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1 COMPITI DEGLI APRI-FILA E CHIUDI-FILA - Ogni aprifila, in caso di emergenza, ha il compito di aprire le porte e guidare i compagni verso le zone di raccolta; - I serra-fila hanno il compito di assistere eventuali compagni in difficolta e chiudere la porta dell aula dopo aver controllato che nessuno sia rimasto indietro. Faranno anche da tramite con l insegnante e la direzione delle operazioni per la trasmissione del modulo di evacuazione che ogni serra-fila deve consegnare personalmente al personale addetto in servizio in portineria - Se in classe vi sono dei diversamente abili, il docente presente in classe dovra individuare almeno due ragazzi con il compito di aiutarli ad abbandonare l aula e a raggiungere il punto di raccolta; - In caso di assenza anche di una sola delle figure suindicate, l insegnante presente, in caso di emergenza, dovra nominare ad horas altri allievi a cui attribuire i compiti degli apri-fila e dei chiudi-fila. COMPITI DEL PERSONALE DOCENTE Il personale docente dovrà: 1) Informare adeguatamente gli allievi sulla necessità di una disciplinata osservanza delle procedure indicate nel piano al fine di assicurare l incolumità a se s tessi e a gli altri; 2) Illustrare periodicamente il piano di evacuazione e tenere lezioni teoricopratiche sulle problematiche derivanti dall instaurarsi di una situazione di emergenza nell ambito dell edificio scolastico; 3) Intervenire prontamente laddove si dovessero determinare situazioni critiche dovute a condizioni di panico; 4) Controllare che gli allievi apri fila e serra fila eseguano correttamente i compiti; 5) In caso di evacuazione ogni docente dovrà portare con sé il registro di classe per effettuare un controllo delle presenze ad evacuazione avvenuta; 6) Una volta raggiunta l area di raccolta farà pervenire al personale addetto, tramite i ragazzi individuati come serra-fila, il modulo di evacuazione con i dati sul numero degli allievi presenti ed evacuati, su eventuali allievi dispersi

2 e/o feriti. Un modulo di evacuazione in bianco dovrà essere sempre custodito all interno del registro di classe. NORME DI COMPORTAMENTO IN CASO DI TERREMOTO Se ti trovi in un luogo chiuso: Se sei all aperto: Mantieni la calma Non precipitarti fuori Resta in classe e riparti sotto il banco, sotto l architrave della porta o vicino ai muri portanti se l edificio è in muratura o vicino ad un pilastro e sotto una trave se l edifico è in conglomerato cementizio armato. Allontanati dalle finestre, porte con vetri, armadi, perché, cadendo, potrebbero ferirti Se sei nei corridoi o nel vano scale, rientra nella tua classe o in quella più vicina Dopo il terremoto, all ordine di evacuazione, abbandona l edificio senza usare l ascensore e ricongiungiti con gli altri compagni di classe nella zona di raccolta assegnata Allontanati dall edifico, dagli alberi, dai lampioni e dalle linee elettriche, perché Potrebbero cadere e ferirti Cerca un posto dove non hai nulla sopra di te; se non lo trovi cerca riparo sotto qualcosa di sicuro come una panchina Non avvicinarti ad animali spaventati. NORME DI COMPORTAMENTO IN CASO DI INCENDIO Mantieni la calma Se l incendio si è sviluppato in classe esci subito chiudendo la porta; Se l incendio è fuori della tua classe ed il fumo rende impraticabili le scale e i corridoi chiudi bene la porta e cerca di sigillare le fessure con panni possibilmente bagnati; Apri la finestra e, senza esporti troppo, chiedi soccorso; Se il fumo non ti fa respirare filtra l aria attraverso un fazzoletto, meglio se bagnato e sdraiati sul pavimento ( il fumo tende a salire verso l alto).

3 CHIAMATA DI SOCCORSO ELENCO NUMERI TELEFONICI DA UTILIZZARE IN CASO DI EMERGENZA VIGILI DEL FUOCO 115 PRONTO SOCCORSO 118 CARABINIERI PRONTO INTERVENTO 112 POLIZIA. 113 OSPEDALE 0825/ ENEL ( PRONTO INTERVENTO) ACQUEDOTTO ( PRONTO INTERVENTO) 0825/7941 IN CASO DI CHIAMATA DI SOCCORSO, BISOGNA LIMITARSI ALL ESSENZIALE FORNENDO LE INFORMAZIONI CHE POSSONO PERMETTERE AI SOCCORRITORI DI INTERVENIRE NEL MODO PIU IDONEO SCHEMA PER LA CHIAMATA DI SOCCORSO SONO ( NOME E QUALIFICA) - TELEFONO DALL ITI G. DORSO AVELLINO, UBICATO IN VIA MORELLI E SILVATI, TEL 0825/ , NELLA SCUOLA SI E VERIFICATO (DESCRIZIONE SINTETICA DELL EVENTO). SONO COINVOLTE (INDICARE EVENTUALI PERSONE COINVOLTE) L ordine di evacuazione al verificarsi di una situazione di rischio, dovrà essere diramato dal DIRIGENTE SCOLASTICO E/O DAL RESPONSABILE DELL EVACUAZIONE O LORO SOSTITUTI una volta avvertiti. In caso di situazione di rischio che richieda l abbandono immediato dei locali, l ordine di evacuazione sarà diramato dal personale che per primo viene a conoscenza dell evento. Il personale scolastico può diramare l allarme, senza ricorrere immediatamente al dirigente scolastico o al responsabile dell evacuazione o loro sostituti nei seguenti casi: 1) incendio di grosse dimensioni; 2) subito dopo una scossa di terremoto; 3) fuga di gas. Non è necessario effettuare l evacuazione generale dell intero stabile nei seguenti casi: 1) principio di incendio spento con l uso di estintori in dotazione; 2) situazione confinate che non creano pericolo. 3) In questo caso è opportuno che sia il personale presente a decidere se dar luogo all evacuazione relativamente all area in cui vi è pericolo per le persone. Anche per l evacuazione di una sola aula bisogna attenersi alle procedure previste per l evacuazione generale. Dovrà essere cura del personale docente relazionare in merito e del personale non docente informare tempestivamente il Dirigente Scolastico e/o il responsabile dell evacuazione o loro sostituti dell effettuazione dell evacuazione parziale e dei motivi per cui essa è stata effettuata.

4 N.B. L EVACUAZIONE DOVRA INIZIARE DOPO IL TERZO SUONO LUNGO DELLA CAMPANELLA.. OGNI CLASSE DEVE INIZIARE A MUOVERSI DIRIGENDOSI VERSO LE AREE DI RACCOLTA SEGUENDO IN ORDINE ED IN FILA LA CLASSE CHE PRECEDE, SENZA SPINGERE NESSUNO. PER RAGGIUNGERE LE AREE DI RACCOLTA, SEGUIRE IN ORDINE E SENZA CORRERE, IL PERCORSO DI ESODO. ISTRUZIONI PER L EVACUAZIONE 1. IN CASO DI PERICOLO L ALLARME SARA DATO DAL SUONO PROLUNGATO E RIPETUTO PER TRE VOLTE DELLA CAMPANELLA UTILIZZATA PER L INIZIO E LA FINE DELLE LEZIONI 2. AL MOMENTO DELL ALLARME: 2.1 MANTENERE LA CALMA EVITANDO CONFUSIONE E SCENE DI PANICO 2.2 SEGUIRE GLI ORDINI DELL INSEGNANTE 2.3 GLI ALUNNI MOMENTANEAMENTE FUORI DALLA CLASSE DOVRANNO RAGGIUNGERE IMMEDAITAMENTE L AULA O QUELLA PIU VICINA 2.4 NON APRIRE LE FINESTRE 2.5 NON USCIRE SUI TERRAZZI 2.6 LA FUNZIONE DI APRI-FILA SARA SVOLTA DALL ALUNNO A TALE SCOPO DESIGNATO 2.7 INCOLONNARSI DIETRO L APRI-FILA, IN FILA PER DUE, SENZA RACCOGLIERE LA CARTELLA O ALTRI OGGETTI PERSONALI 2.8 ACCERTARSI CHE LA CLASSE CHE PRECEDE SI SIA GIA ALLONTANATA E SEGUIRE LA SEGNALETICA DELLE VIE DI ESODO, OPPORTUNAMENTE PREDISPOSTE PER LA CLASSE, SENZA CORRERE E SENZA FERMARSI 2.9 RAGGIUNGERE IL PUNTO DI RACCOLTA ED ALLINEARSI IN SILENZIO SEGUENDO ALLA LETTERA LE ISTRUZIONI DELL INSEGNANTE 2.10 GIUNTI NELL AREA DI RACCOLTA, L INSEGNANTE DOVRA COMPILARE IL MODULO DI EVACUAZIONE E TELEFONARE AI FAMILIARI DEI DISPERSI E/O FERITI 2.11 I CHIUDI-FILA DOVRANNO CONSEGNARE, NEL PIU BREVE TEMPO POSSIBILE, I MODULI DI EVACUAZIONE AL PERSONALE ADDETTO IN SERVIZIO ALL INGRESSO, IN PORTINERIA. Il responsabile dell'evacuazione prof. Pasquale Petruzziello Il responsabile del servizio P.P. Prof. Ing. Antonio Tartaglia

5 MODULO DI EVACUAZIONE 1. A.S CLASSE AULA N 3. ALLIEVI PRESENTI N 4. ALLIEVI EVACUATI N 5. FERITI ( INDICARE NOME E COGNOME) 6. DISPERSI ( INDICARE NOME E COGNOME) 7. ZONA DI RACCOLTA N 8. AVELLINO, IL SERRA FILA Cognome Nome Firma L INSEGNANTE Cognome nome Firma IMPORTANTE SUBITO DOPO IL TERZO SUONO LUNGO DELLA CAMPANELLA, L INSEGNANTE PRENDERA IL REGISTRO DI CLASSE E COORDINERA LE OPERAZIONI DI EVACUAZIONE, INTERVENDO DOVE NECESSARIO. IL PRESENTE MODULO, SUBITO DOPO LA SUA COMPILAZIONE DA PARTE DELL INSEGNANTE DOVRA ESSERE CONSEGNATO, TRAMITE IL SERRA- FILA, AL PERSONALE ADDETTO NELLA GUARDIOLA SITA NELLA ZONA INGRESSO DEL PIANO RIALZATO. Il responsabile dell'evacuazione prof. Pasquale Petruzziello Il responsabile del servizio P.P. Prof. Ing. Antonio Tartaglia

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