Programmazione del Consiglio di Classe A.S Discipline coinvolte. Tecn. di Rappres. Grafica. Italiano e Storia Cura del materiale

Transcript

1 I.I.S. ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE ENZO FERRARI I.T.I.S. (SEZ. ASSOCIATA Grafica e Comunicazione) I.P.S.I.A. DIURNO E SERALE Via Monte Grappa, MONZA Programmazione del Consiglio di Classe A.S Classe 1^ sez. BMM Competenze chiave e di cittadinanza Competenza Esiti formativi (abilità) Discipline coinvolte Conoscenze Fisica Mappe Schemi Relazioni laboratorio Tempi (periodo ) Imparare ad imparare Organizza il proprio apprendimento Individua, sceglie ed utilizza varie fonti e modalità di informazione e di formazione rispettando i tempi a disposizione Tecn. di Rappres. Grafica Schemi Tabelle Grafici Italiano e Storia Cura del materiale e pianificazione del tempo di studio settimanale Utilizzo di dizionari e/o strumenti di di consultazione cartacei o multimediali per ricavare informazioni necessarie alla comprensione dei testi Produzione di sintesi, schemi, mappe concettuali. 1 quadrim. 2 quadrim. X intero anno

2 Scienze motorie I fondamentali Insegnamento della religione individuali discipline trattate. delle sportive Cogliere la specificità della proposta cristianocattolica attraverso il cattolica corretto utilizzo di mappe e schemi concettuali. Inglese Uso di mappe concettuali per organizzare il proprio apprendimento; uso del dizionario per comprendere il significato del testo. Laboratorio tecnologico ed esercitazioni Schemi e disegni tecnici Tecniche operative e procedure per le principali lavorazioni al banco Matematica Mappe Schemi Procedure TIC Saper effettuare ricerche internet per contenuto e per argomento. Conoscere il significato di algoritmo. Saper scegliere l'algoritmo ottimo in relazione al problema da risolvere e al tempo a disposizione. Conoscere e saper usare in modo appropriato la simbologia utilizzata nei diagrammi di flusso per rappresentare gli algoritmi Chimica Mappe Scienze della terra Mappe Schemi Schemi Metodo scientifico

3 e biologia Metodo scientifico Fisica simbologia nella teoria degli errori lettura di grafici in vari ambiti Tecn. di Rappres. Grafica Utilizza opportuni software Comunicare Comprende messaggi di genere diverso utilizzando linguaggi diversi (verbale, matematico, scientifico, simbolico ) Rappresenta eventi, fenomeni concetti, norme, procedure utilizzando linguaggi diversi e diverse conoscenze disciplinari, mediante diversi supporti Geografia Comprensione e utilizzo del lessico base di Geografia Osservazione, descrizione e analisi di fenomeni appartenenti alla realtà naturale e artificiale e dinamiche demografiche della popolazione Italiano e Storia Le diverse parti del discorso Gli elementi della comunicazione e le diverse funzioni linguistiche La struttura del testo narrativo e le diverse tecniche narrative I generi della narrativa Rappresentazione di diversi eventi in una dimensione diacronica, attraverso il confronto fra epoche, e in una dimensione sincronica, attraverso il confronto tra aree geografiche e culturali Comprensione ed utilizzo del lessico di base delle scienze storico sociali. 1 quadrim. 2 quadrim. X intero Scienze motorie Il linguaggio del corpo e la comunicazione non verbale La gestualità arbitrale negli sport di squadra anno

4 Insegnamento della religione cattolica Confronto sistematico con gli interrogativi perenni dell'uomo e con le inquietudini del nostro tempo a cui il cristianesimo e le altre religioni cercano di dare una spiegazione. Inglese Struttura della frase in inglese; comprende e produce espressioni. Laboratorio tecnologico ed esercitazioni Simbologia elettrica/ elettronica antinfortunistica Misure con diversi strumenti su semplici schede elettriche ed elettroniche Matematica Simbologia della matematica Linguaggio specifico. TIC Conoscere il significato di: - rete di computer - Intranet - Extranet - browser Saper effettuare ricerche per contenuto e per argomento Conoscere il significato di ipertesto Conoscere e saper usare i principali sistemi operativi Conoscere i concetti fondamentali che caratterizzano i fogli elettronici ( Word, Excel, Power Point). Chimica Simboli e formule Reazioni e trasformazioni. Scienze della terra e biologia Lessico della disciplina.

5 Fisica Lavoro di laboratorio gruppo in Italiano e Storia Cooperative learning e peer education Geografia Riflessioni, interventi suscitati da un argomento di studio, dalla lettura di articoli di giornale, dalla visione di un film che favoriscono lo sviluppo della competenza chiave. Collaborare e partecipare Interagisce in gruppo Comprende i diversi punti di vista Valorizza le proprie ed altrui capacità Gestisce la propria conflittualità Contribuisce all apprendimento comune Contribuisce alla realizzazione delle attività collettive nel riconoscimento dei diritti fondamentali degli altri Insegnamento della religione cattolica Approfondimento, alla luce della rivelazione ebraicocristiana, del valore delle relazioni interpersonali, dell'affettività, della famiglia. Confronto con la testimonianza cristiana offerta da alcune figure significative del passato e del presente in àmbito religioso, sociale, lavorativo e sportivo. Inglese Cooperative learning; works group 1 quadrim. 2 quadrim. X intero anno Laboratorio tecnologico ed esercitazioni Lavoro di gruppo in laboratorio elettrico/elettronico TIC l computer nella vita di tutti i giorni Internet ed il web Saper utilizzare sistemi di posta elettronica. La sicurezza nel commercio elettronico.

6 Chimica Lavoro di gruppo Scienze della terra e biologia Lavoro di gruppo Programmazione interdisciplinare Discipline Argomenti Periodo Fisica/ Matematica Grandezze direttamente ed inversamente proporzionali Grafici e loro lettura 2 quadrimestre Monza, 16/11/2016 Il coordinatore di classe Prof.ssa Luigina Ferra