4 lezione: 30/10/2015

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1 4 lezione: 30/10/2015 Argomenti trattati: 1) Esercizi sulle note 2) Connettivi e coesivi 3) La stesura: convenzioni e accortezze editoriali

2 1) Esercizi sulle note: gli errori 1) Nobili, Claudia Sebastiana, Il lavoro della scrittura, Sansoni, Milano, 1999, pp ) Raffaele Simone, Stabilità e instabilità nei caratteri originali dell italiano, in Introduzione all italiano contemporaneo, vol. I, a cura di Alberto A. Sobrero, Laterza, Roma-Bari, ) Ivi. 4) Ea.

3 2)I connettivi: Esplicitano e chiariscono i legami logici Chiariscono nell interpretazione del testo Integrano progressivamente le informazioni Contribuiscono alla progressione della trattazione argomentativa

4 3)La stesura: alcune convenzioni Quando si usa il corsivo? Per parole in lingua straniera che non siano di uso comune (sport, film, bar, leitmotiv). Per dare enfasi ad una parola Per parole che andrò ad analizzare Per titoli di opere in nota e in bibliografia

5 Quando si usa il MAIUSCOLETTO? Per le sigle (ONU, NATO, ecc.) Per i secoli (in cifra romana) Quando si usano le virgolette? Per racchiudere una citazione Quando si usano gli apici singoli? Per racchiudere parole da intendere con una significato particolare

6 Quando si usano il trattino breve (-)? Per le parole composte Quando si usa il trattino lungo ( )? Per gli incisi Quando si usano i numeri in cifre? Per le date precise Per misurazioni scientifiche Per i secoli

7 Quando si usa lo spazio? dopo i segni di interpunzione Dopo ogni parola Prima delle parentesi, virgolette, apice, ma non dopo Né prima né dopo un apostrofo Prima e dopo gli incisi

8 La stesura: lo stile A chi si parla? Come si parla? Forma espositiva Livello di chiarezza

9 o o No periodi lunghi, esplicitate il soggetto, eliminate troppi pronomi e subordinate («Non siete Proust») Rendete la scrittura comprensibile («non siete e.e. cummings») e quindi: 1. andate spesso a capo e dividete in paragrafi; 2. non iniziate la tesi necessariamente dal primo capitolo 3. No punteggiatura «libera» 4. No articolo davanti a nome proprio 5. No italianizzazione nomi battesimo 6. Usare solo traduzioni attestate di nomi di battesimo (Cartesio, Platone, Tommaso Moro)

10 o Attenzione : - E non va bene. Usare il segno È o Non usate mai il sottolineato o il grassetto nel corpo della tesi. o Fate attenzione in generale ad accenti e apostrofi: gli accenti sono di due tipi anche in italiano, grave ed acuto (es. caffè, perché). o L articolo determinativo un prende l apostrofo solo se è seguito da un sostantivo femminile (un avventura / un amico). o Qual è non ha apostrofo perché è un caso di troncamento e non di elisione.

11 L elisione:

12 Quando il troncamento richiede l apostrofo?

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14 Altre accortezze: il congiuntivo o I verbi di opinione sono seguiti dal congiuntivo ( ritengo che sia, non ritengo che è ). Tempo della principale Rapporto cronologico Tempo del congiuntivo esempi Presente (indicativo o condizionale) anteriorità Contemporaneità Passato presente Credo che abbiano finito ieri. Credo che stia facendo lezione Posteriorità Credo che finiscano domani Passato (indicativo o condizionale) Anteriorità Posteriorità Trapassato Imperfetto Credevo che avessero finito ieri Pensavo/ho pensato che fossi occupato

15 Citazioni in inglese Attenzione a scegliere British/American English! Colour-color Theatre- theater Se la citazione che riportate è di un autore americano seguite la grafia utilizzata dall autore, anche se la lingua che avete impostato è inglese (UK) Ricordate: l uso delle maiuscole in inglese non corrisponde all uso delle maiuscole in italiano! Cfr. Grammatica di inglese!

16 Le Maiuscole

17 Le reggenze verbali: controllare sul vocabolario della lingua italiana! Attenersi Attingere Sostenere Osteggiare Ostentare Avvalersi Affacciare/rsi Ecc. + di/a/da/con/ecc/? Verbo transitivo/intransitivo?