Griglia di correzione DOMANDE APERTE. Fascicolo 1. Matematica Scuola primaria Classe seconda. Anno scolastico

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Roberta Corsini
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1 Griglia di correzione DOMANDE APERTE Fascicolo 1 Matematica Scuola primaria Classe seconda Anno scolastico Si ricorda che i dati di tutte le classi (campione e non campione) devono essere trasmessi SOLO ed ESCLUSIVAMENTE tramite maschera elettronica (disponibile nell Area riservata areaprove.cineca.it/index.php?form=area_riservata) e inviati all INVALSI (upload) secondo un calendario variabile per le classi campione e non campione ( ATTENZIONE: per l'inserimento dei dati relativi alle prove degli allievi con bisogni educativi speciali leggere attentamente quanto indicato nel BOX 3 pagina 9 del Manuale della maschera per l'inserimento, l'acquisizione e la trasmissione delle risposte degli allievi. MAT02F1 FASCICOLO 1 1

2 D1b 3 D2b Sono accettabili tutte le scritture da cui si capisca chiaramente che il 40 è stato posizionato due tacche dopo il 30 (sopra o sotto la retta con o senza freccia) D3 La barra riferita al numero degli uccelli deve posizionarsi all'interno della banda tratteggiata indicata in figura. MAT02F1 FASCICOLO 1 2

3 Due possibili esempi di risposte corrette D4 La risposta è corretta se l'alunno compone il quadrato utilizzando tutti i pezzi forniti nello stimolo della domanda. D7 20 D8 9 D D D13 2 D15 11 D21 C D22 B MAT02F1 FASCICOLO 1 3

4 La risposta è corretta se lo studente ha fornito tutte le seguenti risposte: D23 - Seconda colonna completamento con inserimento di 1 crocetta. - Terza colonna completamento con dicitura fumetti. - Nella quarta colonna completamento con dicitura favole e con inserimento di 4 crocette. MAT02F1 FASCICOLO 1 4

5 Griglia di correzione DOMANDE APERTE Fascicolo 2 Matematica Scuola primaria Classe seconda Anno scolastico Si ricorda che i dati di tutte le classi (campione e non campione) devono essere trasmessi SOLO ed ESCLUSIVAMENTE tramite maschera elettronica (disponibile nell Area riservata areaprove.cineca.it/index.php?form=area_riservata) e inviati all INVALSI (upload) secondo un calendario variabile per le classi campione e non campione ( ATTENZIONE: per l'inserimento dei dati relativi alle prove degli allievi con bisogni educativi speciali leggere attentamente quanto indicato nel BOX 3 pagina 9 del Manuale della maschera per l'inserimento, l'acquisizione e la trasmissione delle risposte degli allievi. MAT02F2 FASCICOLO 2 5

6 D1b D2b 3 Due possibili esempi di risposte corrette Sono accettabili tutte le scritture da cui si capisca chiaramente che il 40 è stato posizionato due tacche dopo il 30 (sopra o sotto la retta con o senza freccia) D3 La risposta è corretta se l'alunno compone il quadrato utilizzando tutti i pezzi forniti nello stimolo della domanda. MAT02F2 FASCICOLO 2 6

7 D4 La barra riferita al numero degli uccelli deve posizionarsi all'interno della banda tratteggiata indicata in figura. D D D9 20 D11 9 D13 11 D15 2 D21 C D22 B MAT02F2 FASCICOLO 2 7

8 La risposta è corretta se lo studente ha fornito tutte le seguenti risposte: D23 - Seconda colonna completamento con inserimento di 1 crocetta. - Terza colonna completamento con dicitura fumetti. - Nella quarta colonna completamento con dicitura favole e con inserimento di 4 crocette. MAT02F2 FASCICOLO 2 8

9 Griglia di correzione DOMANDE APERTE Fascicolo 3 Matematica Scuola primaria Classe seconda Anno scolastico Si ricorda che i dati di tutte le classi (campione e non campione) devono essere trasmessi SOLO ed ESCLUSIVAMENTE tramite maschera elettronica (disponibile nell Area riservata areaprove.cineca.it/index.php?form=area_riservata) e inviati all INVALSI (upload) secondo un calendario variabile per le classi campione e non campione ( ATTENZIONE: per l'inserimento dei dati relativi alle prove degli allievi con bisogni educativi speciali leggere attentamente quanto indicato nel BOX 3 pagina 9 del Manuale della maschera per l'inserimento, l'acquisizione e la trasmissione delle risposte degli allievi. MAT02F3 FASCICOLO 3 9

10 D1b 3 D2b Sono accettabili tutte le scritture da cui si capisca chiaramente che il 40 è stato posizionato due tacche dopo il 30 (sopra o sotto la retta con o senza freccia) D3 La barra riferita al numero degli uccelli deve posizionarsi all'interno della banda tratteggiata indicata in figura. Due possibili esempi di risposte corrette D4 La risposta è corretta se l'alunno compone il quadrato utilizzando tutti i pezzi forniti nello stimolo della domanda. MAT02F3 FASCICOLO 3 10

11 D7 20 D8 11 D D11 2 D D15 9 D21 B D22 C La risposta è corretta se lo studente ha fornito tutte le seguenti risposte: D23 - Seconda colonna completamento con inserimento di 1 crocetta. - Terza colonna completamento con dicitura fumetti. - Nella quarta colonna completamento con dicitura favole e con inserimento di 4 crocette. MAT02F3 FASCICOLO 3 11

12 Griglia di correzione DOMANDE APERTE Fascicolo 4 Matematica Scuola primaria Classe seconda Anno scolastico Si ricorda che i dati di tutte le classi (campione e non campione) devono essere trasmessi SOLO ed ESCLUSIVAMENTE tramite maschera elettronica (disponibile nell Area riservata areaprove.cineca.it/index.php?form=area_riservata) e inviati all INVALSI (upload) secondo un calendario variabile per le classi campione e non campione ( ATTENZIONE: per l'inserimento dei dati relativi alle prove degli allievi con bisogni educativi speciali leggere attentamente quanto indicato nel BOX 3 pagina 9 del Manuale della maschera per l'inserimento, l'acquisizione e la trasmissione delle risposte degli allievi. MAT02F4 FASCICOLO 4 12

13 D1b D2b 3 Due possibili esempi di risposte corrette Sono accettabili tutte le scritture da cui si capisca chiaramente che il 40 è stato posizionato due tacche dopo il 30 (sopra o sotto la retta con o senza freccia) D3 La risposta è corretta se l'alunno compone il quadrato utilizzando tutti i pezzi forniti nello stimolo della domanda. D4 La barra riferita al numero degli uccelli deve posizionarsi all'interno della banda tratteggiata indicata in figura. MAT02F4 FASCICOLO 4 13

14 D D8 2 D9 20 D11 11 D13 9 D La risposta è corretta se lo studente ha fornito tutte le seguenti risposte: D21 - Seconda colonna completamento con inserimento di 1 crocetta. - Terza colonna completamento con dicitura fumetti. - Nella quarta colonna completamento con dicitura favole e con inserimento di 4 crocette. D22 B D23 C MAT02F4 FASCICOLO 4 14

15 Griglia di correzione DOMANDE APERTE Fascicolo 5 Matematica Scuola primaria Classe seconda Anno scolastico Si ricorda che i dati di tutte le classi (campione e non campione) devono essere trasmessi SOLO ed ESCLUSIVAMENTE tramite maschera elettronica (disponibile nell Area riservata areaprove.cineca.it/index.php?form=area_riservata) e inviati all INVALSI (upload) secondo un calendario variabile per le classi campione e non campione ( ATTENZIONE: per l'inserimento dei dati relativi alle prove degli allievi con bisogni educativi speciali leggere attentamente quanto indicato nel BOX 3 pagina 9 del Manuale della maschera per l'inserimento, l'acquisizione e la trasmissione delle risposte degli allievi. MAT02F5 FASCICOLO 5 15

16 D1b 3 D2b Sono accettabili tutte le scritture da cui si capisca chiaramente che il 40 è stato posizionato due tacche dopo il 30 (sopra o sotto la retta con o senza freccia) D3 La barra riferita al numero degli uccelli deve posizionarsi all'interno della banda tratteggiata indicata in figura. Due possibili esempi di risposte corrette D4 La risposta è corretta se l'alunno compone il quadrato utilizzando tutti i pezzi forniti nello stimolo della domanda. MAT02F5 FASCICOLO 5 16

17 D7 20 D8 9 D D D13 2 D15 11 D21 C D22 B La risposta è corretta se lo studente ha fornito tutte le seguenti risposte: D23 - Seconda colonna completamento con inserimento di 1 crocetta. - Terza colonna completamento con dicitura fumetti. - Nella quarta colonna completamento con dicitura favole e con inserimento di 4 crocette. MAT02F5 FASCICOLO 5 17

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