STORIA DELLA FILOSOFIA
|
|
- Fiora Corti
- 7 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 STORIA DELLA FILOSOFIA Il corso di quest anno si propone di ripercorrere le tappe principali dell origine del pensiero filosofico occidentale. Tale percorso mostrerà come l uomo abbia cercato, sin dall inizio della ricerca speculativa, un idea univoca di sapere. Partendo da Parmenide e dal concetto di Essere, svilupperemo il pensiero filosofico che condurrà fino alla Patristica e in particolare al pensiero di S. Agostino, scoprendo come ogni idea disseminata lungo i secoli abbia contribuito a costruire un sapere filosofico sempre più articolato e coinvolgente. Francesca Carra BIBLIOGRAFIA: Sarà suggerita durante le lezioni. FILOSOFIA MORALE Ci introdurremo ai temi principali della filosofia morale attraverso la lettura e il commento di testi tratti dalle opere più significative del nostro ambito, per mostrare come siano state formulate e quali risposte abbiano trovato le questioni riguardanti l uomo ed il suo bene. Andrea Contrasti BIBLIOGRAFIA: FILOSOFIA: ONTOLOGIA Il corso intende trattare i temi fondamentali della metafisica. Esso è suddiviso in tre parti. La prima parte, di carattere storico, presenta in modo sintetico la storia della metafisica, con particolare attenzione, per l Antichità a Parmenide, Platone e alla Metafisica di Aristotele, per il Medioevo a Tommaso, per l Età moderna a Kant ed Hegel, per il Novecento a Heidegger. Con la seconda parte ci si addentra nella costruzione sistematica della scienza metafisica e nel processo di esplicitazione dell essere in riferimento alla sistematica tomistica. La terza parte, dall analisi dei trascendentali, passa alla considerazione dell aspetto dinamico dell essere nell esplicitazione dei suoi principi logici e, percorrendo lo svolgimento storico della metafisica, arriva alla sintesi di essere e determinazione con l analogia dell ente. Il corso delinea lo svolgimento del pensiero dell essere in un continuo sforzo di esplicitazione fenomenologica e logica del suo contenuto. Emergono così i grandi temi dell unità, della verità, della bellezza, della molteplicità, del divenire e dell agire. Alla fine risulta che l essere nella sua lontananza e vicinanza non solo mantiene viva l insopprimibile disposizione metafisica naturale dell uomo, ma provoca con altrettanta insopprimibilità la sua formulazione teoretica e la sua espressione linguistica. Grazia Lanzara
2 INTRODUZIONE ALLA SCRITTURA Il corso si propone di offrire un orientamento generale allo studio della Bibbia, presentando un insieme di strumenti utili per l incontro col testo. Punto di riferimento sarà il testo conciliare Dei Verbum partendo dal quale saranno affrontate le diverse tematiche (ispirazione, formazione del canone, storia del testo, traduzione, interpretazione). Giovanna Bondavalli BIBLIOGRAFIA: La Bibbia di Gerusalemme - EDB; La Bibbia Tob - LDC - La Bibbia, via verità e vita, EP... CONCILIO VATICANO II, Dei verbum. PONTIFICIA COMMISSIONE BIBLICA, Interpretazione della Bibbia nella Chiesa, Vaticana, P. STEFANI, La Bibbia, Il Mulino, A. SACCHI, Piccola guida alla Bibbia, S. Paolo, P. DEBERGÉ, - J. NIEUVIARTS (a. c), Guida di lettura dell Antico Testamento EDB, P. DEBERGÉ - J. NIEUVIARTS (a. c), Guida di lettura del Nuovo Testamento EDB, E. PARMENTIER, La scittura viva. Guida alle interpretazioni cristiane della Bibbia, EDB, L. MANICARDI, Guida alla conoscenza della Bibbia, Qiqajon, P. GILBERT, Com è nata la Bibbia, EDB R. FABRIS e coll., Introduzione generale alla Bibbia, (Logos, vol 1) LDC, B. MAGGIONI, Impara a conoscere il volto di Dio nelle Ulteriore bibligrafia sarà suggerita durante le lezioni. PENTATEUCO Il Pentateuco. Il corso comprende questioni introduttive e brani d esegesi. Introduzione: narrazioni, leggi e storia; metodi d analisi dei testi. 1. Il Pentateuco nel contesto della Scrittura. 2. Storia della critica: le fonti, le forme, le tradizioni; analisi sincroniche. 3. La struttura del Pentateuco: lettura corsiva. 4. Esegesi di brani (tra cui Gn 6-9*; 12*; 15; 17; Es 3-4*; 6-7*). Filippo Manini TESTI: E. ZENGER (a cura di), Introduzione all Antico Testamento, Queriniana, Brescia J.- L. SKA, Introduzione alla lettura del Pentateuco, EDB, Bologna 2000 (ristampa) 1. I vangeli sinottici: elementi introduttivi: - la questione sinottica; - da Ireneo alla Dei Verbum; - le opportunità di una lettura sinottica dei Vangeli. 2. Analisi dei Vangeli Sinottici: - il testo e l autore; - il contesto e la struttura; - la teologia di ogni Vangelo e i loro destinatari. 3. Luca e Atti: - il dinamismo dello Spirito e le dinamiche lucane. VANGELI SINOTTICI E OPERA LUCANA (3 crediti) Matteo Mioni BIBLIOGRAFIA: Sarà suggerita dell Insegnante.
3 PATRISTICA Rinviando per una presentazione delle singole figure dei Padri ai diversi testi disponibili, le lezioni si propongono soprattutto la finalità di indicare le coordinate generali di riferimento del mondo patristico: periodo storico considerato e sue articolazioni; aree geografiche principali e rispettive lingue; tipologie più significative della letteratura patristica (quali: teologia; apologetica; esegesi; omiletica; letteratura monastica); significato e rilevanza della Patristica nella storia della Chiesa e nella teologia. NSEGNANTE: Daniele Gianotti BIBLIOGRAFIA: M. SIMONETTI - E. PRINZIVALLI, Storia della letteratura cristiana antica, Dehoniane, Bologna C. MORESCHINI, Letteratura cristiana delle origini greca e latina, Città Nuova, Roma R. L. WILKEN, Alla ricerca del volto di Dio. La nascita del pensiero cristiano, Vita e Pensiero, Milano 2006 * * * * * * * STORIA DELLA CHIESA - EPOCA ANTICA 1. La Chiesa e l impero nei primi due secoli, le prime persecuzioni. 2. Da Decio a Docleziano: le grandi e vere persecuzioni. 3. La formazione della gerarchia ecclesiastica nei primi due secoli. 4. La svolta costantiniana - Il donatismo. 5. L inizio della crisi ariana - Il concilio di Nicea. 6. La crisi ariana con i figli di Costantino. Concilio di Costantinopoli. 7. Il sorgere del monachesimo e il suo sviluppo nel IV secolo. 8. Problemi cristologici - da Efeso a Calcedonia. 9. Il progresso del cristianesimo all interno dell impero - Le leggi. 10. Il contraccolpo delle invasioni barbariche nella Chiesa. L evangelizzazione dei barbari. 11. Vita cristiana nel IV - V secolo. Matrimonio - Clero. 12. Da Calcedonia a Giustiniano. Politica ecclesiastica di Giustiniano. 13. La figura complessa di Gregorio Magno. Vittorio Davoli BIBLIOGRAFIA: Sarà data contestualmente al corso.
4 ELEMENTI DI CRISTOLOGIA E TRINITARIA (1,5-2,5 crediti) (ci si può iscrivere a una sola parte del corso) Questo corso intende presentare le tematiche centrali del mistero di Cristo e del mistero del Dio Trino, con particolare attenzione verso i fondamenti biblici e le principali enunciazioni dogmatiche dell epoca patristica, proponendo nel contempo una visione attenta alle problematiche attuali. Il corso si strutturerà in due parti. La prima, per complessive 16 ore, darà una prima visione sistematica delle tematiche cristologiche e triniatarie. La seconda, per complessive 32 ore, approfondirà invece tre snodi rilevanti: il rapporto tra teologia e ricerca storica, con la storia della ricerca storica, con la storia della ricerca di Gesù storico e un tentativo di presentazione storiografica di Gesù di Nazareth; Gesù compimento delle Scritture, rispetto alle figure del re, del sacerdote e del profeta; lo sviluppo storico-dogmatico della fede cristiana, dalle prime attestazioni del Nuovo Testamento fino alla dottrina dei primi quattro Concilii ecumenici. Schema del corso Introduzione: Gesù Cristo al centro PARTE PRIMA -VISIONE SISTEMATICA INTRODUTTIVA 1.1. La missione di Gesù 1.2. L identità di Gesù 1.3. La croce di Gesù 1.4. La resurrezione di Gesù 1.5. Dalla Pasqua di Gesù alla preesistenza del Verbo 1.6. La dottrina trinitaria PARTE SECONDA - APPOFONDIMENTI 2.1. Fede, ragione e storia Il metodo in teologia La questione del Gesù storico Una ricostruzione storiografica di Gesù di Nazareth 2.2. Cristo compimento delle Scritture Cristo re Cristo sacerdote Cristo profeta 2.3 Lo sviluppo della fede pasquale Le prime formulazione di fede del NT Distinzione personale e unità sostanziale della Trinità Cristo come soggetto divino in una vera umanità Daniele Moretto BIBLIOGRAFIA: J. DUPUIS, Introduzione alla Cristologia, Casale Monferrato Piemme, C. DUQUOC, Gesù, uomo libero. Lineamenti di Cristologia, Brescia Queriniana, W. BOSEN, L ultimo giorno di Gesù di Nazareth, Leumann, LDC E. SCHWEITZER, Gesù la parabola di Dio. Il punto sulla vita di Gesù, Brescia Queriniana, A. PUIG Y TARRECH, Gesù. La risposta agli enigmi, Cinesello Balsamo San Paolo, R. PENNA, I ritratti originali di Gesù il Cristo, 2 voll., Cinesello Balsamo San Paolo, V. FUSCO, Le prime comunità cristiane. Tradizioni e tendenze nel cristianesimo delle origine, Bologna, EDB, B. SESBOÜÉ, Gesù Cristo nella tradizione della Chiesa, E.P., L.F. LADARIA, Il Dio vivo e vero. Il mistero della Trinità, Piemme, 1999.
5 INTRODUZIONE ALLA LITURGIA - BATTESIMO E CRESIMA a) Introduzione alla teologia dei sacramenti. Perché celebrare? Ricerca sul significato del rito e della celebrazione per l uomo della nostra epoca. La struttura sacramentale della rivelazione cristiana. I sacramenti, in riferimento al mistero di Cristo e alla mediazione della Chiesa. b) I sacramenti del Battesimo e della Cresima. Fondamenti biblici, storia, teologia e questioni pastorali e liturgiche attuali, riguardanti i primi due sacramenti della Iniziazione Cristiana. Edoardo Ruina La parola affidabile. 1. La teologia fondamentale. 2. La critica del cristianesimo nell epoca moderna. 3. Rivelazione e fede nella teologia e magistero del Rivelazione e fede nel Concilio Vaticano II. 5. Contributi della teologia post-conciliare. TEOLOGIA DOGMATICA FONDAMENTALE Gianfranco Panari Dispensa - sussidio - antologia a cura dell Insegnante. INTRODUZIONE ALLA TEOLOGIA Il corso si prefigge lo scopo di aiutare lo studente a comprendere la complessità del problema teologico e ad orientarsi in esso. Si cercherà inoltre di comprendere come i vari modelli di teologia abbiano orientato la spiritualità dei credenti ed ispirato l architettura dei luoghi di culto. 1. Il molteplice significato del concetto di teologia 1.1. La vicenda semantica del termine teologia Le coordinate della teologia cristiana La rivelazione evento fondativo e base della teologia cristiana. 2 Alcuni modelli storici di teologia 2.1. Alcuni modelli della teologia patristica Alcuni modelli della teologia del medioevo Alcuni modelli della teologia del Rinascimento Alcuni modelli della teologia dell epoca moderna. 3. La riforma della teologia dopo il concilio Vaticano II 3.1. L attuale edificio teologico Le varie discipline teologiche. Fabrizio Crotti BIBLIOGRAFIA: AA.VV., Teologia fondamentale, vol. I Epistemologia, Città Nuova, Roma R. FISICHELLA, G. POZZO, G. LAFONT, La Teologia tra rivelazione e storia, EDP, Bologna 1999.
6 PSICOLOGIA DELLA RELIGIONE Durante il corso si cercherà di tracciare alcune coordinate di sintesi della psicologia della religione, intesa come ricerca e rivisitazione non dei contenuti religiosi, ma delle modalità che veicolano l esperienza religiosa, attraverso una sequenza legata all evoluzione psicologica. Inoltre nell ambito di un cammino dentro l esperienza religiosa dell uomo sono ineludibili i temi del confronto con la sofferenza, la morte e la sapienza del cuore. Chiara Mistrorigo Sarà suggerito durante le lezioni. * * * * * * * LABORATORI EDITH STEIN E AGOSTINO: UN CONFRONTO (1 credito) Agostino rappresenta il pensatore più rappresentativo per comprendere la filosofia fenomenologica della filosofa Edith Stein;seguendo le tracce di questa presenza si risale al maestro Edmund Husserl. Se le analisi fenomenologiche di Edith Stein sarebbero incomprensibili senza un riferimento approfondito a Husserl, entrambi i fenomenologi sono debitori ad Agostino, in particolare per la loro analisi della soggettività umana e per la genesi della temporalità. Interiorità, alterità e trascendenza sono i tre momenti fondamentali del pensiero agostiniano fino all esperienza mistica della Trinità anch essa oggetto delle analisi fenomenologiche della Stein. Grazia Lanzara BIBLIOGRAFIA: Sarà data durante il percorso laboratoriale. * * * * * * * DALLA LITURGIA DELLA PENITENZA ALLA CONFESSIONE (1 credito) Lo studio della liturgia e della teologia del sacramento della Penitenza può dare risultati solo se affrontato in modo storico. Non faremo, tuttavia, una storia della Penitenza, onnicomprensiva, ma una ricerca del senso di questo rito nel suo lungo cammino evolutivo nelle varie epoche della sua storia, tanto in Oriente quanto in Occidente, a partire dal rito giudaico del Yom ha- Kippurim, la Penitenza in uso ai tempi di Gesù, fino alla riforma di Paolo VI. Enrico Mazza BIBLIOGRAFIA: MAZZA ENRICO, La liturgia della Penitenza nella storia, (Studi e ricerche di liturgia), EDB Edizioni Dehoniane, Bologna 2013.
Corsi del I anno STORIA DELLA FILOSOFIA
Corsi del I anno 2013-2014 STORIA DELLA FILOSOFIA Il corso di quest anno si propone di ripercorrere le tappe principali dell origine del pensiero filosofico occidentale. Tale percorso mostrerà come l uomo
DettagliSTORIA DELLA FILOSOFIA
STORIA DELLA FILOSOFIA Il corso di quest anno si propone di ripercorrere le tappe principali dell origine del pensiero filosofico occidentale. Tale percorso mostrerà come l uomo abbia cercato, sin dall
DettagliISTITUTO TEOLOGICO INTERDIOCESANO DI BASILICATA. I L Antropologia teologica: storia e questioni epistemologiche
ISTITUTO TEOLOGICO INTERDIOCESANO DI BASILICATA ANTROPOLOGIA TEOLOGICA ED ESCATOLOGIA docente: Sac. Gianluca Bellusci PROGRAMMA I PARTE I L Antropologia teologica: storia e questioni epistemologiche 1.1:
Dettagli1. Programma di Teologia Fondamentale I IT /2010. Teologia Fondamentale I IT
1. Programma di Teologia Fondamentale I IT - 2009/2010 Teologia Fondamentale I IT Schema sintetico del corso 2009-2010 INTRODUZIONE: ESSERE CREDENTI OGGI PRIMA PARTE LA DIVINA RIVELAZIONE E LA SUA TRASMISSIONE
DettagliINSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA Anno scolastico 2018/2019 Classi I^ C- I^ D- I^ E- I^-F
Classi I^ C- I^ D- I^ E- I^-F Le conoscenze sono strutturate in unità didattiche secondo la programmazione modulare. Modulo A: l uomo e la ricerca del senso. U.D.1: l I.R.C. nella scuola: motivazione e
DettagliU.D.1: il sacro e le sue espressioni spazio-temporali. U.D.2: le feste, i riti e i luoghi del calendario ebraico, di quello cristiano e musulmano.
Classi I^ C- I^ D- I^ E Le conoscenze sono strutturate in unità didattiche secondo la programmazione modulare. Modulo A: l uomo e la ricerca del senso. U.D.1: l I.R.C. nella scuola: motivazione e struttura.
Dettagli- Imparare ad imparare - Le competenze sociali e civiche - Consapevolezza ed espressione culturali
CURRICOLO DI IRC COMPETENZA CHIAVE EUROPEA: - Imparare ad imparare - Le competenze sociali e civiche - Consapevolezza ed espressione culturali LIVELLO SCOLASTICO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO DISCIPLINA:
DettagliLiceo G. Galilei Trento
Liceo G. Galilei Trento PIANI DI STUDIO IRC - INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA - Unità orarie settimanali 1^biennio 2^biennio 5^anno Classi 1^ 2^ 3^ 4^ 5^ Indirizzo Doppia lingua 1 1 1 1 1 Indirizzo
DettagliRELIGIONE CATTOLICA. Conoscenze Abilità Competenze. Cogliere nelle domande fondamentali dell uomo tracce di una ricerca religiosa
Competenza specifica: DIO E L UOMO La ricerca religiosa dell uomo La definizione di religione soprannaturale e di monoteismo Le categorie bibliche di rivelazione, promessa, alleanza, storia della salvezza
DettagliINTRODUZIONE ALLA TEOLOGIA
Il professore Piqué ha deciso di consegnare agli studenti questo materiale didattico, che completa le dispense e le slides che ha proiettato in aula. Alla fine degli schemi c è una breve bibliografia.
DettagliIL MEDIATORE DELLA SALVEZZA
IL MEDIATORE DELLA SALVEZZA Soteriologia: Dispense per gli studenti Anno Accademico 2009 2010 I titoli indicati in rosso non entrano per l'esame Sommario PARTE INTRODUTTIVA: LA SALVEZZA DELL UOMO NEL VERBO
DettagliQUADRIENNIO TEOLOGICO
QUADRIENNIO TEOLOGICO TEOLOGIA SISTEMATICA IL DIO DI GESÙ CRISTO: IL MISTERO DELLA TRINITÀ Brambilla don Paolo Introduzione: il problema del volto cristiano di Dio nella riflessione teologica attuale 1.
DettagliI ANNO. Antico Testamento. Scopi. Materie fondamentali
IL PIANO DI STUDI I ANNO TEOLOGIA ESEGETICA Antico Testamento 1. Promuovere la conoscenza di questa parte del Canone biblico 2. Studiare la storia biblica d'israele e la funzione del profetismo veterotestamentario
Dettagli3.11. Religione Scuola Primaria
3.11. Religione. 3.11.1 Scuola Primaria NUCLEO FONDANTE: Dio e l uomo al termine della classe terza al termine della classe quinta L alunno: riconosce Dio come Padre, riflette su Dio Creatore e si approccia
DettagliDISCIPLINA: Religione Cattolica
CLASSE PRIMA DISCIPLINA: Religione Cattolica SCUOLA PRIMARIA COMPETENZE INDICAZIONI SINTETICA DI TEMI (CONTENUTI) O ARGOMENTI TRATTATI 1. Individuare ed esplicitare le domande di senso comuni agli uomini.
DettagliRELIGIONE OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO DELL IRC
RELIGIONE OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO DELL IRC CLASSE PRIMA - Desideri e attese del mondo giovanile, identità personale ed esperienza religiosa - L uomo e la ricerca della verità: proposta di
DettagliTEOLOGIA MORALE FAMILIARE a.a. 2016/2017. corso semestrale di 3 ects/cfu prof. p. Fabrizio Zorzan
TEOLOGIA MORALE FAMILIARE a.a. 2016/2017 corso semestrale di 3 ects/cfu prof. p. Fabrizio Zorzan Il corso vuole essere una presentazione dei temi inerenti la vita coniugale e sessuale alla luce della riflessione
DettagliIl Presidente della Repubblica
VISTO Il Presidente della Repubblica l articolo 87 della Costituzione; la legge 25 marzo 1985, n. 121, recante ratifica ed esecuzione dell Accordo, con Protocollo addizionale, firmato a Roma il 18 febbraio
DettagliSCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO RELIGIONE CATTOLICA COMPETENZA DI AREA COMPETENZE DISCIPLINARI AREA DISCIPLINARE: LINGUISTICO-ARTISTICO-ESPRESSIVA Integrare i diversi linguaggi ed essere in grado di utilizzare
DettagliTEOLOGIA E POSTCRISTIANESIMO
Carmelo Dotolo TEOLOGIA E POSTCRISTIANESIMO Un percorso interdisciplinare QUERINIANA INDICE GENERALE Introduzione.... 5 1. Verso un mutamento di paradigma? Il cammino interdisciplinare della teologia dopo
DettagliLaurea triennale in Scienze Religiose
Laurea triennale in Scienze Religiose Il titolo accademico di laurea triennale in Scienze Religiose è propedeutico a successivi titoli di laurea magistrale (per il titolo magistrale è attivo l' indirizzo
DettagliSERVIZIO NAZIONALE PER L IRC della Conferenza Episcopale Italiana
SERVIZIO NAZIONALE PER L IRC della Conferenza Episcopale Italiana OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO PROPRI DELL'INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA NELL'AMBITO DELLE INDICAZIONI NAZIONALI del secondo
DettagliProgramma svolto Anno scolastico 2012/2013
Classe: 1E S L IRC e la scuola. o Il perché di questa materia o L utilità di questa materia o Brevi accenni alla storia dell IRC La dimensione religiosa della vita. o Il fatto religioso nella (mia) storia
Dettagli1. L esistenza del magistero della Chiesa Le radici del ministero apostolico La Scrittura...131
Fondamenti del dogma Indice Pr e f a z i o n e d e l l a u t o r e... 5 Ab b r e v i a z i o n i... 7 No t a d e l c u r a t o r e... 9 In t r o d u z i o n e a l l o p e r a t e o l o g i c a d e l Ca
DettagliQUINQUENNIO ISTITUZIONALE ANNO ACCADEMICO
QUINQUENNIO ISTITUZIONALE ANNO ACCADEMICO 2017-2018 I ANNO Introduzione alla filosofia (A. Lanzieri) 2 3 Epistemologia/1 (A. Trupiano A. Lanzieri) 2 3 Psicologia (C. Di Filippo) 2 3 Sociologia (G. Di Gennaro)
DettagliIndice. Sommario dell opera 5. Premessa 9
Indice Sommario dell opera 5 Premessa 9 1. Dio e gli dèi 11 1.1 La religione nell Impero romano 11 1.2 Critica degli dèi 14 1.3 Società e governo 17 1.4 L Impero e il cristianesimo 20 2. Comunità e moralità
DettagliRELIGIONE IRC Monoennio. Competenza 1. - DIO E L UOMO Scoprire che per la religione Dio è Creatore e Padre.
RELIGIONE IRC Monoennio Scoprire che per la religione Dio è Creatore e Padre. -IL LINGUAGGIO i segni cristiani nell ambiente, nelle celebrazioni e nella tradizione popolare. - Comprendere che il creato,
DettagliAbilità L alunno sa: Riconosce gli elementi che caratterizzano l ambiente scolastico, luogo di incontro e di amicizia.
CLASSI PRIME Scuola e classe come luogo d incontro. La materia Religione. Riconosce gli elementi che caratterizzano l ambiente scolastico, luogo di incontro e di amicizia. Collega la Religione a Gesù di
DettagliCOMPENDIO DI TEOLOGIA FONDAMENTALE
Salvador Pié-Ninot COMPENDIO DI TEOLOGIA FONDAMENTALE Editrice Queriniana Indice generale Prefazione... 5 1. La teologia fondamentale: identità e storia... 9 Bibliografia 9 I. Introduzione 10 II. Nota
DettagliCOMPETENZE DI RELIGIONE PER IL TRIENNIO
COMPETENZE DI RELIGIONE PER IL TRIENNIO 1. Sapersi interrogare sulla propria identità umana, religiosa e spirituale in relazione con gli altri e con il mondo, al fine di sviluppare un maturo senso critico
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO DI VIA MONGINEVRO ARCORE
CURRICOLO RELIGIONE SCUOLA PRIMARIA CLASSE PRIMA Scoprire nell'ambiente i segni che richiamano ai Cristiani e a tanti credenti la presenza di Dio creatore e Padre Scopre le tracce di Dio nella bellezza
DettagliNUOVO CORSO DI TEOLOGIA SISTEMATICA
NUOVO CORSO DI TEOLOGIA SISTEMATICA 2 Massimo Epis TEOLOGIA FONDAMENTALE La ratio della fede cristiana Nuova edizione aggiornata Queriniana Indice generale Premessa............................................
DettagliISSR di Crema Cremona Lodi Esame di Laurea comprensivo del I Triennio
ISSR di Crema Cremona Lodi Esame di Laurea comprensivo del I Triennio In vista del prossimo esame di laurea triennale, porto alla conoscenza di tutti alcune note normative e qualche indicazione pratica.
DettagliAllegato I PIANO DI STUDI. Triennio teologico di base
Statuto. Allegato I Piano degli studi pag. 19 Allegato I PIANO DI STUDI Il Piano di studi comprende il triennio teologico di base e il biennio di specializzazione, con i due indirizzi pedagogico-didattico
DettagliCataldo Zuccaro. Teologia morale fondamentale
Cataldo Zuccaro Teologia morale fondamentale QUERINIANA Indice Introduzione.... 5 I. Questioni epistemologiche iniziali. Scoprire le carte... 9 1. Epistemologie, scienze, teologia 10 1.1 Frantumazione
DettagliTAVOLA DI PROGRAMMAZIONE PER GRUPPI DIDATTICI
TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE PER GRUPPI DIDATTICI MATERIA: I.R.C. CLASSI TERZE Obiettivi disciplinari * Contenuti o abilità Attività didattica Strumenti Tipologia verifiche Tempi Sapersi confrontare con i
DettagliCURRICOLO DI RELIGIONE CATTOLICA PER LA SCUOLA PRIMARIA CURRICOLO PER LE CLASSI I II III IV - V
ISTITUTO COMPRENSIVO 4 - CORPORENO CURRICOLO DI RELIGIONE CATTOLICA PER LA SCUOLA PRIMARIA CURRICOLO PER LE CLASSI I II III IV - V Anno scolastico 2015 2016 CURRICOLO DI RELIGIONE CATTOLICA CLASSE 1^ Anno
DettagliSCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO DIO E L UOMO CLASSE ABILITÀ CONOSCENZE
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE CLASSE TERZA L alunno è aperto alla sincera ricerca della verità e sa interrogarsi sul trascendente e porsi domande di senso,
DettagliPenitenza e unzione dei malati
Angelo Maffeis Penitenza e unzione dei malati Queriniana Indice generale Introduzione.... 5 parte prima Penitenza 1. Il sacramento della penitenza tra passato e presente... 11 1. La confessione nella chiesa
DettagliBATTESIMO E CONFERMAZIONE
Pasquale Bua BATTESIMO E CONFERMAZIONE Queriniana Indice generale Presentazione........................................ 5 Introduzione: L iniziazione cristiana ieri e oggi............... 9 1. Il concetto
DettagliPROGRAMMA DI RELIGIONE. Classe II A
Classe II A Analisi semantica di terminologie bibliche (Religione Religiosità Esperienz a religiosa Sacro - Profano) Conoscenza analitica del libro dell'esodo Il Profetismo biblico Le fasi della Rivelazione
DettagliV ANNO TEOLOGIA SISTEMATICA. ANTROPOLOGIA TEOLOGICA-ESCATOLOGICA Scanziani don Francesco. PREMESSA. Chi è l uomo perché te ne curi? (sl 8).
tesario dei singoli corsi V ANNO TEOLOGIA SISTEMATICA ANTROPOLOGIA TEOLOGICA-ESCATOLOGICA Scanziani don Francesco PREMESSA. Chi è l uomo perché te ne curi? (sl 8). Il profilo e la vicenda dell Antropologia
DettagliCURRICOLO DI RELIGIONE CATTOLICA
ISTITUTO COMPRENSIVO PASSIRANO-PADERNO CURRICOLO DI RELIGIONE CATTOLICA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Revisione Curricolo di Istituto a.s. 2014-2015 Curricolo suddiviso in obiettivi didattici, nuclei
DettagliCompetenza chiave europea: comunicazione nella madrelingua, competenza digitale, imparare ad imparare,competenze sociali e civiche.
classe PRIMA Saper riconoscere i segni religiosi nelle culture antiche e nelle monoteiste,saper riconoscere la Bibbia come documento storico - religiosoculturale, saper leggere e comprendere brani semplici
DettagliDio e l uomo OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO DI IRELIGIONE CATTOLICA PRIMARIA OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO ANNUALI CLASSE PRIME CLASSI SECONDE CLASSE TERZA
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO DI IRELIGIONE CATTOLICA PRIMARIA Dio e l uomo CLASSE PRIME CLASSI SECONDE CLASSE TERZA Dio e l uomo Scoprire che per la religione cristiana Dio è Creatore e Padre e che fin dalle
DettagliI.C. don Milani- Vimercate
MATERIA RELIGIONE CATTOLICA COMPETENZA/E TRATTA/E DAL PROFILO DEL MODELLO PER LA CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE Utilizza gli strumenti di conoscenza per comprendere se stesso e gli altri, per riconoscere
DettagliSCUOLA DELL INFANZIA RELIGIONE
1 PTOF 2015/2018 CURRICOLO VERTICALE AREA STORICO - GEOGRAFICA Religione - Si accosta alla conoscenza di Dio. SCUOLA DELL INFANZIA RELIGIONE DIO E L UOMO CONOSCENZE - Riconosce il valore e il rispetto
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO CAMPOFELICE DI ROCCELLA COLLESANO LASCARI Campofelice di Roccella
ISTITUTO COMPRENSIVO CAMPOFELICE DI ROCCELLA COLLESANO LASCARI Campofelice di Roccella UNITÀ DI APPRENDIMENTO PER L INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA CLASSE SECONDA SEZIONE SECONDARIA DI PRIMO GRADO
DettagliIndice. Prolegomeni alla disciplina della storia del dogma Concetto e compito della storia del dogma Storia della storia del dogma 46
Indice Sommario dell opera 5 Introduzione di Pawel Gajewski 7 Abbreviazioni 37 Dalla prefazione alla seconda edizione 39 Prefazione alla quarta edizione 39 Prefazione alla quinta edizione 40 Prefazione
DettagliPiano di studi. Istituto Superiore di Scienze Religiose dell Emilia. Nota di sintesi LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE RELIGIOSE
Istituto Superiore di Scienze Religiose dell Emilia Piano di studi Nota di sintesi LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE RELIGIOSE Per conseguire la Laurea Triennale in Scienze Religiose, in ottemperanza a quanto
DettagliCLASSE PRIMA MACRO ARGOMENTO CONOSCENZE ABILITÀ TEMPI COMPETENZE 1 2 3
COMPETENZE DI RELIGIONE PER IL BIENNIO 1. Riconoscere i contenuti culturali della disciplina in riferimento all esperienza dell alunno e alle sue domande di senso. 2. Potenziare il dialogo interdisciplinare,
DettagliIstituto Comprensivo
CLASSE I - SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO DIO E L UOMO Confrontare alcune categorie fondamentali per la comprensione della fede ebraico-cristiana. Approfondire l identità storica di Gesù e correlarla
DettagliProgrammazione didattico-educativa d Istituto SCUOLA SECONDARIA FILONE N DIO E L UOMO
Programmazione didattico-educativa d Istituto SCUOLA SECONDARIA FILONE N DIO E L UOMO COMPETENZA CONOSCERE OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO SAPER FARE CLASSE 1^ È aperto all accoglienza, al confronto e al dialogo
DettagliDISCIPLINA: RELIGIONE CATTOLICA - classe prima
DISCIPLINA: RELIGIONE CATTOLICA - classe prima. L alunno riflette su Dio Creatore e Padre, sui dati fondamentali della vita di Gesù e sa collegare i contenuti principali del suo insegnamento alle tradizioni
DettagliCONTENUTI. (Conoscenze)
- Comprendere che il mondo, la natura e la vita sono doni di Dio: prendere coscienza di sé nella relazione con gli altri e con l'ambiente che lo circonda; scoprire le tracce di Dio nella bellezza della
DettagliQUADRO DEI CORSI DEL BIENNIO FILOSOFICO ANNO ACCADEMICO
QUADRO DEI CORSI DEL BIENNIO FILOSOFICO ANNO ACCADEMICO 2017-2018 biennio filosofico I ANNO AEM17011 Introduzione alla filosofia (A. Lanzieri) AEM17021 Epistemologia/1 (A. Trupiano A. Lanzieri) AA17011
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO MONTE SAN VITO SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO D. ALIGHIERI RELIGIONE CATTOLICA
ISTITUTO COMPRENSIVO MONTE SAN VITO SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO D. ALIGHIERI RELIGIONE CATTOLICA ALLA FINE DEL PRIMO ANNO PRIMO ANNO Scopre il legame tra esperienza religiosa e cultura per riconoscere
DettagliIndice generale. Premessa Prologo: La figura filiale dell uomo spirituale... 9
Indice generale Premessa............................................ 5 Prologo: La figura filiale dell uomo spirituale................ 9 parte prima Sulla traccia dell uomo L ANTROPOLOGIA TEOLOGICA DALLA
Dettagli28/05/2018 Cecilia Mori
ISTITUTO COMPRENSIVO MONTERIGGIONI SCUOLA SECONDARIA I GRADO DANTE ALIGHIERI PROGRAMMA DI RELIGIONE ANNO SCOLASTICO 2017/2018 - CLASSE PRIMA (SEZ. A) L esperienza religiosa è parte integrante e costitutiva
DettagliIL VANGELO DI GESÙ CRISTO QUERINIANA
Walter Kasper IL VANGELO DI GESÙ CRISTO QUERINIANA INDICE GENERALE Prefazione.... 5 INTRODUZIONE ALLA FEDE Introduzione.... 9 1. La situazione della fede... 12 1. Crisi o kairós della fede 12 2. I fondamenti
DettagliINDICAZIONI TEMATICHE SVILUPPATE NELL A.S. 2018/19 MATERIA: RELIGIONE CATTOLICA
CLASSE: PRIMA sez. C Sono stati trattati i seguenti temi: le domande dell uomo e la sua religiosità; la religione come rapporto dell uomo con il sacro; la distinzione tra sacro e profano; le fenomenologie
DettagliLICEO SCIENTIFICO STATALE " E. CURIEL " Programma Svolto. Docente: MARIO FIORIANI
Classe: 1B - 1D -1G 1 I Natura e finalità dell IRC Primo periodo: IRC e catechesi: quali differenze Il fascino della vita Le origini e le cause del fatto religioso Le interpretazioni del fatto religioso
DettagliTEOLOGIA FONDAMENTALE. FENOMENOLOGIA DELL EVENTO FONDATORE Antonelli don Mario Castiglioni don Luca
tesario dei singoli corsi TEOLOGIA FONDAMENTALE FENOMENOLOGIA DELL EVENTO FONDATORE Antonelli don Mario Castiglioni don Luca Introduzione storica 1. Il disegno dell apologetica 1.1 Sguardo complessivo
DettagliINDICE. Prefazione. digitalisiert durch IDS Basel/Bern, im Auftrag der Schweizerischen Nationalbibliothek
INDICE Prefazione Prologo AVERE UN CUORE CHE ASCOLTA Sulla della teologia di Benedetto XVI.... 9 Amicizia con il Dio vivente 9 2. Essere a servizio di un 3. Chiesa profeticamente mariana 13 Capitolo Primo
Dettaglicaratteristiche principali dell IRC e ne sa cogliere la valenza. che l uomo si pone e dare risposte motivate
RELIGIONE CATTOLICA COMPETENZA CHIAVE EUROPEA: CONSAPEVOLEZZA ED ESPRESSIONE CULTURALE COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA: IMPARARE A IMPARARE, COLLABORARE E PARTECIPARE, AGIRE IN MODO AUTONOMO E RESPONSABILE
DettagliSOCIETÀ EDITRICE INTERNAZIONALE
SOCIETÀ EDITRICE INTERNAZIONALE Gentilissima Professoressa, Egregio Professore, riteniamo di farle cosa gradita ricordandole che Tra la terra e il cielo ed. verde è un libro a norma secondo i Traguardi
DettagliINDICE GENERALE. Introduzione parte prima L ANTROPOLOGIA TRA LA MODERNITÀ E LA POSTMODERNITÀ
INDICE GENERALE Introduzione...005 parte prima L ANTROPOLOGIA TRA LA MODERNITÀ E LA POSTMODERNITÀ I. La fede cristiana nella stagione della postmodernità...015 1.1. Il mondo culturale contemporaneo...015
DettagliPROGRAMMA PRIMO CICLO - BACCELLIERATO AMMISSIONE PIANO DI STUDIO
PROGRAMMA 2010-11 PRIMO CICLO - BACCELLIERATO Al primo ciclo sono ammessi coloro che: AMMISSIONE possono iscriversi all università nel Paese di provenienza; hanno frequentato un biennio filosofico di livello
DettagliProgrammazione IRC 1B MAT 2017/18 Docente: Cherchi Antonio Testo: Tutte le voci del mondo (Luigi Solinas-Sei)
Programmazione IRC 1B MAT 2017/18 Docente: Cherchi Antonio : Tutte le voci del mondo (Luigi Solinas-Sei) 1. INSEGNAMENTO IRC NELLA SCUOLA Motivazioni dell IRC nella scuola Differenza fra IRC e catechesi
DettagliCURRICOLO D ISTITUTO Scuola Secondaria di Primo Grado
Istituto Comprensivo di Teglio Via Valgella, 75/A 23030 Tresenda di Teglio (SO) CURRICOLO D ISTITUTO Scuola Secondaria di Primo Grado Disciplina: Religione Anno Scolastico: 2017/2018 PUNTO 1 I traguardi
DettagliScuola Diocesana per Catechisti «Beata Maddalena Morano»
Diocesi di Porto Santa Rufina Pontificia Facoltà di Scienze dell Educazione «Auxilium» Roma Scuola Diocesana per Catechisti «Beata Maddalena Morano» Destinatari La Scuola si rivolge: - a coloro che desiderano
DettagliPROGRAMMA DI RELIGIONE. Classe I A
Classe I A Motivazione IRC a scuola Analisi semantica di contenuti biblici Introduzione alla conoscenza della Bibbia La costituzione della Bibbia Le lingue parlate e scritte della Bibbia (ebraica aramaica
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO BRIGATA SASSARI. SCUOLA SECONDARIA di I GRADO CURRICOLO D ISTITUTO DISCIPLINA: RELIGIONE CATTOLICA
ISTITUTO COMPRENSIVO BRIGATA SASSARI SCUOLA SECONDARIA di I GRADO CURRICOLO D ISTITUTO DISCIPLINA: RELIGIONE CATTOLICA TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE AL TERMINE DELLA CLASSE PRIMA L alunno
DettagliSezione A: Traguardi formativi
Sezione A: Traguardi formativi COMPETENZA CHIAVE EUROPEA RELIGIONE Fonti di legittimazione D.L. n. 226 del 17 ottobre 2005; Raccomandazione del Parlamento Europeo e del Consiglio 18.12.2006; Raccomandazione
DettagliIntroduzione DA GESÙ AL NUOVO TESTAMENTO... 6
INDICE Introduzione........................... 5 1. DA GESÙ AL NUOVO TESTAMENTO........... 6 1.1. L ambiente degli ebrei della Giudea 1.2. Gesù di Nazaret 1.3. La testimonianza 1.4. Il Nuovo Testamento
DettagliRELIGIONE CATTOLICA OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO AL TERMINE DELLA CLASSE PRIMA
RELIGIONE CATTOLICA TRAGUARDI DI COMPETENZE DA SVILUPPARE AL TERMINE DELLA SCUOLA PRIMARIA L alunno: a. Riflette su Dio Creatore e Padre, sui dati fondamentali della vita di Gesù e sa collegare i contenuti
DettagliCURRICOLO DI RELIGIONE
DIO E L UOMO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Classe Prima L allievo/a è aperto alla sincera ricerca della verità e sa interrogarsi sul trascendente e porsi domande di senso, cogliendo l'intreccio tra
DettagliPiano di lavoro
ISTITUTO COMPRENSIVO ORVIETO - MONTECCHIO Scuola Secondaria di I grado Piano di lavoro 2018 2019 Disciplina I.R.C. Classe II Ambiti tematici Dio e l uomo Competenze in uscita -L'alunno è aperto alla sincera
DettagliChristoph Böttigheimer COMPRENDERE LA FEDE. Una teologia dell atto di fede QUERINIANA
Christoph Böttigheimer COMPRENDERE LA FEDE Una teologia dell atto di fede QUERINIANA INDICE Prefazione............................................ 5 parte prima COMPRENSIONE DELLA FEDE 1. Considerazioni
DettagliSCANSIONE TEMPORALE (annuale) DEL CURRICOLO DISCIPLINA RELIGIONE CATTOLICA
CLASSE PRIMARIA: cl. I I l'irc Riconoscere l'importanza della comunità La natura e la vita per i cristiani sono dono di Dio La natura come risorsa indispensabile per la persona Gli atteggiamenti di rispetto
DettagliProgramma dei corsi del Quinquennio Filosofico-Teologico per l anno accademico
Programma dei corsi del Quinquennio Filosofico-Teologico per l anno accademico 2018-2019 I ANNO Introduzione alla Filosofia (A. Lanzieri) Epistemologia/1 (A. Trupiano) Estetica (A. M. Vitale) Sociologia
DettagliCurriculo religione CLASSE PRIMA COMPETENZE ABILITÀ CONOSCENZE
Curriculo religione CLASSE PRIMA AMBITO EDUCATIVO COMPETENZE ABILITÀ CONOSCENZE Costruzione del sé L alunno: E aperto alla ricerca e sa porsi domande di senso, a partire dal contesto in cui vive, cogliendo
DettagliIL CURRICOLO PER IL PRIMO CICLO D ISTRUZIONE SCUOLA PRIMARIA E SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO RELIGIONE
IL CURRICOLO PER IL PRIMO CICLO D ISTRUZIONE SCUOLA PRIMARIA E SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO RELIGIONE RELIGIONE SCUOLA PRIMARIA - CLASSE PRIMA COMPETENZE OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO CONOSCENZE METODOLOGIE
DettagliTEOLOGIA SISTEMATICA. EUCARISTIA Caspani don Pierpaolo
TEOLOGIA SISTEMATICA EUCARISTIA INTRODUZIONE: prospettiva liturgica e prospettiva sistematica nella trattazione dei sacramenti. L assunzione del mistero eucaristico come punto di partenza. PARTE BIBLICA
DettagliIII CIRCOLO DIDATTICO DI COLLEGNO PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI CIRCOLO - IRC - ANNO SCOLASTICO
III CIRCOLO DIDATTICO DI COLLEGNO PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI CIRCOLO - IRC - ANNO SCOLASTICO 2016/17 CLASSI PRIME Percepire la dimensione del sé, dell altro e della condivisione nello stare insieme Scoprire
DettagliProgrammazione IRC anno scolastico 2014/2015
A. PRIMO BIENNIO Programmazione IRC anno scolastico 2014/2015 Indicatori, obiettivi e contenuti minimi dell IRC relativamente ai cinque anni della scuola secondaria superiore: 1. conoscere i contenuti
DettagliSECONDARIA DI PRIMO GRADO
SECONDARIA DI PRIMO GRADO RELIGIONE CATTOLICA MACRO COMPETENZA COMUNICARE OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO DISCIPLINARI Comprendere alcune categorie fondamentali della fede ebraicocristiano e confrontarle con
DettagliRELIGIONE: PRIMO BIENNIO CLASSE PRIMA DELLA SCUOLA PRIMARIA
RELIGIONE: PRIMO BIENNIO CLASSE PRIMA DELLA SCUOLA PRIMARIA - RICONOSCERE CHE PER I CRISTIANI E TANTI CREDENTI IL MONDO E LA VITA SONO DONI DI DIO. - OSSERVARE CON STUPORE E MERAVIGLIA IL MONDO. - SCOPRIRE
DettagliRELIGIONE CATTOLICA NEL PROFESSIONALE GRAFICO AMMINISTRATIVO
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE POLO COMMERCIALE ARTISTICO GRAFICO MUSICALE a.s.2014/2015 RELIGIONE CATTOLICA NEL PROFESSIONALE GRAFICO AMMINISTRATIVO PROTOCOLLO DEI SAPERI IMPRESCINDIBILI A CURA DEL RESPONSABILE
DettagliLA LITURGIA DELLA CHIESA QUERINIANA
Walter Kasper LA LITURGIA DELLA CHIESA QUERINIANA INDICE GENERALE Prefazione.... 5 Aspetti di una teologia della liturgia. La liturgia di fronte alla crisi della modernità per una nuova cultura liturgica...
DettagliPARTE I: INTRODUZIONE
annuario accademico TEOLOGIA SISTEMATICA TEOLOGIA TRINITARIA: MISTERO DI DIO Brambilla don Paolo PARTE I: INTRODUZIONE Capitolo 1: La teologia dogmatica 1. Introduzione alla teologia dogmatica 1.1 La regina
DettagliRELIGIONE CATTOLICA (2) PRIMA
RC IN IN Interrogarsi sul trascendente e porsi domande di senso, cogliendo l'intreccio tra dimensione religiosa e culturale. Interagire con contesti religiosi differenti, sviluppando un identità aperta
DettagliNUCLEI FONDANTI 1 DIO E L UOMO 2 LA BIBBIA E LE FONTI 3 IL LINGUAGGIO RELIGIOSO 4 I VALORI ETICI E RELIGIOSI
DAI TRAGUARDI DELLE COMPETENZE AGLI OBIETTIVI D APPRENDIMENTO -CURRICOLO DI Religione.. - SCUOLA PRIMARIA FONDANTI 1 DIO E L UOMO 2 LA BIBBIA E LE FONTI 3 IL LINGUAGGIO RELIGIOSO 4 I VALORI ETICI E RELIGIOSI
DettagliCOMPETENZE DI RELIGIONE PER IL PRIMO BIENNIO (primo anno)
COMPETENZE DI RELIGIONE PER IL PRIMO BIENNIO (primo anno) 1) Riconoscere i contenuti culturali della disciplina in riferimento all esperienza dell alunno e alle sue domande di senso. 2) Saper riconoscere
DettagliIndice. 1. Motivi e importanza della questione retrospettiva Le più antiche raccolte ed esposizioni complessive La Fonte dei discorsi 27
Prefazione........................................ 5 1. Il nuovo inizio postpasquale...................... 9 1. Le più antiche formule di fede e di professione di fede 9 1.1. La formula della risurrezione
DettagliNORME PER IL CONSEGUIMENTO DEL BACCALAUREATO IN TEOLOGIA
ANNO ACCADEMICO 2018-2019 NORME PER IL CONSEGUIMENTO DEL BACCALAUREATO IN TEOLOGIA L esame di Baccalaureato è costituito da: 1. Un elaborato scritto, approvato da un docente relatore [dalle 40 alle 80
Dettagliapprendimento 1. Riconoscere l originalità e specificità della domanda religiosa.
COMPETENZA EUROPEA: competenze sociali e civili. DISCIPLINA DI RIFERIMENTO: INSEGNAMENTO RELIGIONE CATTOLICA DISCIPLINE CONCORRENTI: Cittadinanza e Costituzione, Italiano, Storia, Scienze, Musica, Arte-Immagine
Dettagli