TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE PER GRUPPI DIDATTICI

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1 TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE PER GRUPPI DIDATTICI MATERIA: INGLESE CLASSI: TERZE I II QUADRIMESTRE Competenze Abilità/Capacità Conoscenze* Attività didattica Strumenti Tipologia verifiche COMUNICATIVE: --STRUTTURE GRAMMATICALI E LESSICO (VEDI PROGRAMMAZIONE ANNUALE) FUNZIONI LINGUISTICHE: -ESPRIMERE BISOGNI ESSENZIALI E SECONDARI (ESPRIMERE SENTIMENTI, OPINIONI, DESIDERI, SPERANZE) PROPRI DELLA COMUNICAZIONE QUOTIDIANA SCRITTA ED ORALE REIMPIEGO IN MODO CORRETTO E SIGNIFICATIVO DEI CONTENUTI MORFOSINTATTICI E DELLE FUNZIONI LINGUISTICHE APPRESI EVERYDAY LIFE (HOBBIES, SCHOOL, EMOTIONS, FEELINGS, ENTERTAINMENT) ENVIRONMENT FIRST AID MEDIA WORLD LEZIONE FRONTALE, WORKSHOP, PAIRWORK, GROUPWORK, READING AND LISTENING TRAINING( B1)SPETTACOLI TEATRALI IN LINGUA Units: 1-9 Pet buster + Pet Tests LABORATORIO, LEZIONE FRONTALE, LIBRI DI TESTO, FOTOCOPIE, LETTORE CD,TESTI AUTENTICI E CORSI PROPEDEUTICI ALLA CERTIFICAZIONE B1 CON ESPERTO MADRELINGUA. TEST SCRITTI (DI COMPRENSIONE B1, DINACCERTAMENTO DELLE STRUTTURE MORFOSINTATTICHE E DEL LESSICO ) TEST ORALI (LISTENING AND SPEAKING) * Macroargomenti previsti nei piani provinciali; il dettaglio e i tempi sono descritti nella tabella successiva. Nell ambito della scrittura e della lettura livello B1, mentre nella comprensione e produzione orale un livello tra A2 e B1,come naturale prosecuzione del percorso del biennio.

2 TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE Contenuti I Quadrimestre Tempi Present Perfect S.- must / have to / should/ to be to / ought to/so/such Present Perfect vs Past Simple- Present P. Cont.-Future S.+ other forms of future expressions( revision) Time clauses( when-as soon as)/quantifiers (extremely very-quite-etc.)-infinitive of purpose-so/neither 6 ore Conditional sentences Defining and non-defining relative clauses 6 ore

3 TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE Contenuti II Quadrimestre Tempi May-might-will ( probabilità)- Passive forms all tenses- should/ shouldn t / should have-shouldn t have( revision and dev.) 15 ore Revision of verb tenses + Past Perfect 8 ore Adjectives in ing and ed / second conditional sentences 8 ore Trento, 4 novembre 2013 A.Pifferi

4 TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE PER GRUPPI DIDATTICI MATERIA: INGLESE CLASSI: QUARTE I II QUADRIMESTRE Competenze Abilità/Capacità Conoscenze* Attività didattica Strumenti Tipologia verifiche COMUNICATIVE: STRUTTURE GRAMMATICALI E LESSICO(VEDI PROGRAMMAZIONE ANNUALE) FUNZIONI LINGUISTICHE: -PER ESPRIMERE BISOGNI ESSENZIALI E SECONDARI (ESPRIMERE SENTIMENTI, OPINIONI, DESIDERI, SPERANZE) PROPRI DELLA COMUNICAZIONE QUOTIDIANA E PROFESSIONALE SCRITTA ED ORALE REIMPIEGO IN MODO CORRETTO E SIGNIFICATIVO DEI CONTENUTI E DELLE FUNZIONI LINGUISTICHE APPRESI FEELINGS AND EMOTIONS ENTERTAINMENT MEDIA WORLD ENVIRONMENT PUBLIC WORKS HOUSING LEZIONE FRONTALE, WORKSHOP, PAIRWORK, GROUPWORK, RESEARCH ON THE NET, PRODUZIONE SCRITTA INDIVIDUALE DI TESTI DI MICROLINGUA (LETTERE, RIASSUNTI ED ANNUNCI),READING AND LISTENING TRAINING (B1) SPETTACOLI TEATRALI IN LINGUA UNITS: Pet buster + Pet Tests House and grounds : Module1( p ) LABORATORIO, LEZIONE FRONTALE, LIBRI DI TESTO (PROSECUZIONE LIBRO DI TESTO DEL TRIENNIO + TESTO DI MICROLINGUA) FOTOCOPIE, LETTORE CD,TESTI AUTENTICI E CORSI PROPEDEUTICI ALLA CERTIFICAZIONE B1- B2 CON ESPERTO DI MADRELINGUA. TEST SCRITTI (DI ACCERTAMENTO DELLE STRUTTURE MORFOSINTATTICHE E DEL LESSICO SPECIFICO RELATIVO AGLI AMBITI TEMATICI SCELTI DAL GRUPPO DIDATTICO), TEST ORALI (LISTENING, SPEAKING)LIVELLO B1 Module2( p.36-39/ 46-47/48-49/50-53) * Macroargomenti previsti nei piani provinciali; il dettaglio e i tempi sono descritti nella tabella successiva. Nell ambito della scrittura,lettura ed ascolto livello B1, nella produzione orale sempre B1.

5 TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE PER GRUPPI DIDATTICI MATERIA: INGLESE CLASSI: QUINTE I II QUADRIMESTRE Competenze Abilità/Capacità Conoscenze* Attività didattica Strumenti Tipologia verifiche COMUNICATIVE: --STRUTTURE GRAMMATICALI E LESSICO(VEDI PROGRAMMAZIONE ANNUALE) FUNZIONI LINGUISTICHE: -PER ESPRIMERE BISOGNI ESSENZIALI E SECONDARI (ESPRIMERE SENTIMENTI, OPINIONI, DESIDERI, SPERANZE) PROPRI DELLA COMUNICAZIONE QUOTIDIANA E PROFESSIONALE( MICROLINGUA) SCRITTA ED ORALE REIMPIEGO IN MODO CORRETTO E SIGNIFICATIVO DEI CONTENUTI E DELLE FUNZIONI LINGUISTICHE APPRESI FEELINGS AND EMOTIONS ENTERTAINMENT MEDIA WORLD ENVIRONMENT PUBLIC WORKS HOUSING GREAT ARCHITECTS LEZIONE FRONTALE, WORKSHOP, PAIRWORK, GROUPWORK, RESEARCH ON THE NET, PRODUZIONE SCRITTA INDIVIDUALE DI TESTI DI MICROLINGUA (LETTERE, RIASSUNTI ED ANNUNCI),READING AND LISTENING TRAINING (B1) SPETTACOLI TEATRALI IN LINGUA energy plus ( esercizi di fissazione strutture) A SCELTA DELLA DOCENTE ED IN BASE ALLE COMPETENZE E L INDIRIZZO DEL TARGET- GROUP: LABORATORIO, LEZIONE FRONTALE, LIBRI DI TESTO (PROSECUZIONE LIBRO DI TESTO DEL TRIENNIO + TESTO DI MICROLINGUA) FOTOCOPIE, LETTORE CD,TESTI AUTENTICI E CORSI PROPEDEUTICI ALLA CERTIFICAZIONE B1- B2 CON ESPERTO MADRELINGUA TEST SCRITTI (DI ACCERTAMENTO DELLE STRUTTURE MORFOSINTATTICHE E DEL LESSICO SPECIFICO RELATIVO AGLI AMBITI TEMATICI SCELTI DAL GRUPPO DIDATTICO), TEST ORALI (LISTENING, SPEAKING)LIVELLO B1 House and grounds : Module1( p ) Module2( p.36-39/ 46-47/48-49/50-53) Module3:( p / 72-73/)

6 Module4 ( p.86-87) Module6( p ) Module7( p ) Moduke8(p ) Module9 ( p ) Dossier1 ( p ) Dossier2 ( ) * Macroargomenti previsti nei piani provinciali; il dettaglio e i tempi sono descritti nella tabella successiva. Nell ambito della scrittura lettura, ascolto ed espressione orale:livello B1

7 TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE Contenuti I Quadrimestre Tempi phrasal verbs reported speech- I wish -if only - 14 ore revision Conditionals Past Perfect S +Cont. 14 ore had better to -ought to- phrasal verbs Microlingua da House and Grounds ed.eli ( 10 letture a scelta) 15 ore

8 TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE Contenuti II Quadrimestre Tempi REVISION 8 ore should have/shouldn t have used to- to be used to to get used to Revision - to have/ get something done to make/ to get s.o. to do 8 ore Microlingua da House and Grounds ed.eli ( 10 letture a scelta) 15 ore Trento, 4 novembre 2013 A.Pifferi

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TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE PER GRUPPI DIDATTICI MATERIA: INGLESE CLASSI: 1 I II QUADRIMESTRE ESSENZIALI PROPRI QUOTIDIANA EVERYDAY LIFE (FAMILY, HOBBIES, SCHOOL, FAMILY LIFE, ON THE NET LETTORE CD E TESTI AUTENTICI TEST SCRITTI, ORALI Livello di competenza

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