Il libro dell elefante e i suoi amici

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1 Il libro dell elefante e i suoi amici Progetto 2015/2016 Di Michelle, Anika e Chiara 1

2 Indice - Ci presentiamo Introduzione Le cose facili / I nostri problemi Parte Principale Passo per passo - Difficoltà - Il libro, risultato finale - Autrici di libri per bambini Conclusione Bibliografia In appendice il nostro libro L elefante e i suoi amici 2

3 Ci presentiamo Mi chiamo Chiara Kamber. Ho 16 anni. Vengo da Montlingen nel canton San Gallo. Abito a Davesco, Lugano. La mia lingua madre è lo svizzero tedesco. Conosco anche l inglese, il francese e l italiano. Faccio la ragazza alla pari dalla famiglia Alzati. La famiglia è composta da 5 persone. I genitori e tre figli. Giulia, Chiara e Kirill hanno 19, 15 e 6 anni. Ogni giorno vado a prendere Kirill all asilo e andiamo a casa. Quando arriviamo a casa giochiamo, guardiamo un po di cartoni e qualche volta cucino per me e il bambino. Ogni mercoledì lo porto in piscina al corso di nuoto. Così prendiamo il bus. Quest anno ho deciso questo percorso perché non ho trovato un posto d apprendisto. Alla fine di giugno ho finito e torno a casa mia. In agosto inizio a fare la pasticciera. Sono molto contenta di tornare a casa e finalmente iniziare a lavorare in una pasticceria. All inizio ho avuto un po di nostalgia ma adesso va tutto bene. Mi chiamo Anika Kaufmann. Ho 16 anni. Vengo da Neudorf nel canton Lucerna. Quest anno abito a Muzzano, Lugano. La mia famiglia ospitante si chiama Scherrer. Hanno due bambini molto carini. Il bambino ha 4 anni e la bambina ha 6 anni. Ho deciso di fare quest anno perché non ho ottenuto un posto di apprendistato. Dopo quest anno farò l imbianchina. Sono contenta di avere frequentato questo anno in Didac perché ho conosciuto tante nuove persone interessanti e ho imparato l italiano. L italiano mi piace molto perché i miei nonni abitano in Italia. Così posso parlare con le persone. All inizio è stato un po difficile perché ero in un nuovo posto e conoscevo nessuno. Però adesso va molto bene. È un po come avere una nuova famiglia. Mi chiamo Michelle Heinzer ho 17 anni e vengo da Berna. Ho una sorella che ha 16 anni. Mia madre ha lavorato come cameriera. Dopo quest'anno farò un apprendistato in una lavanderia. Ho imparato un sacco di cose quest'anno, per esempio, ad essere più indipendente, a fare i lavori di casa e naturalmente un po di italiano. 3

4 Introduzione Tutti gli studenti della scuola Didac devono fare un progetto in gruppi di due o tre. Prima volevamo fare un piccolo filmato su cosa fa una ragazza alla pari tutto l anno. Per esempio giocare, cucinare, stirare, fare le pulizie e tante cose. Abbiamo notato però che quel lavoro era tanto, allora abbiamo deciso di fare qualcos altro. Abbiamo pensato tanto tempo. Dopo abbiamo avuto l idea di scrivere e disegnare un libro per i bambini delle nostre famiglie ospitanti, perché quando vanno a nanna noi o i loro genitori leggono una storia. Il passo successivo è stato: che storia inventiamo? Poi abbiamo deciso di fare una storia con degli animali perché i nostri bambini ospitanti guardano i cartoni degli animali e a loro piacciono molto. Allora abbiamo scelto dieci animali: un elefante, un topolino, un ippopotamo, una scimmia, una giraffa, un orso, un leone e tre pulcini e così il lavoro è iniziato. 4

5 Le cose facili -scegliere il tema -inventare la storia -disegnare -scrivere il ci presentiamo -spartire il lavoro Scegliere il tema è stato facile perché ai nostri bambini ospitanti piacciono molto le storie degli animali. Quando abbiamo inventato la storia, Michelle non c era perché era malata. Ma abbiamo deciso velocemente cosa fare. Per i disegni ci è voluto tanto tempo ma è andata bene. Abbiamo scritto il ci presentiamo bene e veloce perché quello è stato il primo argomento che abbiamo studiato a scuola. Anche spartire il lavoro è stato facile. I nostri problemi -occuparsi dell ordinazione del libro -scannerizzare le foto -aprire le foto sul computer -scrivere la parte principale -concentrarsi sul lavoro Abbiamo tanti problemi avuto per la parte dell ordinazione del libro perché ifolor è caro e gli altri siti su internet sono un po complicati. Scannerizzare le foto non è stato cosi difficile ma aprire le foto sul computer è stato faticoso, anche se infine ha funzionato. abbiamo usato tanto tempo per scrivere la parte principale. C era tanto da scrivere e abbiamo dovuto pensare molto a cosa scrivere e come scrivere. Qualche volta è stato un po difficile concentrarci sul lavoro perché con gli amici si chiacchiera volentieri e ci si distrae ma dopo abbiamo capito di dover lavorare ed è andata bene. 5

6 Parte principale Step by step 1. Scegliere un idea Prima abbiamo scelto il progetto. La nostra prima idea era di fare un piccolo video che racconta di quest anno. Però dopo abbiamo deciso di fare un libro per i bambini. Perché non eravamo capaci di tagliare e modificare i video. 2. Scrivere il libro Dopo abbiamo iniziato a scrivere il libro. Abbiamo scelto i personaggi del libro. Abbiamo deciso di fare un libro che racconta la storia di un piccolo elefante e dei suoi amici. Siamo arrivati a questa soluzione perché i nostri bambini ospitanti guardano sempre un cartone Paw patrol. Questo cartone racconta la storia di sei cani. E ai bambini piacciono molto gli animali. 3. Dividere il lavoro Poi abbiamo diviso il lavoro. Chiara ha iniziato con la parte scritta. Michelle e Anika hanno iniziato a disegnare le pagine. Anika ha disegnato il frontespizio, pag. 1, pag 3, pag 5, pag 6, pag 8, pag 10 e l ultima pagina. Michelle ha scritto la pagina dopo il frontespizio, pag 2, pag 4, pag, 7 e la pag 9. Dopo abbiamo aiutato Chiara con la parte scritta. 5. Disegnare Prima abbiamo guardato su internet come disegnano quelli che fanno i fumetti. Dopo abbiamo iniziato a disegnare. Prima con una matita e poi con i pennarelli. Abbiamo usato i colori regolari. Per i disegni ci è voluto molto tempo. 4 Scannerizzare le pagine Quando abbiamo disegnato le pagine, Chiara ha portato i disegni a casa di Anika, sua madre ha scannerizzato i disegni. Michelle ha scannerizzato a casa sua perché ci sono stati dei problemi con la consegna. A scuola abbiamo notato che Michelle aveva dimenticato una pagina e non abbiamo potuto aprire le immagini su word. Così abbiamo dovuto prendere di nuovo i disegni a casa per scannerizzare. Però non ha funzionato. Abbiamo dovuto trovare un altra via. Una di noi ha avuto l idea di fare una foto delle pagine con il cellulare e portare le immagini così su word. L abbiamo fatto ed è andato molto bene. Proprio come con lo scanner. Dopo abbiamo copiato le immagini su word e abbiamo inserito la storia. 5.Stampare un libro Dopo tutto questo abbiamo guardato su internet come potevamo stampare il nostro libro. Abbiamo trovato una pagina che si chiama epubli.de. che è un programma come Ifolor solo che è specializzato per i libri. 6

7 6. Autori ticinesi Abbiamo cercato su internet degli autori ticinesi. Ne abbiamo trovato un paio. Su due abbiamo scritto qualcosa nella nostra parte scritta. Difficoltà Ci sono stati tanti problemi con lo scanner perché nessuna di noi lo aveva mai utilizzato. Alla fine abbiamo scelto un altra via. Abbiamo fatto le foto con il cellulare. Non abbiamo pensato che queste foto fossero così precise. Il libro alla fine Impagineremo il libro alla fine, dopo la consegna del lavoro scritto, così abbiamo più tempo e possiamo fare le cose con attenzione e tranquillità. 7

8 Autrici di libri per bambini Autrice: Lucia Tumiati, Una stella nel buio Lucia Tumiati vive a Venezia e ha 90 anni. Nell 1970 ha ricevuto un diploma e ha iniziato a scrivere per adulti ma soprattutto per ragazzi e bambini. scrive romanzi per ragazzi, racconti, fiabe e testimonianze. Oggi vive in una casa di riposo per anziani. Autrice: Susanna Mattiangeli, Gli altri Susanna Mattiangeli è nata nel Lavora con i bambini da sempre, però si è anche laureata in storia dell arte, ha lavorato per il teatro e ha collaborato alla realizzazione di animazioni stop-motin. Lei ha scritto anche Come funziona la maestra, La mia scuola ha un nome da maschio e Quattro zampe, una testa, una corazza. Vive da sola. 8

9 Conclusione Chiara: All inizio non ero molto contenta di fare un progetto. Ho pensato che era molto difficile per noi perché dovevamo scrivere tutto in italiano. Ma adesso penso che abbiamo fatto bene e l italiano è stato un problema molto piccolo. Un grande problema è stato come fare il libro. Una prossima volta dovrei iniziare prima a scrivere la parte principale e poi dovrei chiedere ancora un po di tempo per il resto, perché le lezioni sono passate velocissime. Ma sono proprio felice del nostro bellissimo libro L elefante e i suoi amici. Anika: Sono contenta con il nostro progetto. Anche se con piccoli errori. Questo libro mi farà ricordare sempre quest anno. E stato un anno bellissimo. Ho conosciuto tante nuove persone, imparato una nuova lingua e un nuovo stile di vita. Quest anno non lo dimenticherò mai. Anche se non è sempre stato facile. Sono orgogliosa di come è andato quest anno. Ci sono piccoli momenti che mi mancheranno. Sono però anche molto contenta di andare a casa e iniziare con la mia formazione. Michelle: Per me il progetto è stato molto interessante. Disegnare un libro illustrato è più difficile di quanto pensassi. Anche copiare il testo nella storia non è stato facile. È stato divertente disegnare, ma spostare il disegno su Word è stato complicato e molto faticoso. Eppure, tutto sommato è andata bene. 9

10 Biografia Per ordinare il libro %20ch&WT.i_seadevicemodel=&WT.i_seacreativeid= &WT.i_seaadposition= 1t1&gclid=CMbixba6zMwCFYIK0wodBCoEiA Per le autrici