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1 SCUOLA DELL'INFANZIA STATALE "G. AJMONE" - INZINO VIA MICHELANGELO GARDONE V.T. FRAZ. INZINO TEL.030/ Orario scuola dalle ore 8:00 - alle ore 16:00 SPAZI INTERNI L'edificio è distribuito su due piani. Al piano terra vi sono: un salone, un' infermeria (adattata ad angolo della musica e delle costruzioni), quattro sezioni (strutturate nel seguente modo: angolo della pittura, angolo della casetta e tappeto per giochi con costruzioni); ogni sezione dispone di un bagno con sei lavandini e tre servizi igienici, una stanza che funge da ripostiglio e sala insegnanti, una dispensa e una cucina. Per scelta educativa dei docenti che lavorano nella scuola i pasti sono consumati dai bambini nella propria sezione. Al piano superiore sono stati allestiti quattro spazi: la stanza della lettura (con libri, tappeti e divanetti ), la stanza morbida (con cuscinoni e tappeto), la stanza di motoria (con materiale per psicomotricità) e la stanza deposito (con il materiale didattico). 1 / 6

2 SPAZI C'è SERVIZIO I pasti un sono ampio ESTERNI MENSA forniti giardino dalla con ditta scivoli, MARKAS. altalene e una sabbionaia. ORARIO Nella turnando dalle La svolgere una Insieme compresenza persona ore scuola attività al 11:00 a INSEGNANTI giorni corpo il per corpo alle didattiche le delle alterni docente pulizie. ore docente insegnanti 16:00. con sono programmate il è seguente composto presenti è dalle orario: e a ore da garantisce scuola: insegnanti, 1 due turno alle l'assistenza collaboratrici ore dalle che ore lavorano 8:00 durante Questo scolastiche, alle per orario il ore pranzo. 2513:00; ore consente due settimanali cuoche 2 turno di e 8.00 libero ORGANIZZAZIONE La Accoglienza DELLA GIORNATA saluto: conversazione, SCOLASTICA giochi Le Sono - Gioco Lavoro scuola sezioni in e previsti attività sezione. libero: organizzato: guidato lavora sono momenti l'insegnante specifiche organizzate sviluppando Gioco Preparazione Pranzo Momento Attività Riordino, Uscita per l'insegnante la DIDATTICA di: libero realizzazione straordinaria guidate per preparazione del sezione osserva, delle ogni gioco gruppi salone pranzo propone gioco fascia attività libero risponde di eterogenei. e/o attività libero all'uscita d'età comuni sezione in l'attività, sezione a in dividendo concordate richieste, sezione a nei organizza, tutte o calendario. percorsi in i ma giardino bambini dal sezioni. non plesso: didattici interviene; Attività propone; gruppi l'insegnante guidate omogenei. o gioco propone 2 / 6

3 EDUCAZIONE Un alle ALTERNATIVA Per attività bambini giorno 15:00 i bambini individualizzate stranieri) alla e opera che settimana RELIGIOSA ALL'EDUCAZIONE e/o non tutte di si di gioco avvalgono manipolazione, è le presente sezioni. libero dell'insegnamento a altra scuola RELIGIOSA di sezione. sostegno l'insegnante e/o CATTOLICA della recupero di Religione educazione (soprattutto Cattolica religiosa linguistico sono dalle previste 9:00 per i ATTIVITA SIGNIFICATIVE DELLA SCUOLA Oltre allo svolgimento delle normali attività educative, i bambini hanno l opportunità di partecipare ad altre iniziative e di fare quindi ulteriori esperienze. Alcune di esse sono riconfermate d anno in anno, altre aggiunte con lo scopo di arricchire e completare il Progetto Educativo. 3 / 6

4 ACCOGLIENZA L inserimento gruppi, gradualità della per scolastico che insegnanti CONTINUITA Percorso primaria. Questo alla gioco frequenza. insegnanti, dei Per la tutti di bambini tre anni l accoglienza prevede: meglio verso realizzarli scuola permettano bambini il comuni ogni futuro percorso di e primaria raccordo bambino ridotto ai della è ambiente bambini necessaria ai serve bambini classe nella e istituzionale nel momenti per mezzani scolastico. prima percorso prima. piccoli un compresenza buon settimana e Queste per scolastico grandi inserimento familiarizzare favorire modalità di scuola. reinserirsi delle svolto passaggio e tramite preapertura insegnanti l inserimento permettono con e, Nei ai gradualmente l ambiente primi il bambini, progetto dalla e due della di alle sono scuola conseguenza mesi scolastico, di insegnanti valigia, scuola, vivere nel due si dell infanzia contesto relazione propongono momenti un le l inserimento i di primo compagni visite l orario conoscere scolastico. significativi, privilegiata alla approccio guidate attività scuola e a VALIGIA La dell infanzia grafica schede valigia ATTIVITA L'attività per propone bambine economico USCITE Saranno base Per due TEATRO valigia gruppo. e dei di motoria DIDATTICHE portarla di contornati è verifica vissuti perseguire si uno Ogni alla MOTORIA possono strumento scuola è il gruppo motori, ed primo effettuata da esercizi lo attuare un primaria. sviluppo giorno fa le ambiente mediatore motoria esperienze dai progetti pregrafismo). quando bambini Contiene sociale, un rilassante che con giorno più inizieranno favorisce psico-fisico, un operatori significative gruppi Tutti la quaderno e motivante. settimana, omogenei i la il bambini esterni. passaggio scuola motorio svolte personale A dovranno primaria. seconda nell anno e un del linguistico età, totale (con bambino guidati conservare del scolastico, di potenziale 8/10 rielaborazione dei da dalla bambini due incontri. questa scuola Una teatrale, i ore. volta bambini della al effettuate all anno programmazione Cinema piccoli l Amministrazione brevi Teatro si prevedono uscite di didattico-educativa, Inzino. didattiche uscite comunale estemporanee nell ambito finanzia adeguate della sul la provincia all età rappresentazione territorio ed o e agli per zone interessi un di tempo limitrofe, uno dei alcune spettacolo insegnanti limitato bambini. sulla e Si delle alle FESTE DELLA SCUOLA A Natale e alla fine dell anno scolastico la scuola ospita genitori e parenti in un clima di festa. Per il Natale i bambini preparano alcune canzoni e/o poesie a tema, con una scenografia natalizia, mentre per la festa di fine anno, i genitori organizzano la pesca per tutti i bambini e giochi o bancarelle. Le insegnanti con i bambini preparano una rappresentazione al Cinema Teatro di Inzino riguardante il progetto didattico effettuato nell anno in corso. MOSTRA DIDATTICA Al termine dell anno scolastico i genitori possono visionare i lavori eseguiti dai propri bambini riguardanti il progetto svolto. In ogni sezione saranno esposti tali lavori e sarà spiegato il percorso didattico anche tramite cartelloni o fotografie. 4 / 6

5 MEMORIA E DOCUMENTAZIONE Le insegnanti documentano le esperienze significative che i bambini fanno a scuola, con fotografie e videocassette. Questo servizio, con le nuove norme sulla tutela della privacy, sarà autorizzato dai genitori attraverso una dichiarazione firmata, all inizio dell anno scolastico. PROGETTO NATALE E stato realizzato nel mese di Dicembre con l obiettivo di approfondire le tradizioni e i valori della festività natalizia. Le motivazioni sono legate da un lato all importanza di mantenere e valorizzare la tradizione locale e dall altro di rispondere alle esigenze dei bambini che dimostrano interesse e curiosità verso queste tradizioni. Il progetto, nella sua fase finale, coincide con un momento di festa, aperto a genitori e parenti, come occasione per uno scambio di auguri e per condividere l esperienza scolastica dei primi mesi. PROGETTO EDUCATIVO DIDATTICO E l unità didattica che si svolge nel periodo da Gennaio ad Aprile e raccoglie al suo interno attività e traguardi dei vari campi d esperienza. Lo schema di realizzazione comprende esercizi-gioco di osservazione, di ascolto, di esperimento, di espressione linguistica, di movimento, di ascolto musicale, di espressione corporea e gestuale. Tale progetto è stato elaborato sulla base delle indicazioni nazionali. 5 / 6

6 CORREDO - zaino - 2 bavaglie - 2 salviette - grembiule per pittura e manipolazioni - sacchetta contenente un cambio completo - cappellino - pantofole 6 / 6

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