BRESCIA. a.a I corsi di. LETTERE e FILOSOFIA. Lauree triennali. Facoltà di Lettere e filosofia

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1 BRESCIA a.a I corsi di LETTERE e FILOSOFIA Lauree triennali Facoltà di Lettere e filosofia

2 GUIDA ALLA LETTURA Un momento importante: stai cominciando a immaginare il tuo futuro «Stai per cominciare a leggere», scriveva Italo Calvino all inizio del suo famoso romanzo Se una notte d inverno un viaggiatore, «Rilassati. Raccogliti. Allontana da te ogni altro pensiero». È quello che ti invitiamo a fare anche adesso, mentre sfogli questo piccolo vademecum, pensato perché tu possa trovare le prime risposte per scegliere consapevolmente e con serenità la strada che ti porta verso la realizzazione dei tuoi sogni e delle tue aspirazioni. Si tratta di una guida ai corsi di studio dell Università Cattolica, divisa in due parti. La prima - Scegli la tua strada - illustra la nostra proposta formativa: tutti i corsi di laurea triennale attivi all interno della facoltà che ti interessa, gli sbocchi professionali dei diversi percorsi proposti e l elenco degli esami che dovrai sostenere. Entrare in università significa anche avere a che fare con un nuovo linguaggio e con parole che bisogna conoscere: è per questo che troverai anche un piccolo glossario che ti permetterà di parlare con facilità la lingua dell università. La seconda - Coltiva i tuoi talenti - è una mappa dei servizi che l Ateneo mette a tua disposizione. Conoscere le possibilità che l università ti offre, ti permetterà di studiare con profitto avvalendoti di risorse specifiche a te dedicate, ma anche di disporre del tuo tempo per le attività che preferisci, dalla musica allo sport, dalle esperienze di studio agli stage o al lavoro all estero: perché non si cresce solo stando sui libri.

3 SOMMARIO I corsi di LETTERE e FILOSOFIA Lauree triennali COLTIVA I TUOI TALENTI SCegLI LA TUA STRADA Lettere e filosofia in Università Cattolica...4 Le idee, la storia, i valori Mappa orientativa... I corsi di laurea...7 Lettere...8 Piani di studio Scienze e tecnologie delle arti e dello spettacolo (S.T.Ar.S.)...14 Piani di studio Le parole dell Università...20 Opportunità e strumenti...24 Studia Conosci il mondo Impara dai maestri Mettiti alla prova Fuori sede? Rispetta te stesso Dai valore al tuo tempo libero Resta connesso Incontra l altro L università per tutti Quanto costa studiare in Cattolica Contatti e link utili...28

4 100% università 2 2

5 SCEGLI LA TUA STRADA

6 LeTTere e filosofia in Università Cattolica LE IDEE, LA STORIA, I VALORI In Università Cattolica la storia, la filosofia, le lettere classiche e moderne, l archeologia, la storia dell arte non si limitano allo studio del passato, ma consegnano al presente e al futuro la grande tradizione umanistica, che confluisce nella facoltà di Lettere e filosofia e affonda le sue radici nel sistema degli studi universitari dell età medioevale, da cui nacque la cultura europea. In linea con la propria identità, accanto all impegno per la formazione solida e rigorosa dei futuri ricercatori e insegnanti, la facoltà coniuga questa tradizione con i nuovi saperi: dal loro incontro nascono risultati culturali nuovi, con interessanti esiti anche per gli sbocchi professionali. Settori come l editoria e la promozione dei beni culturali dimostrano, ad esempio, come studi umanistici e nuove frontiere della tecnologia e della comunicazione non siano più mondi distanti e paralleli. Per preparare persone che siano in grado anche di gestire sfide di tale portata, c è bisogno di una formazione ampia e solida, di una cultura vasta e di una prospettiva storica. Le competenze specifiche si possono sviluppare in profili più professionalizzanti come i master, alimentando curiosità e interessi durante il corso di studi o gli stage oppure apprendendole direttamente sul campo una volta entrati nel mondo del lavoro. La facoltà di Lettere e filosofia dell Università Cattolica traduce questa preoccupazione con due certezze: con il grande rigore che le viene da una lunga storia di studi umanistici e da grandi scuole di pensiero: dall archeologia alla glottologia, alla filologia, dalla filosofia alla storia e alla storia della letteratura, per citarne solo alcuni. Questa tradizione di studi si declina soprattutto nel corso di laurea in Lettere, con i profili in: Lettere classiche, Filologico-letterario, Storico-artistico e archeologico, Editoria, Comunicazione e spettacolo; con una serie di profili che già al loro interno cercano di coniugare conoscenze culturali e competenze finalizzate a nuove professioni, come il corso di laurea in Scienze e tecnologie delle arti e dello spettacolo (S.T.Ar.S.), che prevede tre profili: Ideazione e produzione per i media e lo spettacolo, Ideazione e produzione nell organizzazione artistica, Giornalismo a stampa, radiotelevisivo e multimediale. LA PROPOSTA FORMATIVA Nell anno accademico 2015/201 sono attivi, presso la sede di Brescia, i seguenti corsi di laurea triennale: Lettere (Classe L-10, Lettere); Scienze e tecnologie delle arti e dello spettacolo (classe L-3, Discipline delle arti figurative, della musica, dello spettacolo e della moda). Al termine del terzo anno è possibile proseguire gli studi con i corsi di laurea magistrale in Gestione di contenuti digitali per i media, le imprese e i patrimoni culturali (classe LM-19, profili in Content manager per la valorizzazione dei patrimoni culturali del territorio, Content manager per la piccola e media impresa, Content manager per i digital e social media) e in Filologia moderna (classe LM-14, profili Storico letterario, Beni culturali, editoria e comunicazione). brescia.unicatt.it/letterefilosofia 4

7 una formazione ampia e solida. una cultura vasta e una prospettiva storica.

8 BreSCIA Lettere O Lettere classiche O Editoria, comunicazione e spettacolo O Filologico - letterario O Storico-artistico e archeologico Scienze e tecnologie delle arti e dello spettacolo (S.t.ar.s) O Ideazione e produzione per i media e lo spettacolo O Ideazione e produzione nell organizzazione artistica O Giornalismo a stampa, radiotelevisivo e multimediale

9 I CORSI di laurea

10 Lettere Il corso di laurea in Lettere, che afferisce alla Classe L-10, Lettere, prefigura un profilo professionale di alta versatilità in tutti i settori in cui siano richieste spiccate competenze critiche, argomentative e discorsive, particolarmente nel campo dell insegnamento, dell editoria, della comunicazione e dello spettacolo. Pur dotato di caratteristiche professionalizzanti, esso prepara anche ai profili di approfondimento delle lauree magistrali, avviando così alla ricerca scientifica, e introduce ai profili previsti per la formazione degli insegnanti. Costituiscono obiettivi formativi specifici, qualificanti il corso di laurea in Lettere, le seguenti competenze, conoscenze ed abilità: possedere una solida formazione di base, metodologica e storica, negli studi linguistici, filologici e letterari; possedere la conoscenza essenziale della cultura letteraria, linguistica, storica, geografica e artistica dell età antica, medievale, moderna e contemporanea, con conoscenza diretta di testi e documenti in originale; essere in grado di svolgere compiti professionali di vario livello in enti pubblici e privati nei settori dei servizi culturali, del giornalismo, dell editoria e degli istituti di cultura di diverso tipo. I laureati sapranno utilizzare efficacemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua moderna dell Unione Europea, oltre a quella italiana, nell ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali, e saranno inoltre in grado di utilizzare i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica. Struttura del corso Il corso di laurea si articola nei seguenti profili: Lettere classiche Editoria, comunicazione e spettacolo Filologico - letterario Storico-artistico e archeologico Coloro che hanno conseguito la laurea triennale possono accedere alla laurea magistrale in filologia moderna (Classe LM-14, filologia moderna) attivata presso la sede di Brescia secondo le condizioni previste dallo specifico bando di ammissione annualmente deliberato. NOTA bene Corsi di Teologia Nel piano di studio di ogni corso è prevista la frequenza ai corsi di Teologia, per offrire una conoscenza motivata, ragionataa e organica della fede cattolica. Il programma si svolge nei tre anni in ragione di 3 ore settimanali per settimane e si articola nelle tematiche seguenti: I anno: Introduzione alla Teologia e questioni di Teologia fondamentale; II anno: Questioni di Teologia speculativa e dogmatica; III anno: Questioni di Teologia morale e pratica. 8

11 PIANI di studio I piani di studio qui pubblicati potranno subire modifiche; quelli di riferimento ufficiale saranno presentati nella guida specifica di facoltà e sul sito dell Ateneo. Crediti formativi Per il conseguimento della laurea triennale sono necessari 180 crediti formativi universitari (CfU) che si acquisiscono nella misura di circa 0 per anno con prove di valutazione sia per gli insegnamenti sia per le forme di didattica integrativa (esercitazioni, laboratori, ecc.). Ad ogni disciplina viene attribuito un certo numero di crediti (CfU), uguale per tutti gli studenti, e ad ogni esame sostenuto un voto (espresso in trentesimi) che varia a seconda del livello di preparazione. Un corso di crediti prevede in media 30 ore di lezione frontale; un corso di crediti ne prevede almeno 0. I corsi possono venire impartiti secondo un calendario semestrale o annuale, come indicato negli orari all albo della facoltà. La prova finale viene valutata in centodecimi. I ANNO Storia greca Letteratura greca I Archeologia classica Letteratura latina I Lingua greca (prova scritta) Lingua latina (prova scritta) Lingua straniera (francese, inglese, spagnolo, tedesco) 3 II ANNO Storia romana Letteratura latina II oppure Grammatica latina Letteratura greca II Glottologia Letteratura italiana I Filologia classica oppure Storia del teatro greco e latino Letteratura cristiana antica w M Profilo Lettere classiche Attraverso scelte equilibrate all interno delle opzioni consentite dal piano di studi è possibile, per gli studenti che avessero un interesse per il mondo antico, costruire un profilo classico completo e articolato, che permetta di corroborare le competenze linguistiche in greco e latino, porre solide basi nei settori letterario, storico, archeologico e orientarsi fra le numerose discipline connesse con il mondo antico, iniziando ad individuare linee di interesse che possano essere proficuamente approfondite in seguito. 9

12 III ANNO Letteratura italiana II oppure Letteratura italiana moderna e contemporanea A scelta tra: filologia classica o filologia classica (corso A), Paleografia latina Agiografia, Letteratura cristiana antica (corso A) A scelta tra: Storia medievale, Storia moderna, Storia contemporanea Storia della filosofia antica, Storia delle religioni, Storia della Chiesa A scelta tra: Preistoria e protostoria, epigrafia e antichità romane Archeologia medievale (*) è possibile inserire nel Piano degli studi anche il semestre avanzato di insegnamenti annuali dei quali sia stato inserito nel Piano degli studi il I semestre. Nota bene Non è consentita l iterazione di esami semestrali. w Geografia A libera scelta dello studente fra tutte le discipline della Sede(*) Altre attività didattiche (laboratori, lingua straniera o stage) Laboratorio di fotografia dei beni culturali, Laboratorio di catalogazione e schedatura delle opere d arte, Laboratorio di drammaturgia antica (+) Prova finale 3 Profilo Editoria, comunicazione e spettacolo Tra i profili di competenza che lo studente avrà l opportunità di delineare costruendo il proprio piano di studi, segnaliamo quello in editoria, Comunicazione e Spettacolo. Procedendo, come di seguito suggerito, a opzioni mirate tra le discipline caratterizzanti, le affini e integrative e gli insegnamenti a libera scelta, egli potrà acquisire una preparazione specifica nei campi dell editoria, del giornalismo, dei media, del cinema, del teatro e dello spettacolo, innestandola su una solida formazione d impianto umanistico. Lo studente che volesse proseguire gli studi dopo il conseguimento della laurea triennale, oltre alla laurea magistrale in filologia moderna, che resta lo sbocco naturale di tutti i laureati in Lettere, si troverà aperte anche altre strade: dai master professionalizzanti di primo livello in una delle aree sopra specificate, alle lauree magistrali nei settori corrispondenti. I ANNO Letteratura italiana I e/o Letteratura italiana II (+) Letteratura latina I Storia della lingua italiana (con laboratorio di scrittura) oppure Glottologia Due insegnamenti tra: Storia romana Storia greca Epigrafia e antichità romane(*) Archeologia classica oppure Archeologia medievale oppure Storia dell arte medievale oppure Storia dell arte moderna oppure Storia dell arte contemporanea, (+) (+) Lingua straniera (francese, inglese, spagnolo, tedesco) 3 10

13 II ANNO Storia medievale oppure Storia moderna (+) oppure Storia contemporanea Letteratura italiana moderna e contemporanea Geografia Discipline del libro Archivistica A scelta tra: Cultura classica, Storia del teatro greco e latino, Letteratura cristiana antica Altre attività didattiche (laboratori, lingua straniera o stage) Laboratorio di fotografia dei beni culturali, Laboratorio di catalogazione e schedatura delle opere d arte, Laboratorio di drammaturgia antica M III ANNO Editoria A scelta tra: Drammaturgia, Storia e critica del cinema, Storia della musica, Storia e linguaggi della musica contemporanea A scelta tra: Storia della critica e della storiografia letteraria, Drammaturgia, Semiotica dei media, Teoria e tecniche del giornalismo a stampa + + A libera scelta dello studente(**) (+) Prova finale (*) Il corso di epigrafia e antichità romane potrà essere opzionato solo da chi prevede l inserimento nel proprio piano studi del corso di Storia romana. (**) Si considera di optare o per il secondo semestre di un insegnamento di cui sia stato già inserito nel piano degli studi il semestre istituzionale, o per una delle discipline sopra indicate non ancora inserita nel piano, o infine per uno dei corsi seguenti: - Teoria e tecniche della comunicazione di massa - Storia del teatro e dello spettacolo - filmologia - Istituzioni di cinema e audiovisivi - Storia della radio e della televisione - Teoria e tecniche del giornalismo radiotelevisivo e multimediale 3 11 Profilo Filologico-letterario Il profilo filologico-letterario consente un ampia scelta di discipline e piani di studio fortemente personalizzati, prepara principalmente alla professione docente, anche se le conoscenze di base possono essere messe a frutto in molte attività nelle quali sia richiesta una vasta competenza in campo umanistico, e presenta con rinnovate caratteristiche il profilo formativo dei futuri docenti di scuola media superiore. L ampia offerta permette di programmare scelte coerenti che rispondano sia agli orientamenti dello studente sia alla preparazione specifica in vista di scelte diverse dalla docenza. Il profilo filologico-letterario è inoltre la strada naturale che immette nella laurea magistrale in filologia moderna e apre le porte alle ulteriori opportunità professionali che questa offre, tra le quali la ricerca scientifica I ANNO Letteratura latina I Letteratura italiana I Storia della lingua italiana (con laboratorio di scrittura) oppure Glottologia Due insegnamenti tra: Storia romana Storia greca Epigrafia e antichità romane(*) (+) Archeologia medievale oppure Storia dell arte medievale oppure Storia dell arte moderna oppure Storia dell arte contemporanea Lingua straniera (francese, inglese, spagnolo, tedesco) 3 r

14 II ANNO Letteratura latina II oppure Grammatica latina Letteratura italiana II Letteratura italiana moderna e contemporanea Filologia romanza Filologia italiana Storia medievale oppure Storia moderna oppure Storia contemporanea Geografia w Altre attività didattiche (laboratori, lingua straniera o Stage) Laboratorio di fotografia dei beni culturali, Laboratorio di catalogazione e schedatura delle opere d arte, Laboratorio di drammaturgia antica M III ANNO Storia medievale oppure Storia moderna oppure Storia contemporanea(**) Filologia medievale e umanistica Storia della critica e della storiografia letteraria Letteratura cristiana antica Storia del Cristianesimo contemporaneo Paleografia latina oppure Discipline del libro Un insegnamento annuale oppure due semestrali a libera scelta dello studente(***) (*) Il corso di epigrafia e antichità romane potrà essere opzionato solo da chi prevede l'inserimento nel proprio piano studi del corso di Storia romana. (**) è possibile frequentare nella laurea magistrale la terza annualità tra Storia medievale, Storia moderna, Storia contemporanea. (***) fermo restando il diritto dello studente a scegliere qualunque disciplina tra quelle impartite nell Ateneo, per la specificità del profilo si consiglia di optare o per il secondo semestre di un insegnamento annuale di cui sia stato inserito nel Piano degli studi il solo semestre istituzionale, o per una delle discipline sopra indicate non ancora inserita nel Piano degli studi, o infine per uno dei seguenti insegnamenti: Cultura classica - Storia del teatro greco e latino - Archeologia classica - Drammaturgia - Storia della musica - Agiografia - filosofia morale - Storia della filosofia antica - Storia della filosofia medievale - Archivistica - Diplomatica. 3 (+) Prova finale Profilo Storico-artistico e archeologico Il profilo storico-artistico e archeologico del corso di laurea in Lettere consente di maturare, su una solida base letteraria e storica, competenze nel campo dei beni culturali con approfondimenti sulle culture archeologiche dell'antichità e del medioevo, sulle manifestazioni artistiche sino all'età contemporanea, sulle metodologie di approccio a tali tematiche. Il profilo permette sbocchi professionali nell'ambito della tutela e valorizzazione del patrimonio archeologico e storico-artistico, la possibilità di accedere alla laurea magistrale in filologia Moderna, finalizzata all'insegnamento, o ad altri percorsi di studio specifici di secondo livello I ANNO Letteratura latina I Letteratura italiana I Storia della lingua italiana (con laboratorio di scrittura) oppure Glottologia Due insegnamenti tra: Storia romana Storia greca Epigrafia e antichità romane(*) (+) Archeologia medievale(**) oppure Archeologia classica(**) oppure Storia dell arte medievale(**) oppure Storia dell arte moderna(**) oppure Storia dell arte contemporanea(**) Lingua straniera (francese, inglese, spagnolo, tedesco) 3

15 w II ANNO Storia medievale oppure Storia moderna oppure Storia contemporanea Letteratura italiana II Letteratura italiana moderna e contemporanea Geografia Archeologia medievale(**) oppure Archeologia classica(**) oppure Storia dell arte medievale(**) oppure Storia dell arte moderna(**) oppure Storia dell arte contemporanea(**) Storia della critica d arte A scelta tra: Teoria del restauro Iconografia e iconologia(***) Museologia Storia delle tecniche artistiche(***) Legislazione dei Beni culturali Altre attività didattiche (laboratori, lingua straniera o Stage) Laboratorio di fotografia dei beni culturali, Laboratorio di catalogazione e schedatura delle opere d arte, Laboratorio di drammaturgia antica 3 III ANNO Archeologia medievale(**) oppure Archeologia classica(**) oppure Storia dell arte medievale(**) oppure Storia dell arte moderna(**) oppure Storia dell arte contemporanea(**) A scelta tra Storia dell arte lombarda Teoria del restauro Iconografia e iconologia(***) Museologia Storia delle tecniche artistiche(***) I Cultura classica A scelta tra Storia medievale oppure Storia moderna oppure Storia contemporanea Discipline del libro Filologia classica Storia del teatro greco e latino Letteratura cristiana antica Agiografia Filologia romanza Archivistica Paleografia latina Diplomatica A libera scelta dello studente tra tutte le discipline della Sede ++ (+) Prova finale (*) Il corso di epigrafia e antichità romane potrà essere opzionato solo da chi prevede l'inserimento nel proprio piano studi del corso di Storia romana (**) Di questi insegnamenti devono essere sostenuti nel corso del triennio almeno 30 Cfu (due da e uno da Cfu). (***) Tace nel

16 Scienze e tecnologie delle arti e dello spettacolo (S.T.Ar.S.) Il corso di laurea in Scienze e tecnologie delle arti e dello spettacolo (S.T.Ar.S) coniuga tre componenti formative: una cultura umanistica di base; una specifica preparazione storica e teorica nel campo dello spettacolo teatrale e audiovisivo, della comunicazione multimediale, della creazione artistica e del design; una conoscenza diretta delle tecniche professionali nei settori dell organizzazione artistica, dello spettacolo, della comunicazione di massa in tutte le sue forme, con particolare riguardo al giornalismo. A questo scopo, le lezioni sono integrate da laboratori pratici guidati da professionisti del settore. Gli studenti che lo desiderano potranno accedere a stages presso aziende ed enti, banditi a scadenze regolari; oppure, potranno essere selezionati per workshops formativi pratici organizzati dall Università insieme a istituzioni partner. La preparazione è completata da una buona conoscenza linguistica (due livelli, uno di base e uno avanzato, per la lingua inglese e un livello di base per un altra lingua europea) e informatica. Struttura del corso Il corso S.T.Ar.S. permette l accesso, presso la sede di Brescia, alla laurea magistrale in Gestione di contenuti digitali per i media, le imprese e i patrimoni culturali (Classe LM-19) e - previa l integrazione di un esame di Lingua Latina appositamente erogato per gli studenti dello S.T.Ar.S. del terzo anno di studi - alla laurea magistrale in Filologia moderna (Classe LM-14). Il corso permette altresì l accesso a corsi di laurea magistrale nei settori della Comunicazione e dello Spettacolo attivati presso la sede di Milano dell Università Cattolica (per le modalità di ammissione si prenda visione degli appositi bandi). Il corso S.T.Ar.S. è articolato in tre profili formativi coerentemente costruiti. I tre profili sono: Ideazione e produzione per i media e lo spettacolo; Ideazione e produzione nell organizzazione artistica; Giornalismo a stampa, radiotelevisivo e multimediale NOTA bene Corsi di Teologia Nel piano di studio di ogni corso è prevista la frequenza ai corsi di Teologia, per offrire una conoscenza motivata, ragionata e organica della fede cattolica. Il programma si svolge nei tre anni in ragione di 3 ore settimanali per settimane e si articola nelle tematiche seguenti: I anno: Introduzione alla Teologia e questioni di Teologia fondamentale; II anno: Questioni di Teologia speculativa e dogmatica; III anno: Questioni di Teologia morale e pratica. 14

17 PIANI di studio I piani di studio qui pubblicati potranno subire modifiche; quelli di riferimento ufficiale saranno presentati nella guida specifica di facoltà e sul sito dell Ateneo. Crediti formativi Per il conseguimento della laurea di durata triennale sono necessari 180 crediti formativi universitari (CfU). Ad ogni esame viene attribuito un certo numero di crediti, uguale per tutti gli studenti, e un voto (espresso in trentesimi) che varia a seconda del livello di preparazione. La prova finale viene espressa in centodecimi. essa può essere di tipo teorico o di tipo pratico. Nel primo caso, la prova consiste nella discussione valutativa di un paper di ricerca, di documentazione, di critica o di progettazione che riguardi i settori di interesse. Nel caso della prova pratica, verranno discussi in senso valutativo una produzione teatrale, audiovisiva, radiofonica, multimediale, artistica; oppure l organizzazione di un evento artistico o museale o di comunicazione nell ambito della moda e del design; oppure la produzione di un dossier di articoli o di un inchiesta giornalistica, svolta a mezzo stampa o come reportage televisivo o radiofonico; oppure l ideazione e la realizzazione (almeno parziale) di un progetto di valorizzazione culturale del territorio. Tali prove possono essere realizzate da un singolo candidato o da un gruppo di candidati. Nel caso la prova sia realizzata in gruppo, deve emergere con chiarezza il contributo originale di ciascun candidato. In ogni caso, le linee complessive del lavoro vanno preventivamente concordate con uno o più docenti del corso di laurea. gli studenti sono invitati a prendere attentamente visione delle note cui rimandano gli asterischi e della lista dei laboratori riportati in calce ai piani di studio. I anno comune a tutti i profili I ANNO Istituzioni di cinema e audiovisivi (con annesso laboratorio) Istituzioni di storia dell arte contemporanea (con annesso laboratorio) Storia del teatro e dello spettacolo (con annesso laboratorio) Teoria e tecnica dell informazione (con annesso laboratorio di Introduzione al giornalismo) Un insegnamento a scelta tra: Letteratura italiana I Letteratura italiana II Letteratura italiana moderna e contemporanea Lingua e traduzione inglese (corso base) ICT e società dell informazione I 2 Un laboratorio da 30 ore 2 w 15

18 Profilo Ideazione e produzione per i media e lo spettacolo Il profilo in Ideazione e produzione per i media e lo spettacolo intende formare professionisti in grado di ideare e realizzare prodotti audiovisivi e multimediali destinati tanto ai media tradizionali (cinema, radio, televisione) quanto ai nuovi media. esso si rivolge inoltre a chi intende lavorare nell ambito del teatro e dello spettacolo, nelle differenti forme del teatro tradizionale, degli eventi spettacolari dal vivo, dell animazione parateatrale nel sociale. Il profilo costruisce una base di studi storici e teorici dedicati al mondo del teatro, dello spettacolo, della musica, della cinematografia, della televisione e dei nuovi media digitali. Su questa base vengono innestati corsi teorico - pratici e laboratori volti a trasmettere una serie di competenze pratiche (anche di taglio manageriale) indispensabili per poter accedere alle professioni della comunicazione e dello spettacolo. Le figure professionali di uscita del profilo sono: Autore di programmi e addetto alla programmazione nel settore televisivo; Autore di programmi e addetto alla programmazione nel settore radiofonico; redattore di testi per la pubblicità; Ideatore e realizzatore di prodotti audiovisivi e multimediali; Ideatore e realizzatore di eventi performativi; Organizzatore e promotore delle attività delle istituzioni di teatro e spettacolo pubbliche e private; Animatore teatrale e parateatrale; Operatore teatrale con competenze di valorizzazione culturale del territorio. II ANNO Storia e critica del cinema Storia della radio e della televisione Teoria e tecniche del film e del video (con annesso laboratorio) Antropologia della rappresentazione Un insegnamento a scelta tra: Storia della musica Storia e linguaggi della musica contemporanea Un insegnamento a scelta tra: Storia medievale Storia moderna Storia contemporanea Lingua e traduzione inglese (corso avanzato) Un laboratorio da 30 ore 2 III ANNO Semiotica dei media Istituzioni di regia cinematografica oppure Drammaturgia Organizzazione delle aziende editoriali Un insegnamento annuale o due insegnamenti semestrali a scelta (*) Stage convenzionato o tirocinio formativo oppure Lingua e traduzione (a scelta tra francese, spagnola o tedesca) Prova finale 1

19 Profilo Ideazione e produzione nell organizzazione artistica Il profilo in Ideazione e produzione nell organizzazione artistica intende formare professionisti in grado di ideare e realizzare eventi culturali e artistici, mostre, iniziative di animazione museale e prodotti editoriali correlati (cataloghi, interventi critici, ecc.). questo profilo costruisce una base di studi storici e teorici relativi al mondo dell arte, delle arti applicate, dell architettura e del design; una particolare attenzione viene dedicata alle relazioni tra le arti visive e le arti performative (musica e spettacolo). Su questa base vengono innestati corsi teorico - pratici e laboratori volti a trasmettere una serie di competenze pratiche (anche di taglio manageriale) indispensabili per poter accedere alle professioni dell organizzazione artistica. Tra queste segnaliamo in particolare: esperto d arte; organizzatore di mostre e manifestazioni artistiche; organizzatore di eventi con competenze di valorizzazione culturale del territorio; curatore di cataloghi e materiali editoriali legati al mondo dell arte. II ANNO Storia dell arte medievale e moderna [Modulo A: Storia dell arte medievale; Modulo B: Storia dell arte moderna] Un insegnamento a scelta tra: Storia della fotografia Storia dell architettura e del design (tace nel ) Storia della moda e del costume Teorie della forma Fenomenologia degli stili Un insegnamento a scelta tra: Storia della critica d arte Museologia Teoria del restauro Un insegnamento a scelta tra: Storia della musica Storia e linguaggi della musica contemporanea Un insegnamento a scelta tra: Storia medievale Storia moderna Storia contemporanea Lingua e traduzione inglese (corso avanzato) w Un laboratorio da 30 ore 2 III ANNO Storia dell arte contemporanea (con annesso laboratorio) Un insegnamento a scelta (purché non sia già stato scelto al II anno) tra: Storia della fotografia Storia dell architettura e del design (tace nel ) Storia della moda e del costume Organizzazione delle aziende di spettacolo e di comunicazione Un insegnamento annuale o due insegnamenti semestrali a scelta(*) Stage convenzionato o tirocinio formativo oppure Lingua e traduzione (a scelta tra francese, spagnola o tedesca) Prova finale 17

20 Profilo Giornalismo a stampa, radiotelevisivo e multimediale Il profilo in giornalismo a stampa, radiotelevisivo e multimediale intende fornire una base formativa utile per accedere alle professioni giornalistiche in tutte le loro declinazioni (giornalismo di cronaca, esteri, cultura, spettacolo, ecc.) e per tutte le possibili piattaforme mediali (stampa, radio, televisione, web, uffici stampa e relazioni pubbliche). Il profilo costruisce una base di studi storici e teorici dedicati al mondo dei media e dell informazione, con particolare attenzione agli aspetti culturali della professione giornalistica. Su questa base vengono innestati corsi teorico - pratici e laboratori volti a trasmettere una serie di competenze pratiche (anche di taglio manageriale) indispensabili per poter accedere alle professioni dell informazione, quali a titolo di esempio: critico, pubblicista ed operatore dell editoria del settore; pubblicista o giornalista per la stampa, la radio, la televisione e i nuovi media digitali; addetto a uffici stampa e alle media relations di aziende e istituzioni. Circa le modalità di accesso alla professione giornalistica consigliamo di consultare il sito dell OrdineNazionale dei giornalisti: III ANNO Teoria e tecniche del giornalismo a stampa (con annesso laboratorio) Teoria e tecniche del giornalismo radiotelevisivo e multimediale (con annesso laboratorio) Organizzazione delle aziende editoriali Un insegnamento annuale o due insegnamenti semestrali a scelta (*) Stage convenzionato o tirocinio formativo oppure Lingua e traduzione (a scelta tra francese, spagnola o tedesca) Prova finale (*) ferma restando la libertà dello studente di scegliere liberamente i corsi tra quelli offerti dalla facoltà, la commissione didattica suggerisce le seguenti possibilità: - Per chi volesse indirizzare il proprio profilo di studi successivo alla laurea triennale verso l insegnamento della lingua italiana alle scuole medie e delle materie letterarie negli istituti di istruzione secondaria di II grado, si consiglia la scelta dell insegnamento opzionale di Letteratura italiana e l inserimento, come corso a scelta, di un esame annuale di Lingua latina (corso espressamente aperto per lo Stars) e un esame di area storica. - Per chi intendesse orientarsi verso attività pratiche e professionali, si consiglia di utilizzare dei Cfu per ulteriori attività laboratoriali tra quelle proposte otre a quelle già sostenute. - In generale, si consiglia di inserire esami coerenti con il piano di studi dello Stars che non siano stati già sostenuti, e in particolare: estetica, Semiotica, Drammaturgia, Storia del teatro greco e latino, Storia della musica, Storia e linguaggi della musica contemporanea. - Per gli studenti del profilo in giornalismo a stampa, radiotelevisivo e multimediale sono fortemente raccomandati gli esami di Storia del giornalismo e di editoria. II ANNO Storia della radio e della televisione Teoria e tecniche del film e del video (con annesso laboratorio) Un insegnamento annuale a scelta o due insegnamenti semestrali a scelta tra: Teoria e tecniche delle comunicazioni di massa, Semiotica dei media w Antropologia della rappresentazione Un insegnamento a scelta tra: Storia della musica, Storia e linguaggi della musica contemporanea Un insegnamento a scelta tra: Storia medievale Storia moderna, Storia contemporanea Lingua e traduzione inglese (corso avanzato) Un laboratorio da 30 ore 2 18

21 Attività professionalizzanti Il corso prevede lo svolgimento di attività didattiche integrative pratiche a carattere professionalizzante: laboratori, workshop, tirocini. Laboratori previsti per l anno accademico 2015/201: sono previsti laboratori a scelta curricolari e laboratori integrativi di singoli corsi. Per l a.a. 2015/201 sono previsti i laboratori curricolari a scelta di giornalismo multimediale Organizzazione di eventi espositivi Organizzazione di eventi nel campo della moda Produzione e regia cinematografica Produzione e postproduzione riprese e montaggio di base Scrittura giornalistica di base I laboratori curricolari a scelta prevedono una procedura di iscrizione che avviene via internet, secondo modalità che verranno comunicate. I corsi che prevedono un laboratorio integrativo per l a.a. 2015/201 sono: Istituzioni di cinema e audiovisivi Storia del teatro e dello spettacolo Teoria e tecniche del film e del video Istituzioni di storia dell arte contemporanea Storia dell arte contemporanea Teoria e tecniche del giornalismo a stampa Teoria e tecniche del giornalismo radiotelevisivo e multimediale Teoria e tecnica dell informazione (laboratorio di Introduzione al giornalismo) La proposta di laboratori è variabile e soggetta a verifica annuale. L elenco definitivo, date e luoghi di inizio, e periodi di svolgimento, sono comunicati all inizio di ciascun anno accademico. Vengono attivati i laboratori che raggiungano un numero minimo di iscritti. Workshop Il workshop è un attività didattica sia formativa sia professionalizzante, che ha come referente un docente del corso di laurea Stars. Per contenuti e impegno richiesto può equivalere a un tirocinio o stage (150 ore equivalenti a Cfu). L ammissione al workshop avviene mediante una selezione in base al curriculum del candidato e a un colloquio che verifica il grado di motivazione e di attitudine. I workshop previsti per l a.a. 2015/201 sono: Produzione di reportage e documentari (progetto Corpus Hominis) Attività di redazione giornalistica e produzione multimediale ( Voce del Popolo ) Attività di ufficio stampa (Università Cattolica del Sacro Cuore) Drammaturgia e teatro (Diocesi di Brescia) Dietro le quinte : produzione di filmati di back stage (Ctb - teatro stabile) 19

22 cosa significa... wanno accademico (a.a.) L anno accademico inizia con l avvio delle lezioni (fine settembre-inizio ottobre) e termina a settembre dell anno successivo, anche se i corsi generalmente terminano nel mese di maggio. Ogni anno accademico prevede tre o quattro sessioni d esame (a seconda delle facoltà) che si svolgono di norma nei mesi di dicembre-febbraio, marzo, giugno-luglio e settembre. L e p a r o l e d e l l U n i v e r s i t à classi di laurea Le classi dei corsi di studio, tra cui le classi di laurea (istituite dall articolo 4 del decreto Ministero dell Università e della Ricerca Scientifica e Tecnologica 3 novembre 1999, n. 509 e confermate dall articolo 4 del decreto del Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca 22 ottobre 2004, n. 270), sono dei raggruppamenti di corsi di studio universitari di pari livello che condividono alcuni obiettivi formativi e rilasciano titoli aventi identico valore legale. Al momento esistono 43 classi di laurea triennale, 94 classi di laurea magistrale e 8 classi di laurea magistrale a ciclo unico. Le singole università possono attivare per ogni classe una o più lauree, scegliere il nome e decidere i piani di studio (rispettando i vincoli della classe). Tutte le lauree che appartengono ad una classe hanno lo stesso valore legale; per questo motivo i bandi dei concorsi pubblici fanno riferimento alle classi e non alle lauree. appello E SESSIoNE d ESaME L appello è la data in cui si può sostenere un esame. Gli elenchi delle date degli esami vengono affissi nelle apposite bacheche in sede e pubblicati sul sito web. Ogni facoltà decide autonomamente quanti appelli programmare durante l anno e in quali mesi. Il periodo di sospensione delle lezioni, durante il quale è possibile sostenere gli esami si chiama Sessione. Ogni sessione prevede più appelli d esame. corso annuale Corso di durata annuale le cui lezioni si svolgono da settembre/ottobre a maggio. corso SEMEStRalE Corso il cui numero di ore e periodo di svolgimento sono equivalenti alla metà del corso annuale. L inizio dei corsi semestrali è a settembre/ottobre e/o febbraio con esami alla fine di ogni semestre. Facoltà La facoltà è una struttura organizzativa che comprende uno o più corsi di laurea. Lo studente svolge il suo percorso universitario all interno di una facoltà, nella quale sceglie e si iscrive a un determinato corso. Le facoltà hanno il compito primario di organizzare l attività didattica per il conseguimento dei titoli di diploma di laurea, e di specializzazione, nonché altre attività didattiche previste dalla legge, dallo Statuto e dai regolamenti. Concorrono con i dipartimenti a organizzare i dottorati di ricerca. ateneo Il termine Ateneo deriva da Athena, la dea Minerva e quindi, per esteso, dal tempio a lei dedicato, dove retori e poeti recitavano i loro componimenti. Oggi è sinonimo di università. L Università Cattolica si articola in Facoltà. CREDITO FORMATIVO UNIVERSITARIO () Il credito formativo universitario (cfu) è una modalità usata nelle università italiane per misurare la quantità di lavoro di apprendimento richiesto a uno studente. ad ogni esame universitario è associato un certo numero di cfu, che ne stima l impegno richiesto; convenzionalmente 1 cfu è pari a 25 ore di lavoro (indipendentemente dal fatto che questo sia svolto come studio personale o come frequenza a laboratori o lezioni). Per conseguire la laurea triennale occorrono 180 cfu: di regola se ne acquisiscono 0 ogni anno. ad ogni insegnamento viene attribuito un certo numero di crediti, uguale per tutti gli studenti, e un voto (espresso in trentesimi) che varia a seconda del livello di preparazione. Per la laurea magistrale sono necessari altri 0 cfu. I crediti formativi possono essere acquisiti non solo sostenendo gli esami, ma anche attraverso attività extra curriculari riconosciute dalla facoltà. 20

23 IMMatRIcolazIoNE L immatricolazione è l iscrizione al primo anno di università. Con l iscrizione si riceve un numero di matricola che si conserva per tutto il percorso di studi e che è necessario per iscriversi agli esami e usufruire dei servizi dell ateneo. Da qui, per esteso, l uso equivalente di matricola per indicare uno studente del primo anno. laurea Per laurea, si intende la laurea triennale, detta anche di primo livello, e si consegue con 180. Fornisce allo studente un adeguata padronanza di metodi e contenuti scientifici generali e garantisce l acquisizione di specifiche conoscenze professionali. Alla fine del corso si ottiene il titolo di dottore. LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO Sono le lauree in architettura e ingegneria edile-architettura, conservazione e restauro dei beni culturali, Farmacia e farmacia industriale, giurisprudenza, Medicina veterinaria, Scienze della formazione primaria (durata 5 anni), Medicina e chirurgia e odontoiatria e protesi dentaria (durata anni) per le quali non è previsto alcun titolo dopo i primi tre anni, ma solo al completamento del ciclo di studi. ] laurea MagIStRalE La laurea magistrale, detta anche di secondo livello, ha durata biennale e vi si accede dopo la laurea triennale. Si ottiene aggiungendo 0 ai 180 conseguiti con la laurea triennale. Fornisce una formazione teorica e metodologica di livello avanzato per l esercizio di attività di elevata qualificazione in ambiti specifici. Alla fine del corso si ottiene il titolo di dottore magistrale. PIaNo di StUdI Il Piano di studi è l insieme degli insegnamenti, ripartiti per ciascun anno di corso, che lo studente deve frequentare, sostenendo i relativi esami, al fine del conseguimento della laurea. Deve essere compilato ogni anno per quei corsi che prevedono insegnamenti a scelta; può essere modificato ogni anno, entro determinate scadenze, ad eccezione dello studente fuori corso. StagE E tirocinio Lo stage è un attività formativa che consente di entrare in contatto con il mondo del lavoro. Alcuni corsi di laurea prevedono un periodo di tirocinio o stage presso enti o aziende convenzionate con l università da svolgersi preferibilmente nel corso dell ultimo anno. Questa attività consente di acquisire crediti. Esiste inoltre la possibilità di effettuare esperienze di stage e lavoro in Italia e all estero al di fuori del percorso curriculare. MaStER UNIvERSItaRI di PRIMo E SEcoNdo livello I master sono corsi di formazione professionale. Esistono master di primo livello, a cui si può accedere dopo la laurea triennale, e master di secondo livello, a cui invece si accede in seguito alla laurea magistrale. Possono durare uno o più anni e al termine è prevista una prova finale. tesi di laurea o PRova FINalE È un elaborato scritto nel quale lo studente sviluppa un progetto o una ricerca personale, in genere su un argomento relativo a un insegnamento compreso nel proprio piano di studi. È svolto sotto la guida di un docente che ha il ruolo di relatore. La presentazione dell elaborato e la relativa discussione davanti a una commissione è necessaria per il conseguimento della laurea. La valutazione complessiva, che tiene conto anche dei risultati dei singoli esami, viene espressa in centodecimi. orientamento.unicatt.it/sot-il-sistema-universitario-glossario 21

24 100% talento 4

25 COLTIVA I TUOI TALENTI

26 OPPORTUNITÀ e strumenti Entrare in università significa confrontarsi con un mondo fatto di corsi e di esami da scegliere, di docenti e di colleghi da conoscere, di tempi da imparare a gestire. Intraprendere questo percorso vuol dire iniziare a costruire il proprio futuro, seguendo le proprie aspirazioni e i propri interessi, in un periodo della vita ricco di sogni, progetti, energie. L Università Cattolica è il terreno fertile in cui ognuno può coltivare i propri talenti. A questo scopo mette a disposizione strumenti e servizi per superare con consapevolezza e serenità tutte le prove e crea occasioni per conoscersi, per approfondire, per crescere umanamente e culturalmente. STUDIA Servizi on line, libri, strumenti e spazi I-Catt Il portale dedicato agli studenti iscritti e al loro mondo permette di avere accesso da un punto unico a tutte le informazioni personalizzate sui servizi, sui corsi e sulla didattica e gestire la propria carriera universitaria. Per smartphone e tablet esiste la app I-Catt Mobile, scaricabile gratuitamente sia da Apple Store che da Google Play. Blackboard È lo spazio online di interazione e collaborazione tra studenti e docenti. Su questa piattaforma digitale sono disponibili strumenti e sussidi per l apprendimento e l approfondimento dei programmi dei singoli corsi. Info: ilab.unicatt.it/blackboard Libri Consultare, prenotare e controllare, da pc, tablet o smartphone, attraverso la pagina personale Mylibrary, i libri di una delle migliori biblioteche universitarie italiane, con un patrimonio di oltre due milioni di volumi che percorrono la storia della scrittura, dalle tavolette sumeriche alle risorse digitali. I libri adottati nei corsi si possono acquistare nella libreria di sede. Info: brescia.unicatt.it/libreria; biblioteche.unicatt.it/brescia; Spazi Per studiare in Università le possibilità sono diverse: la biblioteca (con quattro sale di consultazione in cui è anche possibile accedere ad Internet con il proprio notebook o con un pc portatile fornito dalla biblioteca stessa) e le aule studio dislocate nelle varie sedi. Tutorato A ogni studente di ciascuna facoltà viene assegnato un tutor al momento dell immatricolazione. Una figura che aiuta a trovare informazioni sui corsi e sui servizi, a pianificare esami e sessioni, ma anche ad acquisire un metodo di studio efficace. Il Servizio Tutorato collabora con il Servizio Orientamento all organizzazione di Benvenuta Matricola, giornata di accoglienza dedicata alle matricole di ciascuna facoltà. Info: EDUCatt EDUCatt, l Ente per il Diritto allo Studio Universitario dell Università Cattolica, è la Fondazione che sostiene l Ateneo nella gestione di alcuni servizi fondamentali per migliorare la qualità della vita dello studente. Tra questi figurano in particolare quelli riferiti a bisogni economici, di ascolto e di informazione, ma anche alla ristorazione, all alloggio, allo studio e allo svago. Info: CONOSCI IL MONDO le lingue e le esperienze all estero Selda Il Servizio linguistico di Ateneo promuove l apprendimento delle lingue straniere per tutti gli iscritti. Attivo in tutti i campus, è dotato, a Brescia, di un centro per l autoapprendimento dove è possibile continuare il processo di studio delle lingue in autonomia. Organizza, inoltre, corsi indirizzati al conseguimento di alcune certificazioni internazionali. Info: Ucsc international Propone una ricca serie di programmi per studiare o lavorare all estero: dai semestri di studio in prestigiose università internazionali alla possibilità di fare esperienze di ricerca in altri Paesi per la tesi di laurea; dai corsi di lingua intensivi nei migliori campus europei ed extraeuropei alle esperienze di stage e di lavoro nel mondo, con la possibilità di ottenere contributi e concorrere per scholarship. Info: ucscinternational.unicatt.it 24

27 IMPARA DAI MAESTRI I protagonisti dell attualità in ateneo Premi Nobel, rappresentanti delle istituzioni italiane e straniere, protagonisti dell economia, della politica, della cultura mondiale: testimoni da cui imparare con profitto lezioni di scienza e di vita. L Università è molto di più della preparazione specialistica. Per informarsi su seminari, convegni e incontri con protagonisti dell attualità basta consultare le bacheche oppure la pagina Eventi online sul sito unicatt.it. Info: METTITI ALLA PROVA lavoro: opportunità e orientamento Stage e placement Per trovare lavoro bisogna imparare a cercarlo. Ma ci si deve preparare per tempo. Il Servizio Stage e placement accompagna studenti e neolaureati a orientarsi a questo appuntamento lungo tutto il percorso di studi. Per questo organizza incontri in aula con le aziende, fornisce consulenza per la compilazione del curriculum, propone simulazioni delle prove di selezione e mette a disposizione online, su un portale dedicato, proposte di stage e offerte di impiego. Esiste inoltre la possibilità di effettuare esperienze di stage e lavoro in Italia e all estero al di fuori del percorso curriculare. Info: sep.unicatt.it Lavoro in università Durante il percorso di studi è possibile lavorare in università, per iniziare a fare un esperienza retribuita collaborando con le diverse strutture dell Ateneo (biblioteche, segreterie, uffici) per un tempo pari a 200 ore all anno. Il bando per partecipare alla selezione viene pubblicato nel mese di ottobre. Info: FUORI SEDE? le residenze L Università è convenzionata con quattro strutture, che garantiscono agli studenti un alloggio a prezzo contenuto (in base alla propria fascia di reddito) e soprattutto un ambiente ideale per studiare e per sperimentare la vita di comunità, sempre seguiti da un progetto educativo e con la presenza di un Responsabile della struttura. Per essere ammesso ai collegi universitari, lo studente deve presentare la domanda di ammissione tramite procedura web all indirizzo previa lettura del Bando di concorso pubblicato sul sito stesso. Info: educatt.unicatt.it RISPETTA TE STESSO alimentazione e salute Ristorazione e mense L'accesso alle strutture di ristorazione a prezzo agevolato è possibile a tutti gli studenti iscritti all'università Cattolica che abbiano versato la tassa regionale per il diritto allo studio universitario. Gli importi per ciascun pasto e le regole di accesso sono disponibili su web; per accedere al servizio è necessario accreditarsi on line al sistema, utilizzando la procedura di registrazione. Info: educatt.unicatt.it Assistenza sanitaria e consulenza psicologica EDUCatt offre agli studenti dell'università Cattolica un servizio di assistenza sanitaria con medici di medicina generale e specialisti. È inoltre attivo il servizio di Consulenza Psicologica, che dà allo studente la possibilità di confrontarsi con un professionista sulle difficoltà personali, relazionali e di studio che incontra nel percorso universitario. Info: 25

28 DAI VALORE AL TUO TEMPO LIBERO cultura e spettacolo Attività culturali Sono numerose le opportunità da cogliere in Università Cattolica. Convegni, conferenze, presentazioni di libri con l autore ti metteranno in contatto con esponenti del mondo culturale e dello spettacolo. Per chi invece vuole fare teatro, può iscriversi al Centro Universitario Teatrale (CUT), che organizza spettacoli e rassegne per la promozione e la pratica teatrale. Info: progetti.unicatt.it/cut; brescia.unicatt.it INCONTRA L ALTRO Sostegno spirituale Il Centro pastorale è un punto di riferimento accogliente per chi cerca un momento di ascolto o di sereno confronto sulla propria crescita personale, per chi vuole aiutare il prossimo con attività di volontariato o per chi desidera approfondire la cultura teologica. Promuove numerose attività culturali legate alla musica, al teatro, al rapporto tra arte e spiritualità e collabora attivamente con le varie associazioni cattoliche degli studenti. Info: centropastorale.unicatt.it; RESTA CONNESSO News e social network FACEBOOK E TWITTER Con facebook (ucscofficialpage) e twitter (@CattolicaNews) è facile restare aggiornati sulla vita dell Ateneo, ricca di iniziative e occasioni di incontri con i maggiori protagonisti della cultura contemporanea. L UNIVERSITÀ PER TUTTI Integrazione studenti con disabilità e con dislessia Il servizio risponde alle specifiche esigenze per il successo formativo e il necessario supporto tecnico e amministrativo degli studenti con disabilità e di quelli con dislessia. Un modello di accoglienza che si basa sull idea che l integrazione è un valore per tutti e che favorisce il confronto tra i giovani, sensibilizzando, attraverso varie iniziative, la comunità universitaria su questi temi. Info: YouCatt e Cattolica&dintorni YouCatt è la webtv della sede di Brescia nata in collaborazione con il corso di laurea in Scienze e tecnologie delle arti e dello spettacolo (Stars). Qui trovi video riguardanti la realtà accademica, con un occhio particolare alla vita degli studenti. Youcatt, coordinata dall ufficio stampa e dal servizio web, è ormai diventata un laboratorio creativo e formativo attraverso il quale sperimentare e avvicinarsi concretamente a varie figure professionali della comunicazione e della produzione audiovisiva. Cattolica&dintorni è la rubrica televisiva in onda ogni settimana sull emittente Teletutto ed è realizzata grazie alla collaborazione con gli studenti dello Stars. Info: Cattolicanews Tutto il mondo della Cattolica in un magazine online, che racconta gli episodi più significativi della vita quotidiana in Ateneo. Una rivista digitale che si trasforma in newsletter da ricevere direttamente sulla propria casella di posta elettronica. Info: QUANTO COSTA STUDIARE IN CATTOLICA Borse di studio e aiuti economici Studiare in Università Cattolica ha un costo variabile che dipende dal reddito familiare equivalente, un indicatore che viene calcolato sulla base della natura e dell ammontare del reddito del nucleo familiare cui appartiene lo studente, della sua composizione e della relativa situazione patrimoniale. I contributi sono dunque variabili a seconda della fascia di reddito di appartenenza e del corso di laurea scelto. Sul sito d Ateneo sono esplicitate le diverse modalità di calcolo del reddito familiare equivalente nonché le relative fasce di reddito. Ogni anno comunque circa studenti meritevoli, in condizioni economiche difficoltose, sono esonerati dal pagamento delle tasse di iscrizione e altri.000 accedono ad altre forme di agevolazione. Info: tasse.unicatt.it 2

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