Dipartimento di Giurisprudenza e Scienze Politiche, Economiche e Sociali di Alessandria UNIVERSITÀ DEL PIEMONTE ORIENTALE.

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1 Dipartimento di Giurisprudenza e Scienze Politiche, Economiche e Sociali di Alessandria UNIVERSITÀ DEL PIEMONTE ORIENTALE Guida ai corsi 1

2 Dipartimento di Giurisprudenza e Scienze Politiche, Economiche e Sociali di Alessandria UNIVERSITÀ DEL PIEMONTE ORIENTALE CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO IN: GIURISPRUDENZA Sede del DiGSPES: Direzione e aule di lezione: Palazzo Borsalino, via Cavour 84, 151 Alessandria tel. 0131/28371 Direttore: Prof. Salvatore Rizzello salvatore.rizzello@unipmn.it tel. 0131/28378 Segreteria dell Ufficio di Direzione Responsabile: dott.ssa Carla Cattaneo tel. 0131/ carla.cattaneo@unipmn.it Ufficio informazioni tel. 0131/28371 Ufficio Didattica Responsabile: dott.ssa Paola Vottero Fin tel. 0131/ paola.vottero@unipmn.it Segreteria Studenti Piazza Ambrosoli 7 e Alessandria Responsabile: dott.ssa Federica Robotti tel. 0131/ federica.robotti@rettorato.unipmn.it La Segreteria è aperta al pubblico lunedì, mercoledì e venerdì, dalle ore 9 alle ore ; martedì e giovedì dalle ore 13 alle ore Biblioteca Via Cavour Alessandria Responsabile: dott. Marco Lombardo tel. 0131/ marco.lombardo@unipmn.it La Biblioteca è aperta al pubblico dal lunedì al giovedì dalle ore 9 alle ore 18 venerdì, dalle ore 9 alle ore 15 con orario continuato. CORSI DI LAUREA TRIENNALE IN: SCIENZE POLITICHE, ECONOMICHE, SOCIALI E DELL AMMINISTRAZIONE SERVIZIO SOCIALE ECONOMIA AZIENDALE CORSI DI LAUREA MAGISTRALE IN: ECONOMIA E POLITICHE PUBBLICHE, AMBIENTE E CULTURA SOCIETÀ E SVILUPPO LOCALE 2 3

3 INFORMAZIONI GENERALI L ateneo del Piemonte Orientale è stato tra i primi in Italia ad attuare la riforma Gelmini che ha istituito i nuovi dipartimenti universitari. Tra questi, il Dipartimento di Giurisprudenza e Scienze Politiche, Economiche e Sociali (DiGSPES) di Alessandria si distingue nel panorama nazionale per la ricca offerta formativa e l eccellente attività di ricerca. Il Dipartimento ha sede nel centro della città, nello storico Palazzo Borsalino, dove si trovano anche la Biblioteca, il Laboratorio informatico e quello linguistico. Nelle vicinanze sono anche ospitati gli Istituti di ricerca, caratterizzati da un alto livello di interdisciplinarietà e gli uffi ci della Segreteria studenti. I professori strutturati sono complessivamente 54, mentre gli studenti iscritti ai sei corsi di laurea sono oltre 150. TITOLO DI ACCESSO Il titolo di studio necessario per l iscrizione ai corsi di laurea del DiGSPES è il diploma di scuola secondaria superiore di 5 anni o di 4 anni con l aggiunta dell anno integrativo. Può inoltre iscriversi chiunque sia già in possesso di una laurea triennale, magistrale o di vecchio ordinamento. Per tutti i corsi del DiGSPES non è previsto test di ingresso e non c è obbligo di frequenza. Chi non può, per varie ragioni, frequentare i corsi può avvalersi dei materiali didattici messi a disposizione dai docenti sulla piattaforma DIR appositamente creata e partecipare comunque alla attività di tutorato ed esercitazioni. ISCRIZIONI PART-TIME Per i corsi di laurea triennali e magistrali è possibile effettuare iscrizioni part-time che consistono nell estensione della durata del percorso di studio su 4 o anni per le lauree triennali e su 3 o 4 anni per le lauree magistrali. L iscrizione part-time non è consentita per le lauree magistrali a ciclo unico. ISCRIZIONE STUDENTI STRANIERI Gli studenti stranieri che intendano iscriversi presso il DIGSPES, sono pregati di consultare il sito: aspx?open=4870&scrolltop=342 ALTRE ATTIVITÀ FORMATIVE Comprendono, oltre alle discipline indicate (tirocini curriculari, idoneità di informatica e lingua straniera) tirocini extracurriculari, stage e conoscenze linguistiche e informatiche particolari. PROPEDEUTICITÀ Prevedono che per alcuni corsi siano richieste conoscenze di argomenti svolti in altri corsi che, obbligatoriamente, dovranno essere seguiti e sostenuti prima di altri. SERVIZI I servizi che il DiGSPES offre sono: Borsalino Laboratorio Unico (BLU): si tratta di un laboratorio informatico all avanguardia che permette agli studenti l utilizzo di pc, e collegamento a internet in qualunque momento della giornata. Test center per ECDL e EQDL Il laboratorio informatico è certifi cato AICA per erogare esami per la patente europea del computer e della qualità. Servizi informatici: con l iscrizione ogni studente verrà dotato di uno username ed una password che gli permetteranno l accesso alla piattaforma didattica (DIR) per la consultazione di dispense e materiale didattico, alla gestione della carriera universitaria, ai piani di studio, all iscrizione agli esami ed a tutte le procedure che possono essere svolte on-line; inoltre verrà attivata una casella di posta elettronica per l inoltro di comunicazioni. Corsi di autoapprendimento delle lingue straniere: il DiGSPES, in collaborazione con il CLUPO (Centro Linguistico di Ateneo) mette a disposizione di tutti gli studenti corsi di lingua inglese, francese, spagnolo, italiano, tedesco in DVD al fi ne di potenziare l apprendimento delle lingue straniere. Orientamento: tramite i punti informativi e gli incontri individuali dà l opportunità di avere informazioni più specifi che e dettagliate sui corsi di laurea. Tutorato: svolto da studenti tutor iscritti agli ultimi anni dei corsi di laurea si occupano dell accoglienza e dell assistenza alle matricole durante gli anni di corso. ERASMUS Lo studente che intende andare a studiare all estero deve chiedere l autorizzazione al Consiglio di Corso di Laurea che si pronuncerà anche sulla riconoscibilità di esami e crediti. Gli esami sostenuti all estero verranno riportati sulla carriera dello studente. IL SISTEMA DEI CREDITI FORMATIVI () Il credito è la misura del volume di lavoro di apprendimento, compreso lo studio individuale, richiesto a uno studente per l acquisizione di conoscenze e abilità nelle attività formative previste dagli ordinamenti dei corsi di studio. Al credito formativo universitario corrispondono 25 ore di lavoro e la quantità media di lavoro di apprendimento svolto in un anno da uno studente impegnato a tempo pieno negli studi universitari è convenzionalmente fi ssata in 0 crediti (1.500 ore). I crediti corrispondenti a ciascuna attività formativa sono acquisiti dallo studente con il superamento dell esame, ma le università possono riconoscere come crediti formativi universitari, secondo criteri predeterminati, le conoscenze e le abilità professionali acquisite in altri settori e con diverse modalità. 4 5

4 CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO GIURISPRUDENZA Presidente: Fiorella Lunardon fi orella.lunardon@unipmn.it Sito web: FINALITÀ Il corso ha lo scopo di fornire le metodologie e le competenze culturali e scientifi che necessarie per il conseguimento di un approfondito livello di conoscenza del sapere giuridico nelle sue diverse articolazioni, supportato da capacità logico-argomentative e di ricostruzione critica, di carattere sia induttivo che deduttivo. I laureati della classe, oltre ad indirizzarsi alle professioni legali ed alla magistratura, potranno svolgere attività ed essere impiegati, in riferimento a funzioni caratterizzate da elevata responsabilità, nei vari campi di attività sociale, socio-economica e politica ovvero nelle istituzioni, nelle pubbliche amministrazioni, nelle imprese private, nei sindacati, nel settore del diritto dell informatica, nel settore del diritto comparato, internazionale e comunitario (giurista europeo), oltre che nelle organizzazioni internazionali in cui le capacità di analisi, di valutazione e di decisione del giurista si rivelano feconde anche al di fuori delle conoscenze contenutistiche settoriali. PROSPETTIVE PROFESSIONALI Le possibilità di inserimento nel mondo del lavoro per i laureati in Giurisprudenza sono particolarmente ampie. Per i laureati della Laurea Magistrale a ciclo unico, oltre alle tradizionali professioni legali (magistrato, avvocato e notaio) si aprono ulteriori prospettive professionali, quali, ad esempio, l accesso alla carriera presso le grandi istituzioni internazionali, la carriera nelle pubbliche amministrazioni (nazionali, regionali, locali, enti pubblici), o presso banche, imprese di assicurazione ed intermediari fi nanziari in genere, nonché i ruoli amministrativi in aziende medio-grandi (uffi cio legale, gestione del personale, ecc.), consulente del lavoro e delle relazioni industriali, insegnamento nella scuola secondaria superiore. Un altro sbocco professionale interessante è quello offerto dal terzo settore (associazionismo, enti no profi t, associazioni culturali e di categoria, tutela ambientale, certifi cazione dei prodotti, tutela dei consumatori, reinserimento dei soggetti svantaggiati ecc ) CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO IN GIURISPRUDENZA Il Corso di laurea magistrale quinquennale a ciclo unico è articolato in 28 esami. Alcune materie sono lasciate alla libera scelta degli studenti, insieme ad attività seminariali di alto livello, impartite da autorevoli personalità del mondo dell accademia e delle professioni. Garantisce una formazione di livello avanzato per l esercizio di attività di elevata qualifi cazione. Per questo corso di laurea non è previsto alcun titolo di studio dopo i primi tre anni ma solo al completamento del corso, dopo cinque anni. Per conseguire la Laurea Magistrale in Giurisprudenza lo studente deve acquisire 300 crediti formativi pari a cinque anni di studio. Dall anno accademico 2013/2014 il corso di laurea magistrale a ciclo unico in Giurisprudenza verrà attivato anche presso la sede dell Ateneo di Novara. 7

5 CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO IN GIURISPRUDENZA PIANO DI STUDIO ANNUALE I ANNO Dir. costituzionale * Istituzioni di dir. privato 9 Istituzioni di dir. romano 9 Storia del diritto medievale e moderno 9 Filosofi a del diritto 9 Economia politica 9 Lingua Inglese I 3 Idoneità di informatica 3 Totale 3 N. esami: II ANNO Dir. amministrativo I 9 Dir. civile 9 IV ANNO Dir. amministrativo II 9 Dir. civile progredito oppure Dir. penale progredito 9 Dir. processuale penale 15** Dir. del lavoro ** Dir. tributario Materia a scelta Seminario Totale 3 N. esami: V ANNO Dir. penale progredito oppure Dir. civile progredito 9 CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO IN GIURISPRUDENZA Dir. commerciale 9 Storia del dir. moderno e contemporaneo Dir. penale ** Dir. industriale oppure Dir. dell Unione Europea 9 Diritto commerciale progredito oppure Sistemi giuridici comparati 9 Diritto bancario Lingua inglese II 3 Materia a scelta Totale 0 N. esami: Seminario oppure Stage uffi ci giudiziari III ANNO Tirocinio, stage o esperienze lavorative 3 Dir. romano Prova fi nale 18 Dir. processuale civile 15** Totale 54 N. Esami 4 Dir. internazionale privato e processuale 9* Teoria generale del diritto Dir. ecclesiastico europeo oppure Dir. regionale oppure Giustizia costituzionale * corso da 9 o crediti integrato da un seminario obbligatorio di 3 crediti ** corso annuale Materia a scelta Seminario sulle tecniche di comunicazione Seminario Totale 0 N. esami: 8 9

6 CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO IN GIURISPRUDENZA MATERIE A SCELTA Criminologia investigativa Diritto bancario Diritto canonico (Diritto interculturale) Diritto commerciale progredito* Diritto comune Diritto costituzionale della salute e organizzazione sanitaria Diritto del lavoro dell Unione Europea Diritto del lavoro progredito Diritto dell ambiente Diritto dello sport Diritto ecclesiastico* (Diritto ecclesiastico europeo) Diritto civile progredito Diritto fallimentare Diritto industriale* Diritto internazionale privato e processuale Diritto privato comparato Diritto processuale penale europeo Diritto pubblico comparato Diritto pubblico dell economia Diritto regionale * Economia cognitiva e sperimentale Economia delle istituzioni Garanzia dei diritti fondamentali Giustizia costituzionale Politica economica e globalizzazione Scienza delle fi nanze Storia del pensiero economico Agli studenti che intendono acquisire gli strumenti per uno sbocco professionale principalmente rivolto al pubblico impiego, si consiglia di inserire tra le materie a scelta l insegnamento di Diritto pubblico comparato. Agli studenti che hanno particolare interesse per la dimensione transnazionale del diritto, si consiglia di inserire tra le materie a scelta l insegnamento di Diritto privato comparato. SEMINARI CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO IN GIURISPRUDENZA Lo studente deve scegliere i seminari tra i seguenti : Le attività investigative La tutela della persona, del domicilio e dei beni L espropriazione La mediazione in ambito civile, commerciale e familiare Rapporti tra giudizi di legittimità costituzionale e altri giudizi (civile, penale e amministrativo) La tutela della concorrenza: aspetti e forme di regolazione Diritti fondamentali e società multiculturale La pubblica amministrazione nella società del rischio Rapporti stato/regioni: situazioni delle autonomie territoriali Tutela della salute e organizzazione sanitaria Istituzioni della globalizzazione Giustizia penale internazionale Cooperazione giudiziaria internazionale Il diritto e l economia degli enti no profi t Diritto e genere 10 11

7 CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE POLITICHE, ECONOMICHE, SOCIALI E DELL AMMINISTRAZIONE Presidente: Alberto Cassone alberto.cassone@unipmn.it Sito web: Il Corso di Laurea triennale in Scienze Politiche, Economiche, Sociali e dell Amministrazione (ASPES) si articola in un percorso comune durante il quale vengono acquisite competenze interdisciplinari nelle aree giuridica, economica, aziendale, sociologica, statistica, storica e politologica. A partire dal secondo anno, il Corso di Laurea offre la possibilità di acquisire competenze specifiche grazie all articolazione, per il rimanente periodo di studi, in percorsi e in piani di studio individuali. Lo studente potrà scegliere la classe di laurea in cui laurearsi cioè: - SCIENZE DELL AMMINISTRAZIONE E DELL ORGANIZZAZIONE (L-1) - SCIENZE POLITICHE COMPARATE E DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI (L-3) La scelta della classe di laurea va effettuata avvalendosi della consulenza del coordinatore del Corso di Laurea, per individuare piani di studio coerenti con specifi che prospettive professionali in diverse aree: AREA: ECONOMIA E AMMINISTRAZIONE La prevalenza delle discipline economiche mira a far acquisire competenze specifi che in tutti gli ambiti che richiedano una buona preparazione in economia e che permettano di affrontare le problematiche dei sistemi economici e delle imprese o delle altre organizzazioni che ne costituiscono il tessuto. Si rivolge in particolare agli studenti che intendono indirizzarsi verso studi e attività professionali legati all economia, sia nel mercato sia nelle Pubbliche Amministrazioni, oppure a tutti gli studenti interessati ad attività prevalentemente connesse al mondo della gestione delle risorse umane e della consulenza del lavoro, della gestione del patrimonio culturale e ambientale. AREA IMPRESE, ORGANIZZAZIONI E TERRITORIO La prevalenza di discipline sociologiche consente di acquisire competenze culturali e professionali nel campo del funzionamento delle imprese e dei sistemi economici territoriali, degli studi organizzativi e di gestione e formazione delle risorse umane, del marketing e comunicazione di impresa; oppure competenze approfondite nel campo del marketing territoriale e del turismo, con particolare attenzione, da una parte, alla sostenibilità, all integrazione dell offerta locale, alla valorizzazione del territorio e, dall altra parte, alle forme di turismo tipiche del territorio di riferimento (enoturismo, turismo gastronomico, turismo culturale, turismo verde). AREA SCIENZE POLITICHE COMPARATE, COMUNICAZIONE E CULTURA EUROPEA La prevalenza delle discipline storicopolitologiche consente di acquisire competenze specifi che per inserirsi come operatore nelle politiche e nelle attività di comunicazione e relazioni pubbliche di aziende private e della pubblica amministrazione, oppure competenze per inserirsi nei settori internazionali delle realtà produttive e commerciali nazionali ed estere, nelle realtà operative delle organizzazioni internazionali e non governative. PROSPETTIVE PROFESSIONALI I percorsi formativi previsti offrono agli studenti molteplici opportunità di lavoro in imprese, banche, assicurazioni, Pubbliche Amministrazioni, Enti Locali o in attività autonome come liberi professionisti e consulenti, oltre che nelle organizzazioni del terzo settore. Il naturale proseguimento degli studi, dopo la laurea triennale ASPES, è l iscrizione ad una delle lauree magistrali del Dipartimento, in particolare Economia e Politiche Pubbliche, Ambiente e Cultura (EPPAC), laurea magistrale interclasse in Scienze dell economia (LM-5) e in Scienze economiche per l ambiente e la cultura (LM-7), con la possibilità della doppia laurea in Italia e in un altro Paese: Francia (Rennes), Svizzera (Friburgo), Finlandia (Tampere); Società e Sviluppo Locale (SSL), laurea magistrale interclasse in Servizio Sociale e Politiche Sociali (LM-87) e in Sociologia e Ricerca Sociale (LM-88). CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE POLITICHE, ECONOMICHE, SOCIALI E DELL AMMINISTRAZIONE 13

8 CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE CORSO POLITICHE, DI LAUREA MAGISTRALE ECONOMICHE, A SOCIALI CICLO UNICO E DELL AMMINISTRAZIONE - GIURISPRUDENZA PIANO DI STUDIO ANNUALE Classe L 1 - Scienze dell amministrazione e dell organizzazione I ANNO Diritto pubblico Economia 9 Sociologia 9 - Sociologia A 3 - Sociologia B Scienza della politica 9 Politica economica Storia delle dottrine e delle istituzioni politiche Idoneità informatica 2 Totale 53 N. esami: II ANNO Inglese 9 Statistica 9 Analisi delle politiche pubbliche Sociologia dell organizzazione Sociologia economica e del lavoro PRIMO GRUPPO DI SCELTA: 9 Metodologia delle scienze sociali oppure Metodi quantitativi I - Introduzione alla matematica 3 - Calcolo oppure Storia moderna SECONDO GRUPPO DI SCELTA: Economia e organizzazione aziendale oppure 9 Programmazione e controllo negli enti pubblici OPPURE Sociologia urbana oppure Sociologia delle migrazioni Totale 54/51 N. esami: 7 III ANNO Politica sociale di genere - Politica sociale - Sociologia della famiglia e di genere OPPURE Macroeconomia oppure Economia pubblica Matematica fi nanziaria oppure Metodi statistici di valutazione delle politiche 9 pubbliche OPPURE Metodi e tecniche della ricerca sociale Economia e politica del lavoro PRIMO GRUPPO DI SCELTA: Diritto amministrativo oppure Diritto dell Unione Europea SECONDO GRUPPO DI SCELTA: 9 Sociologia dei media oppure Microeconomia oppure Storia dell idea d Europa TERZO GRUPPO DI SCELTA: 9 Sociologia del diritto alla salute oppure Econometria oppure Economia della cultura Corso a scelta dello studente Stage 4 Prova fi nale Totale 73/7 N. esami: 7 PIANO DI STUDIO ANNUALE Classe L 3 - Scienze politiche comparate e delle relazioni internazionali I ANNO Diritto pubblico Economia 9 Sociologia - Sociologia A Sociologia B Scienza della politica 9 Politica economica Storia delle dottrine e delle istituzioni politiche Idoneità informatica 2 Totale 59 N. esami: II ANNO Inglese 9 Statistica 9 Analisi delle politiche pubbliche Sociologia dell organizzazione Sociologia economica e del lavoro Metodologia delle scienze sociali oppure Metodi quantitativi I - Introduzione alla matematica Calcolo oppure Storia moderna Metodologia della ricerca storica Totale 51 N. esami: 7 III ANNO Sociologia dei media oppure Microeconomia oppure 9 Storia dell idea d Europa Storia contemporanea e dell Europa orientale 9 Sistemi politici e amministrativi comparati Storia del pensiero politico contemporaneo PRIMO GRUPPO DI SCELTA: Diritto amministrativo oppure Diritto dell Unione Europea SECONDO GRUPPO DI SCELTA: Sociologia delle migrazioni oppure Sociologia urbana Corso a scelta dello studente Stage 4 Prova fi nale Totale 70 N. esami: 7 CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE POLITICHE, ECONOMICHE, SOCIALI E DELL AMMINISTRAZIONE 14 15

9 CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SERVIZIO SOCIALE Presidente: Elena Allegri Sito web: Il Corso di Laurea triennale in Servizio Sociale, con sede ad Asti, è indicato per coloro che intendano svolgere la professione di assistente sociale, dopo aver superato l esame di stato, per coloro che desiderano proseguire gli studi con la Laurea Magistrale ed infi ne per coloro che sono interessati alla ricerca nel campo del Servizio Sociale. Il Corso di Laurea in Servizio Sociale presenta un impianto fortemente interdisciplinare e fornisce conoscenze teoriche e competenze pratiche orientate alla professione di assistente sociale nel nuovo sistema integrato di Welfare. Sulla base dell Ordinamento didattico, e dei relativi obiettivi qualifi canti, il nuovo progetto formativo è fondato sulla coniugazione delle tre aree fondanti la professione di assistente sociale: 1. i valori declinati nella professione del Servizio Sociale (il perché); 2. le conoscenze professionali (il che cosa); 3. le abilità professionali o skills (il come). Oltre agli insegnamenti di base, è previsto un tirocinio di 450 ore nei tre anni di corso con il tutoraggio - la supervisione di professionisti altamente qualifi cati appartenenti ad organizzazioni pubbliche e private convenzionate con il Dipartimento. Sono inoltre previsti alcuni laboratori professionalizzanti: Competenze relazionali nel primo anno di corso, Scrittura professionale e progettazione nel secondo anno, Innovazione e Servizio Sociale nel terzo. PROSPETTIVE PROFESSIONALI I laureati, Assistenti Sociali, potranno svolgere la propria azione professionale all interno del settore dei servizi alla persona nelle strutture pubbliche o private del Welfare: Organizzazioni private nazionali e multinazionali; Organizzazioni non governative, del terzo settore e imprese; Amministrazioni, enti, organizzazioni pubbliche nazionali, sovranazionali e internazionali, ed in particolare: - negli Enti locali - nei consorzi socio-sanitari - nei servizi per le tossicodipendenze - nei servizi per la salute mentale - nei servizi sociali del Ministero della Giustizia - nelle Aziende sanitarie ospedaliere - nelle cooperative sociali del terzo settore. CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SERVIZIO SOCIALE 1 17

10 CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SERVIZIO SOCIALE PIANO DI STUDIO ANNUALE I ANNO Sociologia Fondamenti di politica sociale - Fondamenti di politica sociale (I modulo) - Legislazione sociale (II modulo) 3 Metodologia delle scienze sociali Principi e fondamenti del servizio sociale Istituzioni di diritto pubblico Diritto privato e di famiglia Psicologia dello sviluppo 9 Lingua straniera (idoneità) 3 Abilità informatiche e telematiche (idoneità) 1 Tirocinio e guida al tirocinio (idoneità) 1 Laboratorio sulle competenze relazionali 2* Totale 53 N. esami: 7 II ANNO Sociologia della famiglia 9 Diritto amministrativo Organizzazione dei servizi sociali - Organizzazione dei servizi sociali I - Organizzazione dei servizi sociali II Teorie metodi tecniche del servizio sociale - Teorie metodi tecniche del servizio sociale (I modulo) Sociologia del territorio (II modulo) 2 Relazioni etiche 9 Psicologia sociale Tirocinio e guida al tirocinio (idoneità) 5 Laboratorio di scrittura professionale e progettazione 2* Totale 5 N. esami: 7 III ANNO Sociologia della devianza 9 Analisi delle politiche pubbliche Diritto penale Teorie metodi tecniche del servizio sociale (II modulo) 9 Psicologia clinica e psichiatria per il servizio sociale - Psicologia clinica per il servizio sociale (I modulo) Tirocinio e guida al tirocinio (idoneità) Laboratorio innovazione e servizio sociale 2* Corso a scelta dello studente Prova fi nale 5 Totale 71 N. esami: 9 * È vivamente consigliato conseguire almeno di questi crediti in attività di laboratorio professionalizzante indicate dal Dipartimento, salva restando la libertà di scelta dello studente tra tutte le attività didattiche universitarie

11 CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN ECONOMIA AZIENDALE Presidente: Maura Campra Sito web: Il corso di laurea si prefi gge di formare giovani in grado di ricoprire posizioni manageriali. A tal fi ne il percorso di laurea è volto a trasferire: una solida conoscenza; delle discipline aziendali declinate per aree funzionali (contabilità e bilancio, fi nanza, marketing, organizzazione, strategia) e per tipologia di azienda (industriale, commerciale, pubblica, banche e intermediari fi nanziari); competenze e metodologie di analisi delle discipline economiche, giuridiche e quantitative. PROSPETTIVE PROFESSIONALI Posizioni interne alle imprese nelle aree funzionali del marketing, della fi - nanza, dell amministrazione, del controllo di gestione, dell organizzazione e la gestione del personale. Posizioni interne a uffici studi e centri di ricerca. Attività professionali e di consulenza Posizioni interne a istituzioni e aziende pubbliche. Posizioni interne a istituzioni senza scopo di lucro. Un ulteriore sbocco è rappresentato dal proseguimento e dal perfezionamento degli studi in corsi di laurea magistrale e di master. CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN ECONOMIA AZIENDALE PIANO DI STUDIO ANNUALE Classe L18 - Scienze dell cconomia e della gestione aziendale I ANNO Abilità informatiche 2 Metodi matematici I 8 Diritto pubblico Statistica 8 Economia politica 10 Economia aziendale 10 Diritto privato 8 Inglese 4 Totale 5 N esami: 20 21

12 CORSO DI LAUREA MAGISTRALE ECONOMIA E POLITICHE PUBBLICHE, AMBIENTE E CULTURA Presidente: Carla Marchese carla.marchese@unipmn.it Sito web: Il Corso di Laurea Magistrale EPPAC fornisce una risposta concreta all esigenza di formare figure professionali altamente qualificate in grado di applicare competenze economiche a fenomeni complessi che riguardano contemporaneamente mercati, territorio e società. Il Corso si rivolge a laureati che ritengono di avere una buona preparazione di base nelle materie economiche e nei metodi delle scienze sociali e che si sentono fortemente motivati all acquisizione di strumenti analitici rigorosi per affrontare e risolvere i problemi e le sfi de della società del futuro. Il corso propone due percorsi: CLASSE LM-5: SCIENZE DELL ECONOMIA Oltre a equipaggiare lo studente con una solida preparazione economica e quantitativa indispensabile nelle attività professionali e nei ruoli che richiedono l analisi delle dinamiche economiche, della regolamentazione e delle politiche pubbliche, questo percorso fornisce adeguati strumenti per la comprensione dei mercati e delle strategie competitive e la gestione e la governance delle imprese e delle organizzazioni, con particolare attenzione al legame esistente tra istituzioni, quadro normativo e contesto economico. CLASSE LM-7: SCIENZE ECONOMICHE PER L AMBIENTE E LA CULTURA Coniuga la formazione economica con quella storica, artistica, storico ambientale e territoriale, al fi ne di fornire gli strumenti per l identifi cazione, lo studio e la gestione del patrimonio culturale e ambientale e per la progettazione culturale. Si avvale delle competenze storico territoriali del CAST. L orientamento internazionale del corso consente di soggiornare per almeno un semestre presso le Università di Rennes 1 (Francia), di Tampere (Finlandia) o di Friburgo (Svizzera), frequentando alcuni corsi offerti da queste Università sostenendo lì gli esami e potendo conseguire alla fi ne del percorso una laurea binazionale. Oltre a una Laurea Magistrale nelle classi di Scienze dell Economia (LM-5) o di Scienze Economiche per l Ambiente e la Cultura (LM-7), infatti, gli iscritti a entrambi i percorsi possono nel secondo anno di studi seguire i corsi per un semestre o per tutto l anno presso l Università di Rennes 1 (Francia). Seguendo questo percorso, alla fi ne si conseguirà una doppia laurea: la Laurea Magistrale in Economia e Politiche Pubbliche, Ambiente e Cultura in Italia, e il Master 2 Économie et Gestion Publique in Francia. In alternativa è possibile frequentare i corsi di un semestre presso l Università di Tampere (Finlandia) o di Friburgo (Svizzera), ottenendo la seconda laurea nell ambito dell European Master in Public Economics and Public Finance (MGE). Lo studente che opta per il soggiorno all estero può benefi ciare di un contributo finanziario. PROSPETTIVE PROFESSIONALI Il Corso di Laurea in Scienze dell Economia (LM-5) è preliminare alle professioni di commercialista, di revisore dei conti e di consulente o ai ruoli interni alle istituzioni economiche e finanziarie come banche, società di assicurazione, SIM, società di consulenza, ecc. e istituzioni politiche, quali gli organismi di regolazione, controllo e valutazione come BCE, Banca d Italia, CONSOB, Authority antitrust o per l energia o per le telecomunicazioni, ecc. aprendo inoltre la strada a una carriera di tipo internazionale verso le organizzazioni internazionali come WTO, ONU, Unesco, FAO, WIPO, Banca Mondiale, FMI, ecc. La laurea in Scienze Economiche per l Ambiente e la Cultura (LM-7) rappresenta un percorso specifi catamente diretto a chi aspira ad operare nei mercati culturali e nella gestione dei beni culturali e ambientali, con una sensibilità arricchita sia dal profi lo umanistico sia economico-gestionale, e a operare nel campo del cultural planning. CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN ECONOMIA E POLITICHE PUBBLICHE, AMBIENTE E CULTURA 22 23

13 CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN ECONOMIA E POLITICHE PUBBLICHE, AMBIENTE E CULTURA PIANO DI STUDIO ANNUALE Classe LM 5 - Scienze dell economia I ANNO Metodi quantitativi II 9 Statistica economica 9 Storia economica e sociale Microeconomia II 9 Law and economics (in inglese) Corso a scelta 8 Diritto del lavoro oppure Competition law and policy (in inglese) Economia politica II 9 Totale 2 N. esami: 8 II ANNO Politica microeconomica oppure Economic growth (in inglese) Economia e organizzazione aziendale II oppure Economics of Institutions (in inglese) Behavioral economics and fi nance oppure Empirical methods for Economics (in inglese) Strategia d impresa A e B: - Teoria dei giochi - Organizzazione industriale oppure Topics in choice theory A e B: - Economics of risk and incentives, (in inglese) - Game theory and political choice, (in inglese) Seminari scientifi ci 1 Tesi di laurea 21 Totale 58 N. esami: 4 PIANO DI STUDIO ANNUALE Classe LM 7 - Scienze economiche per l ambiente e la cultura I ANNO Econometria Politica microeconomica Geografi a dei prodotti locali Metodi quantitativi I 9 Storia economica e sociale Corso a scelta 8 Metodologia della ricerca storica e archivi locali A e B: - Metodologia della ricerca storica - Archivi locali Totale 53 N. esami: 7 II ANNO Economia e organizzazione aziendale II Microeconomia I 9 Diritto amministrativo oppure Diritto degli enti locali Storia della città e del territorio II Progettazione culturale A e B: - Economia della cultura - Storia delle collezioni Seminari scientifi ci 1 Tesi di laurea 21 Totale 7 N. esami: 5 CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN ECONOMIA E POLITICHE PUBBLICHE, AMBIENTE E CULTURA 24 25

14 CORSO DI LAUREA MAGISTRALE SOCIETÀ E SVILUPPO LOCALE Presidente: Prof.ssa Maria Luisa Bianco marialuisa.bianco@unipmn.it Sito web: Il Corso di Laurea Magistrale Interclasse in Società e Sviluppo Locale, unico nel suo genere, grazie a un impianto di base fortemente interdisciplinare fornisce competenze specialistiche nel campo della progettazione e governance dello sviluppo locale, oppure nell ambito delle politiche di tipo socio-assistenziale, anche con riferimento all analisi dei fenomeni migratori. Il corso consente di laurearsi in Servizio Sociale e Politiche Sociali (nella Classe LM-87) oppure in Sociologia e Ricerca Sociale (nella Classe LM-88). Le lezioni non hanno obbligo di presenza in aula. Gli studenti che non sono in grado di frequentare, come per esempio coloro che lavorano o che risiedono in luoghi distanti, nella preparazione degli esami possono avvalersi di materiali didattici reperibili sul sito web del Dipartimento DIGSPES o partecipare alle attività di tutoraggio e di esercitazione. Il Corso è articolato in tre curricula, cui si affi anca un Master di I livello. CURRICULUM IN POLITICHE E SERVIZI SOCIALI NEL TERRITORIO (Classe LM-87) Questo curriculum fornisce le competenze interdisciplinari per progettare e dirigere interventi di sviluppo sociale del territorio, di gestione dei servizi, in particolare socio-sanitari, e di cooperazione sociale. Un attenzione specifi ca è riservata alle problematiche delle famiglie, dell infanzia e adolescenza, delle relazioni di coppia e di genere, della devianza. Alla Classe LM-87 sono ammessi i laureati in possesso di una preparazione di base nelle discipline sociologiche e del Servizio Sociale. Si ricorda che i laureati magistrali della Classe LM-87 hanno accesso all Esame di Stato, sezione A, solo se in possesso della laurea triennale in Servizio Sociale. Nella Classe LM-87 il tirocinio professionalizzante è obbligatorio. CURRICULUM IN POLITICHE E SERVIZI SOCIALI NEL TERRITORIO (Classe LM-88) Oltre alla formazione di base nel campo delle politiche sociali, questo percorso fornisce approfondimenti orientati alla comprensione dei fenomeni migratori e agli interventi nei processi di integrazione sociale (nella scuola, nel lavoro, nei servizi, nell amministrazione pubblica). Alla Classe LM-88 sono ammessi i laureati con una preparazione di base nelle discipline sociologiche, statisticoeconomiche e giuridico-politologiche. In ogni caso eventuali carenze potranno essere preventivamente colmate attraverso letture di approfondimento consigliate dalla Commissione didattica. Agli studenti non è richiesta la laurea triennale in Servizio Sociale né la frequenza del tirocinio professionalizzante. CURRICULUM IN SVILUPPO LOCA- LE E TURISMO (Classe LM-88) In questo indirizzo gli studenti acquisiscono expertise per la governance e la progettazione dello sviluppo locale, con un approfondimento particolare del marketing territoriale e delle risorse turistiche (paesaggistiche, culturali, ambientali, eno-gastronomiche). Gli studenti interessati ad acquisire professionalità specialistiche e fortemente professionalizzate nel campo specifi co della progettazione e implementazione di politiche pubbliche, di logistica territoriale, di sviluppo delle organizzazioni e gestione delle risorse umane possono utilmente immatricolarsi al Master in Sviluppo Locale (MASL) attivo nel Dipartimento, con sede ad Asti, e successivamente iscriversi al II anno del Corso di Laurea Magistrale in Società e Sviluppo Locale, con il riconoscimento fi no a 0 acquisiti con il Master. PROSPETTIVE PROFESSIONALI Il profi lo di esperto delle politiche sociali (curriculum in Politiche e Servizi Sociali nel Territorio, Classe LM-87) apre la strada a carriere nella programmazione e direzione delle politiche sociali e dei servizi territoriali rivolti alla cura e al sostegno, secondo i più innovativi metodi e tecniche di programmazione, gestione e intervento. Il profi lo di esperto delle politiche sociali (curriculum in Politiche e Servizi Sociali nel Territorio, Classe LM-88) è orientato invece a tutte quelle professioni che necessitano di competenze multidisciplinari sui fenomeni migratori e sui processi d integrazione sociale, oggi sempre più richieste per la crescente presenza di stranieri nei luoghi di lavoro, nelle scuole, nei servizi. Il profi lo di esperto delle politiche di sviluppo locale e turismo (curriculum in Sviluppo Locale e Turismo, Classe LM-88) prepara a professioni di marketing territoriale e turistico, di analisi e progettazione dei sistemi turistici locali, con particolare attenzione alle risorse locali, quali il paesaggio, la cultura e le tradizioni, l ambiente, l enogastronomia, i prodotti tipici. I laureati potranno lavorare come consulenti o funzionari in imprese private, consorzi pubblico-privati, enti pubblici. CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN SOCIETÀ E SVILUPPO LOCALE 2 27

15 CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN SOCIETÀ E SVILUPPO LOCALE PIANO DI STUDIO ANNUALE Curriculum politiche e servizi sociali nel territorio. Classe LM 87 - Servizio sociale e politiche sociale I ANNO Servizi diritto e territorio - Processi giuridici e istituzionali nei servizi sociali e sanitari Sistema territoriale e servizi 5 - Diritto, minori e famiglie Sociologia delle migrazioni II Ricerca sociale 5 Lineamenti di antropologia per lo studio delle migrazioni 9 Esame a scelta dello studente 9 Tirocinio 10 Totale 59 N. esami: 5 II ANNO Politiche sociali organizzazione del welfare locale 5 Relazioni familiari oppure Sociologia dei processi di integrazione sociale Sociologia della devianza e analisi dei corsi di vita oppure Diritto e salute Diritto dell Unione Europea e pari opportunità: - Diritto dell unione europea - Diritto del lavoro e pari opportunità Economia delle istituzioni Organizzazione aziendale per i servizi sociali e della salute Tesi di laurea 20 Totale 1 N. esami: Classe LM 88 - Sociologia e ricerca sociale I ANNO Servizi diritto e territorio - Processi giuridici e istituzionali nei servizi sociali e sanitari 18 - Sistema territoriale e servizi - Diritto, minori e famiglie Sociologia delle migrazioni II Ricerca sociale 9 Sociologia dei media Diritto e salute Sociologia dei processi di integrazione sociale oppure Relazioni familiari Lineamenti di antropologia per lo studio delle migrazioni Totale 57 N. esami: 7 II ANNO Sociologia della devianza e analisi dei corsi di vita Filosofi a politica Organizzazione aziendale per i servizi sociali e della salute Diritto del lavoro e pari opportunità Materia a scelta dello studente 9 Tirocinio o stage 10 Tesi di laurea 20 Totale 3 N. esami: 5 PIANO DI STUDIO ANNUALE Curriculum in sviluppo locale e turismo Classe LM 87 - Servizio sociale e politiche sociale I ANNO Sociologia II 9 Gestione ed economia degli enti pubblici - Gestione degli enti pubblici - Economia delle istituzioni Marketing urbano e territoriale 9 Lineamenti di antropologia per lo studio delle migrazioni 9 Sociologia dei media 3 Marketing urbano e del turismo - Marketing urbano e territoriale studio di casi - Marketing del turismo Totale 54 N. esami: II ANNO Istituzioni e regolazione dello sviluppo locale 9 Sviluppo sostenibile Diritto dell Unione Europea e pari opportunità: - Diritto dell unione europea - Diritto del lavoro e pari opportunità Tirocinio 10 Materia a scelta dello studente 9 Tesi di laurea 20 Totale N. esami: 4 Classe LM 88 - Sociologia e ricerca sociale I ANNO Sociologia generale - Sociologia II - Ricerca sociale Sviluppo locale - Istituzioni e regolazione dello sviluppo locale Sociologia economica regionale Marketing urbano e territoriale Sociologia dei media Lineamenti di antropologia per lo studio delle migrazioni Tirocinio o stage 10 Totale 55 N. esami: 5 II ANNO Filosofi a politica Sviluppo sostenibile Marketing urbano e del turismo - Marketing urbano e territoriale studio di casi - Marketing del turismo Organizzazione aziendale Diritto del lavoro e pari opportunità Materia a scelta dello studente 9 Tesi di laurea 20 Totale 5 N. esami: CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN SOCIETÀ E SVILUPPO LOCALE 28 29

16 SUDENTI ERASMUS Agli studenti che abbiano compiuto un periodo di studio in Università straniere nel quadro di progetti di mobilità Socra tes-erasmus sono attribuiti, all atto del riconoscimento degli esami sostenuti in tali Università, anche crediti formativi per la conoscenza linguistica IDONEITÀ INFORMATICA Il possesso della Patente Europea del Computer (ECDL) o il superamento di alcuni moduli, individuati a seconda del corso di laurea di riferimento, esonera dal sostenimento dell esame di idoneità informatica. Il possesso della EQDL dà diritto al riconoscimento di crediti formativi. Le richieste di riconoscimento corredate dal relativo certifi cato devono essere presentate in Segreteria studenti. ORGANIZZAZIONE DIDATTICA L attività didattica è organizzata su due semestri: il I semestre inizia a settembre e termina a dicembre; il II semestre inizia a febbraio e termina a maggio. ESAMI DI LAUREA Gli esami di laurea si svolgono, in corrispondenza e prosecuzione delle sessioni di esame, nei mesi di giugno, luglio, ottobre, novembre, dicembre, febbraio, aprile, per lo più nella seconda metà del mese (ad eccezione di luglio, novembre e dicembre). Sul sito del Dipartimento ( unipmn.it) saranno indicate la date di inizio dei semestri, i calendari degli appelli, le date della sedute di laurea e l elenco dei corsi attivati con i relativi programmi. LINGUA STRANIERA APPELLI SESSIONI D ESAME Ogni livello accertato di conoscenza linguistica dà diritto al riconoscimento di 3. I crediti di lingua (francese, inglese, spagnolo e tedesco) possono essere ottenuti mediante l esibizione di certifi cazione linguistica già in possesso dello studente o mediante le attività organizzate dal Dipartimento. Al fi ne dell attribuzione dei crediti linguistici il Dipartimento prenderà innanzitutto in considerazione gli attestati uffi ciali di conoscenza della lingua straniera (FIRST certifi cate per la lingua inglese e DELF niveau scolaire 2 per la lingua francese), rilasciati da agenzie e istituti accreditati a livello europeo. La richiesta di riconoscimento, corredata dal relativo certifi cato linguistico, deve essere presentata in Segreteria studenti. I madrelingua stranieri possono ottenere il riconoscimento di crediti per le conoscenze possedute mediante analoga procedura. Autunnale Con un appello in settembre. Invernale Tra gennaio e febbraio. Estiva Tra giugno e luglio È istituita una sessione speciale, in aprile, con unico appello riservato agli studenti fuori corso nel vecchio ordinamento e ripetenti nel nuovo ordinamento. È istituita un ulteriore sessione speciale, a fi ne ottobre, con unico appello riservato agli iscritti, nell anno accademico precedente, almeno al terzo anno del triennio o al quinto della magistrale o fuori corso nel vecchio ordinamento

17 SCUOLA DI FORMAZIONE FORENSE Giorgio Ambrosoli Per gli iscritti alla Laurea Magistrale in Giurisprudenza La Scuola di Formazione Forense Giorgio Ambrosoli (costituita nell a.a. 2009/2010) si ispira ad una fi losofi a di forte sinergia fra mondi universitario e forense. Lo scopo è duplice: educare fi n dai primi anni del corso di laurea gli studenti di Giurisprudenza alla cultura della avvocatura e delle professioni legali e nel contempo offrire una preparazione più adeguata per il superamento dell esame che abilita all esercizio della professione forense. Per queste ragioni il Dipartimento di Giurisprudenza e Scienze Politiche Economico Sociali (DiGSPES) dell Università del Piemonte Orientale ed i Consigli degli Ordini degli Avvocati di Alessandria, Acqui Terme, Asti, Casale Monferrato,Tortona e Vercelli collaborano da anni alla sperimentazione di una formazione didattica ispirata al principio di compartecipazione. L Università in forma strutturata e sistematica apre le porte al mondo degli operatori del diritto (avvocati, magistrati, notai) coinvolgendoli in modo stabile nella didattica e, viceversa, gli operatori del diritto si avvalgono della Accademia per assicurarsi una continua e costante formazione. La Scuola forense Giorgio Ambrosoli consente così di coniugare i profi li teorici a quelli pratico-professionali. L offerta formativa della Ambrosoli si articola in due distinte fasi: PRIMA FASE Si tratta di una iniziazione alle professioni legali, e alla avvocatura in particolare, organizzata nell arco dei 5 anni di corso di laurea magistrale in Giurisprudenza. I primi due anni attraverso seminari funzionali alla conoscenza reale della professione di avvocato e di magistrato, negli ultimi tre anni attraverso l approfondimento delle tecniche argomentative proprie della avvocatura attraverso la simulazione di processi, e la redazione di atti con la presenza di avvocati e di magistrati. In particolare sono previsti 5 LIVELLI differenziati di seminari* inseriti nella offerta didattica del corso di laurea magistrale in Giurisprudenza: 33 I LIVELLO: destinato alla matricole ha ad oggetto la trasmissione delle conoscenze base del diritto e delle professioni legali. II LIVELLO: destinato agli studenti del 2 anno ha ad oggetto la storia della avvocatura dalle origini fi no ad oggi. III LIVELLO: destinato agli studenti del 3 anno ha ad oggetto l incontro diretto con il mondo della avvocatura nelle sue varie sfaccettature, al fi ne di consentire una conoscenza reale della professione legale. IV e V LIVELLO: destinato agli studenti del 4 e 5 anno che abbiano interesse ad intraprendere la professione forense. Tali seminari hanno ad oggetto la redazione di atti, la simulazione di processi, la conoscenza dei profi li pratici della professione forense. Saranno previsti anche stages presso uffi ci legali e giudiziari. *(tutti i seminari consentono la acquisizione di ) SECONDA FASE, è quella post-laurea fi nalizzata alla preparazione esclusiva del concorso di avvocato. Essa si articola in due moduli: il corso semestrale di preparazione al concorso (gennaio-maggio) e il modulo MEI (Modulo di esercitazione intensiva) esclusivamente funzionale alla preparazione dello scritto del concorso. Entrambi i moduli saranno caratterizzati da una intensa attività di esercitazione seguita da avvocati e magistrati. Per quanto concerne i dettagli della offerta formativa della Ambrosoli e i relativi costi si invita a consultare il sito della Scuola Ambrosoli

18 CATTEDRA ALESSANDRO GALANTE GARRONE Per gli iscritti al Corsi di Laurea Magistrale in Giurisprudenza Nel giugno del 2010, la Facoltà di Giurisprudenza, grazie al contributo fi nanziario delle Fondazioni Cariplo e Cassa di Risparmio di Alessandria, ha istituito una Cattedra in memoria di Alessandro Galante Garrone, giudice, partigiano delle brigate Giustizia e Libertà, storico ed editorialista del quotidiano La Stampa. Nata con l intento di sensibilizzare gli studenti ai valori che hanno ispirato il pensiero e l azione del mite giacobino e che costituiscono l humus da cui è germogliata la nostra Carta costituzionale, la Cattedra si occupa dei seguenti temi: la legalità costituzionale, i diritti fondamentali non disgiunti dai doveri di solidarietà e di impegno civile, la democrazia, la magistratura e i suoi rapporti con la società civile e con il potere politico, la laicità, la storia della cultura giuridica italiana e delle istituzioni repubblicane. Il Corso A partire dall a.a. 2010/11, la Cattedra viene affi data a un docente designato dal Comitato scientifi co che tiene un Corso di dodici ore destinato ai migliori venti studenti iscritti al terzo e al quarto anno. Al termine delle lezioni, ogni studente deve svolgere una ricerca e redigere un breve elaborato su un tema proposto dal docente che giudicherà in merito all assegnazione dell idoneità di sei crediti. I tre migliori elaborati vengono premiati con dei libri. Negli anni passati, il Corso è stato tenuto da Gustavo Zagrebelsky, costituzionalista e Presidente emerito della Corte costituzionale, da Francesco Palazzo, docente di Diritto penale all Università di Firenze e da Luigi Ferrajoli, docente di Filosofi a del diritto presso l Università Roma Tre. L anno venturo la Cattedra verrà affi data a Pietro Costa, docente di Storia del diritto presso l Università di Firenze. La Conferenza Oltre al Corso, la Cattedra organizza una Conferenza annuale che apre formalmente l anno accademico. La Conferenza è già stata affi data a Paolo Borgna, procuratore aggiunto presso la Procura di Torino, a Giovanni De Luna, docente di Storia contemporanea presso l Università di Torino e a Elvio Fassone, già magistrato e senatore. Le attività della Cattedra prevedono, inoltre, due ulteriori ed eventuali appuntamenti: le Letture e i Dialoghi. Il Comitato scientifico Massimo Vogliotti (responsabile scientifi co), Paolo Borgna, Franca D Agostini, Simona Forti, Maurilio Guasco, Marco Revelli, Salvatore Rizzello, Gustavo Zagrebelsky Per ulteriori informazioni si può consultare il seguente sito: cattedra.aspx 34 35

19 MASTER IN SVILUPPO LOCALE TEORIE E METODI PER LE PUBBLICHE AMMINISTRAZIONI (con sede didattica ad Asti) Per gli iscritti a un Corso di Laurea Triennale Presidente: Paolo Perulli paolo.perulli@unipmn.it Sito web: MASTER UNIVERSITARIO DI I LIVELLO IN FUNDRAISING PER IL SETTORE SOCIO-SANITARIO - MAFUSS (con sede didattica ad Alba (CN)) Per gli iscritti a un Corso di Laurea Triennale Presidente: Alberto Cassone direttore.mafuss@unipmn.it In parallelo, in collaborazione con il CO- REP, si svolge il Master in Sviluppo Locale (MASL) (giunto alla sua X edizione), che può dare accesso all immatricolazione al II anno del Corso di Laurea Magistrale con il riconoscimento fi no a 0 crediti formativi. Il MASL prepara manager dello sviluppo in amministrazioni pubbliche locali e regionali, imprese, organismi internazionali e progetti in paesi in via di sviluppo. La formazione in aula - concentrata nei giorni di venerdì e sabato per favorire la frequenza di funzionari e amministratori - è articolata in due aree: politicoistituzionale ed economico-manageriale. Il project work è svolto presso Regioni, Province, Comuni, Camere di Commercio e Fondazioni del Piemonte e di altre regioni, o, nel caso di studenti-lavoratori, presso le loro organizzazioni. È prevista la partecipazione alla Summer School di Sviluppo Locale che si svolge nel mese di luglio in Sardegna, promossa dall Istituto di Ricerca Sociale insieme alle Università di Cagliari e Torino e all Università Cattolica con sede a Piacenza. Sito web: La fi gura del fundraiser professionista, diffusa in molti Paesi, in Italia ha mosso i primi passi in ambito umanitario, affermandosi poi anche in altri settori. I grandi mutamenti della società e i problemi della fi nanza pubblica centrale e locale infl uiscono in modo decisivo sul sistema dei servizi sociali e sanitari. Nuovi sistemi organizzativi, nuove forme di partnership pubblico-privato (profi t/nonprofi t), nuove modalità di produzione ed erogazione dei servizi, rendono necessario il reperimento di risorse economico-fi nanziarie aggiuntive. Il fundraiser è l operatore in grado di facilitare l incontro tra i donatori istituzioni, persone fi siche, imprese e i soggetti che prestano i servizi sociosanitari. Il Master forma questi professionisti del dono sviluppando un nuovo approccio che persegue l acquisizione della conoscenza e la padronanza degli strumenti e delle migliori e più innovative tecniche, con l obiettivo di costruire e fi delizzare relazioni effi caci tra i donatori, gli enti gestori dei servizi e i benefi ciari degli stessi. La formazione teorica è affi ancata da lezioni magistrali e laboratori con i nomi più importanti del settore nazionale, nonché da una sessione internazionale con ospiti stranieri che si confronteranno sui temi chiave e sulle sfi de del Fundraising per fornire un idea complessiva dei trend che caratterizzeranno il panorama della raccolta fondi nei prossimi anni. È previsto uno stage di 150 ore per la sperimentazione dal vivo di quanto appreso nei mesi in aula 3 37

20 CORSI POST LAUREA Per tutti i laureati Corsi di perfezionamento in: DIRITTO AMBIENTALE CORSO DI ALTA FORMAZIONE IN LEGISLAZIONE ALIMENTARE DOTTORATI DI RICERCA CORSO DI ALTA FORMAZIONE IN LEGISLAZIONE ALIMENTARE ll Diritto Alimentare ha assunto negli ultimi anni un importanza fondamentale nell ambito delle materie giuridiche a più elevato impatto economico: l ampiezza degli scambi connessi a quest area manifatturiera accanto alla delicatezza dei beni giuridici oggetto della materia (in primis la salute e l ambiente) costituiscono evidenza della centralità di questa disciplina, troppo spesso sottovalutata nei corsi di laurea delle facoltà scientifi che ed umanistiche in Italia. La materia si presenta di particolare complessità a causa della sua intrinseca interdisciplinarità: non soltanto, infatti, vengono coinvolte competenze giuridiche diverse (comunitaristiche, penalistiche, amministrativistiche, civilistiche ecc.), ma occorre interrelare gli strumenti che la scienza giuridica offre per la corretta interpretazione ed applicazione delle norme con le declinazioni applicative di carattere tecnico, siano esse chimiche, microbiologiche o più in generale tecnologiche e farmaceutiche. L aumento progressivo della regolazione dei diversi aspetti della disciplina comporta poi, anche per il personale già coinvolto nelle attività produttive e di controllo uffi ciale, la necessità di un continuo aggiornamento interdisciplinare. La complessità e la molteplicità delle esigenze di questo settore economico determinano dunque l assoluta necessità di una formazione specialistica postlaurea. Corso di perfezionamento Il Corso di Alta Formazione in Diritto Alimentare, organizzato dal Dipartimento di Giurisprudenza e Scienze Politiche, Economiche e Sociali dell Università degli Studi del Piemonte Orientale, si propone di rispondere a questa esigenza con un offerta formativa tecnico-giuridica completa ed il più possibile approfondita di carattere: accanto agli insegnamenti di base ed agli approfondimenti delle problematiche legali di maggiore attualità, infatti, verranno offerti spazi di incontro con personalità autorevoli del mondo dell Industria e della Pubblica Amministrazione per la verifi ca dell apprendimento mediante il confronto con esperienze concrete. Target: studenti neolaureati, tecnici dell industria alimentare, funzionari pubblici del controllo uffi ciale, avvocati, consulenti d impresa. Strutturazione: 44 ore complessive Docenti: professori e ricercatori universitari, avvocati, dirigenti dei Ministeri, delle Regioni e delle Aziende Sanitarie Locali. Possibilità di carriera: Sia come upgrade sia come primo ingresso nell industria alimentare e farmaceutica, nella Pubblica Amministrazione che effettua attività di vigilanza e controllo nel settore degli alimenti e bevande, in studi professionali altamente specializzati. Verrà richiesto accreditamento presso il Consiglio dell Ordine degli Avvocati di Alessandria e all Ordine nazionale dei Dottori Agronomi e Forestali per il rilascio dei crediti formativi. Tutte le informazioni relative al Corsosono disponibili sul sito: a.unipmn.it CORSI POST LAUREA 38 39