Paesaggio versatile della formazione in ambito sociale

Transcript

1

2 Paesaggio versatile della formazione in ambito sociale FORMAZIONE PROFESSIONALE SUPERIORE ESAMI PROFESSIONALI FEDERALI SUPERIORI (diploma federale) SCUOLE SPECIALIZZATE SUPERIORI (diploma SSS) Direttore/ttrice d'istituzione sociale e sociosanitario Educatore/trice dell'infanzia Accompagnatore/trice socioprofessionale Conduttore/trice di laboratorio sociopedagogico Istruttore/trice di cani guida per ciechi animatore/trice di comunità (in pianificazione) SCUOLE UNIVERSITARIE SCUOLE UNIVERSITARIE PROFESSIONALI p.e. lavoro sociale UNIVERSITÀ O POLITECNICI diversi cicli di studio Educatore/trice sociale PASSERELLA Specialista nella riabilitazione di persone ipovedenti e cieche ESAMI FEDERALI DI PROFESSIONE (attestato professionale federale) ) Specialista della migrazione Capo equipe in istituzioni sociali e medico-sociali LIVELLO SECONDARIO II LIVELLO TERZIARIO Accompagnatore/trice sociale MATURITÀ PROFESSIONALE MATURITÀ SPECIALIZZATA MATURITÀ LICEALE CERTIFICATO FEDERALE DELLA FORMAZIONE PRATICA ATTESTATO FEDERALE DI CAPACITÀ SCUOLE MEDIE SPECIALIZZATE SCUOLE DI MATURITÀ LICEALE Addetto/a alle cure sociosanitarie Operatore/trice socioassistenziale p.e. lavoro sociale FORMAZIONE PROFESSIONALE DI BASE SCUOLE DI CULTURA GENERALE SCUOLA DELL OBBLIGO

3 Sfide appassionanti e mansioni utili. PAGINA 2 FORMAZIONI PROFESSIONALI DI BASE (CERTIFICATO FEDERALE DI FORMAZIONE PRATICA CFP E ATTESTATO FEDERALE DI CAPACITÀ AFC) La formazione professionale di base fornisce alle persone in formazione le conoscenze e le abilità necessarie all esercizio di una professione. Le professioni nel campo sociale sono centrate sulle persone. Per diversi motivi, diverse persone necessitano di sostegno per poter assolvere le mansioni quotidiane e quelle della vita familiare, per costruirsi e garantirsi una propria esistenza sostenibile economicamente, per integrarsi completamente nella nostra società e partecipare attivamente alla vita sociale. Queste persone hanno bisogno di un accompagnamento professionale. Si tratta di un importante responsabilità sociale e relazionale. Una sfida appassionante con prospettive interessanti per tutti coloro che lavorano con dedizione insieme alle persone e desiderano impegnarsi a favore di queste ultime. Addetta/Addetto alle cure sociosanitarie CFP Condizione: di regola, assolvimento della scolarità obbligatoria Durata: 2 anni Operatrice/-tore socioassistenziale AFC Condizione: assolvimento della scolarità obbligatoria Durata: 3 anni PAGINA 3 - SCUOLE SPECIALIZZATE SUPERIORI (DIPL. SSS) Grazie alla formazione presso le scuole specializzate superiori vengono acquisite le qualificazioni per l esercizio di un attività professionale altamente qualificata e con grandi responsabilità. Educatrice/educatore sociale dipl. SSS Educatrice/educatore dell infanzia dipl. SSS Maestra/Maestro socio-professionale dipl. SSS Con il presente opuscolo desideriamo esporvi la varietà delle professioni nel campo sociale Esso mostra in che modo potete raggiungere il vostro obiettivo professionale il lavoro con e per le persone secondo le vostre personali predisposizioni e idee di carriera. Condizioni: formazione professionale di base conclusa o formazione equivalente con esperienza professionale nel settore sociale. Superamento di un test attitudinale. Possibilità per le persone che dispongono di un AFC quale operatrice/operatore socioassistenziale di seguire la formazione abbreviata. Durata: da 2 a 4 anni. Per ogni interesse la scelta adatta. PAGINA 4 - ESAMI DI PROFESSIONE (ATTESTATO PROFESSIONALE FEDERALE) Gli esami di professione permettono un primo approfondimento disciplinare o una specializzazione dopo una formazione professionale di base. Possono preparare a mansioni dirigenziali. Una via interessante per tutti coloro che desiderano evolversi professionalmente dopo la loro prima formazione. I luoghi di lavoro e i settori d impiego sono variegati quanto i bisogni e le richieste delle persone da assistere nel loro specifico contesto. I professionisti nel campo sociale infatti lavorano su un ampio ventaglio di gruppi target: bambini e giovani, persone con disabilità, persone con accesso difficoltoso al mondo del lavoro, persone con vissuti di migrazione, persone anziane. Le professioni del sociale offrono dunque una grande varietà di attività con diverso grado di responsabilità: per persone al primo impiego interessate al contatto diretto e al sostegno a persone nella vita quotidiana, fino a persone con esperienza professionale che perseguono l obiettivo di assumere una mansione dirigenziale, dopo aver assolto un ulteriore formazione. Le prospettive sono appassionanti e interessanti. E offrono opportunità per tutti! Specialista della migrazione con APF Capo équipe in istituzioni sociali e medico-sociali con APF Accompagnatrice/Accompagnatore sociale con APF Condizione: formazione professionale di base conclusa (AFC) o formazione equivalente, esperienza professionale pluriennale nel settore sociale. Per ulteriori requisiti rinviamo al corrispondente regolamento d esame. Durata: La durata della preparazione è individuale, l esame è disciplinato a livello federale. PAGINA 5 ESAMI PROFESSIONALI SUPERIORI (DIPLOMA FEDERALE) Gli esami professionali superiori conferiscono le qualifiche a professionisti provetti quali esperti in un settore specializzato e li preparano a dirigere un istituzione sociale. Accompagnatore/-trice socioprofessionale dipl. Istruttore/-trice di cani guida per ciechi dipl. Specialista nella riabilitazione di persone ipovedenti e cieche dipl. Condizione: di regola diploma di grado terziario (ad es. esame di professione, scuola specializzata superiore), esperienza professionale pluriennale nel settore sociale o in un settore affine. Per ulteriori requisiti rinviamo al regolamento d esame corrispondente. Durata: La durata della preparazione è individuale, l esame è disciplinato a livello federale. SCUOLE UNIVERSITARIE PROFESSIONALI E UNIVERSITÀ Offrono un ampio ventaglio di corsi di formazione nel settore sociale con ottenimento di un Bachelor o un Master. 1

4 LE PROFESSIONI NEL SOCIALE SI PRESENTANO. FORMAZIONI PROFESSIONALI DI BASE NEL SETTORE SOCIALE ADDETTA/ADDETTO ALLE CURE SOCIOSANITARIE CFP Sostengono persone di diversa età nella gestione della loro vita quotidiana. Accompagnare le persone che necessitano di assistenza ecco la mansione centrale di questa professione. Si tratta di provvedere alle commissioni quotidiane, aiutare nella cura del corpo, svolgere lavori domestici e preparare spuntini. Possibili luoghi di lavoro sono residenze sanitario-assistenziali per anziani, istituzioni per persone con disabilità, ospedali e organizzazioni spitex. Una professione variata con opportunità di perfezionamento per persone al primo impiego capaci di lavorare in gruppo e con attitudini pratiche, che lavorano con entusiasmo ed empatia con le persone. OPERATRICE/-TORE SOCIOASSISTENZIALE AFC Accompagnano bambini, persone con disabilità o persone anziane nel loro contesto di vita. Permettere ai bambini di fare esperienze gratificanti giocando e imparando e sostenerli nel loro sviluppo psicofisico e relazionale. Dare sostegno a persone con disabilità o anziani nella loro vita quotidiana. Pianificare e attuare nel gruppo le mansioni di assistenza. Questo è il ventaglio di mansioni di questa professione, la cui formazione può essere seguita a seconda dell interesse, nel settore dell infanzia, delle persone con disabilità o dell assistenza alle persone anziane. Si tratta di un campo di attività interessante con prospettive di sviluppo per tutti coloro che si assumono volentieri responsabilità e accettano le sfide dell accompagnamento nel contesto di vita quotidiano delle persone assistite, affrontando i compiti correlati in gruppo e in modo attivo e dei problemi. 2

5 SCUOLE SPECIALIZZATE SUPERIORI (SSS) NEL SETTORE SOCIALE EDUCATRICE/EDUCATORE SOCIALE DIPL. SSS Promuovono lo sviluppo e l integrazione di persone la cui gestione autonoma della vita è difficoltosa o in pericolo. Il lavoro educativo in questa professione si orienta al potenziale delle persone a cui occorre sostegno. La mansione principale consiste nel appoggiarsi sui punti forti individuali e aprire così nuove vie di partecipazione e di integrazione. Il luoghi di lavoro sono istituzioni (parzialmente) stazionarie e ambulatoriali (istituti di cura, esecuzione delle pene e delle misure, progetti di lavoro, accompagnamento familiare, istituti per adolescenti ecc.). Si tratta di un obiettivo professionale con prospettive interessanti per persone che pensano in modo analitico e con doti pratiche che desiderano imparare come sostenere in modo creativo ed efficace le persone assistite. EDUCATRICE/EDUCATORE DELL INFANZIA DIPL. SSS Costruiscono offerte di custodia e accoglienza complementari alla famiglia e ne sviluppano la qualità pedagogica. MAESTRA/MAESTRO SOCIOPROFESSIONALE DIPL. SSS Creano un ambiente produttivo e nuove prospettive per persone con accesso difficoltoso alla vita lavorativa. Questa professione combina le interfacce della produzione, dell educazione e dell integrazione. La produzione e la vendibilità di beni e prestazioni di servizio e l organizzazione del lavoro necessaria a tale scopo costituiscono un punto centrale della professione. Un altro punto centrale è la formazione e la qualificazione ulteriore delle persone impiegate. Il ventaglio di luoghi di lavoro comprende i laboratori protetti, i centri di riabilitazione, l esecuzione delle pene e delle misure, i centri specializzati per le inchieste professionali, formazione e riqualificazione professionale e progetti di lavoro per persone in cerca di lavoro. Si tratta di un obiettivo professionale appassionante per persone a cui interessa il lavoro sociale, che desiderano impiegare le proprie capacità creative e imprenditoriali a favore delle persone. L obiettivo dell educazione e della formazione di bambini è il loro benessere mentale e fisico, la promozione del loro sviluppo psicofisico e l integrazione nel loro ambiente di vita quotidiana. Di grande importanza in questo contesto è la stretta collaborazione con i genitori e gli altri specialisti. Adeguare continuamente l offerta di assistenza a questi obiettivi e sviluppare i relativi concetti pedagogici e attuarli nel gruppo: queste sono le mansioni centrali della professione. I luoghi di lavoro sono le strutture d accoglienza dell infanzia (strutture di custodia collettiva diurna, nidi dell infanzia, scuole a tempo pieno, asili, ecc.). Questa professione è consigliata a chi è interessato a confrontarsi e a lavorare nel mondo dei bambini, ha competenze pedagogiche e organizzative corrispondenti alle esigenze di formazione e mira a un attività dirigenziale, di consulenza o di formazione. 3

6 ESAMI DI PROFESSIONE (ATTESTATO PROFESSIONALE FEDERALE) NEL SETTORE SOCIALE SPECIALISTA DELLA MIGRAZIONE CON ATTESTATO PROFESSIONALE FEDERALE Accompagnano e consigliano persone bisognose di sostegno con vissuti di migrazione. Al centro dell attenzione in questa professione vi sono i richiedenti l asilo e parenti di altri gruppi di migranti: si tratta del sostegno durante l integrazione nella società svizzera, ma anche dell accompagnamento e dell assistenza durante la procedura d asilo. Gli specialisti della migrazione lavorano negli uffici di consulenza e d informazione, nei centri di accoglienza per asilanti, presso i servizi sociali dei Comuni e altre istituzioni (assistenza, consulenza sociale e del mercato del lavoro, formazione, programmi per l occupazione temporanea, animazione). Chi desidera dare buona prova di sé nell ambiente multiculturale e impiegare le proprie capacità organizzative e assistenziali a favore dell integrazione, trova qui il suo campo d attività ideale. ACCOMPAGNATRICE/ACCOMPAGNATORE SOCIALE CON ATTESTATO PROFESSIONALE FEDERALE Essi offrono un accompagnamento affidabile e a lungo termine a persone che si trovano in situazioni di vita difficili. L obiettivo di questa professione è il sostegno e l accompagnamento di prossimità e vicino alla vita quotidiana di persone singole, famiglie e gruppi in situazioni di vita difficili. La via da percorrere è l accompagnamento a lungo termine nell ambiente di vita quotidiano, partendo dalle richieste individuali che hanno le persone da accompagnare, e dai loro bisogni e dalla salvaguardia dei loro interessi. Le accompagnatrici/gli accompagnatori sociali lavorano su mandato di privati o di istituzioni (servizi sociali, leghe della salute, autorità tutorie, istituzioni del settore sanitario e sociale). Questa professione è l ideale per chi si adopera a favore di altre persone e desidera strutturare in modo professionale delle mansioni complesse di assistenza. CAPO EQUIPE IN ISTITUZIONI SOCIALI E MEDICO-SOCIALI CON ATTESTATO PROFESSIONALE FEDERALE Collegano la conduzione del personale orientata agli obiettivi con le attività di assistenza pedagogica. Assumere una mansione dirigenziale in un settore di un istituzione: questa è una sfida. La mansione concreta consiste nel trasmettere ad un gruppo le competenze acquisite nel campo dell assistenza alle persone e istruire e condurre il gruppo orientandosi agli obiettivi. I settori d impiego sono case per anziani e di cura, istituzioni medicosociali, istituti per persone con disabilità come pure organizzazioni di aiuto e cura a domicilio. Una prospettiva interessante per professionisti con esperienza nell assistenza, nell educazione e nella cura. 4

7 ESAMI PROFESSIONALI SUPERIORI (DIPLOMA FEDERALE) NEL SETTORE SOCIALE DIRETTRICE/DIRETTORE D ISTITUZIONE SOCIALE E SOCIOSANITARIA CON DIPLOMA FEDERALE Grazie alla propria competenza di leadership trovano soluzioni efficaci. Talvolta è implicito che nelle istituzioni sociali e sociosanitarie le esigenze e gli interessi dei gruppi di riferimento si contraddicono, gli interessi dei clienti ad esempio spesso non collimano con quelli dei finanziatori. Il coordinamento delle svariate richieste e lo sviluppo e l attuazione di soluzioni sostenibili e responsabili: Queste le competenze principali di questa professione. Si tratta di una sfida appassionante per persone con qualità di leadership, che desiderano condurre un settore o un azienda nel settore sociale. ACCOMPAGNATRICE/ACCOMPAGNATORE SOCIOPROFESSIONALE CON DIPLOMA FEDERALE Accompagnano persone con alla difficoltà di accesso con la vita lavorativa, permettendogli di sviluppare una gestione autonoma della loro vita. Stabilire dei piani di azione adattati alle risorse personali delle persone assistite, così da poter promuovere le loro capacità in modo mirato e svilupparle ulteriormente: questi i compiti che questa professione esige. Si tratta di gestire situazioni complesse, dato che sussistono numerosi motivi per le ridotte opportunità sul mercato del lavoro (disabilità, infortunio, malattia, delinquenza, dipendenza, vissuti di migrazione, ecc.). L attività delle accompagnatrici/degli accompagnatori socioprofessionali ha quale obiettivo, che le persone accompagnate possano nuovamente svolgere una mansione professionale e vivere una vita autonoma. I luoghi di lavoro sono cliniche, centri di riabilitazione, cliniche specializzate nelle dipendenze e istituzioni di esecuzione delle pene. Requisiti importanti per questa professione variata sono costituiti da competenze sociali, di economia aziendale e dirigenziali. ISTRUTTRICE/ISTRUTTORE DI CANI GUIDA PER CIECHI CON DIPLOMA FEDERALE Formano i cani da guida per ciechi e istruiscono i detentori nel comportamento con i loro partner a quattro zampe. Caratteristiche per questa professione sono le mansioni interdipendenti, che occorre sviluppare e attuare passo per passo. L inizio è costituito dalla scelta di un cane adatto a tale ruolo. Segue la formazione del cane da guida per ciechi, compresa un assistenza adeguata specifica alla specie. In seguito il cane guida formato viene familiarizzato con la persona ipovedente/cieca che in futuro dovrà accompagnare. La formazione individuale della futura detentrice/del futuro detentore nel comportamento con il cane guida e la consulenza e l assistenza fino al pensionamento del cane completano la sfera di competenze. Potranno realizzarsi in questa professione le persone amanti degli animali, capaci di entusiasmarsi, che possiedono costantza e resistenza. SPECIALISTA NELLA RIABILITAZIONE DI PERSONE IPOVE- DENTI E CIECHE CON DIPLOMA FEDERALE Sostengono persone ipovedenti e cieche nella conduzione di una vita il più possibile autonoma. In questa professione è possibile scegliere tra tre diversi settori di specializzazione. Molto importante in tutti i settori è la collaborazione interdisciplinare con altri specialisti quali ad esempio i medici: 1. Low Vision (LV): allenare le persone ipovedenti a sfruttare al meglio la loro capacità visiva. Sostenere in modo mirato la loro percezione visiva, scegliere mezzi ausiliari di sostegno, formarle nell uso di questi ultimi e offrire consigli per la vita quotidiana. 2. Orientamento e mobilità (O+M): in lezioni individuali insegnare alle persone ipovedenti a muoversi possibilmente sicuri e in modo autonomo, allenare i loro sensi e la capacità di orientamento in modo mirato e consigliarli nella scelta di possibili mezzi ausiliari. 3. Competenze pratiche nella vita quotidiana: trasmettere alle persone ipovedenti e cieche strategie e metodi per la gestione della vita quotidiana orientati sulla situazione individuale, ad esempio istruirle nella conduzione dell economia domestica e delle cure del corpo, arredare insieme a loro i posti di lavoro e sviluppare tecniche di comunicazione. Una professione variata ed esigente che richiede capacità di immedesimazione e flessibilità. 5

8 Per informazioni dettagliate sulle professioni sociali rinviamo a SAVOIR- SOCIAL (Organizzazione mantello del mondo del lavoro in ambito sociale): savoirsocial.ch Per informazioni specifiche regionali vi preghiamo di rivolgervi all Organizzazione del mondo del lavoro (OdA) nelle vostre vicinanze: oda-gsag.ch OdA Gesundheit und Soziales Aargau oda-sozbb.ch OdA Soziales beider Basel oda-soziales-bern.ch OdA Soziales Bern ortrafr.ch OrTra Santé-Social Fribourg oda-gs.gr.ch OdA Gesundheit und Soziales Graubünden odags.ch OdA für Gesundheitsund Sozialberufe SG/AI/AR/FL odas-sh.ch OdA Soziales Schaffhausen odags-thurgau.ch OdA Gesundheit und Soziales Thurgau ortrassvs.ch OdA Gesundheit und Soziales Wallis zodas.ch Zentralschweizer OdA Soziales oda-soziales-zuerich.ch OdA Soziales Zürich formas-ti.ch OdA sanitario e sociale Ticino FORMAS Gli uffici di orientamento professionale nel vostro Cantone di domicilio sono a disposizione per informazioni. orientamento.ch Il portale per la scelta professionale, gli studi universitari e le questioni concernenti la carriera. sdbb.ch Centro svizzero di servizio Formazione professionale/orientamento professionale, universitario e di carriera Opuscolo informativo: Per quanto riguarda le professioni di addetto/a alle cure sociosanitarie, Operatrice/operatore socioassistenziale/e le tre formazioni di SSS educazione infantile, pedagogia sociale e conduzione di laboratorio sociopedagogica è possibile ordinare gli opuscoli informativi via presso SAVOIRSOCIAL: info@savoirsocial.ch Informazioni relative alle singole professioni: arbeitsagogik-hfp.ch accompagnatrice/accompagnatore socioprofessionale examen-sozmed.ch capo equipe in istituzioni sociali e medico-sociali, direttore/direttrice d istituzione sociale e sociosanitaria specialista-migrazione.ch specialista della migrazione sozialbegleitung-berufspruefung.ch accompagnatore/trice sociale szb.ch/it Specialista nella riabilitazione di persone ipovedenti e cieche con diploma federale Grazie mille per il vostro interesse! Informazioni sulle formazioni nel settore sociale alle scuole universitarie professionali trovate su: sassa.ch Conferenza svizzera delle scuole universitarie professionali di lavoro sociale SAVOIRSOCIAL 2014