Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DE AMICIS- BOLANI

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1 Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DE AMICIS- BOLANI RCIC Cod. Fisc RCIC809007@istruzione.it Via Aspromonte, Reggio Calabria - Tel Fax Prot. n / B 33 Reggio Calabria, 19/09/2013 IL DIRIGENTE SCOLASTICO dell Istituto Comprensivo De Amicis- Bolani RC - Scuola capofila Vista la Circolare n. 199 dell 8 gennaio 2013 con oggetto PON FSE Competenze per lo sviluppo" Avviso per la "Realizzazione di prototipi di azioni educative in aree di grave esclusione sociale e culturale, anche attraverso la valorizzazione delle reti esistenti" - Anni scolastici 2012/2013 e 2013/2014 Attuazione dei Programmi Operativi FSE Regioni Ob. Convergenza Piano Azione Coesione. II fase della procedura avviata con nota AOODGAI/11666 del , con cui si autorizzava la presentazione di un progetto innovativo azione F3; Vista l autorizzazione all attuazione di un progetto F3 per l istituto Comprensivo De Amicis Bolani di Reggio Calabria in rete con gli Istituti Comprensivi De Gasperi- Catanoso RC, San Sperato Cardeto RC, Sant Eufemia Sinopoli Melicuccà RC, con nota AOODGAI del 25/03/2013 pubblicata in data 15/04/2013; Viste le indicazioni riportate nell allegato - Linee Guida Parte II Istruzioni operative per la progettazione esecutiva per l attuazione progetto F3, circolare 199 dell 8 gennaio 2013, riguardanti la costituzione del Gruppo di Direzione e Coordinamento della Rete per la progettazione esecutiva; Viste le deliberazioni dei Dirigenti Scolastici delle scuole, componenti del Gruppo di Direzione e Coordinamento della rete; Visti gli atti deliberativi assunti dagli Organi Collegiali; RENDE NOTO E indetta la procedura di selezione per il reclutamento di esperti interni all amministrazione scolastica delle scuole della rete professori di matematica (A059, deroga dall insegnamento della matematica la partecipazione ad esperto nel modulo Numeri in gioco per il quale necessita l nel gioco degli scacchi) a cui affidare incarichi di docenza nell ambito dei seguenti percorsi formativi F3 autorizzati rivolti ad alunni della scuola primaria, da realizzare nell anno scolastico 2013/2014: 1

2 CODICE PROGETTO F3 FSE 04 POR CALABRIA OBIETTIVO F AZIONE 3 Realizzazione di prototipi di azioni educative in aree di grave esclusione sociale e culturale, anche attraverso la valorizzazione delle reti esistenti Moduli formativi e sedi: Incontriamoci SEDE Sant Eufemia Sinopoli Melicucca. Docente proveniente da I.C. San Sperato- Cardeto Titolo del modulo Numeri in gioco* *(percorso di matematica e logica applicata al gioco degli scacchi) Ore 36 Riprendiamoci SEDE San Sperato Cardeto Docente proveniente da I. C. Sant Eufemia Sinopoli - Melicucca Matematica al PC 36 Star bene a scuola SEDE Catanoso De Gasperi Docente proveniente da I. C. De Amicis - Bolani Titolo del modulo Matematica al PC 36 Una scuola nuova SEDE De Amicis Bolani Docente proveniente da I. C. Catanoso De Gasperi Matematica al PC 36 I docenti interessati a proporre la propria candidatura dovranno presentare regolare istanza secondo il modello allegato, corredata da curriculum vitae in formato europeo e tabella di autovalutazione titoli, pena l esclusione. Le domande dovranno pervenire presso l ufficio di protocollo della Segreteria dell Istituto Scolastico Capofila De Amicis Bolani entro le ore del 04/10/2013. Non farà fede il timbro postale. Non saranno prese in considerazione domande inviate a mezzo posta elettronica. La selezione sarà effettuata dal gruppo di Direzione e Coordinamento in base ai titoli ed alle esperienze documentate e secondo i criteri di valutazione di cui alle seguenti tabelle: 2

3 A Titolo tabella valutazione punteggio modulo formativo MATEMATICA AL PC Punteggio 1 Laurea vecchio ordinamento o specialistica specifica Punti 5 2 Laurea triennale specifica * Punti 3 3 Altra laurea (un solo titolo) Punti 1 4 Pubblicazioni attinenti il settore di riferimento (identificati con codice ISBN) Punti 1 5 Esperienze di docenza in PON-POR Punti 2 6 Esperienze di tutor in PON-POR Punti 1 7 Esperienza di docenza universitaria nel settore di riferimento Punti 2 per anno 8 Esperienze di docenza nel settore di pertinenza (matematica) Fino a 10 anni di servizio punti 2 Oltre i 10 di servizio punti 4 Punti 2 Punti 4 9 ECDL Punti 2 *Il punto 1 assorbe il punto 2 in caso di completamento dello stesso ciclo di studi. B tabella valutazione punteggio modulo formativo NUMERI IN GIOCO Titolo Punteggio 1 Competenze specifiche nell insegnamento della matematica o eventuale laurea Punti 5 2 Esperienze di docenza in PON-POR Punti 2 3 Esperienze di tutor in PON-POR Punti 1 4 Esperienza di docenza in progetti extracurricolari attinenti il settore di riferimento (matematica/scacchi) Punti 1 x 5 Iscrizione federazione Scacchistica Italiana Punti 3 6 Esperienza di arbitraggio o partecipazione nei tornei Punti 2x Max punti 6 7 ECDL Punti 2 3

4 Il compenso orario sarà di 60,00 omnicomprensivo. L incarico sarà svolto in orario pomeridiano. L incarico sarà affidato per ogni sede secondo graduatoria e presso le sedi della rete come indicate nei percorsi formativi. A parità di punteggio verrà selezionato il più giovane fra i candidati aspiranti. L incarico sarà affidato anche in presenza di una sola domanda. Dopo l individuazione dell avente diritto secondo l ordine di graduatoria, qualora ci siano ancora sedi disponibili le rimanenti domande prodotte saranno inserite in una graduatoria unica. Gli incarichi saranno affidati per le sedi disponibili secondo l ordine della graduatoria stessa, facendo salva l esclusione dell insegnamento nella propria scuola. La valutazione della coerenza dei titoli prodotti e la conseguente compilazione della graduatoria sarà effettuata dal Gruppo di Direzione e di Coordinamento. La graduatoria sarà pubblicata entro il 09/10/2013 e sarà affissa all albo dell Istituto Capofila. Eventuali ricorsi potranno essere presentati entro i cinque giorni successivi alla pubblicazione. Trascorso predetto termine senza alcun reclamo, verrà dichiarata definitiva la graduatoria già pubblicata. Gli incaricati effettueranno dichiarazione di impegno al permanere nell incarico e nella sede per tutta la durata dell incarico stesso. Gli interessati dovranno far pervenire una dichiarazione a svolgere l incarico senza riserva, secondo il calendario approntato dal Gruppo di Direzione e Coordinamento del progetto e per le attività inerenti l incarico affidato, secondo quanto previsto nelle circolari inerenti il progetto, cui si rimanda (partecipazione alle riunioni, compilazione area on-line, programmazione, calendario attività, presenze, monitoraggio, valutazione, relazione finale). Pubblicizzazione: il presente bando viene - Affisso all Albo dell Istituto I. C. De Amicis Bolani - Affisso all Albo degli Istituti della Rete - Reso noto con circolari interne nelle scuole della rete IL DIRIGENTE SCOLASTICO Dell I. C. capofila De Amicis Bolani Dott. Giuseppe Romeo 4

5 Al Dirigente Scolastico Dell I.C. De Amicis Bolani Scuola capofila OGGETTO: Domanda di inclusione nelle graduatorie dei docenti esperti in matematica o Conoscenze-competenze negli scacchi Progetto F3. l sottoscritt Nat_ a (prov. ) il e residente a (prov. ) in Via n. Telef. cell. Cittadinanza codice fiscale Titolo di Studio In servizio presso l Istituto CHIEDE Di essere inserit nelle graduatorie degli esperti ai fini della realizzazione delle attività relative al Progetto F3, o o modulo formativo Matematica al PC modulo formativo Numeri in gioco DICHIARA il proprio impegno al permanere nell incarico e nella sede per tutta la durata del progetto. Dichiara inoltre: Di essere disponibile a svolgere l incarico senza riserve nel rispetto delle linee guida, secondo il calendario predisposto dal Gruppo di Direzione e Coordinamento, nella sede indicata in relazione all Istituto di provenienza e/o al posto risultante in graduatoria. Di non aver riportato condanne penali e non aver procedimenti penali in corso. Di non essere stato dispensato o destituito dal pubblico impiego. Di possedere adeguate competenze informatiche per l indispensabile inserimento della documentazione didattica e dei dati nella sezione specifica del sistema informativo. AUTORIZZA Il trattamento dei dati personali secondo le modalità previste dal D. lgs. 196/03. ALLEGA Curriculum vitae in formato europeo; Griglia di autovalutazione del punteggio (allegato A /allegato B). lì FIRMA 5

6 ALLEGATO A Tabella valutazione punteggio Modulo formativo MATEMATICA AL PC Titolo Punteggio Auto valutazione Riservato alla scuola 1 Laurea vecchio ordinamento o specialistica specifica Punti 5 2 Laurea triennale specifica * Punti 3 3 Altra laurea (un solo titolo) Punti 1 4 Pubblicazioni attinenti il settore di riferimento (identificati con codice ISBN) Punti 1 5 Esperienze di docenza in PON-POR Punti 2 6 Esperienze di tutor in PON-POR Punti 1 7 Esperienza di docenza universitaria nel settore di riferimento Punti 2 per anno 8 Esperienze di docenza nel settore di pertinenza (matematica) Fino a 10 anni di servizio punti 2 Oltre i 10 di servizio punti 4 Punti 2 Punti 4 9 ECDL Punti 2 *Il punto 1 assorbe il punto 2 in caso di completamento dello stesso ciclo di studi. Totale ALLEGATO B Tabella valutazione punteggio Modulo formativo NUMERI IN GIOCO Titolo Punteggio Auto valutazione Riservato alla scuola 1 Competenze specifiche nell insegnamento della matematica o Punti 5 eventuale laurea 2 Esperienze di docenza in PON-POR Punti 2 3 Esperienze di tutor in PON-POR Punti 1 4 Esperienza di docenza in progetti extracurricolari attinenti il settore di riferimento (matematica/scacchi) Punti 1 x 5 Iscrizione federazione Scacchistica Italiana Punti 3 6 Esperienza di arbitraggio o partecipazione nei tornei Punti 2 x Max punti 6 7 ECDL Punti 2 Totale Il sottoscritto dichiara, sotto la propria responsabilità, di avere preso visione del bando e di essere a conoscenza che le dichiarazioni dei requisiti, qualità e titoli riportate nella domanda e nel curriculum vitae sono soggette alle disposizioni del Testo Unico in materia di documentazione amministrativa emanate con DPR n DATA 6 FIRMA