Curriculum Vitae Europass

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1 Curriculum Vitae Europass Informazioni personali Cognome(i/)/Nome(i) Indirizzo(i) Federici Maria Via Giosuè Carducci, , Tarquinia (VT) Telefono(i) Mobile Fax Cittadinanza italiana Data di nascita 16 marzo 1960 Sesso Femminile Esperienza professionale dal 1985 Interprete/traduttrice free-lance Attività di interpretariato in convegni, congressi, meeting e seminari; traduzione di documenti di varia tipologia e contenuto Enti pubblici e privati, tra i quali: Ministero Affari Esteri, RAI, IRI, ENEL, Unione Europea, Gangemi Editore, IMED Istituto per il Mediterraneo ecc. Attività di interpretariato/traduzione dal 01 settembre 2005 ad oggi Docente a tempo indeterminato di Lingua e Cultura Inglese (classi di concorso A345/A346) - a.s titolare e in servizio presso il Liceo Galileo Galilei di Civitavecchia - da a.s ad a.s , in servizio presso IISS Vincenzo Cardarelli di Tarquinia - a.s I.C. Ettore Sacconi di Tarquinia - da a.s ad a.s SMS Corrado Melone di Ladispoli - a.s SMS G.Mazzini di Roma - Docenza e collaborazione con la Dirigenza Scolastica - a.s presso IISS V.Cardarelli di Tarquinia: Funzione Strumentale per il POF, la Valutazione/Autovalutazione di Istituto, contatti con Enti e Territorio, Accreditamento Regione Lazio. - a.s presso IISS V.Cardarelli di Tarquinia : Funzione Strumentale per il POF, la Valutazione/Autovalutazione di Istituto, contatti con Enti e Territorio, Accreditamento Regione Lazio. - a.s presso IISS V.Cardarelli di Tarquinia: Referente di Istituto per la compilazione del RAV (Rapporto di Autovalutazione). - aa.ss e presso IISS V.Cardarelli di Tarquinia : Referente per il CLIL dell IISS Vincenzo Cardarelli di Tarquinia (corsi linguistici corsi metodologico didattici) Pagina 1 / 8 - Curriculum vitae di

2 MIUR Attività didattica, Funzione Strumentale, Staff della Dirigenza settembre 2010 settembre 2011 Docente a contratto per l a.a presso l Università degli Studi della Tuscia (VT) Docenza Lingua e traduzione Inglese per il turismo Università degli Studi della Tuscia (Viterbo) Facoltà di Lingue e Letterature Moderne, Complesso di Santa Maria in Gradi, Via Santa Maria in Gradi 4, Viterbo Attività didattica dicembre 2007-marzo 2011 Direttore Responsabile periodico di informazione (iscritta all Ordine Nazionale dei giornalisti, elenco pubblicisti, dal 30 luglio 1996) Redazione e supervisione direttiva di articoli pubblicati nel periodico Qui Tarquinia, giornale di informazione dell Amministrazione Comunale di Tarquinia (VT) Amministrazione Comunale di Tarquinia, Piazza Matteotti, Tarquinia (VT) Attività giornalistica settembre 2009 settembre 2010 Esperto in lingua inglese per l a.a presso il Centro Linguistico di Ateneo dell Università degli Studi della Tuscia. Attività di docenza a supporto delle attività didattiche e di laboratorio connesse all apprendimento della lingua inglese presso il Centro Linguistico di Ateneo dell Università degli Studi della Tuscia Centro Linguistico di Ateneo della Facoltà di lingue dell Università della Tuscia (Complesso di Santa Maria in Gradi, Via Santa Maria in Gradi 4, Viterbo) Attività didattica e di laboratorio settembre settembre 2009 Docente a contratto per l a.a presso l Università degli Studi della Tuscia (VT) Docenza Lingua e traduzione Inglese per il turismo Università degli Studi della Tuscia (Viterbo) Facoltà di Lingue e Letterature Moderne, Complesso di Santa Maria in Gradi, Via Santa Maria in Gradi 4, Viterbo Attività didattica marzo giugno 2008 Docente (lingua inglese) corsi formazione Docenza in corsi di formazione ed aggiornamento professionale per dipendenti dell amministrazione pubblica, tenuti presso il Comune di Tarquinia Amministrazione Comunale di Tarquinia, piazza Matteotti, Tarquinia (VT) Attività didattica novembre 2006 maggio 2007 marzo giugno 2006 Docente (lingua inglese) Docenza in corsi per adulti organizzati da Unicoop Tirreno Cooperativa Alice presso la Biblioteca Comunale di Tuscania ALICE Società Cooperativa Sociale Loc. Valle del Marta snc Tarquinia ( VT) Attività didattica Pagina 2 / 8 - Curriculum vitae di

3 ottobre 2003 agosto 2005 Interprete traduttrice Attività di interpretariato/traduzione con contratto di collaborazione coordinata e continuativa, stipulato con il Ministero degli Affari Esteri (Ufficio VII Autorità Nazionale per l attuazione della Convenzione per il bando delle armi chimiche Direzione Generale Affari Politici Multilaterali e Diritti Umani). Le attività sono state svolte sia in sede che nel corso di ispezioni internazionali condotte da squadre ispettive dell Organizzazione per la Proibizione delle Armi Chimiche (OPAC), con sede a L Aja (Paesi Bassi), sul territorio dello Stato italiano. Ministero degli Affari Esteri Attività di interpretariato-traduzione Principali attività e agosto 2003 Collaboratore esperto (Unità di Crisi del Ministero degli Affari Esteri) Partecipazione alle attività di monitoraggio e gestione delle crisi condotte nella Sala Operativa della Unità di Crisi del MAE Ministero degli Affari Esteri Attività tecnico-operativa settembre 1997 settembre 2000 Interprete - traduttrice Attività di interpretariato/traduzione con contratto di collaborazione coordinata e continuativa, stipulato con il Ministero degli Affari Esteri (Ufficio VII Autorità Nazionale per l attuazione della Convenzione per il bando delle armi chimiche Direzione Generale Affari Politici Multilaterali e Diritti Umani). Le attività sono state svolte sia in sede che nel corso di ispezioni internazionali condotte da squadre ispettive dell Organizzazione per la Proibizione delle Armi Chimiche (OPAC), con sede a L Aja (Paesi Bassi), sul territorio dello Stato italiano. Ministero degli Affari Esteri Attività di interpretariato-traduzione Giornalista free-lance (iscritta all Ordine Nazionale dei giornalisti, elenco pubblicisti, dal 30 luglio 1996) Principali attività o responsabilità Redazione articoli di cronaca, politica, costume, cultura Il Messaggero (Redazione di Viterbo, Via G. Marconi 17, Viterbo) Attività giornalistica Principali attività o responsabilità Addetta Ufficio Stampa Pubbliche relazioni, organizzazione e cura di conferenze stampa, mostre ed altre manifestazioni culturali Fondazione Bancaria CARIVIT, via Cavour 67, Viterbo Attività giornalistica e pubbliche relazioni Pagina 3 / 8 - Curriculum vitae di

4 Istruzione Livello di classificazione nazionale o internazionale 22/11/1993 Laurea in Lingue e Letterature Straniere Specializzazione in lingua inglese; lingua spagnola triennale Istituto Universitario di Lingue Moderne (IULM) di Milano Diploma di laurea (vecchio ordinamento) Diploma di Interprete e Traduttore per le lingue Inglese e Spagnolo Specializzazione linguistica (inglese e spagnolo) con approfondimento di linguaggi specialistici e tecnici; specializzazione in tecniche di traduzione e di interpretazione consecutiva e simultanea erogatrice dell istruzione e formazione Scuola Superiore per Interpreti e Traduttori Ente Morale (D.P.R. n.983 del 20/10/1958) Sede di Roma Livello di classificazione nazionale o Internazionale Diploma di Scuola Superiore per Interpreti e Traduttori (SSIT) (attualmente convertito in Laurea Triennale in Mediazione Linguistica) con sede centrale a Milano conseguito presso la sede di Roma a completamento di un corso triennale (incluso l anno di specializzazione da interprete parlamentare), nell anno accademico (rilasciato nel mese di novembre 1984), ai sensi della Legge n.458 del 2 aprile Diploma di Scuola Superiore Liceo Scientifico erogatrice dell istruzione e formazione Liceo Scientifico P. Ruffini di Viterbo, sede distaccata di Tarquinia Livello di classificazione nazionale o internazionale Diploma di Scuola Secondaria di Secondo Grado Pagina 4 / 8 - Curriculum vitae di

5 Formazione e aggiornamento Nome e indirizzo dell ente erogatore Agosto 2015 Corso di lingua Inglese (Advanced) (2 settimane) PACE Language Institute Bray, Ireland Novembre 2014 Convegno Nazionale di aggiornamento e formazione TESOL Italy Learning Communities (Roma) TESOL International Association Novembre 2014 Seminario di formazione Sistema Nazionale di Valutazione ANP Associazione Nazionale Dirigenti e alte professionalità della scuola, in collaborazione con Dirscuola Liceo Classico Mariano Buratti di Viterbo. Ottobre 2014 Parliamo di Valutazione Centro Studi Leonardo, La Vita Scolastica, Giunti Scuola ITIS Galileo Galilei, Roma Settembre 2014 Seminario Nazionale Nuove prospettive metodologiche per l apprendimento delle lingue Università degli Studi Guglielmo Marconi Pagina 5 / 8 - Curriculum vitae di Marzo 2014 Seminario di formazione La Valutazione degli apprendimenti, La Valutazione d Istituto Seconda Parte ANP Associazione Nazionale Dirigenti e alte professionalità della scuola, in collaborazione con Dirscuola Liceo Classico Mariano Buratti di Viterbo. Febbraio 2014 Per Seminario maggiori informazioni di formazione su Europass: Il contributo della valutazione esterna al miglioramento dell azione educativa Comunità europee, Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio IISS Vincenzo Cardarelli di Tarquinia

6 Marzo 2014 Seminario di formazione La Valutazione degli apprendimenti, La Valutazione d Istituto Prima Parte ANP Associazione Nazionale Dirigenti e alte professionalità della scuola, in collaborazione con Dirscuola Liceo Classico Mariano Buratti di Viterbo. giugno- luglio agosto 2011 Attestati di frequenza Percorso formativo (quattro moduli, per un totale di 100 ore) per la preparazione alla prova selettiva ed alle successive fasi del del concorso per Dirigenti Scolastici sulle seguenti tematiche: - La scuola dell autonomia e le relazioni inter e intrasistemiche - Il dirigente scolastico e i nuovi linguaggi della conoscenza - Il ruolo del dirigente scolastico: gestione, innovazione e cambiamento - Il decentramento amministrativo nel sistema delle autonomie I.R.A.S.E. Nazionale Istituto per la Ricerca Accademica Sociale ed Educativa Nome e tipo d'organizzazione erogatrice dell'istruzione e formazione maggio-giugno 2011 Attestato di frequenza Percorso formativo in presenza (40 ore) per la preparazione alla prova selettiva ed alle successive fasi del concorso per Dirigenti Scolastici: i sistemi formativi e gli ordinamento degli studi in Italia e nei paesi dell Unione Europea; le modalità di conduzione delle organizzazioni complesse e la gestione dell offerta formativa; l area organizzativa, relazionale e comunicativa, con riguardo all integrazione interculturale e alle varie modalità di comunicazione istituzionale; l area giuridico-amministrativofinanziaria; il quadro pedagogico delle riforme e la valutazione degli apprendimenti. I.R.A.S.E. Istituto per la Ricerca Accademica, Sociale ed Educativa Sede di Viterbo, Corso Italia 68, Viterbo 21 luglio 1 agosto 2008 Certificato di partecipazione progetto UE - COMENIUS Corso di aggiornamento professionale Teacher Refresher Secondary Course Practical and Creative methodology for Overseas English Language Teachers. Lake School of English Oxford (Oxford University SAID Business School) Ottobre 2007 Attestato di frequenza Corso per l utilizzo pratico-applicativo della piattaforma web open source per l e-learning MOODLE Centro Linguistico di Ateneo (CLA) dell Università degli Studi della Tuscia, Via S.Maria in Gradi 1, Viterbo Novembre 2006 Attestato di frequenza Corso di aggiornamento/formazione sulla seguente tematica: La comunicazione nell ambito della programmazione neurolinguistica Scuola Media Statale Corrado Melone, piazza Giovanni Falcone, Ladispoli (RM) Pagina 6 / 8 - Curriculum vitae di

7 Dicembre 1998 Corso per Autorità Nazionali per l Attuazione della Convenzione per la Proibizione delle Armi Chimiche (Dutch Defence College, Ypenburg, Paesi Bassi) Organizzazione per la Proibizione delle Armi Chimiche (OPAC) con sede a L Aja Capacità e competenze personali Madrelingua Italiano Altra(e) lingua(e) Inglese e spagnolo Autovalutazione Comprensione Parlato Scritto Livello europeo (*) Ascolto Lettura Interazione orale Produzione orale Inglese C2 avanzato C2 avanzato C2 avanzato C2 avanzato C2 avanzato Spagnolo B2 intermedio C1 Post-intermedio B2 intermedio B2 intermedio B2 intermedio (*) Quadro comune europeo di riferimento per le lingue Capacità e competenze sociali Capacità e competenze organizzative Capacità e competenze informatiche Altre capacità e competenze La lunga collaborazione con il Ministero degli Affari Esteri, unitamente alle altre attività di interpretariato in qualità di libera professionista svolte prima di entrare nel mondo dell istruzione in qualità di docente, mi ha dato l opportunità di maturare una apprezzabile conoscenza linguistica e vasta esperienza nel campo delle relazioni internazionali. Il contatto pressoché quotidiano con il mondo della diplomazia e delle organizzazioni sovranazionali, mi ha permesso di consolidare competenze sociali ampie e solide, ulteriormente rafforzate ed arricchite da una variegata attività di tipo giornalistico e dal ruolo di docente, sia nella scuola secondaria di primo e secondo grado che a livello universitario. Le diverse esperienze professionali sopra elencate hanno sempre richiesto elevata autonomia organizzativa, precisione e puntualità, rispetto delle scadenze e degli obiettivi prefissati, senso del dovere e, non ultimo, senso dello Stato. Ciò mi ha permesso di sviluppare una concreta abilità organizzativa unita alla capacità di operare e lavorare anche in condizioni di stress. Ottima conoscenza dell uso dei più comuni programmi di personal computer (Windows, Excel, PowerPoint, Internet); ottima conoscenza operativa della piattaforma web open source MOODLE per l e-learning, utilizzata in particolare nella realizzazione di attività specifiche per l apprendimento della lingua inglese sul sito del Centro Linguistico di Ateneo della Facoltà di Lingue e Letterature Straniere dell Università della Tuscia. Il ruolo di Funzione Strumentale, ricoperto presso l IISS Vincenzo Cardarelli di Tarquinia dall anno scolastico , ha rafforzato le competenze e le conoscenze in ambiti di particolare importanza strategica della scuola, quali l Autovalutazione e la compilazione del RAV (grazie alla partecipazione a seminari e agli incontri in materia e del Gruppo di Lavoro Provinciale di sostegno alle scuole), l organizzazione di corsi linguistici per l insegnamento di una DNL in modalità CLIL (e il conseguente monitoraggio e informazione ai docenti sui corsi metodologico-didattici presso le Università accreditate dal MIUR), l organizzazione e il monitoraggio delle attività del POF, i contatti ed i rapporti con Enti ed Associazioni esterne alla scuola e con il territorio. Inoltre,il percorso preparatorio al concorso per Dirigenti Scolastici (G.U. Serie Concorsi , n.56), ha permesso l acquisizione di conoscenze normative specifiche, mediante l approfondimento di tematiche quali i sistemi formativi e gli ordinamenti degli studi in Italia e nei paesi dell Unione Europea; le modalità di conduzione delle organizzazioni complesse e la gestione dell offerta formativa;l integrazione interculturale; le varie modalità di comunicazione istituzionale; la gestione finanziaria; il quadro pedagogico delle riforme e la valutazione degli apprendimenti. Pagina 7 / 8 - Curriculum vitae di

8 La sottoscritta, Maria Federici, consapevole delle sanzioni penali richiamate dall'art. 76 del D.P.R 28/12/00 n. 445 in caso di dichiarazioni mendaci e della decadenza dei benefici eventualmente conseguenti al provvedimento emanato sulla base di dichiarazioni non veritiere, di cui all'art. 75 del D.P.R. del 28/12/00 n. 445; ai sensi e per gli effetti dell'art. 47 del citato D.P.R. 445/2000;sotto la propria responsabilità DICHIARA di aver conseguito tutte le qualifiche, i titoli di studio, gli attestati sopra dichiarati e di avere ricoperto i ruoli e gli incarichi elencati. Tarquinia, 18 settembre 2015 In fede Maria Federici Pagina 8 / 8 - Curriculum vitae di