LICEO DELLE SCIENZE ECONOMICHE E SOCIALI DISCIPLINE GIURIDICO ECONOMICHE

Transcript

1 LICEO DELLE SCIENZE ECONOMICHE E SOCIALI DISCIPLINE GIURIDICO ECONOMICHE

2 PROGRAMMAZIONE DI DIRITTO - ECONOMIA LICEO ECONOMICO- SOCIALE CLASSE PRIMA SEZIONI AS BS CS DS CONTENUTI IL DIRITTO E L ECONOMIA: CHE COSA SONO E PERCHE CONOSCERLI PRIMO TRIMESTRE - (33 ore) DIRITTO Il diritto e l organizzazione della società (10 ore) Il diritto nella scuola Le norme giuridiche L ordinamento giuridico Le partizioni del diritto Le fonti del diritto (10 ore) L interpretazione delle norme La validità delle norme nel tempo e nello spazio Le persone fisiche (7 ore) La capacità giuridica e di agire I diritti personali I diritti patrimoniali Le persone giuridiche (6 ore)

3 Le società di persone Le società di capitali l autonomia patrimoniale SECONDO PERIODO (66 ore) Lo Stato e l organizzazione sociale (15 ore) Gli elementi costitutivi dello Stato Le forme di Stato e di governo Dallo Stato assoluto allo Stato democratico L evoluzione dello Stato italiano La nascita della Costituzione italiana I principi fondamentali La volontà popolare (il diritto di voto il referendum) La cittadinanza I diritti e i doveri La comunità internazionale (10 ore) Il diritto internazionale L ONU e i diritti umani L Unione Europea e la pace ECONOMIA L attività economica e il soddisfacimento dei bisogni (20 ore) I presupposti dell economia I bisogni e i beni

4 La ricchezza (patrimonio e reddito) Consumo e risparmio La new economy Lo scambio e il mercato La domanda e l offerta L equilibrio del mercato Le forme di mercato Il baratto e la compravendita I soggetti economici e le loro relazioni (10 ore) Il circuito monetario e reale Le famiglie e le loro attività economiche Lavoro consumo risparmio investimento L attività produttiva e le imprese L'imprenditore e impresa I tipi di imprese I fattori produttivi Le strategie delle imprese La tutela del consumatore Il ruolo dello Stato nel sistema economico (5 ore) Dal sistema liberista a quello ad economia mista Le entrate e le spese pubbliche L attività finanziaria L effetto espansivo e restrittivo della spesa pubblica

5 La tutela della persona umana (3 ore) I diritti umani La giustizia Educazione stradale (2 ore) Il nuovo codice della strada Gli obblighi previsti dal codice della strada per chi guida un ciclomotore L assicurazione La responsabilità civile La responsabilità penale OBIETTIVI IN TERMINI DI CONOSCENZE Classificare le norme, le fonti del diritto, i rami del diritto, la formazione e la successione delle norme. Classificare i soggetti distinguendo persone fisiche e giuridiche Classificare bisogni, beni e servizi, nozione di utilità economica

6 Ruolo di famiglie, imprese Stato e resto del mondo nel sistema economico L evoluzione dell economia Lo Stato come soggetto giuridico ed economico Dallo Stato liberale allo Stato sociale La democrazia e gli istituti relativi La costituzione italiana Le attività economiche, COMPETENZE Comprendere l importanza sociale del diritto e dell economia Saper individuare gli elementi di base dell economia Saper spiegare il funzionamento del sistema economico e le relazioni che si instaurano tra i diversi operatori Saper individuare i fattori che influenzano il consumo e il risparmio delle famiglie Distinguere le imprese sia in senso economico che giuridico Illustrare il ruolo delle imprese nel sistema economico Saper descrivere il ruolo dello Stato nel sistema economico Saper distinguere i vari tipi di entrate dello Stato Saper riconoscere l esistenza di relazioni internazionali ABILITA Utilizzare il lessico adeguato Comprendere la realtà sociale attraverso la conoscenza dei principali aspetti giuridici ed economici Essere consapevoli della dimensione storica delle norme giuridiche e delle teorie economiche studiate Essere consapevoli della necessità dell esistenza e del rispetto delle regole all interno di qualsiasi gruppo Essere in grado di riconoscere la necessità dell esistenza e del rispetto dei propri diritti correlata all adempimento dei doveri Saper collegare e confrontare aspetti diversi degli istituti studiati

7 Acquisire un educazione civica e socio- politica attraverso l esperienza, fatta anche nella scuola, di vivere in relazione con altri in una prospettiva di rispetto, tolleranza, responsabilità e solidarietà Saper comunicare efficacemente, aia in forma scritta che orale i risultati del proprio lavoro Utilizzare gli strumenti normativi METODO Lezione frontale con schemi alla lavagna Lezione partecipata Problem solving Analisi del testo e delle fonti normative Lavoro di gruppo Utilizzo di strumenti informatici MATERIALI Libro di testo Costituzione italiana LIM Visioni di film e documentari VERIFICHE E VALUTAZIONI Almeno due prove orali e una scritta nel primo trimestre Almeno due prove orali e due scritte nel pentamestre Le verifiche sommative possono avere carattere non strutturato ( interrogazioni orali, brevi relazioni, domande a risposta aperta), oppure strutturato (vero? falso? ; scelta multipla), o misto (vero falso perché?) Si fa riferimento alle griglie di valutazione approvate dal dipartimento OBIETTIVI MINIMI

8 Conoscenza essenziali dei principali contenuti Esposizione con lessico corretto Analisi guidata delle principali norme e dei concetti economici fondamentali DOCENTI :ALLEVATO FONTANA PELLEGRINI TESCARI

9 PROGRAMMAZIONE CLASSE SECONDA LICEO DELLE SCIENZE UMANE INDIRIZZO ECONOMICO SEZIONI AS BS CS DS CONTENUTI PRIMO PERIODO (33 ore) DIRITTO PREREQUISITI :LA COSTITUZIONE ITALIANA La fisionomia della Carta costituzionale I caratteri della Costituzione I principi fondamentali della Costituzione I diritti e i doveri in generale Forme di stato e di governo L ORDINAMENTO DELLA REPUBBLICA Il Parlamento (4ore) Il sistema elettorale italiano (2 ore) Il Governo (4 ore) Leggi e decreti (4 ore) Le garanzie costituzionali (4 ore): il Presidente della Repubblica la Corte Costituzionale Le autonomie locali e il principio del decentramento (4 ore)

10 ECONOMIA Il mercato del lavoro (11 ore) Lavoratrici e lavoratori La disoccupazione Domanda e offerta di lavoro L impresa nel microambiente e nel macroambiente Le attività non profit SECONDO PERIODO (66 ore) Il sistema economico (8 ore) Il prodotto e il reddito nazionale (6 ore) Liberismo economico e welfare state (4 ore) L economia monetaria (10 ore) L inflazione Il sistema tributario italiano (4 ore) La globalizzazione (5 ore) Sviluppo e sottosviluppo (6 ore) Il degrado ambientale Il sistema monetario internazionale L UNIONE EUROPEA (10 ore)

11 La nascita e la sua evoluzione Gli organi e gli atti L Unione economica e monetaria (5 ore) OBIETTIVI IN TERMINI DI CONOSCENZE Le caratteristiche, le competenze e la formazione degli organi dello Stato italiano La formazione delle leggi, degli atti aventi forza di legge e degli altri atti normativi Le garanzie costituzionali La libertà di iniziativa economica e l impresa Il lavoro e la disoccupazione Il PIL e il Reddito nazionale Classificare la moneta Il credito e la banche I cambi Le relazioni internazionali COMPETENZE Saper riconoscere l importanza della Costituzione italiana, saper individuarne le caratteristiche e spiegarne la struttura. Conoscere il processo di formazione della Costituzione. Saper spiegare i principi fondamentali Riconoscere i principali diritti civili, economici, sociali e politici e saper coglierne l applicazione dei principi di libertà ed uguaglianza Saper descrivere e individuare le caratteristiche e le funzioni dei singoli organi dello Stato Saper individuare le finalità di garanzia della Corte Costituzionale Saper individuare le caratteristiche e gli effetti dei vari tipi di mercato

12 Capire la dinamica della domanda e dell offerta nel mercato dei beni e del lavoro Comprendere l importanza del fenomeno della disoccupazione e degli interventi dello Stato a tutela del Diritto del Lavoro Individuare il valore della moneta e le sue funzioni Comprendere l importanza delle relazioni economiche internazionali e gli effetti della globalizzazione ABILITA Cogliere i nessi esistenti tra i vari organi costituzionali Cogliere i limiti costituzionali a garanzia del principio democratico Individuare l applicazione concreta delle nozioni studiate nelle informazioni fornite dai media Riconoscere nella realtà economica l incidenza delle varie forme di mercato Cogliere le dimensioni del problema occupazionale e delle relative politiche Cogliere l importanza dell adozione di adeguate politiche anti- inflazionistiche da parte del Governo Acquisire ed utilizzare in modo efficace la terminologia tecnica della materia Leggere, comprendere analizzare le norme e le fonti studiate METODO Lezione frontale con schemi alla lavagna Lezione partecipata Analisi del testo e delle fonti normative Problem solving Lavoro di gruppo MATERIALI Libro di testo Costituzione italiana LIM Articoli tratti da giornali o riviste tecniche

13 Visione di film o documentari VERIFICHE E VALUTAZIONI Almeno due prove orali e una scritta nel primo trimestre Almeno due prove orali e due scritte nel pentamestre Verifiche sommative strutturate, non strutturate o miste Si fa riferimento alle griglea di valutazione approvate dal dipartimento giuridico OBIETTIVI MINIMI Conoscenze essenziali dei contenuti fondamentali Esposizione in modo semplice e corretto Rielaborazione guidata Analisi e confronti guidati DOCENTI : Allevato, Fontana, Pellegrini, Tescari

14 PROGRAMMAZIONE DI DIRITTO ECONOMIA CLASSE TERZA LES SEZIONE AS BS E CS CONTENUTI PRIMO TRIMESTRE (33 ore) DIRITTO Prerequisiti: il rapporto giuridico (3 ore) I diritti reali (15 ore) La proprietà e i diritti reali di godimento Il possesso I diritti relativi o di credito (15 ore) Le obbligazioni L inadempimento delle obbligazioni Responsabilità patrimoniale e garanzia del credito SECONDO PERIODO (66 ore) Il contratto (10 ore) Il contratto in generale Gli effetti e l efficacia del contratto L invalidità del contratto (5 ore) La rescissione e la risoluzione del contratto Alcuni contratti tipici (vendita, locazione, mandato,donazione) (10 ore) Il diritto di famiglia (10 ore) La successione per causa di morte (10 ore) ECONOMIA STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO ( 8 ore) Il pensiero economico dalle origini a Marx IL MERCATO (10 ore) La domanda Il consumo La produzione L offerta L equilibrio del mercato Le forme di mercato CONOSCENZE Le posizioni soggettive attive e passive all interno di un rapporto giuridico Il ruolo del tempo per la validità dei diritti soggettivi La proprietà, il possesso la detenzione I modi di acquisto della proprietà

15 Le teorie economiche I problemi economici fondamentali Il rapporto obbligatorio L inadempimento e la responsabilità patrimoniale Il contratto e i suoi elementi L autonomia contrattuale L efficacia del contratto Le cause di invalidità del contratto Le tipologie di risoluzione e di rescissione del contratto Le Caratteristiche dei contratti tipici esaminati La riforma del diritto di famiglia Il matrimonio come atto giuridico e come rapporto La filiazione legittima, naturale, adottiva La successione a causa di morte L accettazione e la rinuncia all eredità La successione legittima Il testamento Il mercantilismo La fisiocrazia L economia classica Il Marxismo Le leggi della domanda e dell 0fferta Il marginalismo La teoria dell utilità Il consumo e il reddito La tutela del consumatore L attività produttiva I costi di produzione Le forme di mercato COMPETENZE Definire in maniera precisa gli istituti giuridici ed economici studiati Definire i principi caratterizzanti le teorie economiche Analizzare i fenomeni giuridici ed economici distinguendone e riconoscendone gli aspetti caratterizzanti Riconoscere l importanza sociale degli istituti studiati Confrontare istituti diversi Esporre i concetti appresi utilizzando il lessico specifico ABILITA Individuare correttamente le norme di riferimento Interpretare le norme giuridiche Riconoscere nella realtà concreta gli istituti giuridici ed economici studiati Formulare esempi concreti Effettuare confronti tra le diverse teorie economiche e i diversi sistemi economici Comprendere la relazione esistente tra l utilità economica e le scelte operate dalle persone nella vita quotidiana METODI

16 Lezione frontale Lezione partecipata Analisi del testo e delle fonti normative Problem solving Lavoro di gruppo MATERIALI Libro di testo Codice civile LIM VERIFICHE E VALUTAZIONI Almeno due prove orali e una scritta nel primo trimestre Almeno due prove orali e due scritte nel pentamestre Verifiche sommative a carattere non strutturato, strutturato o misto (vero. falso. perché?) Si fa riferimento alle griglie di valutazione approvate dal dipartimento OBIETTIVI MINMIMI Esposizione in modo semplice e corretto Comprensione dei principali istituti giuridici ed economici Analisi e rielaborazione guidata dei contenuti DOCENTI: Allevato, Fontana, Pellegrini, Tescari

17 PROGRAMMAZIONE SECONDO BIENNIO INDICAZIONI NAZIONALI ECONOMIA Analisi critica dei fenomeni economici osservabili nello scenario nazionale ed internazionale Analisi del metodo di pensare economico apprendendo la logica microeconomica e macroeconomica Analisi del funzionamento del sistema economico Analisi delle principali scuole di pensiero economico DIRITTO Analisi delle diverse branche del diritto Diritto civile: i diritti reali,con particolare riguardo al concetto di proprietà e alle implicazioni sociali ad esso collegate; le obbligazioni, con particolare riguardo al contratto, facendo riferimento ai riflessi sui rapporti sociali derivanti e ai collegamenti con i temi economici; il diritto di famiglia e le successioni. Nell ambito del diritto applicato all economia: la libertà di iniziativa economica, la tutela del consumatore, le misure di garanzia per la concorrenza e il mercato. Nell ambito del diritto applicato alla produzione: concetto di impresa e distinzione tra i diversi tipi di imprese e società; la responsabilità dell impresa, gli elementi di gestione economica, il fallimento, il terzo settore. Implicazioni sociali e caratteristiche del mercato del lavoro: il rapporto di lavoro, sia come fonte giuridica sia come insostituibile risorsa per il sistema produttivo di beni e servizi, sia come cardinedi stabilità sociale e fondamento costituzionale.