TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE PER GRUPPI DIDATTICI. Costruzioni

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1 TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE PER GRUPPI DIDATTICI MATERIA: Progettazione,costruzioni ed impianti CLASSI: 3 I II QUADRIMESTRE Competenze Abilità/Capacità Conoscenze* Attività didattica Strumenti Tipologia verifiche Costruzioni Sapere distinguere le caratteristiche dei materiali da costruzioni. Sapere calcolare le sollecitazioni di strutture isostatiche ed iperstatiche (travi continue). Sapere progettare e verificare a sollecitazioni sezioni in acciaio e legno. Collaborare nell esecuzione delle prove tecnologiche sui materiali nel rispetto delle norme tecniche. Riconoscere i legami costitutivi tensioni/deformazioni nei materiali. Riconoscere i principali elementi costruttivi di un edificio. Verificare le condizioni di equilibrio statico di semplici elementi strutturali. Relazioni tra le forze che agiscono su elementi strutturali, calcolo vettoriale. Condizioni di equilibrio di un corpo materiale, geometria delle masse, teorema di Varignon. Strutture isostatiche, iperstatiche e labili. Travi continue. Comportamento elastico e post-elastico dei materiali. Caratteristiche e classificazione delle sollecitazioni. Lezioni frontali ed uscite sul territorio. Attività di lavoro in gruppo e individuale. Ricerche sul web. Consultazione di materiale fornito dal docente. Aula informatica. Libri di testo. Lavagna interattiva. Lucidi lezioni. Scritto, orale e grafico. Progetto e verifica di semplici elementi costruttivi in legno ed acciaio. Progettazione Sapere restituire graficamente un manufatto architettonico. Utilizzare gli strumenti idonei per la restituzione grafica di progetti e di rilievi. Proprietà chimico-fisiche, meccaniche e tecnologiche dei materiali da costruzione, 1

2 Sapere dimensionare e distribuire gli ambienti di un appartamento appartamento. Sapere interpretare e rappresentare un impianto domestico. Dimensionare correttamente le varie destinazioni d uso di un abitazione. Impianti Ipotizzare una progettazione impiantistica di base a servizio di un abitazione partendo dall analisi di casi dati. naturali e artificiali e loro classificazione. Criteri di utilizzo e processi di lavorazione dei materiali anche in rapporto all impatto e alla sostenibilità ambientale. Elementi delle costruzioni ed evoluzione delle tecniche costruttive, anche in relazione agli stili architettonici e ai materiali. Rappresentazione grafica di semplici elementi architettonici. Elementi di ergonomia. Elementi normativi del Regolamento edilizio comunale: norme igienico sanitarie. Elementi di impiantistica domestica: impianto elettrico, illuminotecnico e termoidraulico. * Macroargomenti previsti nei piani provinciali; il dettaglio e i tempi sono descritti nella tabella successiva. 2

3 TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE Contenuti I e II Quadrimestre Tempi (in ore) Rilievo architettonico di un semplice manufatto e restituzione grafica Settembre - ottobre Rilievo di un manufatto architettonico più complesso e restituzione grafica Novembre e dicembre Elementi di normativa urbanistica: P.R.G. di Trento, Regolamento edilizio e normativa d attuazione. Gennaio Progetto di ristrutturazione edilizia di una unità abitativa. Febbraio aprile Predisposizione - presentazione di una pratica di DIA relativa al progetto di ristrutturazione Maggio Trento, 06 novembre Prof.. 3

4 TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE PER GRUPPI DIDATTICI MATERIA: Progettazione,costruzioni ed impianti CLASSI: 4 I II QUADRIMESTRE Competenze Abilità/Capacità Conoscenze* Attività didattica Strumenti Tipologia verifiche Costruzioni Sapere distinguere le caratteristiche dei materiali da costruzioni. Sapere calcolare le sollecitazioni di strutture isostatiche ed iperstatiche (travi continue). Sapere progettare e verificare a sollecitazioni sezioni in acciaio e legno. Collaborare nell esecuzione delle prove tecnologiche sui materiali nel rispetto delle norme tecniche. Riconoscere i legami costitutivi tensioni/deformazioni nei materiali. Riconoscere i principali elementi costruttivi di un edificio. Verificare le condizioni di equilibrio statico di semplici elementi strutturali. Progettazione Calcolo di semplici elementi costruttivi con il metodo delle tensioni ammissibili. Cenni di classificazione degli stati limite e calcolo con il metodo semiprobabilistico agli stati limite. Calcolo di semplici elementi costruttivi. Principi di geotecnica Tipologie delle opere di sostegno Lezioni frontali ed uscite sul territorio. Attività di lavoro in gruppo e individuale. Ricerche sul web. Consultazione di materiale fornito dal docente. Aula informatica. Libri di testo. Lavagna interattiva. Lucidi lezioni. Scritto, orale e grafico. Sapere restituire graficamente un manufatto architettonico. Sapere dimensionare e distribuire gli ambienti di un appartamento appartamento. Utilizzare gli strumenti idonei per la restituzione grafica di progetti e di rilievi. Dimensionare correttamente le varie destinazioni d uso di un abitazione. Elementi di composizione architettonica Norme, metodi e procedimenti della progettazione di edifici e manufatti Principi e standard di arredo urbano Principi di sostenibilità edilizia. Processi di innovazione tecnologica nell edilizia Caratteristiche del piano di manutenzione di un 1

5 organismo edilizio Sapere interpretare e rappresentare un impianto domestico. Impianti Ipotizzare una progettazione impiantistica di base a servizio di un abitazione partendo dall analisi di casi dati. Elementi di impiantistica domestica: impianto elettrico, illuminotecnico e termoidraulico approfondimenti. Tipologie di impianti a servizio delle costruzioni; norme, materiali e tecnologie. Processi di conversione dell energia e tecnologie di risparmio energetico negli edifici. * Macroargomenti previsti nei piani provinciali; il dettaglio e i tempi sono descritti nella tabella successiva. 2

6 TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE Contenuti I e II Quadrimestre Tempi (in ore) Rilievo architettonico di un semplice manufatto e restituzione grafica Settembre - ottobre Rilievo di un manufatto architettonico più complesso e restituzione grafica Novembre e dicembre Elementi di normativa urbanistica: P.R.G. di Trento, Regolamento edilizio e normativa d attuazione. Gennaio Progetto di ristrutturazione edilizia di una unità abitativa. Febbraio aprile Predisposizione - presentazione di una pratica di DIA relativa al progetto di ristrutturazione Maggio Trento, 06 novembre Prof.. 3

7 TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE PER GRUPPI DIDATTICI MATERIA: SCIENZA DELLE COSTRUZIONI CLASSI: QUINTE I QUADRIMESTRE Competenz e Abilità/Capa cità Conoscenze * Attività didattica Strumenti Tipologia verifiche SPINTA DELLE TERRE E MURI DI SOSTEGNO Progetto e verifica dei muri di sostegno - saper individuare e calcolare la spinta della terra, verificare progettare la stabilità del muro. - Determinazione analitica della spinta Coulomb; - effetti della spinta e verifica di stabilità delle opere di sostegno. Lezione frontale ed esercitazione Aula informatica Libri di testo Lavagna interattiva Lucidi lezioni Prova scritta Verifica e test orale - Tipologie dei muri di sostegno: verifiche di stabilità del muro. ANALISI DEI CARICHI Applicazioni dei carichi sulle costruzioni secondo le norme vigenti - Saper individuare e calcolare, secondo le norme vigenti, i carichi gravanti su ogni elemento di un semplice organismo strutturale - Caratteristiche meccaniche dei materiali strutturali; - carichi permanenti e accidentali; - strutture variamente caricate con carichi concentrati e distribuiti; Lezione frontale ed esercitazione Aula informatica Libri di testo Lavagna interattiva Lucidi lezioni Prova scritta Verifica e test orale - analisi dei carichi negli elementi di fabbrica. * Macroargomenti previsti nei piani provinciali; il dettaglio e i tempi sono descritti nella tabella successiva. 1

8 TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE PER GRUPPI DIDATTICI MATERIA: SCIENZA DELLE COSTRUZIONI CLASSI: QUINTE II QUADRIMESTRE Competen ze Abilità/Capa cità Conoscenze * Attività didattica Strumenti Tipologia verifiche ELEMENTI COSTRUTTIVI Calcoli statici e disegni esecutivi di singoli elementi strutturali - Conoscere semplici tipologie strutturali in c.a. e saperle dimensionare e verificare; - saper determinare la posizione delle armature; - Caratteristiche meccaniche, fisiche e strutturali dei materiali; - elementi di calcolo e verifica a compressione, flessione e taglio; Lezione frontale ed esercitazione Aula informatica Libri di testo Lavagna interattiva Lucidi lezioni Prova scritta Verifica e test orale - saper leggere gli esecutivi di opere in c.a.; - saper disegnare gli esecutivi di semplici elementi strutturali. - dimensionamento di pilastri a compressione e carico di punta; - dimensionamento di travi a sezione rettangolare, flessione e taglio; - dimensionamento di solai in latero cemento; - dimensionamento di plinti e fondazioni nastriformi; - disegno della carpenteria e dell'armatura. 2

9 Competen ze Abilità/Capa cità Conoscenze * Attività didattica Strumenti Tipologia verifiche Calcoli e disegni esecutivi di passerella pedonale - Conoscere semplici tipologie strutturali di passerelle pedonali in diversi materiali PONTI - Analisi dei carichi su ponti e sulle passerelle pedonali Lezione frontale ed esercitazione Aula informatica Libri di testo Lavagna interattiva Prova scritta Verifica e test orale - Esempi di progetto e verifica degli elementi strutturali significativi di una passerella pedonale Lucidi lezioni * Macroargomenti previsti nei piani provinciali; il dettaglio e i tempi sono descritti nella tabella successiva. 3