizzato con il contributo di Regione Lombardia, DG Agricoltura, nell ambito del Programma Percorsi di educazione alimentare - Verso Expo 2015 Le attività proposte mirano a valutare sperimentalmente la composizione nutritiva dei cibi ponendo al centro dell indagine il latte, nelle sue diverse forme commerciali. Approfondiamo insieme: - La ricerca e l analisi dei principi nutritivi. Un punto di partenza per scegliere consapevolmente gli alimenti è la conoscenza della loro composizione. Il latte contiene in ottime quantità tutti i principi nutritivi necessari per un alimentazione equilibrata. Le attività sperimentali offrono la possibilità di dimostrare questa complessità e ricchezza, e di confrontarla con quella di altri alimenti. - le trasformazioni e la conservazione del latte. Il latte oggi si presenta in diverse forme commerciali. Gli esperimenti proposti permettono di comprendere la differenza tra latte fresco, latte a lunga conservazione, latte intero scremato e latte ad alta digeribilità. Sono proposte attività per sperimentare l evoluzione delle biotecnologie tradizionali (formaggio, yogurt) e delle biotecnologie moderne (latte delattosato). Download Scarica qui la versione in PDF della nostra carta dei servizi con le risposte alle vostre domande più frequenti.