REGGIO CHILDREN CENTRO INTERNAZIONALE PER LA DIFESA E LA PROMOZIONE DEI DIRITTI E DELLE POTENZIALITA DEI BAMBINI E DELLE BAMBINE

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1 REGGIO CHILDREN CENTRO INTERNAZIONALE PER LA DIFESA E LA PROMOZIONE DEI DIRITTI E DELLE POTENZIALITA DEI BAMBINI E DELLE BAMBINE rechild news INTERNATIONAL CENTER FOR THE DEFENCE AND PROMOTION OF THE RIGHTS AND POTENTIAL OF ALL CHILDREN RECHILD 1/2010 GENNAIO 2010 REGGIO CHILDREN S.R.L. VIA BLIGNY, 1/A C.P. 91 SUCCURSALE REGGIO EMILIA - ITALIA TEL FAX WEBSITE: R E G G I O C H I L D R E N N E W S L E T T E R centro internazionale loris malaguzzi reggio children annual report 2009 work in process Rechild 1/2010 Direttore responsabile: Sandra Piccinini Poste Italiane s.p.a.- Spedizione in abbonamento postale -70% DCB-Reggio Emilia - Stampato da Grafitalia - Reggio Emilia Reggio Children srl - Via Bligny, 1/a - C.P. 91 Succursale Reggio Emilia, Italia Tel Fax website: informazioni information attività activities iniziative initiatives comunicazioni c o m m u n i c a t i o n s a p p u n tam e n t i meetings e v e n t i events opportunità oppor t u n i t i e s esperienze expe riences incontri encounters

2 al Centro Internazionale Loris Malaguzzi / at the Loris Malaguzzi International Centre Verso l Atelier del Gusto Un nuovo progetto di ristorazione A Reggio Emilia la scelta di avere e mantenere la cucina all interno di ogni nido e scuola dell infanzia comunale ha da sempre un forte significato, pedagogico e culturale: le cucine sono luogo di promozione di una alimentazione sana ma anche luogo di incontro, di relazione, di ricerca. Sono un atelier aperto ai progetti speciali di bambini e adulti, laboratori dove il cibo è nutrimento del corpo, della mente, degli occhi, delle emozioni. A partire da questa esperienza, al Centro Internazionale si sta sviluppando un nuovo progetto di ristorazione, un Atelier del Gusto che sarà aperto a luglio 2010: un ambiente dove poter gustare piatti e sapori, sperimentando anche percorsi di apprendimento su esperienze, sensi, nuovi approcci all alimentazione, in dialogo con la cultura di Reggio Emilia e del suo territorio. Uno spazio speciale, che aspira a proporsi anche come motore di nuove opportunità per la città. Un team di ricerca con competenze interdisciplinari (pedagogiste, architetti, esperti di gestione di servizi e prodotti gastronomici), con il contributo di Slow Food, sta elaborando il progetto che costituirà la base per il percorso di selezione del partner gestore di questi spazi e servizi. Sul sito sarà presto disponibile la documentazione relativa alla selezione. Verso l Atelier del Gusto, render di studio Towards an Atelier of Taste, study render Towards an Atelier of Taste A new restaurant project Reggio Emilia s decision to have - and to continue to have - kitchens in each and every municipal infanttoddler centre and preschool has always had a very strong pedagogical and cultural significance. Kitchens are the place where healthy eating is promoted and at the same time places for meeting, relations and research. They are open ateliers for special projects involving adults and children; workshops in which food nourishes body, mind, eyes and emotions. Using the experience of these kitchens as a starting point a new restaurant project is being developed at the International Centre, an Atelier of Taste planned to open in July A space for savouring dishes and tastes, for experimenting in learning journeys based on experience, senses and new approaches to food, in dialogue with the culture and terroir of Reggio Emilia. A special space aspiring to offer a motor for new opportunities in the community. A research team with interdisciplinarian expertise (pedagogistas, architects, experts in service management and products for gastronomy) with contributions from Slow Food, is working on a project on which to base the process of selecting partners for management of new spaces and services. Information on selection processes available shortly at: Centro Internazionale Loris Malaguzzi / Loris Malaguzzi International Centre Architettura e Design / Architecture and Design: Tullio Zini Architetto e/and ZPZ Partners Scuola dell infanzia e primaria al Centro Internazionale Inaugurata a febbraio 2009, la scuola al Centro Internazionale si caratterizza per grandi innovazioni nell architettura, negli arredi e nella continua ricerca di sviluppo delle potenzialità educative. La presenza nella stessa struttura di tre sezioni di scuola dell infanzia comunale e di due classi di scuola primaria statale (la prima classe è stata aperta a settembre 2009) diventa occasione per sperimentare un progetto basato sulla condivisione dell organizzazione della giornata, della didattica e di figure professionali come l atelierista e la pedagogista. La scuola è frutto del lavoro di équipe tra gli stessi progettisti del Centro Internazionale (Arch. Tullio Zini e ZPZ Partners), l azienda di arredi Play+, pedagogisti, insegnanti e atelieristi dell Istituzione Scuole e Nidi d infanzia del Comune di Reggio Emilia, di Reggio Children e insegnanti della scuola primaria statale. Preschool and Primary School at the International Centre The School at the International Centre opened in February 2009 and features high levels of innovation in architecture, interiors and continuous research into development of educational potential. With three preschool classes and two primary (the first of which opened in September 2009) under the same roof, the school is an opportunity for experiment in projects based on sharing in organisation of the school day, educational approaches and professional profiles such as those of atelierista and pedagogista. The school is the fruit of work between the team which designed the International Centre (architects Tullio Zini and ZPZ Partners), furnishing company (PLAY+), pedagogistas, teachers and atelieristas from the Istituzione Preschools and Infant-toddler Centres of the Comune of Reggio Emilia, Reggio Children and state primary school teachers. Claudia Giudici Presidente dell Istituzione Scuole e Nidi d infanzia del Comune di Reggio Emilia Claudia Giudici, 39 anni, psicologa e pedagogista, dodici anni trascorsi nel coordinamento dei nidi e delle scuole comunali dell infanzia, responsabile dell Area Ricerca, Formazione e Consulenza di Reggio Children, a novembre 2009 è stata nominata - dal Sindaco di Reggio Emilia Graziano Delrio - Presidente dell Istituzione Scuole e Nidi d infanzia. Succede a Sandra Piccinini - già Assessore comunale all Educazione - che ha ricoperto il ruolo dal Nel Consiglio di Amministrazione dell Istituzione entrano anche tre nuovi consiglieri: Sergio Govi, dirigente scolastico, Giovanni Viscione, direttore risorse umane del gruppo Tod s e Loredana Visciglia, insegnante di scuola primaria. Confermata Amelia Gambetti, responsabile Area Promozione e Sviluppo e coordinatrice del Network Internazionale di Reggio Children. Info: Claudia Giudici President Preschools and Infant-toddler Centres Istituzione of the Municipality of Reggio Emilia Claudia Giudici, 39, psychologist and pedagogista with twelve years experience in coordinating municipal infant-toddler centres and preschools and responsible for the Research, Professional Development and Consulting Area at Reggio Children, was nominated President of the Istituzione of Preschools and Infant-toddler Centres by Graziano Delrio, Mayor of Reggio Emilia. She takes over from Sandra Piccinini, President since 2003 and who was previously City Officer for Education in Reggio Emilia. Three new members were appointed to the Board of Directors: Sergio Govi, school manager; Giovanni Viscione, director of human resources at the Tod s group; and Loredana Visciglia, primary school teacher. Amelia Gambetti, responsible for the Area of Promotion and Development and coordinator of Reggio Children s International Network was confirmed as member of the Board. Info: Una sezione della scuola dell infanzia A preschool sezione or classroom Il nuovo Consiglio di Amministrazione con il Sindaco Graziano Delrio / The new Board of Directors with Mayor Graziano Delrio 2

3 mostre al Centro Internazionale / exhibitions at the International Centre Una città, tanti bambini Memorie di una storia presente promossa da Comune di Reggio Emilia con Istituzione Scuole e Nidi d infanzia Associazione Internazionale Amici di Reggio Children con il contributo della Fondazione Pietro Manodori La storia dell esperienza dei nidi e delle scuole comunali dell infanzia di Reggio Emilia: un grande affresco collettivo Il filo d Arianna progettazione, documentazione, comunicazione con Istituzione Scuole e Nidi d infanzia Associazione Internazionale Amici di Reggio Children Un percorso di studio e riflessione per rileggere il lavoro con i bambini nei nidi e nelle scuole dell infanzia del Comune di Reggio Emilia. I tempi del tempo con Assessorato Cultura del Comune di Reggio Emilia, Istituzione Scuole e Nidi d infanzia, Cooperativa Panta Rei, Ente Veneri, Reggio Scuola. Nata nell ambito della manifestazione internazionale Fotografia Europea 2009 sul tema eternità, una mostra di cui sono autori bambini e ragazzi dal nido alla scuola primaria. Esposta a maggio 2009 alle Officine Reggiane - Blocco 18, successivamente è stata allestita al Centro Internazionale. One city, many children Memories of a present history promoted by the Comune of Reggio Emilia with Istituzione Preschools and Infant-toddler Centres Friends of Reggio Children International Association and the contribution of the Pietro Manodori Foundation A history of experience in Reggio Emilia s infant-toddler centres and preschools, a large collective mosaic Ariadne s thread progettazione, documentation, communication with Istituzione Preschools and Infant-toddler Centres Friends of Reggio Children International Association A journey of study and reflection to re-read work with children in Reggio Emilia s comunal infant-toddler centres and preschools. The times of time with Reggio Emilia s City Office for Culture, the Istituzione Preschools and Infant-toddler Centres, Panta Rei Coop., the Veneri Organisation, and Reggio Scuola. The exhibition featuring children artists from infant-toddler to primary school age was conceived as part of the 2009 Fotografia Europea international festival on the theme of eternity. The exhibition was shown at the Officine Reggiane - Blocco 18 in May 2009 and then at the International Centre. mostre itineranti / travelling exhibitions Lo stupore del conoscere - versione Nordamericana con Comune di Reggio Emilia, Istituzione Scuole e Nidi d infanzia, Associazione Internazionale Amici di Reggio Children, Comune di Sant Ilario d Enza (RE) in collaborazione con NAREA-North American Reggio Emilia Alliance Una nuova mostra per raccontare i cambiamenti, le innovazioni, gli sviluppi della filosofia pedagogica reggiana. Inaugurata nel 2008 negli USA a Boulder e Denver (Colorado), la mostra è stata esposta nel 2009 a Tulsa (Oklahoma) e a Indianapolis (Indiana), mentre nel 2010 sarà a Santa Monica (California) e a Chicago (Illinois). È già programmato il calendario delle tappe in vari Stati del Nord America sino a fine Sono in corso altre versioni della mostra per l Europa e l Asia. Info: Raggio di Luce - mostra interattiva con Istituzione Scuole e Nidi d infanzia in collaborazione con Ministero dell Università e della Ricerca, Studium Regiense, Enel, Festival della Scienza di Genova, Cooperativa Cormo. Nel 2009 è stata esposta, in Italia, nelle città di Udine e Perugia, visitata da più di persone. È un luogo di studio e formazione che documenta le ricerche realizzate con bambini e ragazzi all Atelier Raggio di Luce presso il Centro Internazionale Loris Malaguzzi e offre la possibilità di esplorare materiali e strumenti interattivi. Info: Udine Salone del Popolo Perugia Rocca Paolina Tulsa, Northeastern State University Indianapolis, Indiana State House The Wonder of Learning - North American version with the Comune of Reggio Emilia, Istituzione Preschools and Infant-toddler Centres, Friends of Reggio Children International Association, Comune di Sant Ilario d Enza (RE) in collaboration with NAREA-North American Reggio Emilia Alliance A new exhibition to recount changes, innovation and developments in Reggio pedagogical philosophy. The show opened in the United States in 2008 first in Boulder and then in Denver (Colorado), and in 2009 was shown in Tulsa (Oklahoma) and Indianapolis (Indiana). In 2010 the exhibition will be showing in Santa Monica (California) and Chicago (Illinois). An exhibition itinerary to various states has been scheduled until 2013 for the North American version. Versions of the exhibition for Europe and Asia are under construction. Info: Ray of Light Interactive Exhibition with Istituzione Preschools and Infant-toddler Centres in collaboration with the Ministry for Universities and Research, Studium Regiense, Enel, Genoa Science Festival, Cooperativa Cormo In 2009 this exhibition was shown in Italian cities Udine and Perugia, with more than 5,000 visitors. A space for study and professional growth documenting research done with children of all ages in the Ray of Light Atelier at the Loris Malaguzzi International Centre and offering opportunities for exploration of interactive materials and tools. Info: 3

4 atelier al Centro Internazionale Loris Malaguzzi Atelier Raggio di Luce con Comune di Reggio Emilia, Istituzione Scuole e Nidi d infanzia, Associazione Internazionale Amici di Reggio Children in collaborazione con Ministero dell Università e della Ricerca, Studium Regiense, Enel, Festival della Scienza di Genova, Cooperativa Cormo Anche nel corso del 2009, l Atelier Raggio di Luce si è offerto come luogo di ricerca e sperimentazione della luce e dei fenomeni luminosi: durante la settimana è stato aperto alle scolaresche e a gruppi in visita, mentre nei weekend ha accolto bambini, ragazzi e famiglie. Le presenze registrate dall inaugurazione, nel 2006, sono state oltre Il gruppo di progetto è formato da pedagogisti e atelieristi dell Istituzione Scuole e Nidi d infanzia e di Reggio Children, da un fisico docente della Facoltà di Ingegneria dell Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia e da atelieristi che quotidianamente gestiscono l atelier. Info: Raggio di Luce proposte didattiche Ray of Light educational proposals a Ligonchio, Reggio Emilia Di onda in onda Atelier delle acque e delle energie con Parco Nazionale dell Appennino tosco-emiliano in collaborazione con Comune di Ligonchio, Enel, Fondazione Pietro Manodori Una Centrale idroelettrica Enel degli anni 20 accoglie l Atelier delle acque e delle energie. Il progetto nasce per volontà del Parco Nazionale dell Appennino tosco-emiliano ed è stato sviluppato da Reggio Children. Ad agosto 2009 è stato inaugurato all interno della Centrale l atelier in cantiere: un percorso multimediale sui possibili sviluppi del progetto e un primo ambiente di apprendimento sul movimento e l energia dell acqua. Durante i tre mesi di apertura ha accolto circa 3000 visitatori. La riapertura è prevista a luglio 2010, con nuovi ambienti di apprendimento sull acqua e sui fenomeni elettromagnetici. Info: Benedetta Barbantini, Reggio Children reggiochildren.it a Tokyo, Giappone Reggio Art Dialogue con Kokuyo in collaborazione con ShiodomeItalia Atelier aperto a bambini dai 2 ai 6 anni, e a bambini dai 6 ai 24 mesi con la presenza dei genitori, presso Hiramekids Studio. L iniziativa rientra tra le attività culturali di Kokuyo, storica multinazionale giapponese leader nell ambito della produzione di materiali e arredi per uffici. L Atelier Reggio Art Dialogue nel 2008 ha sviluppato i temi luce, sonorità, materiali naturali, mentre nel 2009 le sue attività sono state dedicate ad approfondire e interpretare i temi colore, culture del mondo, il linguaggio del corpo. at the Loris Malaguzzi International Centre Ray of Light Atelier with Comune of Reggio Emilia, Istituzione Preschools and Infant-toddler Centres, Friends of Reggio Children International Association in collaboration with the Ministry for Universities and Research, Studium Regiense, Enel, Genoa Science Festival, Cooperativa Cormo In 2009 the Ray of Light Atelier was again offered as a space for research and experiment with light and light phenomena. On weekdays the Atelier was open for visits by school groups and others and at weekends children and families were welcomed. Since opening in 2006 the Atelier has had over 10,000 visits. The group working on the project comprises: pedagogistas and atelieristas from the Istituzione Preschools and Infant-toddler Centres and Reggio Children, a Physics Professor at the University of Modena and Reggio Emilia and atelieristas who organise the everyday running of the Atelier. Info: L atelier in cantiere Work-in-progress atelier Ligonchio, Reggio Emilia From Wave to Wave Water and Energy Atelier with the Tuscany-Emilia Appennine National Park in collaboration with the Comune of Ligonchio, Enel, the Pietro Manodori Foundation A 1920s hydro-electric power station owned by Enel National Electricity Board welcomed an Atelier on water and energy sources. The project was the brainchild of Tusco-Emilian Appennine National Park and developed by Reggio Children. In August 2009 a work-in-progress version of the Atelier was set up inside the power station - a multi-media journey through possible project developments and a starting space for learning about movement and energy in water. The Atelier, which opened for three months, received approximately 3,000 visitors, is scheduled to open again in July 2010, with new learning spaces for the investigation of water and electromagnetics phenomena. Info: Benedetta Barbantini, Reggio Children Tokyo, Japan Reggio Art Dialogue with Kokuyo in collaboration with ShiodomeItalia This Atelier was held at Hiramekids Studio with children aged 2-6 years, and children aged 6-24 months with parents. The initiative was part of cultural activities within the Kokuyo company, a Japanese multinational and historical leader in stationary and office furniture. In 2008 the Reggio Art Dialogue Atelier developed themes of light, sound, natural materials and in 2009 concentrated its activities on deeper explorations and interpretation of themes colour, world cultures, body language. novità editoriali / publishing news Reggio Children editore/publisher La colonna di gomma nera Dall ideazione alla realizzazione del bozzetto finale. In italiano e in inglese. The Black Rubber Column From conception of an idea to realisation of a final model. Available in Italian and English. Idee da sfogliare Una collezione di microstorie e frammenti di progetti. In italiano e in inglese. Browsing through Ideas A collection of microstories and fragments of projects. Available in Italian and English. Landscapes Più di 90 immagini sull ambiente del nido e della scuole dell infanzia a Reggio Emilia. Landscapes Over 90 reproductions of infant-toddler centre and preschool spaces in Reggio Emilia. Rendere visibile l apprendimento. Bambini che apprendono individualmente e in gruppo Versione italiana Dalla ricerca condotta con Harvard- Project Zero. Making Learning Visible. Children as Individual and Group Learners - Italian version From the research project carried out with Harvard s Project Zero. In dialogo con Reggio Emilia. Ascoltare, ricercare e apprendere Versione italiana Gli scritti e i discorsi più importanti di Carla Rinaldi dal 1994 ad oggi. Versione inglese pubblicata da Routledge. In dialogue with Reggio Emilia. Listening, researching and learning Italian version A collection of Carla Rinaldi s most important articles, lectures, and interviews from 1994 to the present day. English version published by Routledge. traduzioni pubblicate da altri editori translations by other publishers In viaggio con i diritti delle bambine e dei bambini Versione norvegese edita da Fagboforlaget A Journey into the Rights of Children Norwegian version by Fagboforlaget Bambini, spazi, relazioni. Metaprogetto di ambiente per l infanzia Versione spagnola edita da Red Solare Argentina Children, Spaces, Relations. Metaproject for an Environment for Young Children Spanish version by Red Solare Argentina Per informazioni e ordini / For further info and orders: 4

5 ricerca e consulenza / research projects and consulting Progetti di ricerca: I 100 linguaggi dei bambini in contesti multiculturali. Come una scuola dei 100 linguaggi favorisce la costruzione di competenze linguistiche, comunicative, relazionali e cognitive con Istituzione Scuole e Nidi d infanzia, Reggio Emilia Institutet (Stoccolma), Lararhogskolan (Università di Stoccolma), Centro di risorse per una scuola di moltitudine (Malmö), Stella Nova Forskola (Stoccolma) Mettersi d accordo: l esempio della scrittura con Istituzione Scuole e Nidi d infanzia e Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia Facoltà di Scienze della Formazione CORE - Studio sulla continuità nelle scuole dell infanzia e nelle scuole primarie di Reggio Emilia con Comune di Reggio Emilia - Servizio Scuola, Sport e Socialità, Istituzione Scuole e Nidi d infanzia, Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia VALFOR (Centro di ricerca sulla valutazione, la progettazione e la documentazione dei processi educativi e formativi), Istituzione Scolastiche Statali del primo ciclo d istruzione di Reggio Emilia Qualificazione e innovazione di ambienti e spazi esterni con Istituzione Scuole e Nidi d infanzia Indagine conoscitiva su TV e nuovi media, bambini e famiglie con Comitato Regionale per le Comunicazioni Regione Emilia- Romagna e Istituzione Scuole e Nidi d infanzia in collaborazione con Coopselios e Progettinfanzia Tra suono e musica. Ricerche intorno al linguaggio musicale con Sistema delle Orchestre Infantili e Giovanili del Venezuela (fondato dal Maestro Josè Antonio Abreu), Istituzione Scuole e Nidi d infanzia, Cooperativa Totem in collaborazione con Fondazione I Teatri Reggio Emilia, Associazione Internazionale Amici di Reggio Children con il contributo di Sportmax - Gruppo Max Mara L.E.A.R.N. (laboratorio espressivo artistico e di ricerca naturale) - Ricerca sugli ambienti naturali con Provincia di Reggio Emilia e Comune di Quattro Castella (RE) in collaborazione con LIPU Consulenze: ENI Nido-Scuola a San Donato Milanese (MI) con Università Bicocca Milano, Tullio Zini Architetto, Lapis Architetture, ZPZ Partners Realizzazione del progetto architettonico e della proposta pedagogico-gestionale del servizio aziendale e territoriale SHINEIKAI Nido-Scuola Orto a Tokyo con MetaDesign, DARC - Domus Academy, ZPZ Partners, mik planning Consulenza per la progettazione architettonica e la formazione del personale del servizio SEA MALPENSA Nido-Scuola nell area Malpensa (MI) con Tullio Zini Architetto Incarico per la stesura del progetto di fattibilità architettonico, pedagogico e gestionale del nidoscuola aziendale e territoriale dell Azienda che gestisce l aeroporto internazionale di Malpensa. Sono continuati i rapporti con aziende di vari settori (IKEA, ISAFF, PLAY+, ALESSI) e si sono consolidati i percorsi avviati con GRUPPO BENETTON (Centro Infanzia Ponzano Children, Ponzano Veneto - Treviso) e con GRUPPO GIACOMINI (Nido-Scuola Bambini, San Maurizio d Opaglio - Novara) Consulting: ENI, electricity board Infant-toddler Centre/Preschool San Donato Milanese (MI) with Bicocca University Milan, Tullio Zini Architect, Studio Lapis Architetture, ZPZ Partners Architectural project design and pedagogy/ management proposal for a school serving both company and local area SHINEIKAI Orto Infant-toddler Centre/Preschool, Tokyo with MetaDesign, DARC - Domus Academy, ZPZ Partners, mik planning Consulting for architectural design and staff professional development SEA MALPENSA Infant-toddler Centre/Preschool Malpensa Area (MI) with architect Tullio Zini Project report on architectural, pedagogical and management feasibility for an infant-toddler centre/preschool serving both the company running Malpensa International Airport and the local area Relations established with companies in various sectors have continued,(ikea, ISAFF, PLAY+, ALESSI)and journeys begun with GRUPPO BENETTON (Centro Infanzia Ponzano Children, Ponzano Veneto-Treviso) and GRUPPO GIACOMINI (Bambini Infant-toddler Centre/Preschool, San Maurizio d Opaglio - Novara) have been consolidated. Rendering Nido-Scuola ENI ENI Infant-toddler Centre/Preschool S. Donato Milanese (MI) Research projects: The hundred languages of children in multicultural contexts. How schools with a hundred languages create favourable conditions for constructing linguistic, communicative, relational and cognitive competency with the Istituzione Preschools and Infant-toddler Centres, Reggio Emilia Institutet (Stockholm), Lararhogskolan (University of Stockholm), Resource Centre for a School of Multitudes (Malmö), Stella Nova Forskola (Stockholm) Making Agreements: writing as example with the Istituzione Preschools and Infant-toddler Centres and University of Modena and Reggio Emilia, Sciences of Education Faculty CORE - A study of continuity [transition] in Reggio Emilia s preschools and primary schools with Reggio Emilia Municipality - Servizio Scuola, Sport e Socialità, the Istituzione Preschools and Infant-toddler Centres, University of Modena and Reggio Emilia VALFOR (Research Centre for assessment, progettazione and documentation of educational and formative processes), Reggio Emilia s Public Primary schools Requalifying and innovating outdoor environments and spaces with the Istituzione Preschools and Infant-toddler Centres Probe for more knowledge on television, new media, children and families with Emilia-Romagna Regional Committee for Communications, and the Istituzione Preschools and Infant-toddler Centres in collaboration with Coopselios and Progettinfanzia Between Sound and Music Research into the language of music with the Venezuelan System of Children s and Youth Orchestras Venezuela (founded by Maestro Josè Antonio Abreu), the Istituzione Preschools and Infant-toddler Centres, Totem cooperative in collaboration with the Reggio Emilia Theatre Foundation, Friends of Reggio Children International Association with the contribution of Sportmax - Max Mara Group L.E.A.R.N. (workshop on artistic expression and research in nature) - Research into natural environments with Reggio Emilia Province and Quattro Castella Comune (RE) in collaboration with LIPU - Bird Protection Society Librerie Feltrinelli con ZPZ Partners, Play+, Baldini Vecchi design Il progetto si articola in diverse parti: ricerca intorno alla qualità dei contesti di vita dei bambini, formazione del personale, progettazione dei nuovi spazi per ragazzi Feltrinelli Kidz e relativa comunicazione, workshop per bambini e genitori nelle Librerie e nei Megastore. Feltrinelli Bookstores with ZPZ Partners, Play+, Baldini Vecchi design The project has been developed in various parts: research into the quality of contexts in children s daily life, professional development for staff, design and communication for Feltrinelli Kidz children s spaces, workshops for children and parents in Feltrinelli bookstores and megastores. Inaugurazione megastore La Feltrinelli Libri e Musica Genova, 15 settembre 2009 Opening of La Feltrinelli Books and Music Megastore Genoa, September 15, 2009 Nido-Scuola Orto Orto Infant-toddler Centre/Preschool Tokyo 5

6 formazione / professional development con Istituzione Scuole e Nidi d infanzia e Associazione Amici di Reggio Children / with Istituzione Preschools and Infant-toddler Centres and Friends of Reggio Children Association nel 2009, 15 gruppi di studio a Reggio Emilia, 1750 partecipanti Per la prima volta si sono inoltre realizzate a ottobre 2009 tre Settimane di Approfondimento, a cui hanno partecipato 165 persone, dedicate a: - Il ruolo degli insegnanti, dei pedagogisti e degli atelieristi: quali relazioni e strategie di collaborazione? - Documentazione e valutazione: quale relazione? - L esperienza delle Scuole dell infanzia e contesti di ricerca e continuità con la Scuola primaria 2009: 15 Study Groups and 1750 participants in Reggio Emilia In October three In-Depth Study Weeks with 165 participants were held for the first time on: - The role of the teacher, pedagogista and atelierista; what relationships and collaborative strategies? - Documentation and assessment; what relation? - Preschool experience, research contexts and continuity [transition] with primary schools Gruppi di studio / Study Groups Taiwan February 4-5, 2009 Info: Hsiu-Hsaing Yeh Latin America February 23-27, 2009 Info: Germany and Switzerland March 10-13, 2009 Info: Austria March 23-25, 2009 Info: Monika Seyrl / USA Study Group Poetics, Aesthetics and Learning April 6-9, 2009 Info: Angela Ferrario Spain April 6-8, 2009 / Info: International Study Group April 19-24, 2009 Italy: Study and exchange days in Reggio Emilia May 14-16, 2009 Sweden and Nordic Countries May 17-22, 2009 Info: International Network professional development May 25-27, 2009 / Study Group in collaboration with the World Forum Foundation June 22-24, 2009 Denmark October 19-23, 2009 Info: Italy: Study and exchange days in Reggio Emilia November 26-28, 2009 USA Study Group November 22-27, 2009 Info: Angela Ferrario USA Study Group 29 November - 4 December, 2009 Info: Angela Ferrario Incontri internazionali con rappresentanti da Reggio Emilia Incontro Network Internazionale di Reggio Children Reggio Emilia, Centro Internazionale Loris Malaguzzi maggio 2009 World Forum on Early Care and Education Belfast, Irlanda del Nord giugno 2009 Conferenza NAEYC Washington DC (USA) novembre 2009 Seminari e conferenze in Argentina, Australia, Belgio, Brasile, Canada, Cile, Colombia, Danimarca, Germania, Irlanda, Messico, Norvegia, Paraguay, Svezia, Paesi Bassi, Regno Unito, USA Corsi con Università Università di Modena e Reggio Emilia Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria Anche negli anni accademici e è attivato il Corso L approccio delle scuole comunali dell infanzia di Reggio Emilia. Docente: Prof. Carla Rinaldi, con testimonanze di insegnanti, atelieristi e pedagogisti di scuole e nidi del Comune di Reggio Emilia. Info: Moira Nicolosi Corso di formazione per atelieristi per la progettazione e il coordinamento di atelier dei 100 linguaggi 5 a edizione Corso con finanziamento europeo, approvato dalla Provincia di Reggio Emilia, da novembre 2009 a febbraio Info: Benedetta Barbantini Workshop di formazione per management aziendali con IKEA - Children s Ikea of Sweden 3 workshop (Centro Internazionale Loris Malaguzzi, febbraio, giugno e novembre 2009) Workshop di formazione per management aziendali con UniCredit Group Lifelong Learning Center e UniManagement (Centro Internazionale Loris Malaguzzi, giugno 2009) Corso sperimentale sulla valutazione della sofferenza psicologica nelle malattie croniche attraverso un nuovo modello Prism promosso insieme all Arcispedale Santa Maria Nuova di Reggio Emilia Proseguono numerosi progetti di formazione, percorsi e seminari rivolti al personale di nidi, scuole dell infanzia e scuole primarie pubbliche e private sul territorio italiano, che hanno coinvolto oltre 800 persone nel International meetings with representatives from Reggio Emilia Reggio Children International Network Meeting Reggio Emilia, Loris Malaguzzi International Centre May 28-29, 2009 World Forum on Early Care and Education Belfast, Northern Ireland - June 16-19, 2009 NAEYC Conference Washington DC (USA) - November 16-20, 2009 Talks and presentations at conferences in Argentina, Australia, Belgium, Brazil, Canada, Chile, Colombia, Denmark, Germany, Ireland, Mexico, Norway, Paraguay, Sweden, The Netherlands, UK, USA University Courses University of Modena and Reggio Emilia Degree course in Science of Primary Education During academic years e the course entitled Reggio Emilia s Municipal Preschool Approach was held. Lecturer: Professor Carla Rinaldi. With contributions from teachers, atelieristas and pedagogistas working in Reggio Emilia s municipal Infant-toddler Centres and Preschools. Info: Moira Nicolosi Atelierista Course creating and organising Hundred Language Ateliers 5 th edition The course, running from November 2009 to February 2010, was funded by the European Union and approved by Reggio Emilia Province. Info: Benedetta Barbantini Education Workshops for company managers with Children s Ikea of Sweden 3 workshops (at the Loris Malaguzzi International Centre, February, June and November 2009) Education Workshops for company managers with the UniCredit Group Lifelong Learning Center and UniManagement (Loris Malaguzzi International Centre, June 2009) Experimental Course on the evaluation of psychological suffering in chronic illness using a new Prism model promoted together with Reggio Emilia s Santa Maria Nuova Hospital Work continued on professional development projects, meetings and lectures in education for infant-toddler centre, preschool, public and private primary school educators in Italy involving more than 800 participants in Incontri presso lo stand di Reggio Children alla Conferenza NAEYC Meetings at the NAEYC Conference Reggio Children booth In-Depth Study Week Reggio Emilia, ottobre 2009 / October 12-16,

7 incontri ed eventi / meetings and events a/in Reggio Emilia al Centro Internazionale Loris Malaguzzi / at the Loris Malaguzzi International Centre all Università di Modena e Reggio Emilia / Modena and Reggio Emilia University 27 gennaio 2009 Educarsi alle regole. Come libertà e responsabilità si apprendono a scuola e in famiglia conferenza promossa con Comune di Reggio Emilia, Istituzione Scuole e Nidi d infanzia, Associazione Amici di Reggio Children 27 January 2009 Learning rules. How freedom and responsibility are learned in school and the family conference promoted with Reggio Emilia Municipality, Istituzione Preschools and Infant-toddler Centres, Friends of Reggio Children Association 5 marzo 2009 Voci dall Africa. Quali prospettive educative? incontro organizzato con Comune di Reggio Emilia, Reggio nel Mondo, Istituzione Scuole e Nidi d infanzia, Associazione Amici di Reggio Children, AMREF, Solares- Fondazione delle Arti Teatro delle Briciole 5 March 2009 Voices of Africa. What prospects for education? meeting organized with Reggio Emilia Municipality, Reggio nel Mondo, Istituzione Preschools and Infanttoddler Centres, Friends of Reggio Children Association, AMREF, Solares-Fondazione delle Arti Briciole Theatre 25 marzo 2009 Rendere visibile l apprendimento presentazione della versione italiana, con Steve Seidel, Harvard - Project Zero; incontro promosso con Istituzione Scuole e Nidi d infanzia e Associazione Amici di Reggio Children 25 March 2009 Making learning visible, the Italian version, with Steve Seidel, Harvard - Project Zero Meeting promoted with the Istituzione Preschools and Infant-toddler Centres and Friends of Reggio Children Association 23 aprile 2009 Il computer come partner intellettuale Seminario con David Jonassen, Università del Missouri promosso da Lepida Scuola in collaborazione con Centro Internazionale Loris Malaguzzi 23 April 2009 The computer as intellectual partner Lecture with David Jonassen, Missouri University promoted by Lepida Scuola in collaboration with the Loris Malaguzzi International Centre 14 giugno ,6,7 Contatto! Giornata finale del Festival sulla multicultura, promosso dal Comune di Reggio Emilia, con musiche e letture 14 June ,6,7 Contatto! Final day of the Multiculture Festival promoted by Reggio Emilia Municipality with music and readings 21 giugno 2009 Schizzi di musica in occasione della Festa Europea della Musica, concerto dell Orchestra dei ragazzi e del Coro di voci bianche dell Istituto Achille Peri di Reggio Emilia 21 June 2009 Scribbles of Music for the European Music Festival A concert by the Youth Orchestra and Children s Choir of the Achille Peri Music School, Reggio Emilia 10 settembre 2009 Alleanze educative e contesti di cura. Esperienze di integrazione scolastica di bambini e adolescenti con autismo e disturbi pervasivi dello sviluppo Seminario promosso con Comune di Reggio Emilia - Servizio Scuola, Sport e Socialità, Istituzione Scuole e Nidi d infanzia, USP Reggio Emilia, AUSL Reggio Emilia 10 September 2009 Educational alliances and contexts for care. Experience in integrating children with autism and pervasive development delays into schools Conference promoted with the Municipality of Reggio Emilia - Servizio Scuola, Sport e Socialità, Istituzione Preschools and Infant-toddler Centres, USP Reggio Emilia, AUSL Reggio Emilia 25 settembre 2009 Everyday science - pensa che ti diverti La Notte dei Ricercatori, iniziativa promossa da ASTER Emilia-Romagna, fa tappa al Centro Internazionale 25 Sepetmber 2009 Everyday science - think and enjoy Researcher s Night, an initiative promoted by ASTER Emilia-Romagna, made an appearance at the Loris Malaguzzi International Centre 21 ottobre 2009 Esperienze dagli Stati Uniti Incontro con Carolyn Edwards, Università del Nebraska, George Forman, Università del Massachusetts, Lella Gandini, Università del Massachusetts promosso dal Centro Internazionale Loris Malaguzzi 21 ottobre 2009 Experience from the United States Meeting with Carolyn Edwards, University of Nebraska George Forman, University of Massachusetts Lella Gandini, University of Massachusetts promoted by the Loris Malaguzzi International Centre 30 ottobre e 27 novembre 2009 Incontri in collaborazione con la Rivista Sperimentale di Freniatria, promossi da Centro Internazionale Loris Malaguzzi, AUSL Reggio Emilia, Istoreco 30 October and 27 November 2009 Meetings in collaboration with the Journal Rivista Sperimentale di Freniatria [Experimental Freniatria Journal] promoted by Loris Malaguzzi International Centre, AUSL Reggio Emilia, Istoreco 18, 19, 20 novembre 2009 Giovani, cittadinanza e democrazia partecipativa Conferenza promossa con il Comune di Reggio Emilia con la partecipazione straordinaria di Howard Gardner, Università di Harvard 18,19,20 November 2009 Young People, citizenship, participatory democracy A meeting promoted by Reggio Emilia Municipality with special guest Howard Gardner, Harvard University 16 ottobre 2009 Famiglie e Genitorialità Seminario promosso da Centro Internazionale Loris Malaguzzi, AUSL Reggio Emilia, Arcispedale S.Maria Nuova Reggio Emilia in collaborazione con Rivista Sperimentale di Freniatria 16 October 2009 Families and Parenthood A meeting and lectures promoted by the Loris Malaguzzi International Centre, AUSL Reggio Emilia, S.Maria Nuova Hospital in Reggio Emilia in collaboration with Rivista Sperimentale di Freniatria nel 2009, oltre presenze a iniziative al Centro Internazionale Loris Malaguzzi, tra cui: 70,000 visits to the Loris Malaguzzi International Centre in 2009 included: dall alto a sinistra: from top left: Carlo Feltrinelli editore /publisher, Federico Rampini giornalista / journalist, Santiago Calatrava architetto / architect, Margherita Hack astrofisica / astrophysics scientist, Jerome Bruner psicologo / psychologist, Erik Gandini film maker 21 dicembre 2009 IMBASTIRE PAROLE a 20 anni dalla Convenzione Internazione dei Diritti dell Infanzia e dell Adolescenza, in 7 spazi del Centro Internazionale si imbastiscono pensieri e parole sui diritti dei bambini 21 December 2009 STITCHING WORDS Stitching words and ideas on children s rights in 7 different areas of the International Centre to commemorate 20 years of The Convention on the Rights of the Child Premio Loris Malaguzzi 2009 Teatro Ariosto, 7 maggio 2009 consegna del Premio, istituito dall Associazione Internazionale Amici di Reggio Children e giunto alla sua terza edizione, al Gruppo di ricerca del Dipartimento di Neuroscienze dell Università degli Studi di Parma autore della scoperta dei neuroni specchio. Ariosto Theatre, May 7, 2009 The 3 rd edition of the Loris Malaguzzi Prize, created by the International Friends of Reggio Children Association, was awarded to Parma University s Neuroscience Department Research Group for their discovery of mirror cells. Info: RemidaDay Reggio Emilia, 8-24 maggio 2009 Remida, Centro di Riciclaggio Creativo, promuove la 10 a edizione delle giornate dedicate a rinnovare sguardi curiosi verso i materiali di scarto per promuovere un approccio inedito di sensibilità ambientale ed ecologica. Reggio Emilia, 8-24 May 2009 Remida Creative Recycling Centre promoted the 10 th edition of RemidaDay dedicated to renewing curious ways of viewing discarded materials and promoting a new approach to environmental and ecological sensibilities. Info: Reggionarra Reggio Emilia, maggio 2009 Castelnovo ne Monti (RE), 10 maggio 2009 Strade, piazze, giardini, animati e trasformati dai racconti di genitori, educatori, bibliotecari, musicisti, artisti... A cura del Laboratorio Teatrale Gianni Rodari. Reggio Emilia, May 2009 Castelnovo ne Monti (RE), 10 May 2009 Streets, squares and parks brought to life and transformed by storytelling parents, educators, librarians, musicians, artists and more. Project by The Gianni Rodari Theatre Workshop. Info: 7

8 cooperazione internazionale / international cooperation Network Internazionale di Reggio Chidren Reggio Children International Network Coordinatrice / Coordinator: Amelia Gambetti In collaborazione con l Associazione Amici di Reggio Children, Reggio Children nel 2009 ha partecipato ad alcuni progetti di cooperazione, occupandosi in particolare di formazione del personale per la qualificazione di servizi educativi: a Nairobi, Kenya: Dagoretti Child in Need Program - Acting from the street (un progetto di AMREF) in collaborazione con Istituzione Scuole e Nidi d infanzia e Solares-Fondazione delle Arti Teatro delle Briciole, Parma Patricia Kwamboka (Amref-Kenya) durante lo stage a Reggio Emilia (gennaio-aprile 2009) during her stay in Reggio Emilia (January-April 2009) a Belo Horizonte, Brasile: Infanzia-Infância Reggio Emilia-Belo Horizonte: due città, tanti bambini progetto di formazione di insegnanti dei servizi per la prima infanzia, in collaborazione con GVC e Municipalità di Belo Horizonte a Kragujevac, Serbia: Infanzia: Reggio Emilia Kragujevac progetto di collaborazione con l Istituzione per l infanzia Nada Naumovic del Comune di Kragujevac, e in particolare con la Scuola Cuperak, finanziato dalla Regione Emilia-Romagna e condotto con Reggio nel Mondo With the Friends of Reggio Children Association, in 2009 Reggio Children collaborated on various projects with a special focus on professional development and re-qualification of educational provision: Nairobi, Kenya: Dagoretti Child in Need Program, Acting from the street (a project by AMREF) in collaboration with the Istituzione Preschools and Infant-toddler Centres and Solares-Fondazione delle Arti Teatro delle Briciole, Parma Belo Horizonte, Brazil: Infanzia-Infância Reggio Emilia-Belo Horizonte: two cities, many children Professional development for teachers in early childhood centres with GVC and Belo Horixonte Municipality Kragujevac, Serbia Childhood: Reggio Emilia Kragujevac Project with the Nada Naumovic Municipal Early Childhood Institution of Kragujevac, in particular with the Cuperak School, financed by Emilia-Romagna Region and conducted with Reggio nel Mondo UNA LUDOTECA PER LA CITTA DE L AQUILA COLPITA DAL TERREMOTO NELL APRILE 2009 Reggio Children e l Associazione Amici di Reggio Children, con la collaborazione dell Istituzione Scuole e Nidi d infanzia e del Centro di Riciclaggio Creativo Remida e con il sostegno di partecipanti a Gruppi di Studio internazionali, hanno aperto a L Aquila - con la partecipazione attiva dei Vigili del Fuoco - un piccolo spazio adibito a ludoteca per bambini e ragazzi: un ambiente accogliente e stimolante consegnato agli abitanti di una città ancora profondamente ferita dal terremoto dell aprile scorso ma che ha ricominciato a vivere e a sperare in un rapido ritorno ad una serena quotidianità. Europa / Europe RETE NORDICA NORDIC COUNTRIES NETWORK Svezia / Sweden Reggio Emilia Institutet Danimarca / Denmark Det Danske Reggio Emilia Netwærk Karin Eskesen Finlandia / Finland Elisse Heinimaa Islanda / Iceland Gudrún Alda Hardardóttir / Kristìn Dyrfjörd University of Akureyri Norvegia / Norway Kari Carlsen Institut for forming og formgiving Høgskolen i Telemark Germania / Germany Dialog Reggio Angelika von der Beek Paesi Bassi / Netherlands Stichting Pedagogiekontwikkeling voor het jonge kind 0-7 Margot Meeuwig Regno Unito / United Kingdom SightLines Initiative Robin Duckett Repubblica di Irlanda Republic of Ireland National Children s Nurseries Association (NCNA) - Rita Melia Spagna / Spain SAREL - Spanish Association in dialogue with the Reggio Emilia Approach America NAREA NORTH AMERICAN REGGIO EMILIA ALLIANCE USA Angela Ferrario Liaison negli USA per study groups a Reggio Emilia USA liaison for study groups to Reggio Emilia Lella Gandini Liaison negli USA per la diffusione del Reggio Emilia Approach USA liaison for disseminating the Reggio Emilia Approach RED SOLARE Associazione Latinoamericana per la diffusione della proposta educativa di Reggio Emilia Latin America Association for disseminating the Reggio Emilia approach to education Argentina e/and Paraguay Maria Victoria Alfieri Brasile / Brazil Marilia Dourado Colombia Tulia Gómez Messico / Mexico Emy Denis Perù Ana Maria Barrantes Da ottobre 2009 il Centro Internazionale Loris Malaguzzi accoglie anche la sede della Associazione Internazionale Amici di Reggio Children From October 2009 the Loris Malaguzzi International Centre also houses the Friends of Reggio Children International Association Via Bligny, 1/a, Reggio Emilia tel Asia e/and Oceania Australia REAIE Reggio Emilia Australia Information Exchange Corea / Korea KAREA - The Korean Association for the Reggio Emilia Approach Moonja Oh Israele / Israel Mirrors Way - Israel-Reggio Journey Naama Zoran Nuova Zelanda / New Zealand The Reggio Foundation/ RE Provocations Sue Stevely-Cole Thailandia / Thailand Jackie Alexander The Early Learning Centre I disegni sono dei bambini e delle bambine delle scuole comunali dell infanzia di Reggio Emilia Drawings by children of the Municipal Preschools of Reggio Emilia Rechild è scaricabile dal sito / Rechild can be downloaded from the Reggio Children website Fotografie di / Photographs by: Centro Documentazione e Ricerca Educativa, Scuole e Nidi d infanzia - Istituzione del Comune di Reggio Emilia Documentation and Educational Research Center, Preschools and Infant-toddler Centers - Istituzione of the Municipality of Reggio Emilia e / and Reggio Children, Atelier Raggio di Luce, Remida, Laboratorio Teatrale Gianni Rodari, William Ferrari, Tullio Zini Architetto, ZPZ Partners, Lapis Architetture, Kokuyo, Shineikai L Aquila: l interno della ludoteca e il campo presso cui è stata allestita Inside the ludoteca and the camp where it has been set up La nuova sede e il bookshop gestito dai volontari dell Associazione The new office and the bookshop run by Association volunteers Art directors: Rolando Baldini, Vania Vecchi Progetto grafico e impaginazione Graphic design and paging up: Rolando Baldini Traduzione / Translation: Jane McCall LUDOTECA FOR L AQUILA DEVASTATED BY EARTHQUAKE IN APRIL 2009 Reggio Children and the Friends of Reggio Children Association, with collaboration from the Istituzione of Preschools and Infant-toddler Centres and Remida Creative Recycling Centre and support from International Study Group participants, have opened a small ludoteca space (play area) for children in the city of L Aquila with active participation by local Firemen. A stimulating, welcoming space offered to the people of a city still suffering deep wounds inflicted by last April s earthquake but which is coming back to life and hoping in a rapid return to calm daily activity. L accoglienza ai gruppi internazionali e il Coro Aurora Giovannini dell Associazione Amici di Reggio Children Welcoming international groups and the Friends of Reggio Children Association Aurora Giovannini Choir Il numero è stato curato da This issue edited by: Amelia Gambetti, Annamaria Mucchi, Sandra Piccinini In collaborazione con / In collaboration with: Staff di Reggio Children e del Centro Documentazione e Ricerca Educativa del Comune di Reggio Emilia, Tullio Zini Architetto, ZPZ Partners Staff at Reggio Children and at the Documentation and Educational Research Centre of the Municipality of Reggio Emilia, Tullio Zini Architetto, ZPZ Partners

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