HEREDIA. Proposte didattiche. Per la scuola primaria. da svolgere in classe
|
|
- Baldassare Vinci
- 7 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 ASSOCIAZIONE CULTURALE HEREDIA Viale Europa Borgoricco (PD) Tel Proposte didattiche Per la scuola primaria da svolgere in classe Anno scolastico
2
3 I COLORI DEGLI ANTICHI: GLI AFFRESCHI NELLE DOMUS ROMANE. Obiettivo: conoscere l arte pittorica romana e i suoi diversi stili; apprendere come veniva realizzato un affresco e il suo impiego nelle ville romane. Laboratorio didattico: ogni alunno potrà simulare la tecnicna pittorica dell affresco decorando con i pigmenti una tavoletta. Informazioni generali Obiettivo: le nostre attività hanno l obiettivo di portare gli alunni alla conoscenza delle principali civiltà storiche attraverso un approccio storico-archeologico. Modalità: l attività consiste in una lezione tematica e un laboratorio pratico sull argomento scelto dall insegnante tra quelli di seguito elencati. Materiale richiesto: un proiettore o una LIM, un astuccio e un quaderno-appunti per ogni ragazzo; l operatore fornirà il materiale per il laboratorio e una scheda riassuntiva/ approfondimento sul tema trattato. Tempistiche: l attività, costituita da una lezione tematica e un laboratorio, durerà circa 2 ore; sarà a cura dell operatore l organizzazione dell attività a partire da circa 20 min prima dell inizio. Costo: 4 euro a bambino Contatti: info@heredia.it Web: Tel.:
4 La preistoria LE PRIME FORME D ARTE: LE PITTURE RUPESTRI Obiettivo: conoscere le prime forme d arte utilizzate dall uomo e il significato ad esse attribuito; conoscere le varie tecniche e modalità pittoriche e riconoscere Ie principali opere che hanno segnato la storia dell arte preistorica. Laboratorio didattico: realizzazione di una pittura preistorica utilizzando le tecniche degli uomini primitivi. L ETA DEL BRONZO NELL ITALIA SETTENTRIONALE: LE PALAFITTE Obiettivo: conoscere lo stile di vita all interno di un villaggio dell età del bronzo, l economia primaria, la tipologia di produzione manifatturiera, la cultura e la struttura delle abitazioni in palafitte. Laboratorio didattico: realizzazione di un modellino di abitazione palafitticola con bastoncini. I romani LA MONETA Obiettivo: conoscere l origine e il significato della moneta, la sua diffusione nel mondo antico e le tecniche di produzione della moneta romana. Laboratorio didattico: realizzazione di monete simili a quelle usate dagli antichi romani usando il das e fogli di rame (2/3 esemplari per alunno). LE LEGIONI ROMANI Obiettivo: conoscere lo stile di vita, il ruolo e l abbigliamento di un legionario romano; apprendere la struttura di un accampamento e le tecniche di combattimento. Laboratorio didattico: simulazione di un addestramento militare romano con scudi e spade di legno; per lo svolgimento di questo laboratorio sono indispensabili spazi ampi quali il cortile o la palestra della scuola. 4 9
5 I veneti antichi LA VITA NEL VILLAGGIO Obiettivo: conoscere la struttura organizzativa e culturale della società veneta antica, la struttura dell abitazione tipica venetica, l arte e I manufatti degli artigiani. Laboratorio didattico: ogni alunno potrà realizzare un modellino di abitazione venetica in cartoncino. I sumeri LA NASCITA DELLA SCRITTURA CUNEIFORME Obiettivo: conoscere la società sumera, la sua organizzazione politico-economica e la sua arte; origine e sviluppo della scrittura cuneiforme e le prime testimonianze scritte. Laboratorio didattico: realizzazione di un testo con scrittura cuneiforme su una tavoletta d argilla. L ARTE DEGLI ANTICHI VENETI: LA SITULA Gli egizi Obiettivo: conoscere la società venetica e in particolare la figura dell artigiano; conoscere l arte attraverso i manufatti; conoscere come veniva prodotta una situla, il suo utilizzo e le sue decorazioni. Il SEGRETO DI CLEOPATRA Obiettivo: conoscere lo stile di vita nel mondo dei faraoni, il loro abbigliamento, la cosmesi e i gioielli utilizzati. Laboratorio didattico: realizzazione di una situla venetica con una lastrina in rame decorata a sbalzo. Laboratorio didattico: ogni alunno potrà realizzare una copia di gioiello egizio usando un foglio di rame e uno spaghetto. 8 5
6 IMPARIAMO A SCRIVERE I GEROGLIFICI Obiettivo: breve introduzione sulla società egiziana antica prestando maggior rilievo alla figura dello scriba; avvicinarsi all arte dei geroglifici e gli strumenti scrittori; conoscere il metodo di realizzazione del foglio di papiro. Laboratorio didattico: simulazione della scrittura geroglifica su un foglio di rame. I greci 776 A.C.: LA PRIMA OLIMPIADE Obiettivo: apprendere il significato storico-sociale delle olimpiadi, comprenderne le origini e la diffusione nel mondo antico; conoscere le varie discipline sportive e gli atleti che le hanno intraprese. Laboratorio didattico: simulazione all aria aperta di alcune attività sportive presenti nelle antiche olimpiadi. LE PIRAMIDI : LA DIMORA ETERNA DEI FARAONI Obiettivo: comprendere il contesto che ha portato alla realizzazione delle piramidi, il loro significato religioso, politico e culturale; conoscere le principali piramidi simbolo della civiltà egiziana antica e apprendere la struttura del cantiere di fabbricazione. Laboratorio didattico: realizzazione di un modellino della piana di Giza in carta. In caso di maltempo il docente sceglierà anticipatamente un laboratorio alternativo. IL TEATRO Obiettivo: scoprire l origine del teatro e la sua struttura architettonica ; riconoscere le varie figure che vi si esibivano e i diversi stili teatrali: la tragedia e la commedia; le maschere, la loro produzione e utilizzo. Laboratorio didattico: realizzazione con il cartoncino di una maschera da teatro. 6 7
* L attività è stata pensata specificamente per quelle classi che vogliono avvicinarsi all istituzione Museo.
Associazione culturale per la tutela e la valorizzazione Tel. : 345-4418830 E-mail: info@heredia.it Web: www.heredia.it storico-ambientale della Centuriazione a nord-est di Padova. PROPOSTE DIDATTICHE
DettagliPROPOSTE LABORATORI ARCHEOLOGICI NELLE SCUOLE
PROPOSTE LABORATORI ARCHEOLOGICI NELLE SCUOLE I laboratori vengono realizzati in aula, veniamo noi nella vostra scuola! Francesca Pettinari & Giuseppina Poloni COSTI: 5 a bambino per ogni laboratorio (Qualora
DettagliARCHEOPLANET. Il mondo dell archeologia METODOLOGIE UTILIZZATE: - Cooperative learning - Problem solving - Stationenlernen - LAPBOOK
ARCHEOPLANET Il mondo dell archeologia ARCHEOPLANET di Ginevra G. Gottardi è una realtà che si occupa di divulgare e valorizzare i beni culturali storicoartistici ed etno-antropologici. Attraverso i laboratori
DettagliLe proposte educative
CIVICO MUSEO ARCHEOLOGICO di Bergamo Le proposte educative per le scuole A cura del Centro Didattico-Culturale del Civico Museo Archeologico INDICE Attività didattiche pag. 3 Dall uomo preistorico all
DettagliARCHEOLOGIA SPERIMENTALE Incontri e laboratori pratici in aula
Incontri e laboratori pratici in aula INCONTRO IN AULA - LA PREISTORIA IN CLASSE TEMI TRATTATI: La preistoria ATTIVITA PREVISTA : Attraverso l osservazione diretta di una collezione di oggetti ricostruiti
DettagliVISITE GUIDATE E LABORATORI DIDATTICI
A.S. 2017-2018 VISITE GUIDATE E LABORATORI DIDATTICI Nel periodo dal 18 settembre al 27 ottobre 2017 si svolgerà la quinta campagna di scavo nel sito archeologico della Terramara di Pilastri, frazione
DettagliAttività didattica per le scuole primarie e secondarie di primo grado
Attività didattica per le scuole primarie e secondarie di primo grado Anno 2016-2017 Operatore Andrea Samueli VISITE GUIDATE Visita guidata all area archeologica Massaciuccoli Romana Scuola primaria e
DettagliAssociazione culturale per la tutela e la valorizzazione storico-ambientale della Centuriazione a nord-est di Padova
heredia Associazione culturale per la tutela e la valorizzazione storico-ambientale della Centuriazione a nord-est di Padova MUSEO DELLA CENTURIAZIONE ROMANA DI BORGORICCO (PD) LABORATORI DIDATTICI IN
DettagliCASTELFRANCO MUSEI UN MUSEO PER LA SCUOLA PROPOSTE DIDATTICHE PER L ANNO SCOLASTICO
CASTELFRANCO MUSEI UN MUSEO PER LA SCUOLA PROPOSTE DIDATTICHE PER L ANNO SCOLASTICO 2016-2017 Per l anno scolastico 2016-2017 i musei del Comune di Castelfranco di Sotto propongono una serie diversificata
DettagliPERCORSO ROMANO ANTIQUITATES CENTRO DI ARCHEOLOGIA SPERIMENTALE CAMPO SCUOLA TRE GIORNI PRIMO GIORNO
PERCORSO ROMANO CAMPO SCUOLA TRE GIORNI PRIMO GIORNO Ore 9,30 Arrivo e sistemazione nel Villaggio di abitazioni riproducenti le dimore del periodo del Bronzo Finale Prima età del Ferro (epoca villanoviano-etrusca),
DettagliFacciamo Archeologia
Facciamo Archeologia Anno scolastico 2016 2017 1 Motivazioni e finalità opera con esperienza consolidata nel settore della didattica e della promozione culturale in ambito archeologico, storico e storico-artistico,
DettagliIl MUSEO PER LA SCUOLA
Il MUSEO PER LA SCUOLA Educatori ed insegnanti potranno scegliere, spaziando fra una vasta gamma di proposte che vanno da una prima conoscenza generale del museo ad approfondimenti mirati per tematiche
DettagliPERCORSO CIVILTA' DEL MEDITERRANEO
PERCORSO CIVILTA' DEL MEDITERRANEO CAMPO SCUOLA DUE GIORNI PRIMO GIORNO Ore 9,30 Arrivo e sistemazione nel Villaggio di abitazioni riproducenti le dimore del periodo del Bronzo Finale Prima età del Ferro
DettagliLABORATORI DIDATTICI REALIZZATI IN CLASSE
LABORATORI DIDATTICI REALIZZATI IN CLASSE Ambiente, Risorse Naturali, Ecologia 1-RISPARMIO ENERGETICO, IL MIO CONTRIBUTO Indicato per le 4 e 5 della primaria e le classi della secondaria di primo grado
DettagliCASTELFRANCO MUSEI UN MUSEO PER LA SCUOLA PROPOSTE DIDATTICHE PER L ANNO SCOLASTICO
CASTELFRANCO MUSEI UN MUSEO PER LA SCUOLA PROPOSTE DIDATTICHE PER L ANNO SCOLASTICO 2015-2016 Per l anno scolastico 2015-2016 i musei del Comune di Castelfranco di Sotto propongono una serie diversificata
DettagliCURRICOLO ARTE E IMMAGINE
ISTITUTO COMPRENSIVO MONTE ROSELLO ALTO CURRICOLO ARTE E IMMAGINE Scuola Secondaria di Primo Grado DIPARTIMENTO ARTE E IMMAGINE O B I E T T I V I D I A P P R E N D I M E N T O P E R I L T R I E N N IO
DettagliIl lavoro dello storico
Il lavoro dello storico Le fonti storiche Consolidare il concetto di fonte. Saper riconoscere diversi tipi di fonte. Formulare domande e ipotesi di spiegazione a partire da dati e informazioni. pp. 10-11
Dettagliffllffl EO! ITr Guida alle attività didattiche MUSEO REGIONE TOSCANA Comune di Grosseto MUSEO ARCHEOLOGICO E D'ARTE DELLA MAREMMA
Comune di Grosseto AL EO! Guida alle attività didattiche REGIONE TOSCANA ITr,M :,; I i[ 1,1.A MAREMMA MUSEO ARCHEOLOGICO E D'ARTE DELLA MAREMMA ffllffl MUSEO ARCHEOLOGICO E D'ARTE DELLA MAREMMA Coordinamento:
DettagliESPERIENZE IN CLASSE SULLA STORIA DELL UOMO ATTRAVERSO I REPERTI ARCHEOLOGICI. di Maria Luisa Lorenzoni (*)
ESPERIENZE IN CLASSE SULLA STORIA DELL UOMO ATTRAVERSO I REPERTI ARCHEOLOGICI 43 di Maria Luisa Lorenzoni (*) (*) - Gruppo Archeologico di Bassano Il Quaderno didattico che la FAAV ha ritenuto di dare
DettagliL a b o r a t o r i d i A r c h e o l o g i a e A n t r o p o l o g i a
L a b o r a t o r i d i A r c h e o l o g i a e A n t r o p o l o g i a A cura di r. Barbara Raimondi tel. 0586 266746 archeologia.museo@provincia.livorno.it I Laboratori di Archeologia permettono un approfondimento,
DettagliArcheologia a scuola
Archeologia a scuola Progetto per attività didattiche archeologiche per le scuole primarie e secondarie proposto da: Museo di Archeologia per Roma UNIVERSITA DI ROMA TOR VERGATA Premessa Il museo Archeologia
DettagliLICEO G.B. BENEDETTI
LICEO G.B. BENEDETTI PROGRAMMA SVOLTO Anno scolastico Docente Classe Disciplina Testo/i in adozione 2012/2013 Prof.ssa Daniela Bellot 1 E Disegno e Storia dell Arte Dalla Preistoria all Arte romana Itinerario
DettagliDestinatari: classi III - IV e V della Scuola Primaria adattabile anche alla scuola secondaria di I grado
l osservazione diretta e l analisi dell ambiente e della flora presente oggi al Lavagnone. A questo punto si lascia il sito archeologico. 2) Attività presso il Museo Rambotti. I ragazzi effettuano l attività
DettagliViaggio alla scoperta di «Matisse e il suo tempo»
Viaggio alla scoperta di «Matisse e il suo tempo» Disciplina Arte e Immagine Collegamenti Interdisciplinari Storia, Geografia Premessa L amore per l arte non è una cosa che si può trasmettere, tuttavia
DettagliOGGETTO: Programmazione di Arte e Immagine DOCENTE: Prof.ssa Rita Caira Anno Scolastico Classi Prime Sez. A B C. Prof.
OGGETTO: Programmazione di Arte e Immagine DOCENTE: Prof.ssa Rita Caira Anno Scolastico 2014-2015 Classi Prime Sez. A B C Data. 27/10/2014 Docente Prof.ssa Rita Caira U.A. n.1 ARTE E IMMAGINE CLASSE PRIMA
DettagliCORSO DI : LABORATORIO ARTISTICO Docente : Prof. Giordano Loredana
COMPETENZE DI AREA GRAFICO-VISIVA-PROGETTUALE PER IL BIENNIO: -Applicare (in modo guidato) il linguaggio della disciplina utilizzando gli strumenti idonei. -Attivare e controllare le fasi di creazione
DettagliAttività didattica a.s. 2016/2017
MUSEO CIVICO di MANERBIO e DEL TERRITORIO Attività didattica a.s. 2016/2017 Percorsi didattici Scuola dell infanzia Scuola primaria Scuola secondaria di I grado Scuola secondaria di II grado Museo Civico
DettagliProgettazione Multimediale. Prof. Gianfranco Ciaschetti
Progettazione Multimediale Prof. Gianfranco Ciaschetti Le prime forme di comunicazione grafica Sin dall antichità, l uomo ha sentito il bisogno di comunicare con gli altri uomini oltre che in modo verbale,
DettagliPERCORSO VILLANOVIANO-ETRUSCO
PERCORSO VILLANOVIANO-ETRUSCO CAMPO SCUOLA DUE GIORNI PRIMO GIORNO Ore 9,30 Arrivo e sistemazione nel Villaggio di abitazioni riproducenti le dimore del periodo del Bronzo Finale Prima età del Ferro (epoca
DettagliDALLO SCAVO AL MUSEO 2009: PRIMA DELLA CITTA
DALLO SCAVO AL MUSEO 2009: PRIMA DELLA CITTA Proposta dell organizzazione del progetto degli ARCHEOCLUB di Parma e S. Secondo (PR) Coordinamento progetto: Dr Roberta Conversi Progetto e tutor : Dr Paola
DettagliUNITÀ DI APPRENDIMENTO SCUOLA PRIMARA CLASSE QUARTA GROPPELLO
ISTITUTO COMPRENSIVO Q.DI VONA CASSANO D ADDA UNITÀ DI APPRENDIMENTO SCUOLA PRIMARA CLASSE QUARTA GROPPELLO UNITA DI APPRENDIMENTO Denominazione Compito-prodotto IL MISTERIOSO POPOLO DEGLI EGIZI..piccoli
DettagliPercorsi educativi e laboratori didattici. Museo Archeologico Nazionale dell Umbria
Percorsi educativi e laboratori didattici per il Museo Archeologico Nazionale dell Umbria A cura di Marta Nardin e Giulia Ricci Introduzione Utenza Tutti i cicli scolastici. I percorsi, infatti, prevedono
DettagliSTORIA OTTOBRE.
geografiche del civiltà dell antico oriente e sa costruire un quadro di - Comprendere perché le prime civiltà si svilupparono lungo i fiumi. ambientali della Mesopotamia e le sue risorse. - Conoscere le
DettagliIstituto Comprensivo Capena Anno scolastico 2016/2017 Protocollo di progettazione
Istituto Comprensivo Capena Anno scolastico 2016/2017 Protocollo di progettazione PROGETTO: Il laboratorio propone la realizzazione di maschere teatrali. Titolo: Laboratorio per la realizzazione di maschere
DettagliCORSO DI STORIA DELL ARTE INDIRIZZI TECNICO GRAFICO E TURISTICO CLASSI TERZE
CORSO DI STORIA DELL ARTE INDIRIZZI TECNICO GRAFICO E TURISTICO CLASSI TERZE Il presente fascicolo risulta obbligatorio per gli studenti che sono stati ammessi alla classe quarta con sospensione di giudizio.
DettagliI LABORATORI DIDATTICI DEL MUSEO DIOCESANO DI TORINO
I LABORATORI DIDATTICI DEL MUSEO DIOCESANO DI TORINO Visita guidata al Museo della durata complessiva di circa 45 minuti con un momento di approfondimento di fronte ad un opera, selezionata sulla base
DettagliPERCORSO INTERDISCIPLINARE SULLA METAMORFOSI DELLA LINEA
CORSO METODOLOGICO RETEINNOVA SPERIMENTARTE PERCORSO INTERDISCIPLINARE SULLA METAMORFOSI DELLA LINEA Docente: Alessandra Nìgito Anno Scolastico 2015/2016 1 Questo percorso didattico, attraversando varie
DettagliLaboratorio in classe
Attività didattiche 2015-2016 La necessità di rendere fruibile il materiale e le informazioni veicolate dal Museo di Vaie per un numero maggiore di utenti, ha determinato la progettazione di un attività
Dettagli- SOTTERRANEI DELLA CHIESA DEI S.S. ANDREA E BARTOLOMEO - COMPLESSO ARCHEOLOGICO DEL MURO ETRUSCO DI VIA DELLA CAVA
DISCOVERY ORVIETO Il progetto didattico. Il progetto didattico si pone in continuità con l attività svolta da Intrageo dal 2008 fino ad oggi. E stato realizzato un ampio programma al fine di accrescere
Dettagli3 ISTITUTO COMPRENSIVO S. TODARO AUGUSTA (SR)
TITOLO: VEDERE, OSSERVARE, PERCEPIRE U.A. N. 0 CL. 1^ SEZ TUTTE/ARTE E IMMAGINE/AMBITO RIFERITA A OTT./NOV SVILUPPO DELLE Acquisire ed esprimere l esperienza del mondo e di se; Sviluppare modalità generali
DettagliARCHEOPLANET. Il mondo dell Archeologia
ARCHEOPLANET Il mondo dell Archeologia LABORATORI DIDATTICI DI APPROFONDIMENTO anno scolastico 2014-2015 L ARCHEOPLANET di Ginevra G. Gottardi è una realtà che porta i laboratori di archeologia sperimentale
DettagliI Sumeri: La fondazione delle città stato, il mattone, la struttura urbanistica, la scultura I Babilonesi
I.I.S. Margherita di Savoia Napoli Anno 2015/2016 Programma di storia dell arte della I AM Professoressa Sansone Camilla Beni Artistici e Beni culturali. Concetti e principi della conservazione Concetto
DettagliDal Neolitico all Età del Bronzo - Tavola sinottica
Dal Neolitico all Età del Bronzo - Tavola sinottica Età Neolitica (IX-IV/III millennio a.c.) Nascita dell agricoltura e dei primi villaggi stanziali (IX- VIII millennio a. C.) Nascita della civiltà urbana
DettagliSCUOLA S. CATERINA DA SIENA PARITARIA SECONDARIA DI PRIMO GRADO ANNO SCOLASTICO 2015/2016
SCUOLA S. CATERINA DA SIENA PARITARIA SECONDARIA DI PRIMO GRADO ANNO SCOLASTICO 2015/2016 MATERIA: Musica Classe: I A e B Docente: Renata Mocci Traguardi: 1. L alunno partecipa in modo attivo alla realizzazione
DettagliSULLE ORME DI SUMERI E BABILONESI progetto condiviso Ciclo storia mania
Consigliato per la classe: 4 ª. Durata: progetto interclasse per 3 sezioni, tot. 6 ore, (1 incontro da 2 ore per classe ) con 2 esperti presenti. Descrizione breve: L esperto propone ai bambini un viaggio
DettagliScheda di presentazione
Scheda di presentazione TITOLO: La preistoria e la città BREVE DESCRIZIONE DELL UNITÀ DI APPRENDIMENTO: in questa unità di apprendimento si vuole trattare lo studio della nascita delle città nel contesto
DettagliPROGRAMMAZIONE ANNUALE
PROGRAMMAZIONE ANNUALE 201-2017 MATERIA: CLASSE: I T A L I A N O QUARTA LIBRO DI TESTO: AUTORE: A.RONCORONI, M.M. CAPPELLINI, A.DENDI, E.SADA. O.TRIBULATO TITOLO: IL ROSSO E IL BLU 2. DAL SEICENTO ALL
DettagliL Associazione opera nell ambito dell Archeologia Sperimentale, disciplina che a livello scientifico prevede un esercizio
Proposte Didattiche L Associazione opera nell ambito dell Archeologia Sperimentale, disciplina che a livello scientifico prevede un esercizio pratico delle nozioni teoriche al fine di comprendere la logica
DettagliFacciamo Archeologia Anno scolastico Scuola Primaria
FIRENZE Facciamo Archeologia Anno scolastico 2016 2017 Scuola Primaria Indice Motivazioni e finalità Destinatari Obiettivi Modalità Durata Formazione Insegnanti Offerta didattica per Classi I Offerta didattica
DettagliArcheologia a scuola Progetto per attività didattiche archeologiche per le scuole primarie e secondarie
Archeologia a scuola Progetto per attività didattiche archeologiche per le scuole primarie e secondarie 2016-2017 UNIVERSITA DI ROMA TOR VERGATA Premessa Il Museo Archeologia per Roma, inaugurato a ottobre
DettagliProposte didattiche Ludidattica
Proposte didattiche Ludidattica Laboratori didattici Visite guidate Creatività Cultura Storia Arte Fantasia ViviKaulon cooperativa sociale a r.l. CHI SIAMO L idea alla base dei progetti didattici della
DettagliPresentazione. Percorsi Didattici
Presentazione Anche per quest anno la Cooperativa Colline Metallifere torna a proporre alle scuole primarie e secondarie i Percorsi Didattici storico-archeologici e creativi che da molti anni riscuotono
DettagliPROGRAMMAZIONE ATTIVITÀ
ISTITUTO COMPRENSIVO C. A. CARRIERO CAMPOMARINO PROGRAMMAZIONE ATTIVITÀ CLASSI 1 a A B C D D I S C I P L I N A: A R T E E I M M A G I N E Anno Scolastico 2014/2015 UNITA DI APPRENDIMENTO N 1 IL CODICE
DettagliScuola Secondaria di primo grado Ciro Scianna Bagheria. Curricolo di Arte e Immagine classi I anno scolastico 2014/2015
Scuola Secondaria di primo grado Ciro Scianna Bagheria Curricolo di Arte e Immagine classi I anno scolastico 2014/2015 Traguardi di sviluppo delle competenze al termine della scuola secondaria di I grado
DettagliIl costo e l organizzazione del viaggio per raggiungere Sant Antioco di Bisarcio sono a carico della scuola
Bisarciopoli L attività sarà finalizzata alla conoscenza della storia della Diocesi di Bisarcio e dei villaggi medievali durante il periodo giudicale. Gli operatori dell Istituzione guideranno gli alunni
DettagliIL NILO FONTE DI VITA
Storia Classe quarta Scheda 1 Leggi i seguenti testi. IL NILO FONTE DI VITA a. La terra senza pioggia dipendeva completamente dal Nilo. Negli anni normali l inondazione saliva da giugno a ottobre per poi
DettagliAntiquitates Centro di Archeologia Sperimentale
Antiquitates Centro di Archeologia Sperimentale PERCORSO VILLANOVIANO-ETRUSCO VISITA GIORNALIERA Ore 9,30 Arrivo al Centro Antiquitates. Lezione teorica sull'epoca villanoviano-etrusca e visita alla riproduzione
DettagliUNITÀ DI APPRENDIMENTO CIVILTA DEI FIUMI A CONFRONTO L ALIMENTAZIONE
UNITÀ DI APPRENDIMENTO CIVILTA DEI FIUMI A CONFRONTO L ALIMENTAZIONE Ins. CUNICO ANTONELLA Ins. CUCCAROLLO ESTER 1 Denominazione CIVILTA' DEI FIUMI A CONFRONTO - L'ALIMENTAZIONE Compito-prodotto Simulazione
DettagliI.S.I.I. ISTITUTO SUPERIORE D ISTRUZIONE INDUSTRIALE G. Marconi - Piacenza PROGRAMMA DI STORIA
I.S.I.I. ISTITUTO SUPERIORE D ISTRUZIONE INDUSTRIALE G. Marconi - Piacenza ANNO SCOLASTICO 2016-2017 CLASSE: 1ª N Meccanica DOCENTE: Prof. Giuseppe Proiti PROGRAMMA DI STORIA - Testo in uso: G. Gentile
DettagliMICROPROGETTAZIONE DI UN PERCORSO DI DIDATTICA ORIENTATIVA
MICROPROGETTAZIONE DI UN PERCORSO DI DIDATTICA ORIENTATIVA Titolo: Analisi del testo narrativo Obiettivo: (espresso in termini di competenza) Imparare ad imparare Ordine di scuola e classi di riferimento:
DettagliProgramma di Storia CLASSE I C AFM
I.T.G.C. G. SALVEMINI E.F. DUCA D AOSTA Programma di Storia ANNO SCOLASTICO 2015-2016 CLASSE I C AFM INSEGNANTE: Maria Lenti RAPPRESENTANTI di classe.: Francesca Degl innocenti Giulio Rossini Testo adottato
DettagliMETODO E STRUMENTI RACCORDI INTERDISCIPLINARI
METODO E STRUMENTI Le indicazioni metodologiche tengono conto degli aspetti specifici della disciplina e della necessità di superare un insegnamento meramente trasmissivo. Le prime attività di ricostruzione
DettagliFondamenti di tecniche pittoriche
INTERVENTO FORMATIVO Fondamenti di tecniche pittoriche Tipologia di utenza: l utenza può essere diversificata. Il corso può essere diretto sia a giovani studenti, che ad adulti che intendano acquisire
DettagliPROGETTAZIONE ANNUALE: ARTE E IMMAGINE Classe 3 Scuola Secondaria di 1 grado
PROGETTAZIONE ANNUALE: ARTE E IMMAGINE Classe 3 Scuola Secondaria di 1 grado COMPETENZE SPECIFICHE DELLA DISCIPLINA: 1- Esprimersi e comunicare o Ideare e progettare elaborati ricercando soluzioni creative
DettagliCORSI DI EDUCAZIONE DEGLI ADULTI PROGRAMMAZIONE
I.P.S.S.A.R.T.C. BONALDO STRINGHER CORSI DI EDUCAZIONE DEGLI ADULTI Anno scolastico 2011/2012 PROGRAMMAZIONE Disciplina: STORIA DELL'ARTE E DEI BENI CULTURALI Classe: TERZA TURISTICO Docente: FRANCESCA
DettagliI.C. MIGNANO - MARZANO. a.s. 2015/16
I.C. MIGNANO - MARZANO a.s. 2015/16 SCHEDA PROGETTO ORDINE DI SCUOLA Secondaria di primo grado SEDE/PLESSO: Mignano Montelungo TITOLO: IO E IL COMPUTER DOCENTI COINVOLTI: Lucio Imbriglio. REFERENTE PROGETTO:
DettagliLe pietre e i cittadini
Associazione Nazionale per la tutela del Patrimonio Storico, Artistico e Naturale della Nazione Progetto nazionale per l Educazione al Patrimonio Le pietre e i cittadini a. s. 2016-17 UNITA DI APPRENDIMENTO
DettagliParco Archeologico del Forcello Strada Statale Romana (SS 413) Via Valle, San Biagio di Bagnolo San Vito (MN)
Strada Statale Romana (SS 413) Via Valle, San Biagio di Bagnolo San Vito (MN) Recapiti Pro Loco Bagnolo tel 348 0394636, fax 0376 415446 Comune di Bagnolo San Vito tel. 0376.413317, fax 0376.415387 info@parcoarcheologicoforcello.it
DettagliSTORIA DELL ARTE MODULO I L ARTE PREISTORICA E LE PRIME CIVILTÀ
STORIA DELL ARTE MODULO I L ARTE PREISTORICA E LE PRIME CIVILTÀ L arte preistorica 4 unità Il rapporto tra l arte e la magia Pitture e graffiti rupestri Testimonianze architettura: dolmen, menhìr, cròmlech
Dettagliscuola media statale Ciro Scianna Bagheria
scuola media statale Ciro Scianna Bagheria Curricolo di Arte e Immagine Classi II anno scolastico 2014/2015 Traguardi di sviluppo delle competenze al termine della scuola secondaria di I grado L alunno
DettagliPROGRAMMA DI STORIA DELL'ARTE CLASSE III - SEZ. AL!
ISTITUTO D'ISTRUZIONE SUPERIORE "FEDERICO II DI SVEVIA" MELFI (PZ) PROGRAMMA DI STORIA DELL'ARTE CLASSE III - SEZ. AL LICEO LINGUISTICO Anno Scolastico 2015/2016 COMPETENZE Al termine del percorso liceale,
DettagliPROGRAMMAZIONE RELIGIONE CLASSI PRIME, SECONDE, TERZE, QUARTE, ANNO SCOLASTICO 2015/2016
PROGRAMMAZIONE RELIGIONE CLASSI PRIME, SECONDE, TERZE, QUARTE, ANNO SCOLASTICO 2015/2016 INDICATORI CLASSI PRIME, SECONDE, TERZE, QUARTE, QUINTE. Conoscere espressioni, documenti, in particolare la Bibbia
DettagliMANTOVA MUSEO CIVICO DI PALAZZO TE PERCORSI DIDATTICI A.S
MANTOVA MUSEO CIVICO DI PALAZZO TE PERCORSI DIDATTICI A.S. 2010-11 Il percorsi didattici proposti riguardano l intera fascia scolastica, dalla scuola dell infanzia alla secondaria di II grado. Ogni percorso
DettagliMUSEO ARCHEOLOGICO POLVERIERA GUZMAN ORBETELLO OFFERTA DIDATTICA ANNO SCOLASTICO 2014-2015
MUSEO ARCHEOLOGICO POLVERIERA GUZMAN ORBETELLO OFFERTA DIDATTICA ANNO SCOLASTICO 2014-2015 1 MOTIVAZIONI E FINALITÀ Il Museo Archeologico di Orbetello ha predisposto per l anno scolastico 2014-2015 un
DettagliSEZIONE DIDATTICA MUSEO ARCHEOLOGICO - NATURALISTICO DI ALLUMIERE
SEZIONE DIDATTICA MUSEO ARCHEOLOGICO - NATURALISTICO DI ALLUMIERE MUSEO CIVICO Archeologico/Naturalistico Adolfo Klitsche de la Grange di Allumiere Palazzo della Reverenda Camera Apostolica - Piazza della
DettagliPIANO DI LAVORO. Gruppo Disciplinare LETTERE TRIENNIO. Anno Scolastico
PIANO DI LAVORO Gruppo Disciplinare LETTERE TRIENNIO Anno Scolastico 2016-2017 Classe III Disciplina LATINO Il piano di lavoro tiene conto del drastico ridimensionamento delle ore di latino. La lettura
DettagliGli Egizi: dove Colora la cartina della civiltà egizia e poi rispondi alle domande.
Gli Egizi: dove Colora la cartina della civiltà egizia e poi rispondi alle domande. In quale zona geografica sorse la civiltà egizia?... Da quale fiume era attraversata?... Perchè questo fiume è stato
DettagliRiepilogo attività didattica Civici Musei di Villa Paolina. Anno scolastico 2015/2016
Riepilogo attività didattica Civici Musei di Villa Paolina Anno scolastico 2015/2016 1 Anno scolastico 2015/2016 Le attività didattiche dell anno scolastico 2015/2016, approvate con delibera di G.C. n.
DettagliPERCORSI DIDATTICI. La superficie. scuola: Matematica. scheda n : 3
PERCORSI DIDATTICI di: Rosini, Bifolchi, Coltorti La superficie scuola: F. Conti (I. C. Jesi Centro) area tematica: Matematica pensato per: 7-8 anni scheda n : 3 OBIETTIVO: Riconoscere le SUPERFICI come
DettagliLABORATORI DIDATTICI PER LA SCUOLA DELL INFANZIA MUSEO ARCHEOLOGICO DI ARCINAZZO ROMANO VILLA DI TRAIANO TITOLO DEL LABORATORIO SCAVARE LA STORIA
LABORATORI DIDATTICI PER LA SCUOLA DELL INFANZIA MUSEO ARCHEOLOGICO DI ARCINAZZO ROMANO VILLA DI TRAIANO INDICARE FASCIA SCOLASTICA DI SCAVARE LA STORIA Telefono: 339.5819930 dal lunedì al sabato per parlare
Dettaglireferente d.ssa Paola Di Tommaso
referente d.ssa Paola Di Tommaso in collaborazione con la Soprintendenza per i Beni Archeologici dell Abruzzo referente dr. Andrea R. Staffa ispettore direttore coordinatore presentano Storia e arte raccontano
DettagliCurricolo di Arte e Immagine
Allegato 1 SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO STATALE ALVARO - MODIGLIANI Via Balla, 27 10137 TORINO Tel. 011/3111745 e-mail: alvaro.modigliani@virgilio.it Via Collino, 4 10137 TORINO Tel. 011/3113029 e-mail:
DettagliIstituto Scolastico Paritario Vincenza Altamura. Scuola Primaria. Anno scolastico 2016/2017 Progettazione Didattica Disciplinare per la classe II
Istituto Scolastico Paritario Vincenza Altamura Anno scolastico 2016/2017 Progettazione Didattica Disciplinare per la classe II Informatica Docente: Emanuela Marino PROGETTAZIONE DIDATTICA per la classe
DettagliSCUOLA SECONDARIA DISCIPLINA DI RIFERIMENTO : ARTE E IMMAGINE CLASSE PRIMA
Fonti di legittimazione: Raccomandazione del Parlamento Europeo e del Consiglio 18.12.2006 - Indicazioni Nazionali per il Curricolo 2012 SCUOLA SECONDARIA DISCIPLINA DI RIFERIMENTO : ARTE E IMMAGINE CLASSE
DettagliCOSA C ERA PRIMA DELLA CARTA. Target: quarta e quinta elementare. N massimo di partecipanti consigliato: 25
COSA C ERA PRIMA DELLA CARTA Obiettivi:Conoscere la storia della carta (dalle incisioni rupestri fino ad arrivare alla carta che usiamo al giorno d oggi). Creazione di un lapbook a tema che rafforzi l
DettagliRETE GEOSTORIE A SCALA LOCALE. ANNO SCOLASTICO SCHEDA SINOTTICA ATTIVITA LABORATORI ISTITUTO COMPRENSIVO DI CARBONERA
I.C. di NOALE (VE) ASSOCIAZIONE CLIO 9 SCUOLA CAPOFILA RETE GEOSTORIE A SCALA LOCALE. ANNO SCOLASTICO 01-013 SCHEDA NOTTICA ATTIVITA LABORATORI 01-013 ISTITUTO COMPRENVO DI CARBONERA Scuola di Vascon Carbonera
DettagliObiettivi e finalità: L osservazione del paesaggio aiuta a sviluppare una riflessione sui cambiamenti che il tempo opera sulle cose.
A Pisa la storia è un gioco da ragazzi! Struttura progetto: Passeggiata con l'archeologo per le vie del centro di Pisa antica. I bambini saranno coinvolti in giochi mirati alla scoperta delle vicende della
DettagliPARCO TEMATICO dell Età del Bronzo e dell Età del Ferro
PARCO TEMATICO dell Età del Bronzo e dell Età del Ferro Immerso in un luogo senza tempo, Axa Briga è il parco di rievocazione storica dove L Associazione Camelot propone attività ludico-didattiche inerenti
DettagliObiettivo formativo: Orientarsi e collocare nello spazio e nel tempo fatti ed eventi. 3.Storia
Obiettivo formativo: Orientarsi e collocare nello spazio e nel tempo fatti ed eventi. 3.Storia Le fonti La preistoria La linea del tempo Dal lavoro dello storico a tutte le civiltà della mesopotamia Le
DettagliArcheologia a scuola. Progetto per attività didattiche archeologiche per le scuole primarie e secondarie UNIVERSITA DI ROMA TOR VERGATA
Archeologia a scuola Progetto per attività didattiche archeologiche per le scuole primarie e secondarie 2016-2017 UNIVERSITA DI ROMA TOR VERGATA Premessa Il Museo Archeologia per Roma, inaugurato a ottobre
DettagliPercorsi educativi e laboratori didattici. Museo Archeologico Nazionale di Orvieto
Percorsi educativi e laboratori didattici per il Museo Archeologico Nazionale di Orvieto A cura di Elisa Laschi, Marta Nardin, Giulia Ricci Introduzione Utenza Tutti i cicli scolastici. I percorsi, infatti,
DettagliScuola Media Statale RSM Sede di Serravalle Anno scolastico LABORATORIO DIDATTICO DI ITALIANO Classi Prime 1B. C era una volta un film
Scuola Media Statale RSM Sede di Serravalle Anno scolastico 2012-2013 LABORATORIO DIDATTICO DI ITALIANO Classi Prime 1B C era una volta un film Questo laboratorio intende offrire agli alunni la possibilità
DettagliATTIVITA ACCOGLIENZA. SCUOLA SECONDARIA di I GRADO G. Pagoto A.S. 2015/2016. Attività di accoglienza
ATTIVITA ACCOGLIENZA SCUOLA SECONDARIA di I GRADO G. Pagoto A.S. 2015/2016 Attività di accoglienza Per le Classi I A B C D 1 GIORNO: 10 settembre giovedì (ore 8.30-12.30) - PRESENTAZIONE Il Dirigente Scolastico,
DettagliUNA GIORNATA DA ARCHEOLOGO
Associazione Archeologica Lomellina Museo Archeologico Lomellino Piazza Castello, Gambolò (PV) Attività per la Scuola ANNO 2012-2013 ARCHEOLOGIA E STORIA ANTICA DEL TERRITORIO VISITE GUIDATE, LABORATORI
DettagliL'invenzione della scrittura
L'invenzione della scrittura a Luigi Fumanelli Prima Grafica 2013-2014!1 L'invenzione della scrittura a Luigi Fumanelli L'alfabeto L'alfabeto è fatto di lettere e simboli che rappresentano suoni (e non
DettagliPIANO DI LAVORO INDIVIDUALE
Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE R. MORZENTI Via Bracchi -26866 Sant' Angelo Lodigiano Tel. e Fax: 0371/90591 C.F. 92559840159- C.M. LOIC81600L Postacert:
DettagliARCHEOPLANET. Il mondo dell Archeologia
ARCHEOPLANET Il mondo dell Archeologia LABORATORI DIDATTICI DI APPROFONDIMENTO anno scolastico 2015-2016 L ARCHEOPLANET di Ginevra G. Gottardi è una realtà che porta i laboratori di archeologia sperimentale
DettagliProgettazioni in corso: Unità d Apprendimento
Istituto Omnicomprensivo Alto-Orvietano, Fabro (TR) Progettazioni in corso: Unità d Apprendimento a.s.2014/15 classe V Scuola Primaria Fabro Titolo UNITA D APPRENDIMENTO NON SI VIVE DI SOLO PANE MA SENZA
DettagliI S T I T U T O C O M P R E N S I V O S T A T A L E G.B. MONTEGGIA Via Maria Ausiliatrice, LAVENO MOMBELLO (VA)
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE classe 2 DISCIPLINA: DISCIPLINA: MUSICA A.S. 2016 2017 Docente: PASETTI LAURA Profilo delle competenze: Si orienta nello spazio e nel tempo dando espressione a curiosità e ricerca
DettagliALLA SCOPERTA DELL ORIENTEERING
Milano, Luglio 2014 ALLA SCOPERTA DELL ORIENTEERING Quando lo sport incontra la natura Modulo di in-formazione per docenti Martedì 21 Ottobre 2014 PERCORSO STABILE DI ORIENTEERING Comune di Gaverina Terme
Dettagli