Il giornalino del Baby Center

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1 A.S. 2008/2009 Anno I - Numero I Il giornalino del Baby Center Le nostre sezioni Dedicato a tutti i genitori e ai loro bambini. Eccoci con il primo numero del nostro giornalino. Giochi, disegni, fiabe e piccoli racconti allieteranno la vostra lettura. I bambini, con la loro fantasia e semplicità ci aiuteranno a costruirlo,.. giorno dopo giorno. Vorrei cogliere l occasione per rivolgere un sincero saluto a tutti i lettori del giornalino. Questa idea devo dire mi piace molto! Si, credo che il giornalino della scuola possa essere un modo divertente per comunicare con i genitori dei nostri piccoli ospiti e renderli così più partecipi e vicini alla vita all interno del Nido e della Scuola dell Infanzia. Nel giornalino proveremo a raccontare alcuni momenti della giornata dei bambini. Attività, foto, storie e tanto altro ci aiuteranno ad imprimere ricordi che diverranno indelebili in tutti noi. Il lavoro di educatrice/insegnante è molto importante, oltre che bellissimo ed emozionante. Proprio per questo motivo, cercheremo di dare il meglio di noi per portare avanti il compito che ci è stato assegnato. Monica Gubbiotti Le maestre del Nido e della Scuola dell Infanzia, insieme a tutti i bambini, vi augurano una buona lettura 1

2 Al mio papà Si conferisce il diploma di Papà migliore del mondo Motivazioni: è il più forte di tutti aggiusta qualsiasi cosa si ricorda di giocare con me mi copre di coccole Il tuo Il 19 marzo è la festa del papà : stampa il Diploma che trovi alla pagina successiva (per farlo durare più a lungo, stampalo su un cartoncino). Ritaglialo, riempilo con il nome del destinatario, firmalo e donalo al tuo papà. Noi insegnanti, insieme ai bambini abbiamo pensato ad un regalo veramente speciale per la festa del papà ma questa sarà una sorpresa. Abbiamo però provato a chiedere ad alcuni bambini cosa vorrebbero regalargli e per quale motivo. Al mio papà Sentite un po qua : SOFIA: al mio papà vorrei regalare un telefonino ma non ho tanti soldini e allora glielo ritaglio con la carta. DAMIANO: io non lo so: una cosa bella, forse un flauto. DIEGO: gli voglio regalare una piscina molto grande. M. GIULIA: io gli regalo un angioletto che lo protegge. MATTEO A.: voglio regalargli una tromba vera e rossa che suona quello che gli pare. TOMMASO S: gli regalo il giornale che vede sempre in televisione. GIULIA: vorrei regalargli una penna per scrivere le cose della spesa. LORENZO: io gli voglio disegnare una macchinina rossa. Alla domanda : e cosa scrivereste sul bigliettino? Tutti in coro hanno risposto : TI VOGLIO TANTO BENE PAPA AL MIO PAPA Per la tua festa un dono, un fiore... ma non sono io il regalo migliore? E se qualche volta Ti prende la malinconia Pensa a me e ti ritornerà l allegria Si conferisce il diploma di Papà migliore del mondo Motivazioni: - è il più forte di tutti - aggiusta qualsiasi cosa - si ricorda di giocare con me - mi copre di coccole Il tuo 1

3 SEZIONE. LE MAMME E I PAPÀ R A C C O N T A - NO... Ogni mercoledì, dei simpatici genitori, ci fanno compagnia, si trasformano in bravissimi raccontastorie per tutti i bambini della sezione e partecipano con noi alle attività. In questa giornata erano presenti i genitori di Ludwig, Andrea e Aurora. Non sappiamo chi si sia divertito di più, se i papà, le mamme o i bambini, ma di sicuro è stata una giornata speciale. Non capita tutti i giorni di trovarsi insieme a scuola. I genitori hanno letto a turno una paginetta della nostra fiaba preferita: sembravano quasi emozionati.dopo aver mangiato una buona fetta di biscotto, abbiamo tutti insieme colorato dei bellissimi cappellini di carta che abbiamo poi indossato durante il ballo di alcune canzoncine. Infine, i piccoli Gnomi hanno veramente fatto un lavoro da grandi : con l aiuto di noi maestre, si sono presi cura del nostro acquario di classe dove vivono 2 pesciolini rossi nostri amici: Pinky e Nemo. Poi ci siamo salutati : Un grande bacio a mamma e papà con un grande augurio per il proseguimento della giornata. A PRESTO CARI RACCONTASTORIE... SEZIONE Questa mattina noi, bambini della sezione Orsetti, abbiamo fatto un vero pasticcio.. Divertentissimo. Facciamo piano che i piccolini Giuseppe, Edo, e Giulia stanno riposando!!! Le nostre maestre ci hanno fatto giocare con la farina. Che bello toccarla e... assaggiarla. In testa avevamo uno strano cappello che loro chiamavano cappello da chef. Ci siamo impiastricciati tanto ma poi le nostre tatte ci hanno lavato e risistemato per benino Gli orsetti hanno svolto con entusiasmo questa attività proposta da noi educatrici : Attività finalizzata a favorire lo sviluppo della sensibilità tattile e manipolativa. Il tutto nella piena libertà di espressione e creatività. Chissa cosa faremo domani?...e i giochini sono tutti per noi...

4 SEZIONE L ANGOLO DEI I bambini della sezione Scoiattolini RACCONTI INVENTATI (dai bambini) si sono trasformati in provetti scrittori in erba ed hanno inventato una simpatica favoletta dal titolo Il principe e il brutto gigante. Per stimolare i bambini al racconto e all espressione orale, si è inizialmente parlato degli animali che vivono nella fattoria e del fondamentale contributo che donano all uomo. Da qui, abbiamo ricordato alcune favole in cui sono protagonisti simpatici animaletti, come: I 3 Porcellini, I musicanti di Brema, Il piccolo Anatroccolo ecc. Pecorelle e Pulcini sono risultati gli animali che hanno suscitato più interesse e simpatia da parte dei bambini. E nato così questo breve e fantasioso racconto (inventato a modo loro) che li vede protagonisti. Ve lo raccontiamo?? IL PRINCIPE E IL BRUTTO GIGANTE C era una volta una pecorella che giocava in una piazza con i pulcinelli. All improvviso arriva il gallo (che è il papà dei pulcinelli) e gli dice che arriva il brutto gigante con la barba lunga nera nera che mangia i pulcini. La pecorella e i pulcinelli scappano perché hanno paura di lui e col papà si nasconderono dentro a una stalla dove c era anche un cavallo, un asino e un coniglietto. Un principe passa lì con un cavallo tutto bianco bianco. Lui si arrabbia perché vede il brutto gigante e allora lo combatte ma no con la spada, ma prende la terra per terra e gliela tira, a lui, sugli occhi. Allora il gigante starnutisce tanto e diventa rosso e grande come un pallone e va sul cielo. Tutti gli animali allora giocano e vanno sui boschi a prendere i funghi e fanno una passeggiata col cavallo col principe che vanno al castello e vissero felici e contenti perché non c è più il brutto gigante. SEZIONI SCUOLA DELL INFANZIA CANTANDO L INGLESE Sabato 21 febbraio, presso il salone della nostra scuola, si è tenuta la recita dal titolo Cantando l Inglese. Le sezioni Scoiattolini e Leprottini hanno partecipato con entusiasmo a questo primo saggio, proponendo un simpatico carosello di canzoncine e giochi musicali tradizionali e moderni, tutti esclusivamente in lingua inglese. I bambini, di età compresa tra i 3 e i 5 anni, si sono divertiti molto durante l esecuzione, riuscendo, con la propria spontaneità e allegria, ad emozionare tutti i presenti. Le canzoni proposte hanno avuto un accompagnamento musico gestuale che le ha rese ancor più gradevoli e movimentate. Tra queste possiamo menzionare : Say hello - T h e f u n n y C i r c u s C l o w n - Tararaboomdelay e molte altre. Questo saggio è stato il risultato finale di un bellissimo e divertente percorso ludicointerattivo condotto dall insegnante di madre lingua Mary Tzambiras, la quale con il proprio entusiasmo e preparazione ha saputo coinvolgere nel Progetto Lingua Inglese

5 Cantando L Inglese SEZIONE Questa mattina, i Leprottini si sono improvvisati simpatici pittori e artisti. Dopo aver letto la favoletta dei 3 Porcellini (attività per la comprensione ed espressione orale), è stata mostrata ai bambini una piccola casetta di legno (forse quella dei Porcellini?) con tanti piccoli oggettini (tavoli, sedie, cucina, letti, armadietti) che poi hanno pitturato con grande impegno ed entusiasmo. Si è scelto di proporre questo lavoro con la finalità di stimolare la manualità e la creatività dei bambini che a questa età è sicuramente istintiva e spontanea. Questa attività ha fatto emergere commenti e discorsi vivaci e divertenti: VITTORIA: penso a quando il Lupo soffia sulla casetta e la fa cadere; GIULIA: mi piace come la casetta di Cappuccetto Rosso; FRANCESCO : queste sono come le seggioline di Biancaneve e i 7 Nani; RODRIGO: ma che adesso arriva la strega trasformata in vecchietta?; TOMMASO: questa sedia sembra la sedia del Papa; LORENZO: Questa casa non cade giù perché c ha il tetto forte?; LUDOVICA E GAIA: la casetta è piccola piccola; GHELETU : se viene il terremoto, butta giù anche le finestre? MADDALENA: se viene il Lupo entra dal tetto e si mamgia i porcellini.

6 Colora tutta la stradina che ti condurrà dalla bambina Colora Winnie the Pooh 10 11

7 SE SEI FELICE Se sei felice tu lo sai... batti le mani se sei felice tu lo sai... batti le mani se sei felice tu lo sai e mostrarmelo potrai se sei felice tu lo sai... batti le mani Se sei felice tu lo sai...batti i piedi (rip. come sopra)... Se sei felice tu lo sai... mandami un bacio (rip. come sopra)... I I DUE LIOCORNI Ci son due coccodrilli ed un orango tango, due piccoli serpenti e un'aquila reale, l gatto, il topo, l'elefante: non manca più nessuno; solo non si vedono i due liocorni. Un dì Noè nella foresta andò e tutti gli animali volle intorno a sè: "Il Signore è arrabbiato il diluvio manderà: la colpa non è vostra e io vi salverò" Se sei felice tu lo sai... fai un salto (Rip. come sopra)... Se sei felice tu lo sai... dillo a me - a me (rip. come sopra) Ci son due coccodrilli ed un orango tango, due piccoli serpenti e un'aquila reale, il gatto, il topo, l'elefante: non manca più nessuno; solo non si vedono i due liocorni. E mentre salivano gli animali Noè vide nel cielo un grosso nuvolone e goccia dopo goccia a piover cominciò: "Non posso più aspettare l'arca chiuderò." Ci son due coccodrilli ed un orango tango, due piccoli serpenti e un'aquila reale, il gatto, il topo, l'elefante: non manca più nessuno; solo non si vedono i due liocorni.