Piano socio-educativo e formativo per bambini di età compresa tra i 15 e i 24 mesi

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1 Piano socio-educativo e formativo per bambini di età compresa tra i 15 e i 24 mesi A questa età, il bambino è ormai in grado di organizzare le proprie attività di gioco e dare libero corso alla propria creatività. Il bambino tende ancora a giocare individualmente e a usare la propria immaginazione, in un primo momento imitando i gesti degli adulti, poi organizzando il proprio fai da te. Le attività dedicate a questa fascia di età riguardano diversi contesti di esperienze: grafico pittoriche, manipolazione e costruzione, gioco simbolico e drammatizzazione della favola, gioco libero e attività motorie. È importante l aspetto linguistico e verbale con la denominazione degli oggetti e la lettura d immagini con grandi e piccole illustrazioni. Si favorisce l attenzione con l ascolto di canzoni e racconti con l ausilio di supporti audio e strumenti musicali. Gioco euristico Un nuovo approccio all apprendimento dei bambini di questa sezione è il gioco euristico con gli oggetti. Il gioco euristico fu ideato e diffuso dalla pedagogista inglese Elinor Goldschmied ed è proposto ai bambini nella fascia di età compresa tra il primo e il secondo anno di vita. Tra i principali obiettivi di tale gioco troviamo:- incoraggiare l uso della creatività- stimolare la sensibilità al tatto tramite l uso di oggetti dimateriale diverso. Obiettivi: - sviluppo della coscienza del sé fisico e coordinazione dei movimenti; - sviluppo Cognitivo; - sviluppo dell espressività delle proprie emozioni e stati d animo; - sviluppo dell autonomia e della socializzazione; - sviluppo dei cinque sensi. 1 / 7

2 ATTIVITA DIDATTICHE/EDUCATIVE: Giochi allo specchio, percorsi di psicomotricità, percorsi ad ostacoli e trascinamenti. Svolgimento delle attività quotidiane (lavarsi le mani, imparare a mangiare e a bere da soli, mettere i giochi al proprio posto); Gioco euristico, travasi, costruzioni, incastri; Attività grafico/pittoriche, colorare con pastelli a cera, colorare con le tempere (e con gli strumenti del caso: rulli pennelli stanpini, spugnette...), collage, carta velina e giornali; Travestimenti, giochi di ruolo, gioco simbolico, giochi di gruppo; Cerchiamo l oggetto nascosto, ascolto di musica, manipolazione (pasta di sale, pasta di riso, farina e acqua da impastare, farina e acqua gia impastata ecc), scoperta del: liscio ruvido morbido- duro; freddo-caldo, ecc. Creazione di una cartellina personalizzata contenente i lavori eseguiti dal bambino. 2 / 7

3 NOTIZIE UTILI Collaborare è tenere conto delle regole che il nido, come ogni struttura educativa, stabilisce per i propri utenti. Le regole sono il presupposto necessario all organizzazione del servizio. Gli orari di apertura del nido sono: - accoglienza: 7:30 9:15 - uscite: 12:00 13:30-16:30-18:00 Per il buon funzionamento del servizio, s invitano i genitori a rispettare rigorosamente gli orari stabiliti e concordati all inizio dell anno. Per ogni uscita fuori orario occorre il preavviso alla coordinatrice. Se il bambino rimane assente più di cinque giorni consecutivi, l assenza va giustificata con certificato medico. La somministrazione di farmaci (salvavita, antipiretici, ) è effettuata solo dopo una comunicazione scritta del medico pediatra di famiglia. I bambini non saranno consegnati a persone che non siano state presentate personalmente dai genitori alla coordinatrice o alle educatrici e muniti di regolare delega. La scuola declina ogni responsabilità per oggetti preziosi o giochi costosi portati da casa. 3 / 7

4 CORREDO PERSONALE Ogni bambino deve portare una borsa di stoffa con: - due cambi completi adatti alla stagione, possibilmente con elastici, senza cinture e bretelle; - due body - calze antiscivolo o pantofoline; - una confezione di sapone liquido; - una confezione di salviettine umidificate; - pannolini; - 2/3 bavaglini; - un asciugamano grande e uno piccolo; - ciuccio (se lo usa) ; - biberon - 1 corredino per il sonno dovra' essere portato a casa, per essere lavato, ogni venerdi' e riportato il lunedi'. IMPORTANTE: TUTTO DEVE ESSERE CONTRASSEGNATO PAGAMENTO RETTA Il pagamento deve essere effettuato entro i primi dieci giorni del mese. 4 / 7

5 Calendario scolastico 2014/2015 Festività e giorni di sospensione delle attività 8 dicembre L Immacolata Vacanze natalizie: dal 24 dicembre al 28 dicembre dal 1 gennaio 2015 al 6 gennaio 2015 Vacanze pasquali : Da venerdì 3 aprile a lunedì 6 aprile 5 / 7

6 25 aprile anniversario della liberazione Primo maggio (festa lavoro) 2 giugno festa della repubblica Termine delle lezioni il 30 giugno Festività che non comportano interruzioni nel Servizio: sabato 1 novembre 2014 festività di Tutti i Santi sabato 25 aprile 2015 anniversario Liberazione 6 / 7

7 Il Centro Servizi s impegna a organizzare le attività per il mese di luglio sulla base delle richieste da parte delle famiglie. 7 / 7