Alle ore 17,00 si riunisce il Consiglio D Istituto presso la sede della Presidenza nella scuola secondaria di primo grado G. Camozzi.

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1 VERBALE DEL CONSIGLIO D ISTITUTO DEL 28 MAGGIO 2014 Alle re 17,00 si riunisce il Cnsigli D Istitut press la sede della Presidenza nella scula secndaria di prim grad G. Camzzi. Sn presenti Sn assenti Gargantini Givanna Dirigente (entra alle re 17,25) Flci Gianfranc Dnadni Rberta Genitre (entra alle 18,25) Arizzi Pal Gaffuri M. Grazia Peric Rsalba Miglili Luciana Benaglia Nadia Gambarini Enrica Bresciani Raffaella Stiz Givanni Gastldi Cristina Cuni Emanuela Dcente Dcente Dcente Dcente Dcente Genitre Genitre Genitre Genitri Genitre Gianmarc Carmela Dcente (entra alle 17,25) Cattane Enric Genitre Cnstatata la presenza del numer legale dei membri del Cnsigli, la Presidente Enrica Gambarini dichiara aperta la seduta alle re 17,00. Funge da segretaria Cuni Emanuela. Sn presenti alla seduta la Sig. Riva Givanna, DSGA, la prf.ssa Clmb funzine strumentale per l autvalutazine d istitut e il prf. Tricli membr della cmmissine sull autvalutazine. Ordine del girn 1) Lettura e apprvazine verbale seduta precedente; All.1 2) Sframent tetti di spesa ltre il 10% Libri di test classi 2^ e 3^; All.2 3) Relazine della Funzine Strumentale sull autvalutazine e prpste di intervent; (All.già inviat) 4) Variazini al Prgramma Annuale; All.3 5) Verifica POF (variazini/integrazini) alla luce delle linee guida; (All. già inviat per la seduta del (n.3)) 6) Analisi situazine BES; All.4 7) Calendari Sclastic ; All.5 8) Cntribut vlntari: tempistica e criteri di distribuzine; All.6

2 9) Cncessine Lcali per CRE e/ attività varie; All.7 10) Orientament in rdine all implementazine/gestine del sit (preventiv infrmale sui csti); All.8 11) Cmunicazini del Presidente e/ Dirigente. All.9 La Presidente cmunica queste variazini: punt 11) Dnazine di un alber alla scula G. Rsa e richiesta di piantumazine (All 9), punt 12) Cmunicazini del Presidente e/ dirigente All.9 Chiede inltre che, dp il punt 1), si esaminin il punt 4) e 8), data la presenza della DSGA sig.ra Riva. Il cnsigli apprva la mdifica dell'rdine del girn. Punt 1 dell dg. Lettura ed apprvazine del verbale e delle delibere della seduta precedente. Il Cnsigli D Istitut apprva all unanimità il verbale e le delibere della seduta precedente (16 aprile 2014), Punt 4 dell dg. Variazine al prgramma annuale 2014 (all.3) Prende la parla la Sig. Riva illustrand l'allegat 3. In particlare si sfferma sulle mdifiche relative al Cntribut vlntari 2013/14: MAGGIORI ENTRATE: a nvembre la racclta del cntribut vlntari ammntava a eur ,50. Dp il sllecit di gennai al pagament della quta assicurativa, risulta essere di eur ,50 Si registra quindi un increment di eur 640, e si riscntra l'effett psitiv della cmunicazine alle famiglie, decisa a nvembre dal Cnsigli d'istitut. La DSGA prpne di destinare eur 40 al fnd per i casi sciali per le gite e uscite, piché la richiesta per il cntribut gite è stata di eur 493,25, a frnte di una dispnibilità di sli 469,20. I cnsiglieri acclgn la richiesta. MINORI SPESE: l'assicurazine degli alunni ha determinat una minre spesa di 294 eur, (rispett al premi previst di eur sulla base della spesa dell scrs ann), a causa di un numer inferire di iscritti e grazie alla pssibilità di pagare il 90% delle qute. Rimangn quindi da destinare 894 eur del cntribut vlntari , per il quale si presentan due prpste di utilizz: 1. La presidente Gambarini ravvisa la necessità di incrementare il fnd per i casi sciali, cn la smma del cntribut nn ancra destinata, in md più strutturale, cn una percentuale fissa del 4% da calclare sulla base del cntribut vlntari racclt gni ann, al nett della quta da destinarsi all assicurazine degli alunni. I cnsiglieri apprvan l'increment strutturale del fnd casi sciali cn la percentuale fissa del 4%. 2. La sig.ra Riva prpne di unire il residu del 2013/14 cn il cntribut del 2014/15, in md da avere a dispsizine una cifra più cnsistente per il prssim ann. Quindi prpne di lasciare, per il mment, la smma di 894 eur nell aggregat Z1 I cnsiglieri apprvan questa prpsta. Afferma di aver ricevut anche la richiesta di sstituzine di un materass della palestra, richiesta che ptrebbe essere sddisfatta cn questa smma. La scula G. Rsa risulta avere un avanz del cntribut di eur 188, che intende unire al cntribut di eur 522,33 del , per un ttale di eur 741,22 da destinarsi alla cpertura delle spese per le uscite didattiche. Alle re 17,25 entran la Dirigente, la prf.ssa Gianmarc, il prf. Tricli e la prf.ssa Clmb, funzine strumentale per l autvalutazine.

3 DELIBERA n. 49 (dg 4) Variazini al prgramma annuale 2014, All. 3 Vtanti 13 Il Cnsigli d Istitut VISTO il reglament che cncerne le Istruzini generali sulla gestine amministrativi-cntabile delle istituzini sclastiche di cui il Decret Interministeriale , n. 44, VISTA la nta del MIUR Direzine generale per la plitica finanziaria e di bilanci del , VISTA la prpria deliberazine n. 35, cn la quale è stat adttat il Pian dell Offerta Frmativa per l ann sclastic 2013/2014, VISTA la relazine della DSGA Sig. ra Riva Givanna sulle variazini al prgramma annuale 2014 (all. 3) CHIARITI, infine, i quesiti dei Cnsiglieri DELIBERA (N. 49) All unanimità l apprvazine delle variazini al prgramma annuale 2014 (all. 3) Punt 8 dg 8) Cntribut vlntari: tempistica e criteri di distribuzine; All.6 Cntribut Vlntari Dat il perdurare della grave situazine di crisi, si cnviene di mantenere l'imprt di 25 eur (inalterat dal ), cmprensiv del premi assicurativ pr capite di 7,00 eur circa. E' rmai chiarit in base alla Nta Ministeriale n del 20 marz , che il rimbrs dell'assicurazine è bbligatri da parte dei genitri, e che cme tale deve essere richiest. Ai criteri di distribuzine del cntribut vlntari già in vigre, si aggiunge la determinazine della percentuale del 4% per incrementare il Fnd casi sciali per le gite e uscite, calclata sul ttale della smma racclta e al nett del premi per l'assicurazine. Alla smma rimasta dp questa perazine, si sttrae, cme sempre, la quta di circa eur per il nleggi delle ftcpiatrici. Quant rimane è suddivis tra i plessi, in ragine del numer degli alunni iscritti, e destinat a materiale di cnsum per la scula dell'infanzia, a materiale (70%) e prgetti/uscite (30%) per la primaria. La Presidente avanza la prpsta di destinare il 70% del cntribut vlntari per la secndaria di 1 grad al finanziament dei prgetti e il 30% al materiale di facile cnsum (anziché il 60% e il 40% precedenti). La sig.ra Riva interviene sstenend che a su avvis, ci ptrebber essere altre necessità nella scula secndaria di prim grad (vedi ad esempi la sstituzine di alcuni registratri, ppure la sistemazine dell aula di infrmatica), anche se finra nn è pervenuta ancra nessuna richiesta. L insegnante Gaffuri prpne di lasciare un margine del 10% da destinarsi in base ai bisgni che verrann avanzati in crs d ann. Si decide quindi di destinare il 65% del cntribut vlntari della secndaria di 1 grad ai prgetti, il 25% al materiale di facile cnsum e il 10% ad eventuali bisgni. L insegnante Arizzi interviene prpnend di diversificare la circlare sul cntribut vlntari destinata ai genitri. Prpne infatti di scrprare la richiesta relativa all assicurazine da quella relativa al cntribut vlntari per maggir chiarezza nei cnfrnti dei genitri. La sig.ra Riva rispnde sstenend che cn un intervent di quest tip si rischierebbe di ricevere men sldi per il cntribut, perché, se è ver che già ra alcuni genitri pagan sl l'assicurazine, la separazine dei due versamenti ptrebbe aumentare il lr numer.

4 Purtrpp, per l'ann nn si ptrà inviare ai genitri la richiesta entr maggi 2014, cme era stat decis dal CdI a dicembre, piché rmai si è arrivati trpp vicini alla fine dell'ann sclastic. Si decide quindi di mandare la richiesta del cntribut vlntari il prim girn di scula per tutte le classi, tranne che ai genitri delle classi prime, ai quali sarà data alla riunine nella settimana precedente. L insegnante Arizzi chiede allra alla Dirigente se è pssibile preparare tutte le cmunicazini per i genitri delle classi prime della scula primaria in un unic fascicl e cnsegnarl alla prima riunine di classe di settembre, mentre per le altre classi verrann distribuite il prim girn di scula. La sig.ra Riva rispnde che è già stat fatt l scrs ann e che le circlari sarann cmunque tutte pubblicate sul sit della scula. L insegnante Arizzi chiede cmunque una maggire chiarezza nella stesura del test sul cntribut vlntari. La sig.ra Gambarini chiede che nella circlare venga dat particlare risalt al test crrett della causale, che deve riprtare prima di tutt nme cgnme e classe dell alunn, perchè la segreteria pssa capire chi ha pagat ed eventualmente sllecitare il mancat rimbrs della quta assicurativa. Chiede inltre che venga sttlineat cme il versament del cntribut effettuat alla banca cassiera della scula, la Pplare di Vicenza a Mnterss, sia del tutt gratuit. Inltre chiede che cntestualmente alla richiesta sia cmunicat il rendicnt puntuale dell'utilizz del cntribut , che deve essere pprtunamente valrizzat La sig.ra Riva rispnde che, riguard alla rendicntazine, per limitare l'us della carta, sarà dat l'avvis della sua pubblicazine sul sit. DELIBERA n. 50 (dg. 8) Cntribut vlntari: tempistica e criteri di distribuzine; (all.6) Vtanti 13 Il Cnsigli d Istitut, ESAMINATA la racclta del cntribut vlntari e i criteri di distribuzine, cme da delibera n. 23/ 2 ttbre 2013 (all.6), CONSIDERATA la circlare dell I.C. Camzzi n. 4053/A6 dell 8 ttbre 2013 Cntribut vlntari (All. 6), CONSIDERATA la circlare dell I.C. Camzzi prt. n. 79/A6/GG Assicurazine sclastica- a.s , RICHIAMATA la Nta Ministeriale n del 20 marz 2012 Richiesta di cntributi sclastici alle famiglie (all 6), CONSIDERATA la necessità di finanziare in md strutturale il Fnd per i casi sciali, destinat a cprire la riduzine della quta per le gite e uscite (P2), secnd i criteri deliberati dal Cnsigli d Istitut, CHIARITI i quesiti dei Cnsiglieri All unanimità per l ann sclastic DELIBERA (N. 50) di richiedere alle famiglie un cntribut vlntari pari a 18 eur, insieme al rimbrs bbligatri del premi pr capite dell assicurazine RC e infrtuni pari a 7.00 eur, per un imprt cmplessiv di 25 eur;

5 di destinare gni ann la percentuale del 4% del ttale del Cntribut racclt, al nett della quta per l assicurazine RC e Infrtuni degli alunni, al finanziament del Fnd casi sciali (Prgett P2), destinat a cprire la riduzine della quta per gite e uscite per le famiglie in difficltà, secnd i criteri stabiliti dal Cnsigli d Istitut; di detrarre dalla smma rimanente una rata del nleggi delle ftcpiatrici, pari a circa 2.000,00, in attesa di quantificare eventuali ecnmie derivanti dal nuv cntratt di nleggi a partire da agst 2014; di utilizzare il cntribut, al nett delle qute suddette e suddivis tra i plessi in prprzine al numer degli iscritti frequentanti, cn le seguenti mdalità: scula dell Infanzia: per materiale di cnsum scula Primaria: 30% per attività integrative e uscite,70% materiale di cn sum scula Secndaria 1 grad: 65% per prgetti, 25% materiale di cnsum, 10% necessità da definire in crs d ann di unire alla parte di cntribut destinat ai plessi, il residu del cntribut , pari a 894 ( per maggiri entrate e minri spese), attualmente a dispsizine nell aggregat Z1, cme riprtat nella 2^ mdifica al Prgramma annuale (delibera n. 49, all 3) di pubblicare sul sit della scula la rendicntazine dell utilizz del cntribut vlntari entr l inizi dell ann sclastic, e di darne ntizia ai genitri cntestualmente alla richiesta del cntribut vlntari ; di dare la circlare relativa al cntribut vlntari e all assicurazine alla classi prime di gni pless nella riunine intrduttiva di settembre prima dell inizi dell ann sclastic, e il prim girn di scula a tutte le altre classi; di indicare cme causale bbligatria nme cgnme e classe dell alunn; di rendere nt che il versament in cntanti effettuat alla Banca Pplare di Vicenza a Mnterss è gratuit; di cmunicare che per la detraibilità del cntribut vlntari è ammess esclusivamente un pagament tracciabile, tramite bnific, assegn bllettin di cnt crrente pstale cn la causale aggiuntiva ergazine liberale per l ampliament dell fferta frmativa a.s ; Punt 3 dell dg. Relazine della funzine strumentale sull autvalutazine d istitut prf.ssa Clmb (vedi allegat n.) La prf.ssa Clmb relazina e cmmenta i dati prvenienti dal lavr della cmmissine sull autvalutazine. Mette subit in evidenza la criticità emersa dalla frte discrdanza tra i dati in uscita da alcuni plessi di scula primaria in italian e matematica, cn quelli in entrata alla scula secndaria di prim grad, ttenuti dai risultati delle prve d ingress. Secnd la relatrice è necessari che ci sia estrema chiarezza nel passaggi d infrmazini tra i dcenti della scula primaria e quelli della scula secndaria di prim grad, sia per pter pianificare megli l attività didattica, sia per pter frmare delle classi il più pssibile mgenee tra di lr. La dcente dichiara che i test d ingress di italian e matematica sn uguali per tutte le classi prime della scula secndaria di prim grad e vengn anche crrette tenend cnt degli stessi criteri di valutazine.

6 Si nta che è mlt imprtante che le scule primarie effettuin prve in uscita cmuni, cn criteri di crrezini predeterminati e cmuni. Sulla base delle valutazini di queste prve si ptrà prcedere alla frmazine della classi prime. Pssn essere prve parallele, che quest ann per la prima vlta sn effettuate, prve Invalsi: è fndamentale che i criteri di crrezine sian definiti chiaramente in md uguale per tutti. La presidente sig.ra Gambarini interviene chiedend chiarimenti in merit alla cmpsizine della cmmissine classi prime, in particlare alle mdalità del passaggi di infrmazini riguard i percrsi individualizzati e alla valutazine della scula primaria, che tiene cnt anche del percrs cmpiut dal singl rispett alla prpria situazine di partenza. La prf.ssa Clmb rispnde che i dcenti della scula secndaria di prim grad tengn cnt dei percrsi individualizzati, ma purtrpp alla fine della terza media gli studenti devn sstenere la stessa prva d esame senza alcuna differenziazine. Le prve d esame pssn essere graduate, ma nn pssn essere differenziate, di cnseguenza bisgna essere estremamente attenti nella valutazine dei percrsi individualizzati. L insegnante Arizzi interviene affermand che spess alla scula primaria i genitri cnsideran i vti 6 e 7 cme vtazini piuttst basse, che spess nn vengn accettate dai genitri. Di cnseguenza gli insegnanti cercan di nascndere alcune prblematiche relative agli alunni, che però si manifestan in md più evidente nella scula secndaria di prim grad. La prf.ssa Clmb rispnde che i genitri devn essere educati e quindi messi davanti alla realtà senza nascndere nulla, cercand di far capire lr che genitri e insegnanti devn lavrare insieme per il bene del ragazz. E fndamentale quindi la cllabrazine tra genitri ed insegnanti. Alle 18,25 entra la sig.ra Dnadni. La Dirigente sstiene che per rislvere il prblema della discrdanza delle valutazini tra scula primaria e scula secndaria di prim grad, bisgnerebbe sdppiare la valutazine, assegnand un vt ggettiv alle cmpetenze del ragazz, ed un vt sul livell di maturazine dell studente e sul percrs effettuat dall stess nell arc dei cinque anni di scula primaria. In tal md si tterrebbe un duplice vantaggi: si avrebber infrmazini più ggettive sulle cmpetenze di ciascun alunn e l alliev sarebbe maggirmente gratificat. Ta i dati che l Invalsi mette a dispsizine del Presidente del Cnsigli d Istitut, c è anche una tabella che analizza l mgeneità delle classi, rispett alla media nazinale. La Presidente ha ntat che le prve Invalsi 2013 alla fine della prima media hann evidenziat una buna mgeneità nel rapprt tra le classi della Camzzi, nettamente superire al dat nazinale. La prf. Clmb rispnde che nn ha guardat quel dat, il prf. Triccli ribadisce che la dismgeneità tra le classi è vistsa. La sig.ra Gastldi chiede se c è un ritrn di infrmazini di questi dati per gli insegnanti della scula primaria. La prf.ssa Clmb afferma che sicuramente, grazie al lavr della cmmissine sull autvalutazine, questi risultati verrann pi trasmessi a tutti gli insegnanti della scula primaria. Prpne quindi di unifrmare i vti in entrata e in uscita. Inltre è necessari che il passaggi di infrmazini sia il più ggettiv pssibile e rispndente a verità. Anche la prpsta della Dirigente di avere una dppia valutazine ptrebbe essere una valida sluzine. La sig,ra Gambarini ritiene che l adzine e l effettiva attuazine del curricl verticale aiuterebbe il lavr dei dcenti. L insegnante Arizzi prpne di segnalare agli insegnanti della scula primaria eventuali punti debli riscntrati dai clleghi della scula secndaria di prim grad, sui quali lavrare maggirmente.

7 E quindi necessaria una cllabrazine tra insegnanti della scula primaria e dcenti della scula secndaria di prim grad. La Presidente chiede una maggir cndivisine anche cn i genitri e una maggir trasparenza e chiarezza della valutazine sia nei cnfrnti dei genitri che nei cnfrnti dei ragazzi. Il valre di rientament della valutazine è mlt imprtante, ma cme si può ntare dall analisi delle scelte degli studenti in uscita dalla scula media, tale rientament è cnsiderat parzialmente ed il su significat nn sempre cndivis; ciò prbabilmente si deve anche ad una limitata cnscenza e cmprensine dei criteri di valutazine. La prf.ssa Clmb riprta che una buna parte dei genitri (il 43%) nn rispetta il giudizi rientativ, espnend spess i figli ad un falliment sclastic nel prim ann della scula secndaria di secnd grad: il 33% di questi ragazzi ha vti insufficienti sia in italian che in matematica alla fine del prim quadrimestre, mentre tra clr che hann seguit il cnsigli rientativ, la percentuale degli insufficienti in italian e matematica scenda al 4%. La sig.ra Gambarini ritiene che la scula dvrebbe apprfndire quest andament, magari tramite un questinari specific per chiarire le diverse cause di quella che sembra una mancanza di fiducia vers il cnsigli rientativ. Tra queste ci sn senz altr le aspettative trpp elevate dei genitri. Ritiene pi un element cmune a genitri, dcenti e ragazzi, su cui è necessari lavrare mlt, la scarsa cnsiderazine che gde alla Camzzi, ma purtrpp quasi vunque, la preparazine fferta da Istituti tecnici e sprattutt prfessinali. Ancra ggi, le scule superiri che nn sian Licei, vengn presentate e vissute cme ripieghi per chi nn è brav a scula. Il prfessr Tricli interviene sstenend che il giudizi rientativ rappresenta la sintesi di una valutazine dei singli dcenti, ma in un ttica cmunque unitaria. Il sig. Stiz sstiene che i dati del cnsigli rientativ pssn essere letti anche in md un p divers da quant emers nelle cnsiderazini precedenti. Infatti, quasi la metà (il 42%) dei ragazzi che nn hann seguit il cnsigli rientativ ha riprtat vti pari superiri a 6 sia in italian matematica. Quest dat va interpretat alla luce del fatt che di slit vengn scelte scule di un livell di difficltà superire rispett a quelle cnsigliate. Se i dati di fine ann sclastic cnfermasser tale risultat, risulterebbe che per questi ragazzi nn seguire il cnsigli rientativ nn abbia cmprtat esiti sclastici negativi, permettend lr di seguire il crs di studi più desiderabile. Il sig. Stiz, inltre, chiede che gli elementi emersi dal prcess valutativ - su cui si è fcalizzata la precedente discussine - si traducan in una precisa strategia di intervent su base pluriennale (per esempi triennale) decisa frmalmente dai cmpetenti rgani dell Istitut che preveda una serie di interventi crdinati vlti a determinare un determinat cambiament rispett alla situazine attuale. Se nn si prcede in tal sens, la valutazine risulta un attività interessante, ma inutile. La Dirigente afferma che certamente si può prcedere in tal sens a frnte del fatt che la questine è stata già prtata alla discussine ed apprvazine del Cllegi Dcenti. Un dcument al riguard ptrà essere prtat alla discussine ed apprvazine del prssim Cnsigli di Istitut. La sig.ra Bresciani chiede che il prcess di autvalutazine avviat venga adeguatamente illustrat nel POF, al fine di rendere cnsapevli i genitri della sua esistenza, degli biettivi che ess persegue e delle mdalità in cui viene attuat. Punt 2 dell dg. Sframent tetti di spesa ltre il 10% Libri di test classi 2^ e 3^; All.2 Al fine di mantenere i testi adttati nell ann precedente, a causa del cst dei vlumi annuali, nelle classi 2^ e 3^ è stat sfrat il tett previst per le adzini dei libri di test, cme riprtat nell all. 2. Si rende quindi necessaria la delibera del Cnsigli d Istitut DELIBERA N. 51( All.2)

8 Vtanti 14 Il Cnsigli d Istitut VALUTATA l esigenza di mantenere i testi adttati nell ann precedente, DELIBERA (N. 51) L sframent dei tetti di spesa ltre il 10% per l adzine dei libri di test nelle classi 2^ e 3^, a causa del cst dei vlumi annuali, cme riprtat nell allegat 2, che si intende parte integrante della delibera. Punt 7 dell dg. Calendari sclastic 2014/2015 e predispsizine pian di recuper delle re nei girni di sspensine delle lezini. (all. 5) La Dirigente illustra gli sviluppi della situazine che si sn creati negli ultimi girni. Il calendari sclastic della Lmbardia ha efficacia pluriennale, ed è fissat dalla Delibera della Giunta reginale n. IX/3318 del , che definisce il girn d inizi e di fine dell ann sclastic, delle vacanze di Natale e Pasqua, di alcune festività e dei due girni di sspensine delle lezini per carnevale. La delibera prevede la pssibilità che i Cnsigli d Istitut stabiliscan, nell esercizi della lr autnmia, ulteriri tre girni di sspensine delle lezini, ltre a quelli già decisi nel calendari reginale, cn precise finalità cllegate al Pian dell fferta frmativa, in cllegament cn il territri, nel rispett del mnte re annuale previst per le single discipline e attività bbligatrie. Secnd la circlare dell Uffici sclastic della Lmbardia prt. n in data , redatta dall allra direttre generale dtt. Clsi, questi girni di sspensine se deliberati, bbligan i dcenti al recuper delle re, appunt per rispettare il mnte re annuale delle single discipline. Se il recuper nn fsse effettuat, il Cnsigli d Istitut va incntr a pssibili cntenzisi per dann erariale. Piché questa circlare nn è stata abrgata, ma nella delibera reginale nn si accenna al prblema e le scule hann cntinuat a deliberare in md diversificat rispett a questi tre girni e all bblig di recuper, un dirigente ha pst un quesit frmale all Avvcatura dell stat per capire se i dcenti fsser tenuti al recuper dei girni di sspensine delle lezini deliberati dal Cnsigli d Istitut. La dirigente legge la rispsta dell Avvcatura, in data 20 maggi, che ha ricevut per lunedì 26 maggi. Nel dcument viene precisat che la sspensine nn significa sppressine e quindi tant i dcenti quant gli alunni sn tenuti a recuperare le re dei girni di sspensine delle lezini. D altra parte, l art. 13 del CCNL prevede che al persnale dcente spettin 32 girni di ferie, senza nulla aggiungere in rdine all iptesi di sspensini delle lezini: ciò nn può interpretarsi se nn nel sens che questa cmprta il recuper delle relative girnate, cme crrettamente ritenut dalla nta prt. n in data dell Uffici sclastic reginale. La Dirigente richiama l attenzine sulle finalità prescritte dalla D.G.R. del 2012, per l eventuale adattament del calendari da parte delle Istituzini sclastiche, già chiarite dall USR nel 2011, e ribadite nel ultim parere dell Avvcatura dell stat: la sspensine delle lezini intesa cme ferie/ vacanza, è sl una delle pssibilità, e nn quella immediatamente preferibile, in virtù anche del vincl dell bblig del recuper. Il richiam alle esigenze specifiche del POF di gni istituzine sclastica vule intendere invece la pssibilità di prgrammare girnate dedicate ad attività prgetti peculiari della scula, per esempi legate all accglienza, alla legalità, al cnfrnt sul Patt di crrespnsabilità, all sprt, al teatr, altr. La Dirigente spiega che l bblig di recuper vale anche per l ann sclastic in crs; ritiene quindi di dver tutelare il Cnsigli d Istitut da cntenzisi per dann erariale, che ptrebber essere anche mlt nersi, e a tal fine ha predispst per il persnale dcente un pian di recuper delle tre girnate di sspensine deliberate nel Ritiene impssibile far effettuare tale recuper alle classi entr la fine

9 dell ann sclastic, mentre il persnale dcente può cnteggiare a tal fine le re dedicate ad altre attività destinate sempre agli studenti (cme ad esempi supplenze, gite, visite d istruzine, uscite didattiche ecc.). Le re residue verrann messe a dispsizine negli ultimi girni di scula. Infrma che ha già cmunicat la situazine al cllegi dcenti del pless della secndaria, tenutsi nel pmeriggi. Calendari sclastic Una recente nta cngiunta a firma dell Assessre Reginale Lmbardia e del Direttre dell Uffici sclastic reginale prt. n.8913 del , ha previst un parziale adeguament di quant deliberat il 18 aprile 2012 per l ann sclastic Infatti cn la citata D.G.R. 3318/2012, per l annualità 2014/2015, era previst cme date di avvi delle lezini per le scule dell infanzia e per tutti gli rdini e gradi di istruzine e per i percrsi frmativi di istruzine e frmazine, una girnata che quest ann cade di venerdì e una data di inizi delle vacanze natalizie che quest ann cade di martedì. Al fine di cnsentire alle istituzini sclastiche e frmative una miglire prgrammazine ed rganizzazine delle attività didattiche, si è pertant decis, cn la predetta nta cngiunta USR Lmbardia-Regine Lmbardia, di prevedere la pssibilità per le istituzini sclastiche e frmative, nella lr autnmia decisinale, di disprre gli pprtuni adattamenti del calendari di istitut 2014/2015, cme di seguit illustrat: - la data di inizi delle lezini il girn 8 settembre 2014 per le scule dell infanzia; - la data di inizi delle lezini il girn 15 settembre 2014 per tutti gli rdini e gradi dell istruzine e per i percrsi frmativi di istruzine e frmazine; - la sspensine delle lezini per le vacanze natalizie dal 22 al 31 dicembre 2014 e dal 2 al 5 gennai La dirigente cmunica che i dirigenti degli Istituti cmprensivi della città, in una recentissima cnferenza avevan cncrdat di adttare la prpsta dell USR. Il dcente Arizzi presenta la prpsta dell staff ( cllegi dcenti), cn un ulterire girn di sspensine sabat 2 maggi 2015, che però eccede i tre girni pssibili. Alla luce del parere dell Avvcatura, psterire sia alla nta dell USR che all incntr dei dirigenti degli I.C. e alla prpsta del cllegi dcenti, la Dirigente suggerisce di cncentrare le re da recuperare, per secndaria di 1 grad, nel perid in cui gli alunni effettuan il recuper, vver 15 girni tra li prim e il secnd quadrimestre. Il cllegi dcenti di pless della secndaria di 1 grad ha dat parere favrevle alla pssibilità di recuperare un girn, due, di sspensine delle lezini, nel perid suddett. Il prblema permane per le scule primarie a temp pien e le scule dell infanzia, i cui dcenti nn hann avut il temp e l ccasine di cnfrntarsi sulla questine. Per quant riguarda l ann sclastic 2014/15 si decide quindi di rimandare la decisine al prssim Cnsigli d Istitut, in quant risulta difficile far recuperare le re di sspensine delle lezini per le scule primarie a temp pien e per le scule dell infanzia, e la situazine necessita un ulterire riflessine. DELIBERA n. 52 (dg. 7) Calendari Sclastic ; All.5 Predispsizine di un pian di recuper delle re di sspensine delle lezini per l ann 2013/2014 Vtanti 14 Il Cnsigli d Istitut

10 CONSIDERATA la Nta del dtt. Clsi, Direttre Generale USR della Lmbardia, prt. n in data , che cnfigura l bblig del recuper del persnale dcente dei girni di sspensine delle attività didattiche deliberati dal CdI, in mancanza del quale si cnfigura dann al pubblic erari ed interruzine di pubblic servizi, CONSIDERATA la deliberazine della Giunta reginale della Lmbardia n. IX/3318 del , in cui è stabilit che [missis] le istituzini sclastiche e frmative, nel rispett del mnte re annuale previst per le single discipline e attività bbligatrie, pssn disprre gli eventuali ed pprtuni adattamenti del calendari sclastic d istitut - debitamente mtivati e deliberati dall istitut sclastic frmativ e cmunicati altresì tempestivamente alle famiglie entr l avvi delle lezini -nelle fattispecie di seguit enucleate: a) esigenze derivanti dal Pian dell Offerta Frmativa, in attuazine delle dispsizini di cui all art. 5, cmma 2 del D.P.R. 275/99 nnché all art. 10 c. 3, lett. c) del D.lgs. 297/94. Qualra l adattament del calendari cmprti sspensine delle lezini, nel limite massim di tre girni annuali, è necessari un preventiv accrd cn glienti territriali cmpetenti ad assicurare i servizi per il diritt all studi.; SENTITA la cmunicazine della Dirigente, riguard al quesit frmale pst recentemente all Avvcatura dell Stat da un dirigente sclastic se, cn riferiment ai tre girni suddetti di sspensine delle lezini, il persnale dcente sia men tenut al recuper delle girnate lavrative CONSIDERATA la rispsta dell Avvcatura dell Stat di Brescia in data 20 maggi avente ad ggett Adattament calendari sclastic, in cui si dichiara che [ mississ].. trattasi di sspensine e nn sppressine, cn la cnseguenza che le lezini dvrann essere recuperate tant dai dcenti quant dagli alunni,. D altra parte, l art. 13 del CCNL prevede che al persnale dcente spettin 32 girni di ferie, senza nulla aggiungere in rdine all iptesi di sspensini delle lezini: ciò nn può interpretarsi che nel sens che questa cmprta il recuper delle relative girnate, cme crrettamente ritenut dalla nta prt. n in data dell Uffici sclastic reginale. PRESO ATTO delle cmunicazini della Dirigente in merit alla necessità di predisprre un pian di recuper per le re di sspensine delle lezine deliberate nell ann sclastic , DELIBERA (N. 52) All unanimità l apprvazine della predispsizine di un pian di recuper delle re di sspensine delle lezini per l ann 2013/2014. Rimanda la delibera del Calendari sclastic al prssim Cnsigli d Istitut. L insegnante Miglili esce alle re 19,35 Punt 9 dell dg. Cncessine dei lcali per CRE e attività varie (all.7) Il punt in ggett deve essere crrett in Cncessine palestre cmunali a.s Richiesta di assens. L Istituzine per i servizi alla persna del Cmune di Bergam ha inviat la richiesta di assens all utilizz delle palestre cmunali, chiedend l indicazine delle fasce rarie fruibili, e la segnalazine delle re di lezine per le attività didattiche curriclari ed extra-curriculari direttamente rganizzate dall Istitut cmprensiv per i prpri studenti. La scula Papa Givanni ha segnalat la sua intenzine di utilizzare anche l ingress adiacente alla palestra per cnsentire un defluss più rdinat al termine delle lezini alle 16.30, per cui si infrma il Cmune che l utilizz della palestra può avvenire a partire dalla DELIBERA n. 53 (dg 9) Cncessine Lcali per CRE e/ attività varie; All.7 Vtanti n.13

11 Il Cnsigli d Istitut CONSIDERATA la cmunicazine dell Istituzine per i servizi alla persna del Cmune di Bergam (All.7), in data 9 maggi 2014, avente ad ggett Cncessine palestre cmunali -Richiesta di assens agli istituti sclastici VALUTATE le necessità di utilizz dei plessi facenti parte dell I.C. Camzzi, ed in particlare l esigenza della scula primaria Papa Givanni XXIII di utilizzare anche l access adiacente alla palestra per garantire un rdinat defluss degli alunni al termine delle lezini alle re 16.30, DELIBERA (n. 53) All unanimità l assens alla cncessine delle palestre cmunali di pertinenza dell I.C. G. Camzzi per l ann sclastic , nelle seguenti fasce rarie: Scula primaria A. Rsmini: lunedì-venerdì dalle re Scula primaria Papa Givanni XXIII: lunedì-venerdì dalle re Scula primaria G.Rsa: lun.-merc.-ven. dalle re 16.30;mart.-giv.dalle re Scula SS 1 grad G. Camzzi: lunedì-venerdì dalle re L utilizz delle palestre per le attività didattiche curriclari ed extra-curriculari direttamente rganizzate dall Istitut cmprensiv per i prpri studenti, avviene nelle seguenti fasce rarie: Scula primaria Rsmini, Papa Givanni XXIII: lun.-ven Scula primaria G.Rsa: lun.merc.ven : mart-giv Scula secndaria di 1 grad G. Camzzi: lun.-ven Punt 11 dell dg. Dnazine pianta alla scula G. Rsa e richiesta di piantumazine All. 9 DELIBERA n. 54. (dg 11) Dnazine pianta alla scula G. Rsa e richiesta di piantumazine All 9 Vtanti n. 13 Il Cnsigli d Istitut DELIBERA (n.54) All unanimità l accettazine della dnazine di un alber alla scula G. Rsa e della relativa richiesta di piantumazine, da parte dei genitri delle classi quinte A e B (All. 9) Punt 12 dell dg. Cmunicazini della Presidente e della Dirigente. All 9 La sig.ra Gambarini infrma che ha sttscritt cme Presidente del CdI, la richiesta (allegat 9) indirizzata al Gvernatre delle regine Lmbardia Marni, all assessre all Istruzine della Regine Lmbardia Aprea, e per cnscenza al sindac di Bergam, relativa alla mdifica dei criteri di distribuzine della Dte Scula, da cui risultan di fatt escluse le scule pubbliche statali. Questa lettera è stata ideata da un grupp di genitri di Brescia, ed inviata per la sttscrizine a tutte le scule della Lmbardia.Si decide di rinviare gli altri punti all rdine del girn alla prssima seduta. La seduta è tlta alle re 20,00. La segretaria Cuni Emanuela il Presidente del Cnsigli d Istitut Enrica Gambarini