UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI VERONA DIREZIONE DIDATTICA E SERVIZI AGLI STUDENTI MACRO AREA SCIENZE DELLA VITA E DELLA SALUTE AREA DI MEDICINA E CHIRURGIA

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1 AREA DI ICINA E CHIRURGIA CORSO DI PERFEZIONAMENTO IN TERAPIA OCCUPAZIONALE NEL PAZIENTE CON GRAVE CEREBROLESIONE ACQUISITA A.A. 2013/14 ANAGRAFICA DEL CORSO - A CFU 24 Lingua Italiano - Inglese Percentuale di frequenza obbligatoria 75% Periodo di svolgimento Data inizio Corso Aprile/2014 Data fine Corso Ottobre/2014 Articolazione delle attività formative previste: 9 giorni di lezione in aula, esercitazioni, pratiche con pazienti, e presentazioni casi clinic. Impegno orario giornaliero: 10 Comitato Scientifico Cognome Nome Qualifica SSD Università/Facoltà/ Dipartimento/Ente di appartenenza/professione Prof. N. Smania Professore 34 Università di Verona Dott.ssa M. Gandolfi Medico 34 Università di Verona Dott. R. Avesani Medico 34 Ospedale S. Cuore Don Calabria, Negrar Dott.ssa P. Ianes Terapista Università di Verona Occupazionale Dott. A. Cosentino Medico fisiatra 34 Centro Polifunzionale Don Calabria, Verona Direttore del Corso Cognome Nome Qualifica SSD Prof. Nicola Smania Professore Associato 34 Università/Facoltà/ Dipartimento Università di Verona Sede organizzativa del Corso. Indirizzo completo Policlinico G.B. Rossi Piazzale L..A. Scuro Verona Telefono 045/ (dalle 9 13) Posta elettronica patrizia.ianes@univr.it Sede di svolgimento delle attività Policlinico G.B. Rossi Piazzale L..A. Scuro Verona 1

2 AREA DI ICINA E CHIRURGIA DEFINIZIONE DELLA FIGURA PROFESSIONALE - B Obiettivi formativi legati alla figura professionale che si intende formare con l indicazione delle competenze e abilità che lo studente dovrà dimostrare di avere acquisito al termine del Corso/singolo modulo (Descrittori di Dublino). Presentazione introduttiva del Corso e contenuti generali Le persone affette da esiti di Grave Cerebrolesione Acquisita (GCA) presentano disabilità importanti sia di natura sensori-motoria che cognitiva con un notevole impatto negativo sulla qualità della vita e sul sistema socio-sanitario Italiano. Tali disturbi, infatti, ostacolano la partecipazione nelle attività della vita quotidiana, il recupero delle relazioni interpersonali e delle attività lavorative. La Occupazionale assume particolare rilievo in queste persone in quanto finalizzata a promuovere il recupero della partecipazione sociale e lavorativa con un affetto positivo sulla qualità di vita. Il ruolo del Terapista Occupazionale è quello di valutare, in un ottica globale, i molteplici aspetti che limitano la partecipazione, analizzandoli in maniera sistematica ed individuando strategie per aumentare l autonomia personale. Il presente Corso di Perfezionamento si propone di fornire a Terapisti Occupazionali una formazione approfondita e specifica nel campo della riabilitazione dei disturbi cognitivi e sensorimotori nelle GCA. Il Corso fornirà conoscenze teoriche e pratiche necessarie per lavorare con persone affette da GCA e con le loro famiglie. Saranno inoltre presentati strumenti valutativi e percorsi terapeutici e riabilitativi specifici basati sulle più recenti evidenze scientifiche. Breve descrizione della figura professionale obiettivo del Corso secondo: 1. Conoscenze: I partecipanti al corso dovranno acquisire conoscenze relative all'eziologia, alle problematiche cognitive, relazionali, sensori-motorie della persona con GCA. Inoltre, dovranno apprendere strategie di Occupazionale che possano condurre al superamento o alla limitazione della disabilità in persone affette da esiti di GCA. 2. Abilità: Alla fine del corso i partecipanti dovranno aver acquisito le seguenti abilità: essere in grado di usare strumenti di valutazione specifici e riconusciuti a livello internazionale per l'analisi delle problematiche disabilitanti; essere in grado di impostare ed eseguire un piano ed un programma di intervento di Occupazionale con una persona affetta da esiti di GCA; utilizzare strumenti di valutazione specifici degli outcome clinici e della disabilità. 2

3 3. Competenze: UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI VERONA AREA DI ICINA E CHIRURGIA I partecipanti al corso dovranno acquisire specifiche competenze che gli consentano di effettuare approcci di terapia nella persona adulta affetta da esiti di GCA. Dovranno essere in grado di applicare le abilità apprese in diversi contesti e setting lavorativi come: strutture ospedaliere, centri specificamente dedicati alla riabilitazione, nel setting lavorativo, familiare ed in generale sociale del adulto Settori di mercato del lavoro/funzioni occupazionali previste: Negli ultimi anni il ruolo del Terapista Occupazionale si è reso indispensabile nel settore delle GCA. Tale figura è molto diffusa all'estero ove, in alcuni stati è addirittura dominante su tutte le altre discipline riabiltative. Solo da pochi decenni tale figura si sta diffondendo anche in Italia. A dimostrazione di ciò vi è l'attivazione in diverse città italiane di Corsi di Laurea specifici e una crescente richiesta di nuovi posti di lavoro per Terapisti Occupazionali. Allo stato attuale i Corsi di Laurea italiani forniscono una formazione generica nel settore delle GCA sebbene la ricerca internazionale stia mostrando un progressivo sviluppo della disciplina verso ambiti superspecialistici.l'attivazione di un Corso di Perfezionamento specifico è quindi indispensabile per promuovere lo sviluppo della Occupazionale nelle persone con GCA in Italia. STRUTTURA DEL PERCORSO FORMATIVO - C Progetto generale di articolazione delle attività formative e di perfezionamento e delle attività pratiche e suddivisione dei relativi crediti. Il Corso è strutturato in 600 ore totali di cui: - 72 ore di Didattica Frontale - 24 ore di Didattica in modalità E-learning - 15 ore di Esercitazione/Laboratorio Esperienziale/attività pratica su paziente/attività di reparto ore di Project Work; - 50 ore per la prova finale; - e le rimanenti 314 ore in attività di studio individuale. Articolazione delle attività formative in Moduli e/o Insegnamenti. Modulo 1 Attivita di formazione di base - Conoscere gli aspetti anatomici e clinici dei diversi quadri di GCA. - Approfondimento della fisiopatologia e clinica dei disturbi cognitivi e motori conseguenti a lesioni cerebrali. - Conoscere le alterazioni del comportamento e l'impatto sulla qualità della vita in persone con esiti di GCA. - Illustrare gli elementi principali del "Canadian Model of Occupational Performance and Engagement" e la sua applicazione nella pratica professionale con esemplificazioni cliniche. 3

4 AREA DI ICINA E CHIRURGIA Modulo 2 Strumenti di valutazione in terapia - Approfondire e conoscere strumenti di valutazione delle attività del adulto con GCA in Occupazionale - Approfondimento della valutazione dell arto superiore nel adulto con GCA dalla fase acuta fino alla fase cronica - Conoscenza dell'impatto dei deficit cognitivi conseguenti a GCA sulle attività della vita quotidiana - Acquisire una panoramica generale dei modelli e degli approcci usati in terapia nei pazienti con deficit cognitivi Modulo 3 Techniche ed approcci di terapia - Conoscere la fisiopatologia dei disturbi del movimento e techniche specifiche di trattamento nell'occupazione di ogni giorno. - Analisi dei diversi approcci di trattamento (eg: Bobath, Brunnstrom, Rood, PNF) e la loro integrazione usando l'attività come mezzo terapeutico. - Approfondire le tecniche riabilitative in terapia per il recupero dei deficit cognitivi e l' uso dell attività come mezzo terapeutico. - Approfondire il concetto di "strategy training"; identificare delle strategie cognitive efficaci per migliorare la performance e incrementare la competenza 4

5 AREA DI ICINA E CHIRURGIA Scheda didattica e piano docenti Modulo 1 Modulo 2 Modulo 3 Denominazione Moduli Attività di formazione di base Strumenti di valutazione in terapia Tecniche di terapia SSD 34 M- PSI M- PSI Denominazione insegnamenti Eziologia e tipologia delle gravi cerebrolesioni Disturbi comportamentali nei gravi cerebrolesioni Disturbi delle funzioni cognitive e motorie Modelli ed approcci di terapia Le funzioni cognitive: dalla valutazione alla riabilitazione Valutazione funzionale degli arti superiori nei deficit funzionali degli arti superiori I nelle disfunzioni cognitive nei deficit funzionali degli arti superiori II nelle disfunzioni cognitive II Docente/Qualifica/Dipartimento/Ente di appartenenza/professione Dott. Avesani, Ospedale S. Cuore Don Calabria, Negrar (Verona) Dott.ssa Gambini, Centro Polifunzionale Don Calabria, Verona Prof. Smania, CRRNC, Dipartimento Scienze Neurologiche, Dott.ssa Ianes, CRRNC, Dipartimento Scienze Neurologiche, Dott.ssa Poiese, Centro Polifunzionale Don Calabria, Verona Dott.ssa Gandolfi, CRRNC, Dipartimento Scienze Neurologiche, Dott.ssa Palombi, I.C.O.T. Latina Dott.ssa Ianes, CRRNC, Dipartimento Scienze Neurologiche, Dott.ssa Khatri, Università di Northampton Dott.ssa Steuljens, Ergologie, Zeist, i Paesi Bassi, Radboud University Nijmegen CFU per insegnamento ORE didattica frontale per insegnamento CFU tot. per Modulo Esercitazione/Laboratorio esperienziale/attività pratica su paziente/attività di reparto Visite aziendali/seminari/testimonianze di esperti/partecipazione a convegni Stage Presentazioni casi clinici, esercitazioni pratiche con pazienti 15 1 Project work Prova finale 50 2 TOTALE Posti disponibili: Numero minimo di posti disponibili e numero massimo di iscritti senza i quali il Corso non viene attivato: Numero minimo 15 Numero massimo 40 5

6 AREA DI ICINA E CHIRURGIA Scadenze Termine ultimo presentazione domande: 26/Febbraio/2014 Selezione: 05/Marzo/2014 Pubblicazione graduatoria: 07/Marzo/2014 Termine ultimo pagamento iscrizione: 27/Marzo/2014 Modalità di verifica dei risultati conseguiti dagli studenti (verifiche periodiche prove finali) Per le verifiche periodiche: colloquio orale, quiz a risposta multipla Per la prova finale: Presentazione elaborato sulla base dell analisi di casi clinici Requisiti di accesso CP Laurea triennale di Occupazionale o titolo equipollente Modalità di ammissione Valutazione titoli: massimo 20 punti a) voto di laurea massimo 5 punti - per voto di laurea inferiore a 100 punti 0 - per ciascun punto da 100 a 109 punti 0,30 - per i pieni voti assoluti punti 4 - per la lode punti 5 b) curriculum massimo 15 punti Rilascio del titolo Al termine del Corso, agli iscritti che abbiano svolto le attività, frequentato la percentuale minima di ore di corso indicata e adempiuto agli obblighi previsti verrà rilasciato un attestato di frequenza. L attribuzione dei CFU è subordinata al sostenimento e superamento della prova finale. Tutori Sono previsti tutori? Si Informazioni FIGURE DI COORDINAMENTO - D Per informazioni sull organizzazione della didattica del Corso: Dott.ssa Patrizia Ianes patrizia.ianes@univr.it Per informazioni amministrative sulle iscrizioni: U.O. Carriere Scuole di Specializzazione e Post Lauream, Via Bengasi, Verona Tel /7237 fax postlauream.medicina@ateneo.univr.it 6

7 AREA DI ICINA E CHIRURGIA BUDGET - E Tassa di iscrizione e contributo d iscrizione dei Master e corsi di perfezionamento e aggiornamento professionale. TOT. Euro 920,00 Rata unica: No Contributo di ammissione (rata concorso): 30,00 (da versare e presentare all atto della presentazione della domanda e comprensivo della marca da bollo assolta in modo virtuale e spese amministrative. Tale importo, a fondo perduto, non sarà rimborsato per nessun motivo). Importo I rata 300,00 Importo II rata 300,00 Importo III rata 290,00 Scadenza: 27/Marzo/2014 Scadenza: 05/Giugno/2014 Scadenza: 11/Settembre/2014 7