ALLEGATO SISTEMA DI RELAZIONI TRA CODICI, PER CIASCUN CODICE

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "ALLEGATO SISTEMA DI RELAZIONI TRA CODICI, PER CIASCUN CODICE"

Transcript

1 ALLEGATO SISTEMA DI RELAZIONI TRA CODICI, PER CIASCUN CODICE ACQUISIZIONE/POSSESSO GIURIDICO DELLA CITTADINANZA <permette> benessere <permette> cittadinanza prestazionale <spiega> civiltà con valenza inclusiva <permette> integrazione degli immigrati <permette> sentirsi parte di... appartenenza a identità etnica <problematicizza> appartenenza a uno Stato-Nazione <spiega> cittadinanza come diritto di voto <è parte di> cittadinanza non per nascita <è proprietà di> cittadinanza per nascita <permette> diritti universali <permette> equilibrio diritti-doveri <è parte di> esercizio di diritti <è parte di> essere cittadino eccede possesso della cittadinanza <problematicizza> lavoro <permette> non priorità per immigrati l'acquisizione della cittadinanza <è associato con> AMICIZIA <permette> con-vivenza <è associato con> immaginare un futuro comune <è causa di> legame sociale APPARTENENZA A IDENTITÀ ETNICA <problematicizza> acquisizione/possesso giuridico della cittadinanza <problematicizza> cittadinanza come appartenenza ad un luogo <spiega> cittadinanza per nascita <è causa di> comunità etnica <spiega> democrazia <è causa di> dignità di popolo <spiega> equilibrio diritti-doveri <spiega> Patria <spiega> rappresentanza <è causa di> riconoscimento in identità etnica <spiega> uguaglianza nell'appartenenza ad identità etnica lingua con valenza identitaria <è proprietà di> territorio <è proprietà di> APPARTENENZA A STATO-NAZIONE COME RISCHIO <è associato con> cittadinanza universale cittadinanza come appartenenza ad un luogo <è associato con> 211

2 APPARTENENZA A UNA COMUNITÀ <è associato con> cittadinanza come appartenenza ad un luogo <spiega> cittadinanza come insieme di valori <spiega> comunità <è causa di> dignità nel sentirsi parte di... <è causa di> identità sociale <spiega> partecipazione come concetto descrittore <è associato con> riconoscimeto come convivenza nello stesso luogo <è causa di> sicurezza <spiega> welfare minimo centralità costumi e tradizioni locali <è parte di> cittadinanza come espressione di una tradizione culturale <è associato con> cittadinanza come processo per costruire comunità <facilita> desiderio di appartenere <facilita> inclusione <permette> lingua con valenza identitaria <è parte di> prospettiva solidaristica <è proprietà di> riconoscersi come parte di una comunità <permette> riconoscersi nella comunità normativa <è parte di> rischio della giustapposizione culturale <problematicizza> rispetto per il bene comune <è associato con> sentirsi parte di... <spiega> territorio <è proprietà di> vincolo <è proprietà di> APPARTENENZA A UNA TRADIZIONE CULTURALE <è associato con> cittadinanza come espressione di una tradizione culturale <spiega> cittadinanza come insieme di valori <spiega> cittadinanza come trasmissione di valori <spiega> cittadinanza non si esaurisce nel diritto di voto <spiega> cittadinanza prestazionale <spiega> con-vivenza <permette> con-vivenza civile <spiega> con-vivenza e bene comune <è causa di> equilibrio diritti-doveri <è proprietà di> identità sociale <spiega> Nazione <spiega> Patria bene comune come proprium esteso <è parte di> centralità costumi e tradizioni locali <è proprietà di> cittadinanza come appartenenza ad un luogo <è proprietà di> comunità <è proprietà di> con-vivenza e città <è associato con> desiderio di appartenere <permette> APPARTENENZA A UNO STATO-NAZIONE <spiega> acquisizione/possesso giuridico della cittadinanza cittadinanza come appartenenza ad un luogo <è associato con> equilibrio diritti-doveri <spiega> Nazione <è parte di> Patria <è parte di> 212

3 sicurezza <è proprietà di> Stato <è parte di> BENE COMUNE bene comune come fine <è parte di> bene comune come proprium esteso <è parte di> BENE COMUNE COME FINE <è parte di> bene comune <è associato con> cittadinanza come appartenenza ad un luogo <è proprietà di> comunità <è parte di> con-vivenza e bene comune come fine <spiega> equilibrio diritti-doveri <spiega> esercizio di diritti <spiega> esercizio di doveri <spiega> legame sociale centralità della persona <è proprietà di> cura della polis <permette> etica <è associato con> immaginare un futuro comune <permette> non centralità dell'interesse generale (come minaccia) <problematicizza> politica <permette> prospettiva solidaristica <è associato con> senso di responsabilità <è associato con> BENE COMUNE COME PROPRIUM ESTESO <è parte di> appartenenza a una tradizione culturale <è parte di> bene comune <è associato con> benessere <è parte di> cittadinanza come appartenenza ad un luogo <è parte di> con-vivenza e bene comune <è parte di> rispetto per il bene comune comunità etnica <è associato con> cura della polis <permette> equilibrio diritti-doveri <permette> equità <è proprietà di> etica <è associato con> politica <permette> ruolo funzionale delle Istituzioni <permette> uguaglianza di opportunità <è associato con> BENESSERE acquisizione/possesso giuridico della cittadinanza <permette> bene comune come proprium esteso <è associato con> beni primari <è parte di> equilibrio diritti-doveri <permette> prospettiva solidaristica <permette> BENI PRIMARI <è parte di> benessere <è parte di> bisogni 213

4 <è parte di> cittadinanza prestazionale <è parte di> equità lavoro <è parte di> BISOGNI <è parte di> cittadinanza prestazionale <è parte di> prospettiva solidaristica <è parte di> vivere riconosciuti beni primari <è parte di> senso di responsabilità <è associato con> CENTRALITÀ COSTUMI E TRADIZIONI LOCALI <è parte di> appartenenza a una comunità <è proprietà di> appartenenza a una tradizione culturale <è parte di> cittadinanza come appartenenza ad un luogo <spiega> cittadinanza come espressione di una tradizione culturale <spiega> civiltà con valenza esclusiva <è proprietà di> comunità etnica simbolo <è associato con> CENTRALITÀ DELLA PERSONA <è proprietà di> bene comune come fine <è proprietà di> con-vivenza e bene comune <è proprietà di> con-vivenza e città <spiega> essere cittadino eccede possesso della cittadinanza <spiega> uguaglianza di opportunità dignità <spiega> essere umano <è proprietà di> relazione <è proprietà di> CITTADINANZA COME APPARTENENZA AD UN LUOGO <è associato con> appartenenza a Stato-Nazione come rischio <è proprietà di> appartenenza a una tradizione culturale <è associato con> appartenenza a uno Stato-Nazione <è associato con> cittadinanza non per nascita <spiega> cittadinanza prestazionale <è causa di> comunità etnica <permette> identità sociale <è causa di> partecipazione come concetto descrittore <spiega> rispetto per il bene comune <è causa di> senso di responsabilità <permette> sicurezza appartenenza a identità etnica <problematicizza> appartenenza a una comunità <è associato con> bene comune come fine <è associato con> bene comune come proprium esteso <è parte di> centralità costumi e tradizioni locali <è parte di> cittadinanza come espressione di una tradizione culturale <è associato con> comunità <è associato con> con-vivenza civile <è proprietà di> con-vivenza e conoscenza <è proprietà di> 214

5 etica <è associato con> formazione continua al senso di cittadinanza <facilita> patto <permette> riconoscimeto come convivenza nello stesso luogo <è proprietà di> scambio <è proprietà di> sentirsi parte di... <problematicizza> spazio pubblico <permette> territorio <è parte di> CITTADINANZA COME DIRITTO DI VOTO <è parte di> acquisizione/possesso giuridico della cittadinanza <è proprietà di> democrazia <è parte di> diritti universali <è parte di> esercizio di diritti <permette> integrazione degli immigrati <permette> rappresentanza <è causa di> senso di responsabilità CITTADINANZA COME ESPRESSIONE DI UNA TRADIZIONE CULTURALE <è associato con> appartenenza a una comunità <è associato con> cittadinanza come appartenenza ad un luogo <è proprietà di> cittadinanza come trasmissione di valori <spiega> civiltà con valenza esclusiva appartenenza a una tradizione culturale <è associato con> centralità costumi e tradizioni locali <spiega> cittadinanza come insieme di valori <è proprietà di> CITTADINANZA COME INSIEME DI VALORI <è proprietà di> cittadinanza come espressione di una tradizione culturale <è proprietà di> cittadinanza come trasmissione di valori <è proprietà di> Nazione appartenenza a una comunità <spiega> appartenenza a una tradizione culturale <spiega> equilibrio diritti-doveri <spiega> CITTADINANZA COME PROCESSO PER COSTRUIRE COMUNITÀ <facilita> appartenenza a una comunità <permette> comunità con-vivenza e bene comune come fine <spiega> diffidenza e paura <problematicizza> legame sociale <è parte di> CITTADINANZA COME TRASMISSIONE DI VALORI <è causa di> desiderio di appartenere appartenenza a una tradizione culturale <spiega> cittadinanza come espressione di una tradizione culturale <è proprietà di> cittadinanza come insieme di valori <è proprietà di> immaginare un futuro comune <è proprietà di> CITTADINANZA E INFORMAZIONE <facilita> cittadinanza prestazionale 215

6 CITTADINANZA E MEMORIA COLLETTIVA <è parte di> immaginare un futuro comune CITTADINANZA NON PER NASCITA <è proprietà di> acquisizione/possesso giuridico della cittadinanza <contraddice> cittadinanza non per nascita come pericolo <è associato con> riconoscimento nella comunità politica <è proprietà di> sentirsi parte di... cittadinanza come appartenenza ad un luogo <è associato con> cittadinanza per nascita <contraddice> cittadinanza universale <spiega> desiderio di appartenere <spiega> CITTADINANZA NON PER NASCITA COME PERICOLO <è proprietà di> cittadinanza per nascita cittadinanza non per nascita <contraddice> CITTADINANZA NON SI ESAURISCE NEL DIRITTO DI VOTO appartenenza a una tradizione culturale <spiega> CITTADINANZA OCCUPAZIONALE <permette> cittadinanza prestazionale <spiega> non priorità per immigrati l'acquisizione della cittadinanza dignità nel lavoro <è proprietà di> equilibrio diritti-doveri <permette> lavoro <è parte di> rispetto delle regole <è associato con> CITTADINANZA PER NASCITA <permette> acquisizione/possesso giuridico della cittadinanza <contraddice> cittadinanza non per nascita appartenenza a identità etnica <spiega> cittadinanza non per nascita come pericolo <è proprietà di> comunità etnica <spiega> CITTADINANZA PIÙ AMPIA DI WELFARE <contraddice> welfare più ampio della cittadinanza cittadinanza universale <spiega> CITTADINANZA PRESTAZIONALE acquisizione/possesso giuridico della cittadinanza <permette> appartenenza a una tradizione culturale <spiega> beni primari <è parte di> bisogni <è parte di> cittadinanza come appartenenza ad un luogo <spiega> cittadinanza e informazione <facilita> cittadinanza occupazionale <permette> competizione stranieri-italiani per l'accesso al sistema di prestazioni <problematicizza> con-vivenza e bene comune come fine <spiega> con-vivenza e città <spiega> 216

7 equilibrio diritti-doveri <permette> equità <è proprietà di> formazione continua al senso di cittadinanza <è associato con> omogeneità del livello dei servizi <è proprietà di> patto <spiega> prospettiva solidaristica <problematicizza> scambio <spiega> uguale accesso alle prestazioni <è proprietà di> welfare minimo <contraddice> CITTADINANZA UNIVERSALE <spiega> cittadinanza non per nascita <spiega> cittadinanza più ampia di welfare <spiega> prospettiva del meticciato culturale appartenenza a Stato-Nazione come rischio <è associato con> diritti universali <è associato con> CITTADINO ATTIVO <è associato con> esercizio di diritti <è associato con> esercizio di doveri <è proprietà di> partecipazione come concetto descrittore <è parte di> ruolo della società civile CIVILTÀ CON VALENZA ESCLUSIVA <è proprietà di> comunità etnica <spiega> riconoscersi nella comunità normativa centralità costumi e tradizioni locali <spiega> cittadinanza come espressione di una tradizione culturale <spiega> lingua con valenza identitaria <spiega> CIVILTÀ CON VALENZA INCLUSIVA <permette> con-vivenza e bene comune <è causa di> inclusione <è causa di> integrazione <permette> integrazione degli immigrati <permette> sentirsi parte di... acquisizione/possesso giuridico della cittadinanza <spiega> coesione <è proprietà di> democrazia <permette> desiderio di appartenere <spiega> formazione continua al senso di cittadinanza <permette> laicità come concetto descrittore <permette> pregiudizio nei confronti dell'immigrato <problematicizza> riconoscimento nella comunità politica <è parte di> ruolo della società civile <permette> COESIONE <è proprietà di> civiltà con valenza inclusiva <è proprietà di> comunità <è proprietà di> con-vivenza e bene comune riconoscimento nella comunità politica <facilita> 217

8 senso di responsabilità <è causa di> sentirsi parte di... <è causa di> COINCIDENZA TRA IDENTITÀ E CITTADINANZA <è causa di> rischio esasperazioni identità culturali <spiega> valenza minimalista del concetto di cittadinanza identità sociale <è parte di> COMPETIZIONE STRANIERI-ITALIANI PER L'ACCESSO AL SISTEMA DI PRESTAZIONI <problematicizza> cittadinanza prestazionale COMPROMESSO <è proprietà di> conflitto costruttivo <problematicizza> equilibrio diritti-doveri dialogo <permette> COMUNITÀ <è proprietà di> appartenenza a una tradizione culturale <è associato con> cittadinanza come appartenenza ad un luogo <è proprietà di> riconoscersi come parte di una comunità <facilita> riconoscimento nella comunità politica appartenenza a una comunità <spiega> bene comune come fine <è proprietà di> cittadinanza come processo per costruire comunità <permette> coesione <è proprietà di> comunità etnica <spiega> con-vivenza <è parte di> con-vivenza e bene comune come fine <spiega> con-vivenza e dialogo <è proprietà di> con-vivenza e sicurezza <spiega> confronto <è proprietà di> dignità <è proprietà di> equilibrio diritti-doveri <permette> individualismo (come minaccia) <problematicizza> legame sociale <è causa di> libertà <è proprietà di> regole <permette> scambio <spiega> sentirsi parte di... <è associato con> società <è associato con> spazio pubblico <permette> COMUNITÀ ETNICA <è associato con> bene comune come proprium esteso <spiega> cittadinanza per nascita <spiega> comunità <è causa di> dignità di popolo <spiega> Nazione appartenenza a identità etnica <è causa di> centralità costumi e tradizioni locali <è proprietà di> cittadinanza come appartenenza ad un luogo <è causa di> 218

9 civiltà con valenza esclusiva <è proprietà di> futuro nella tradizione etnica <permette> lingua con valenza identitaria <è proprietà di> riconoscimento in identità etnica <permette> territorio <è proprietà di> CON-VIVENZA <è parte di> comunità <spiega> integrazione <spiega> partecipazione come concetto descrittore <è causa di> politica amicizia <permette> appartenenza a una tradizione culturale <spiega> con-vivenza civile <è parte di> con-vivenza dei problemi <è parte di> con-vivenza e bene comune <problematicizza> con-vivenza e bene comune come fine <è parte di> con-vivenza e città <è parte di> con-vivenza e conoscenza <è parte di> con-vivenza e democrazia <è associato con> con-vivenza e dialogo <è parte di> con-vivenza e fiducia <è parte di> con-vivenza e sicurezza <spiega> fiducia <permette> immaginare un futuro comune <è proprietà di> individualismo (come minaccia) <problematicizza> legame sociale <è proprietà di> persona <è causa di> pregiudizio nei confronti dell'immigrato <problematicizza> prospettiva solidaristica <è proprietà di> senso di responsabilità <è proprietà di> sentirsi parte di... <è parte di> tolleranza <permette> uguaglianza <è proprietà di> vita buona <è proprietà di> CON-VIVENZA CIVILE <è proprietà di> cittadinanza come appartenenza ad un luogo <è parte di> con-vivenza <permette> con-vivenza e bene comune <permette> legame sociale appartenenza a una tradizione culturale <permette> con-vivenza e città <è proprietà di> con-vivenza e conoscenza <permette> con-vivenza e differenza <è parte di> democrazia <permette> equilibrio diritti-doveri <permette> esercizio di diritti <è proprietà di> esercizio di doveri <è proprietà di> inclusione <permette> individuo <è proprietà di> 219

10 laicità come concetto descrittore <è proprietà di> rappresentanza <è proprietà di> relazione <è proprietà di> rispetto per il bene comune <è proprietà di> CON-VIVENZA DEI PROBLEMI <è parte di> con-vivenza <è causa di> legame sociale <spiega> partecipazione come concetto descrittore <è causa di> prospettiva solidaristica con-vivenza e città <è associato con> con-vivenza e dialogo <è associato con> riconoscersi come parte di una comunità <è causa di> spazio pubblico <permette> CON-VIVENZA E BENE COMUNE <problematicizza> con-vivenza <contraddice> con-vivenza e dialogo appartenenza a una tradizione culturale <spiega> bene comune come proprium esteso <è parte di> centralità della persona <è proprietà di> civiltà con valenza inclusiva <permette> coesione <è proprietà di> con-vivenza civile <permette> con-vivenza e democrazia <è parte di> con-vivenza e sicurezza <è causa di> democrazia <è proprietà di> equilibrio diritti-doveri <permette> fiducia <permette> fiducia nelle Istituzioni <facilita> immaginare un futuro comune <permette> individualismo (come minaccia) <è associato con> non centralità dell'interesse generale (come minaccia) <è associato con> partecipazione come concetto descrittore <permette> politica <permette> prospettiva solidaristica <è proprietà di> riconoscersi come parte di una comunità <permette> rispetto per il bene comune <è proprietà di> ruolo funzionale delle Istituzioni <permette> senso di responsabilità <è proprietà di> sentirsi parte di... <è proprietà di> sfiducia nelle Istituzioni <problematicizza> spazio pubblico <permette> CON-VIVENZA E BENE COMUNE COME FINE <spiega> cittadinanza come processo per costruire comunità <spiega> cittadinanza prestazionale <spiega> comunità <è parte di> con-vivenza bene comune come fine <è parte di> con-vivenza e città <è parte di> 220

11 con-vivenza e differenza <permette> confronto <è proprietà di> dialogo <è proprietà di> equilibrio diritti-doveri <permette> essere umano <spiega> felicità inter-soggettiva <è parte di> legame sociale <è parte di> spazio pubblico <permette> territorio <è associato con> CON-VIVENZA E CITTÀ <è associato con> appartenenza a una tradizione culturale <spiega> cittadinanza prestazionale <è parte di> con-vivenza <è proprietà di> con-vivenza civile <è associato con> con-vivenza dei problemi <è parte di> con-vivenza e bene comune come fine centralità della persona <è proprietà di> equilibrio diritti-doveri <permette> immaginare un futuro comune <spiega> politica <permette> riconoscersi nella comunità normativa <è proprietà di> rispetto delle regole <permette> spazio pubblico <è proprietà di> uguaglianza di opportunità <è parte di> CON-VIVENZA E CONOSCENZA <è proprietà di> cittadinanza come appartenenza ad un luogo <è parte di> con-vivenza <permette> con-vivenza civile <permette> integrazione degli immigrati <permette> prospettiva del meticciato culturale equilibrio diritti-doveri <permette> essere umano <spiega> formazione continua al senso di cittadinanza <permette> prospettiva multiculturale <è associato con> CON-VIVENZA E DEMOCRAZIA <è associato con> con-vivenza <è parte di> con-vivenza e bene comune democrazia <è associato con> rappresentanza <è proprietà di> CON-VIVENZA E DIALOGO <è proprietà di> comunità <è parte di> con-vivenza <è associato con> con-vivenza dei problemi <è associato con> con-vivenza e differenza <è associato con> conflitto costruttivo <è associato con> dialogo <è causa di> legame sociale 221

12 con-vivenza e bene comune <contraddice> spazio pubblico <permette> CON-VIVENZA E DIFFERENZA <è parte di> con-vivenza civile <permette> con-vivenza e bene comune come fine <spiega> inclusione con-vivenza e dialogo <è associato con> differenza <è parte di> identità sociale <è parte di> legame sociale <è parte di> spazio pubblico <permette> tolleranza <è proprietà di> CON-VIVENZA E FIDUCIA <è parte di> con-vivenza fiducia <è parte di> persona <spiega> spazio pubblico <permette> CON-VIVENZA E SICUREZZA <spiega> comunità <spiega> con-vivenza <è causa di> con-vivenza e bene comune <spiega> legame sociale <spiega> sentirsi parte di... essere umano <spiega> CONFLITTO COSTRUTTIVO <contraddice> conflitto etero-generato <problematicizza> equilibrio diritti-doveri <contraddice> prospettiva multiculturale compromesso <è proprietà di> con-vivenza e dialogo <è associato con> confronto <facilita> democrazia <permette> dialogo <permette> CONFLITTO ETERO-GENERATO <problematicizza> prospettiva multiculturale conflitto costruttivo <contraddice> CONFRONTO <è proprietà di> comunità <è proprietà di> con-vivenza e bene comune come fine <facilita> conflitto costruttivo <è parte di> democrazia <permette> integrazione degli immigrati <è proprietà di> partecipazione come concetto descrittore <è proprietà di> politica <permette> prospettiva multiculturale 222

13 dialogo <permette> libertà <permette> tolleranza <è proprietà di> CURA DELLA POLIS <permette> bene comune come fine <permette> bene comune come proprium esteso immaginare un futuro comune <permette> partecipazione come concetto descrittore <permette> patto <è parte di> ruolo della società civile <facilita> ruolo funzionale delle Istituzioni <permette> senso di responsabilità <è associato con> sentirsi parte di... <è causa di> DEMOCRAZIA <permette> civiltà con valenza inclusiva <permette> con-vivenza civile <è proprietà di> con-vivenza e bene comune <è associato con> con-vivenza e democrazia <permette> conflitto costruttivo <è proprietà di> Nazione <è associato con> sentirsi parte di... appartenenza a identità etnica <spiega> cittadinanza come diritto di voto <è proprietà di> confronto <è parte di> dialogo <è proprietà di> libertà <è associato con> partecipazione come concetto descrittore <è proprietà di> patto <è associato con> politica <permette> potere <è associato con> rappresentanza <è proprietà di> uguaglianza nell'appartenenza ad identità etnica <spiega> DEMOCRAZIA A PARTECIPAZIONE DIRETTA VS. DEMOCRAZIA RAPPRESENTATIVA <spiega> favorire la partecipazione <problematicizza> partecipazione come concetto descrittore <problematicizza> partecipazione diretta eccesso di democrazia <è parte di> DESIDERIO DI APPARTENERE <facilita> appartenenza a una comunità <permette> appartenenza a una tradizione culturale <spiega> cittadinanza non per nascita <spiega> civiltà con valenza inclusiva <facilita> riconoscersi nella comunità normativa cittadinanza come trasmissione di valori <è causa di> DIALOGO <permette> compromesso 223

14 <è proprietà di> con-vivenza e bene comune come fine <permette> conflitto costruttivo <permette> confronto <è proprietà di> democrazia <permette> integrazione degli immigrati <è proprietà di> mutuo-riconoscimento con-vivenza e dialogo <è associato con> differenza <è associato con> rispetto <è proprietà di> scambio <è proprietà di> DIFFERENZA <è parte di> con-vivenza e differenza <è associato con> dialogo tolleranza <permette> DIFFIDENZA E PAURA <problematicizza> cittadinanza come processo per costruire comunità <problematicizza> legame sociale DIGNITÀ <spiega> centralità della persona <è proprietà di> comunità <spiega> diritti universali <spiega> dono <spiega> equilibrio diritti-doveri <spiega> essere cittadino eccede possesso della cittadinanza <spiega> perdono <è associato con> riconoscimento di pari dignità <è proprietà di> vita buona dignità nel sentirsi parte di... <è proprietà di> individuo <è associato con> vivere riconosciuti <problematicizza> DIGNITÀ DI POPOLO appartenenza a identità etnica <è causa di> comunità etnica <è causa di> DIGNITÀ NEL LAVORO <è proprietà di> cittadinanza occupazionale <permette> inclusione esercizio di diritti <permette> lavoro <permette> rappresentanza <permette> DIGNITÀ NEL SENTIRSI PARTE DI... <è proprietà di> dignità appartenenza a una comunità <è causa di> sentirsi parte di... <è causa di> 224

15 DIRITTI UNIVERSALI <permette> acquisizione/possesso giuridico della cittadinanza <è associato con> cittadinanza universale <spiega> equilibrio diritti-doveri <spiega> esercizio di diritti <permette> rispetto cittadinanza come diritto di voto <è parte di> dignità <spiega> essere umano <spiega> tolleranza <è parte di> DONO <è parte di> prospettiva solidaristica dignità <spiega> ECCESSO DI DEMOCRAZIA <è parte di> democrazia a partecipazione diretta vs. democrazia rappresentativa <problematicizza> partecipazione come concetto descrittore EQUILIBRIO DIRITTI-DOVERI <è parte di> acquisizione/possesso giuridico della cittadinanza <spiega> appartenenza a uno Stato-Nazione <permette> bene comune come proprium esteso <permette> benessere <spiega> cittadinanza come insieme di valori <permette> cittadinanza occupazionale <permette> cittadinanza prestazionale <permette> comunità <permette> con-vivenza civile <permette> con-vivenza e bene comune <permette> con-vivenza e bene comune come fine <permette> con-vivenza e città <permette> con-vivenza e conoscenza <permette> felicità individuale <permette> inclusione <permette> legame sociale <permette> possibilità di scelta della propria vita <permette> riconoscersi nella comunità normativa <permette> rispetto <spiega> scambio appartenenza a identità etnica <spiega> appartenenza a una tradizione culturale <è causa di> bene comune come fine <spiega> compromesso <problematicizza> conflitto costruttivo <problematicizza> dignità <spiega> diritti universali <spiega> equità <è proprietà di> esercizio di diritti <è parte di> esercizio di doveri <è parte di> formazione continua al senso di cittadinanza <facilita> 225

16 laicità come concetto descrittore <è proprietà di> legalità <permette> politica <è causa di> prospettiva multiculturale <è associato con> prospettiva solidaristica<problematicizza> riconoscimento nella comunità politica <è associato con> riconosciuti come cittadini <è associato con> rispetto delle regole <è parte di> Stato <permette> valorizzazione delle differenze e tradizioni <è associato con> EQUITÀ <è proprietà di> bene comune come proprium esteso <è proprietà di> cittadinanza prestazionale <è proprietà di> equilibrio diritti-doveri <è proprietà di> esercizio di diritti <è associato con> etica beni primari <è parte di> giustizia <è associato con> uguaglianza di opportunità <è proprietà di> ESERCIZIO DI DIRITTI <è parte di> acquisizione/possesso giuridico della cittadinanza <è proprietà di> con-vivenza civile <permette> dignità nel lavoro <è parte di> equilibrio diritti-doveri <permette> felicità individuale <permette> inclusione <permette> integrazione <è parte di> uguaglianza di opportunità bene comune come fine <spiega> cittadinanza come diritto di voto <è parte di> cittadino attivo <è associato con> diritti universali <spiega> equità <è proprietà di> esercizio di doveri <è associato con> formazione continua al senso di cittadinanza <facilita> lavoro <è parte di> regole <è associato con> riconoscimento di diritti <permette> riconoscimento di pari dignità <spiega> riconosciuti come cittadini <è associato con> uguaglianza <è parte di> ESERCIZIO DI DOVERI <è proprietà di> con-vivenza civile <è parte di> equilibrio diritti-doveri <è associato con> esercizio di diritti <permette> inclusione bene comune come fine <spiega> cittadino attivo <è associato con> 226

17 formazione continua al senso di cittadinanza <facilita> regole <è associato con> riconosciuti come cittadini <è associato con> ESSERE CITTADINO ECCEDE POSSESSO DELLA CITTADINANZA <problematicizza> acquisizione/possesso giuridico della cittadinanza centralità della persona <spiega> dignità <spiega> ESSERE UMANO <è proprietà di> centralità della persona <spiega> con-vivenza e bene comune come fine <spiega> con-vivenza e conoscenza <spiega> con-vivenza e sicurezza <spiega> diritti universali <è proprietà di> persona sentirsi parte di... <è proprietà di> ETICA <è associato con> bene comune come fine <è associato con> bene comune come proprium esteso <è associato con> cittadinanza come appartenenza ad un luogo <permette> felicità individuale <spiega> giustizia <è associato con> prospettiva solidaristica equità <è associato con> FAVORIRE LA PARTECIPAZIONE <facilita> rappresentanza <permette> riconoscimento nella comunità politica <permette> senso di responsabilità democrazia a partecipazione diretta vs. democrazia rappresentativa <spiega> partecipazione come concetto descrittore <è causa di> FELICITÀ INDIVIDUALE equilibrio diritti-doveri <permette> esercizio di diritti <permette> etica <permette> riconoscimento di diritti <permette> rispetto delle regole <permette> FELICITÀ INTER-SOGGETTIVA <è parte di> con-vivenza e bene comune come fine speranza <è associato con> FIDUCIA <permette> con-vivenza <permette> con-vivenza e bene comune <è parte di> con-vivenza e fiducia <permette> immaginare un futuro comune <permette> legame sociale 227

18 FIDUCIA NELLE ISTITUZIONI <facilita> con-vivenza e bene comune <permette> ruolo funzionale delle Istituzioni <contraddice> sfiducia nelle Istituzioni formazione continua al senso di cittadinanza <facilita> riconoscimento nella comunità politica <permette> ruolo della società civile <facilita> FORMAZIONE CONTINUA AL SENSO DI CITTADINANZA <facilita> cittadinanza come appartenenza ad un luogo <è associato con> cittadinanza prestazionale <permette> civiltà con valenza inclusiva <permette> con-vivenza e conoscenza <facilita> equilibrio diritti-doveri <facilita> esercizio di diritti <facilita> esercizio di doveri <facilita> fiducia nelle Istituzioni <è associato con> ruolo della società civile <permette> senso di responsabilità FUTURO NELLA TRADIZIONE ETNICA <permette> comunità etnica GIUSTIZIA <è associato con> equità etica <spiega> IDENTITÀ SOCIALE <è parte di> coincidenza tra identità e cittadinanza <è parte di> con-vivenza e differenza <è parte di> prospettiva del meticciato culturale <è associato con> prospettiva multiculturale appartenenza a una comunità <è causa di> appartenenza a una tradizione culturale <è proprietà di> cittadinanza come appartenenza ad un luogo <permette> sentirsi parte di... <è proprietà di> IMMAGINARE UN FUTURO COMUNE <permette> bene comune come fine <è proprietà di> cittadinanza come trasmissione di valori <è proprietà di> con-vivenza <permette> con-vivenza e bene comune <spiega> con-vivenza e città <permette> cura della polis amicizia <è associato con> cittadinanza e memoria collettiva <è parte di> fiducia <permette> inclusione <permette> politica <facilita> rassegnazione <problematicizza> 228

19 sentirsi parte di... <è causa di> speranza <è associato con> INCLUSIONE <permette> appartenenza a una comunità <permette> con-vivenza civile <permette> immaginare un futuro comune <è associato con> partecipazione diretta civiltà con valenza inclusiva <è causa di> con-vivenza e differenza <spiega> dignità nel lavoro <permette> equilibrio diritti-doveri <permette> esercizio di diritti <permette> esercizio di doveri <permette> integrazione <è associato con> integrazione degli immigrati <è parte di> partecipazione come concetto descrittore <spiega> perdono <facilita> rappresentanza <permette> rischio della giustapposizione culturale <problematicizza> INDIVIDUALISMO (COME MINACCIA) <problematicizza> comunità <problematicizza> con-vivenza <è associato con> con-vivenza e bene comune <è proprietà di> non centralità dell'interesse generale (come minaccia) <problematicizza> sentirsi parte di... INDIVIDUO <è proprietà di> con-vivenza civile <è associato con> dignità INTEGRAZIONE <è associato con> inclusione <è proprietà di> prospettiva del meticciato culturale civiltà con valenza inclusiva <è causa di> con-vivenza <spiega> esercizio di diritti <permette> integrazione degli immigrati <è parte di> riconoscersi nella comunità normativa <spiega> INTEGRAZIONE DEGLI IMMIGRATI <è parte di> inclusione <è parte di> integrazione acquisizione/possesso giuridico della cittadinanza <permette> cittadinanza come diritto di voto <permette> civiltà con valenza inclusiva <permette> con-vivenza e conoscenza <permette> confronto <permette> dialogo <permette> 229

20 prospettiva multiculturale <è causa di> riconoscersi nella comunità normativa <spiega> ruolo della società civile <permette> sentirsi parte di... <spiega> sfruttamento degli immigrati <contraddice> tolleranza <permette> LAICITÀ COME CONCETTO DESCRITTORE <permette> civiltà con valenza inclusiva <è proprietà di> con-vivenza civile <è proprietà di> equilibrio diritti-doveri <è proprietà di> Nazione <permette> prospettiva multiculturale LAVORO <permette> acquisizione/possesso giuridico della cittadinanza <è parte di> beni primari <è parte di> cittadinanza occupazionale <permette> dignità nel lavoro <è parte di> esercizio di diritti <permette> legalità <è parte di> riconoscimento di diritti LEGALITÀ <permette> equilibrio diritti-doveri <permette> libertà <è causa di> sicurezza <permette> welfare minimo lavoro <permette> pregiudizio nei confronti dell'immigrato <è associato con> regole <è proprietà di> rispetto delle regole <è proprietà di> ruolo funzionale delle Istituzioni <permette> LEGAME SOCIALE <è parte di> cittadinanza come processo per costruire comunità <è causa di> comunità <è proprietà di> con-vivenza <è parte di> con-vivenza e bene comune come fine <è parte di> con-vivenza e differenza amicizia <è causa di> bene comune come fine <spiega> con-vivenza civile <permette> con-vivenza dei problemi <è causa di> con-vivenza e dialogo <è causa di> con-vivenza e sicurezza <spiega> diffidenza e paura <problematicizza> equilibrio diritti-doveri <permette> fiducia <permette> mutuo-riconoscimento <è associato con> vincolo <è associato con> 230

J. Delors NELL EDUCAZIONE UN TESORO. Rapporto all UNESCO della Commissione Internazionale sull Educazione per il XXI secolo

J. Delors NELL EDUCAZIONE UN TESORO. Rapporto all UNESCO della Commissione Internazionale sull Educazione per il XXI secolo J. Delors NELL EDUCAZIONE UN TESORO Rapporto all UNESCO della Commissione Internazionale sull Educazione per il XXI secolo L utopia dell educazione L educazione è un mezzo prezioso e indispensabile che

Dettagli

DICHIARAZIONE UNIVERSALE DELL'UNESCO SULLA DIVERSITA' CULTURALE

DICHIARAZIONE UNIVERSALE DELL'UNESCO SULLA DIVERSITA' CULTURALE DICHIARAZIONE UNIVERSALE DELL'UNESCO SULLA DIVERSITA' CULTURALE Adottata all'unanimità a Parigi durante la 31esima sessione della Conferenza Generale dell'unesco, Parigi, 2 novembre 2001 La Conferenza

Dettagli

Manifesto dei Valori del Partito Democratico

Manifesto dei Valori del Partito Democratico Manifesto dei Valori del Partito Democratico Approvato il 16 febbraio 2008 1. Le ragioni del Partito Democratico La nascita del Partito Democratico ha creato le condizioni per una svolta, non soltanto

Dettagli

Campo d esperienza: IL SE E L ALTRO

Campo d esperienza: IL SE E L ALTRO Campo d esperienza: IL SE E L ALTRO 1. Il bambino sviluppa il senso dell identità personale, è consapevole delle proprie esigenze e dei propri sentimenti, sa controllarli ed esprimerli in modo adeguato

Dettagli

Libro bianco sul dialogo interculturale «Vivere insieme in pari dignità»

Libro bianco sul dialogo interculturale «Vivere insieme in pari dignità» COUNCIL OF EUROPE CONSEIL DE L'EUROPE Committee of Ministers Comité des Ministres Libro bianco sul dialogo interculturale «Vivere insieme in pari dignità» Anno europeo del dialogo interculturale Libro

Dettagli

Policy. Le nostre persone

Policy. Le nostre persone Policy Le nostre persone Approvato dal Consiglio di Amministrazione di eni spa il 28 luglio 2010 LE NOSTRE PERSONE 1. L importanza del fattore umano 3 2. La cultura della pluralità 4 3. La valorizzazione

Dettagli

(adottata dal Comitato dei Ministri l 11 maggio 2010 alla sua 120 Sessione)

(adottata dal Comitato dei Ministri l 11 maggio 2010 alla sua 120 Sessione) Raccomandazione CM/Rec(2010)7 del Comitato dei Ministri agli stati membri sulla Carta del Consiglio d Europa sull educazione per la cittadinanza democratica e l educazione ai diritti umani * (adottata

Dettagli

IndICe. 18 anni... in Comune! I tuoi passi verso la cittadinanza ItalIana

IndICe. 18 anni... in Comune! I tuoi passi verso la cittadinanza ItalIana IndICe prefazione 3 Buon compleanno!! 5 chi è cittadino italiano per la legge? 6 cosa significa diventare cittadino italiano? 7 come muoverti? 8 senza cittadinanza 9 devi sapere 11 Prefazione Cari ragazzi,

Dettagli

Costruire un Partito Democratico Europeo Un Manifesto

Costruire un Partito Democratico Europeo Un Manifesto Costruire un Partito Democratico Europeo Un Manifesto Ci sono momenti nella storia in cui i popoli sono chiamati a compiere scelte decisive. Per noi europei, l inizio del XXI secolo rappresenta uno di

Dettagli

Manifesto IFLA Per la Biblioteca Multiculturale

Manifesto IFLA Per la Biblioteca Multiculturale Manifesto IFLA Per la Biblioteca Multiculturale La biblioteca multiculturale Porta di accesso a una società di culture diverse in dialogo Tutti viviamo in una società sempre più eterogenea. Nel mondo vi

Dettagli

Ludovica Scarpa Che cos è la competenza sociale?

Ludovica Scarpa Che cos è la competenza sociale? Ludovica Scarpa Che cos è la competenza sociale? Come l intelligenza e l empatia, e un poco come tutte le caratteristiche che contraddistinguono gli esseri umani, anche la competenza sociale non è facile

Dettagli

Proposta per un Nuovo Stile di Vita.

Proposta per un Nuovo Stile di Vita. UNA BUONA NOTIZIA. I L M O N D O S I P U ò C A M B I A R E Proposta per un Nuovo Stile di Vita. Noi giovani abbiamo tra le mani le potenzialità per cambiare questo mondo oppresso da ingiustizie, abusi,

Dettagli

Dichiarazione delle Nazioni Unite sui Diritti dei Popoli Indigeni. Traduzione italiana a cura di Emanuela Borgnino e Giuliano Tescari.

Dichiarazione delle Nazioni Unite sui Diritti dei Popoli Indigeni. Traduzione italiana a cura di Emanuela Borgnino e Giuliano Tescari. Dichiarazione delle Nazioni Unite sui Diritti dei Popoli Indigeni. Traduzione italiana a cura di Emanuela Borgnino e Giuliano Tescari. maggio 2008 Nazioni Unite Assemblea Generale Sessantunesima sessione

Dettagli

LO SPORT PER TUTTI: BUONE PRATICHE DI BENESSERE

LO SPORT PER TUTTI: BUONE PRATICHE DI BENESSERE CAPITOLO V LO SPORT PER TUTTI: BUONE PRATICHE DI BENESSERE PREMESSA Questo capitolo affronta l analisi dello sport come diritto di cittadinanza non solo metaforico, emotivo, ma anche commerciale ed identitario.

Dettagli

Italia e Romania allo specchio: la percezione reciproca d immagine tra italiani e romeni

Italia e Romania allo specchio: la percezione reciproca d immagine tra italiani e romeni Convegno Romeni emergenti o emergenza Romania? Italia e Romania allo specchio: la percezione reciproca d immagine tra italiani e romeni Prof. Stefano Rolando Segretario generale delle e Direttore scientifico

Dettagli

EUROBAROMETRO 63.4 OPINIONE PUBBLICA NELL UNIONE EUROPEA PRIMAVERA 2005 RAPPORTO NAZIONALE

EUROBAROMETRO 63.4 OPINIONE PUBBLICA NELL UNIONE EUROPEA PRIMAVERA 2005 RAPPORTO NAZIONALE Standard Eurobarometer European Commission EUROBAROMETRO 63.4 OPINIONE PUBBLICA NELL UNIONE EUROPEA PRIMAVERA 2005 Standard Eurobarometer 63.4 / Spring 2005 TNS Opinion & Social RAPPORTO NAZIONALE ITALIA

Dettagli

L educazione non formale e l apprendimento interculturale. Info days

L educazione non formale e l apprendimento interculturale. Info days L educazione non formale e l apprendimento interculturale Info days Roma, 16 novembre 2009 Una donna portò suo figlio a vedere Gandhi, il quale le chiese il motivo della sua presenza. Vorrei che mio figlio

Dettagli

INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI STRANIERI

INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI STRANIERI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO MASTRO GIORGIO PROGETTO DI INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI STRANIERI Classi Prime - Seconde - Terze Anno scolastico 2012-2013 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO MASTRO GIORGIO

Dettagli

Codice deontologico dell Assistente Sociale

Codice deontologico dell Assistente Sociale Codice deontologico dell Assistente Sociale Approvato dal Consiglio Nazionale dell Ordine Roma, 6 aprile 2002 TITOLO I Definizione e potestà disciplinare 1. Il presente Codice è costituito dai principi

Dettagli

All. 2 REGOLAMENTO SUI DIRITTI, DOVERI E MANCANZE DISCIPLINARI DEGLI STUDENTI. Art. 1-

All. 2 REGOLAMENTO SUI DIRITTI, DOVERI E MANCANZE DISCIPLINARI DEGLI STUDENTI. Art. 1- All. 2 REGOLAMENTO SUI DIRITTI, DOVERI E MANCANZE DISCIPLINARI DEGLI STUDENTI Art. 1- Diritti e doveri degli studenti I diritti e i doveri degli studenti sono disciplinati dagli art. 2 e 3 del D.P.R. 21

Dettagli

DICHIARAZIONE RELATIVA AI PRINCIPI DI DIRITTO

DICHIARAZIONE RELATIVA AI PRINCIPI DI DIRITTO DICHIARAZIONE RELATIVA AI PRINCIPI DI DIRITTO INTERNAZIONALE, CONCERNENTI LE RELAZIONI AMICHEVOLI E LA COOPERAZIONE FRA GLI STATI, IN CONFORMITÀ CON LA CARTA DELLE NAZIONI UNITE Risoluzione dell Assemblea

Dettagli

La Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità

La Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità La Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità Questa pubblicazione è stata realizzata con il contributo della Commissione europea, in occasione del 2007 - Anno europeo delle

Dettagli

EDUCARE. TRA ALLENATORI, GENITORI E DIRIGENTI

EDUCARE. TRA ALLENATORI, GENITORI E DIRIGENTI PER INIZIARE EDUCARE. TRA ALLENATORI, GENITORI E DIRIGENTI Dicesi dirigente un signore che dovrebbe non dirigere ma animare; non solo animare ma testimoniare, non solo testimoniare, ma motivare. Insomma,

Dettagli

I cambiamenti di cui abbiamo bisogno per il futuro che vogliamo

I cambiamenti di cui abbiamo bisogno per il futuro che vogliamo I cambiamenti di cui abbiamo bisogno per il futuro che vogliamo Le raccomandazioni della CIDSE per la Conferenza delle Nazioni Unite sullo Sviluppo Sostenibile (Rio, 20-22 giugno 2012) Introduzione Il

Dettagli

La Carta di Montecatini

La Carta di Montecatini La Carta di Montecatini Le origini e le ragioni della Carta di Montecatini La Carta di Montecatini è il frutto del lavoro del secondo Campus che si è svolto nella città termale dal 27 al 29 ottobre 2005.

Dettagli

2 GIUGNO 2013 FESTA DELLA REPUBBLICA

2 GIUGNO 2013 FESTA DELLA REPUBBLICA 2 GIUGNO 2013 FESTA DELLA REPUBBLICA Discorso del Prefetto Angelo Tranfaglia Piazza Maggiore Bologna, 2 giugno 2013 Autorità, cittadini tutti di Bologna e della sua provincia, un cordiale saluto a tutti.

Dettagli

Ripartire dai poveri: l ottavo rapporto su povertà ed esclusione sociale in Italia

Ripartire dai poveri: l ottavo rapporto su povertà ed esclusione sociale in Italia Ripartire dai poveri: l ottavo rapporto su povertà ed esclusione sociale in Italia Tiziano Vecchiato Da dove partire Ripartire dai poveri (2008) è la risposta all interrogativo «Rassegnarsi alla povertà?».

Dettagli

STORIA CLASSI I E II

STORIA CLASSI I E II STORIA CLASSI I E II INDICATORE N 1 Descrittori di /livelli di comportamento Organizzazione delle informazioni. Riordinare graficamente e/o verbalmente i fatti vissuti e narrati, riconoscendo relazioni

Dettagli

Luigino Bruni Milano-Bicocca e Sophia (Firenze) Per crescere un bambino ci vuole l intero villaggio.

Luigino Bruni Milano-Bicocca e Sophia (Firenze) Per crescere un bambino ci vuole l intero villaggio. Luigino Bruni Milano-Bicocca e Sophia (Firenze) Per crescere un bambino ci vuole l intero villaggio. Per crescere un bambino ci vuole l intero villaggio, recita un noto proverbio africano. Perché la famiglia

Dettagli

LA STORIA DI UN VIAGGIO ACCIDENTATO PER LE SCELTE DELLA POLITICA.

LA STORIA DI UN VIAGGIO ACCIDENTATO PER LE SCELTE DELLA POLITICA. DOV'ERA LA CGIL? Al quesito post ideologico che as silla il presidente del consiglio dei ministri, Matteo Renzi, tentiamo di dare una risposta per i fatti e non per l'ideologia. Era il 2009 e la CGIL scriveva

Dettagli

Patto europeo. per la salute mentale e il benessere. Bruxelles, 12-13 GIUGNO 2008

Patto europeo. per la salute mentale e il benessere. Bruxelles, 12-13 GIUGNO 2008 Patto europeo per la salute mentale e il benessere CONFERENZA DI ALTO LIVELLO DELL UE INSIEME PER LA SALUTE MENTALE E IL BENESSERE Bruxelles, 12-13 GIUGNO 2008 Slovensko predsedstvo EU 2008 Slovenian Presidency

Dettagli

Le competenze professionali dell educatore sociale. Piattaforma concettuale

Le competenze professionali dell educatore sociale. Piattaforma concettuale International Association of Social Educators Association Internationale des Éducateurs Sociaux Asociación Internacional de Educadores Sociales www.aieji.net Le competenze professionali dell educatore

Dettagli

Dalla Mente Alle Relazioni la Sfida Emergente

Dalla Mente Alle Relazioni la Sfida Emergente Dalla Mente Alle Relazioni la Sfida Emergente LA SFIDA EDUCATIVA Kenneth J. Gergen La mia proposta è che la principale sfida del sistema educativo del nostro secolo sia quella di sostituire la tradizionale

Dettagli

La convenzione internazionale sui diritti dell infanzia riscritta dai bambini. Comune di OSNAGO. Associazione ALE G. dalla parte dei bambini

La convenzione internazionale sui diritti dell infanzia riscritta dai bambini. Comune di OSNAGO. Associazione ALE G. dalla parte dei bambini La convenzione internazionale sui diritti dell infanzia riscritta dai bambini Associazione ALE G. dalla parte dei bambini Comune di OSNAGO AI BAMBINI E ALLE BAMBINE Il 20 novembre 1989 è entrata in vigore

Dettagli

LEGGE REGIONALE 10 marzo 2014, n. 8

LEGGE REGIONALE 10 marzo 2014, n. 8 9306 LEGGE REGIONALE 10 marzo 2014, n. 8 Norme per la sicurezza, la qualità e il benessere sul lavoro. IL CONSIGLIO REGIONALE HA APPROVATO IL PRESIDENTE DELLA GIUNTA REGIONALE PROMULGA LA SEGUENTE LEGGE:

Dettagli

Che cos è un emozione?

Che cos è un emozione? Che cos è un emozione? Definizione Emozione: Stato psichico affettivo e momentaneo che consiste nella reazione opposta all organismo a percezioni o rappresentazioni che ne turbano l equilibrio (Devoto

Dettagli

Dichiarazione dei diritti dell uomo

Dichiarazione dei diritti dell uomo Dichiarazione dei diritti dell uomo Politica dei diritti sul posto di lavoro Per noi è importante il rapporto che abbiamo con i nostri dipendenti. Il successo della nostra azienda dipende da ogni singolo

Dettagli

INFORMAZIONI SUL CONTRAENTE PER LA VALUTAZIONE

INFORMAZIONI SUL CONTRAENTE PER LA VALUTAZIONE INFORMAZIONI SUL CONTRAENTE PER LA VALUTAZIONE DEL RISCHIO RCT/RCO Parma, ottobre 2013 2 INFORMAZIONI DI CARATTERE GENERALE Ragione sociale Pedemontana Sociale - Azienda Territoriale per i Servizi alla

Dettagli

La Carta di Ottawa per la Promozione della Salute

La Carta di Ottawa per la Promozione della Salute La Carta di Ottawa per la Promozione della Salute The Ottawa Charter for Health Promotion 1 Conferenza Internazionale sulla promozione della salute 17-21 novembre 1986 Ottawa, Ontario, Canada La 1 Conferenza

Dettagli

La paura dei cittadini cresce, ma la fiducia non muore

La paura dei cittadini cresce, ma la fiducia non muore La paura dei cittadini cresce, ma la fiducia non muore Regole per il libro mercato e welfare community: sono questi gli strumenti per dare ai cittadini la sicurezza di cui sentono il bisogno. Se ne è parlato

Dettagli

10 parole chiave sul Rapporto di Autovalutazione

10 parole chiave sul Rapporto di Autovalutazione 10 parole chiave sul Rapporto di Autovalutazione LA MAPPA Il RAV non è solo prove Invalsi, ci sono molte altre cose da guardare in una scuola: i processi organizzativi, la didattica, le relazioni, ecc.

Dettagli

LO STANDARD SA8000 ALPHAITALIA GENERALITA. S.p.A.

LO STANDARD SA8000 ALPHAITALIA GENERALITA. S.p.A. GENERALITA ALPHAITALIA Spa ha deciso di adottare, integrare nel proprio sistema di gestione (insieme agli aspetti dell assicurazione qualità, della gestione ambientale e della sicurezza sul luogo di lavoro)

Dettagli

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PADOVA FORUM PER LE POLITICHE E GLI STUDI DI GENERE

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PADOVA FORUM PER LE POLITICHE E GLI STUDI DI GENERE UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PADOVA FORUM Tra differenza e identità. Percorso di formazione sulla storia e la cultura delle donne Costituito con Decreto del Rettore il 22 gennaio 2003, «al fine di avviare

Dettagli

La proposta di un Sostegno per l Inclusione Attiva (SIA) in rapporto ad altre esperienze italiane

La proposta di un Sostegno per l Inclusione Attiva (SIA) in rapporto ad altre esperienze italiane Ministero del lavoro e delle politiche sociali Gruppo di lavoro sul reddito minimo La proposta di un Sostegno per l Inclusione Attiva (SIA) in rapporto ad altre esperienze italiane Paolo Bosi, Capp, Università

Dettagli

CENTRO OCSE LEED DI TRENTO PER LO SVILUPPO LOCALE

CENTRO OCSE LEED DI TRENTO PER LO SVILUPPO LOCALE CENTRO OCSE LEED DI TRENTO PER LO SVILUPPO LOCALE BROCHURE INFORMATIVA 2013-2015 L Organizzazione per la Cooperazione e lo Sviluppo Economico (OCSE) è un organizzazione inter-governativa e multi-disciplinare

Dettagli

Convenzione delle Nazioni Unite sull eliminazione di tutte le forme di discriminazione contro le donne (CEDAW)

Convenzione delle Nazioni Unite sull eliminazione di tutte le forme di discriminazione contro le donne (CEDAW) Convenzione delle Nazioni Unite sull eliminazione di tutte le forme di discriminazione contro le donne (CEDAW) Adottata dall Assemblea generale delle NU il 18.12.1979, in vigore internazionale dal 3.9.1981.

Dettagli

Acquisti sociali. Una guida alla considerazione degli aspetti sociali negli appalti pubblici

Acquisti sociali. Una guida alla considerazione degli aspetti sociali negli appalti pubblici Acquisti sociali Una guida alla considerazione degli aspetti sociali negli appalti pubblici Questa pubblicazione è sostenuta nell ambito del programma comunitario per l occupazione e la solidarietà sociale

Dettagli

La nostra offerta Anno scolastico 2014-2015

La nostra offerta Anno scolastico 2014-2015 La nostra offerta Anno scolastico 2014-2015 Gentile Famiglia, nel presente opuscolo trovate il Contratto di corresponsabilità educativa e formativa ed il Contratto di prestazione educativa e formativa.

Dettagli

DICHIARAZIONE UNIVERSALE DEI DIRITTI DELL'UOMO DEL 1948

DICHIARAZIONE UNIVERSALE DEI DIRITTI DELL'UOMO DEL 1948 DICHIARAZIONE UNIVERSALE DEI DIRITTI DELL'UOMO DEL 1948 PREAMBOLO Considerato che il riconoscimento della dignità inerente a tutti i membri della famiglia umana, e dei loro diritti, uguali ed inalienabili,

Dettagli

Ambiente di lavoro improntato al rispetto

Ambiente di lavoro improntato al rispetto Principio: Tutti hanno diritto a un trattamento rispettoso nell ambiente di lavoro 3M. Essere rispettati significa essere trattati in maniera onesta e professionale, valorizzando il talento unico, le esperienze

Dettagli

SOCIAL BRANDING La comunicazione positiva. Roma, 30 maggio 2002

SOCIAL BRANDING La comunicazione positiva. Roma, 30 maggio 2002 SOCIAL BRANDING La comunicazione positiva Roma, 30 maggio 2002 Indice Lo scenario italiano 3-10! Come la pensano gli italiani! Le cause sociali di maggiore interesse! Alcuni casi italiani! Il consumatore

Dettagli

CAMPO DI ESPERIENZA: IL SE E L ALTRO

CAMPO DI ESPERIENZA: IL SE E L ALTRO CAMPO DI ESPERIENZA: IL SE E L ALTRO I. Il bambino gioca in modo costruttivo e creativo con gli altri, sa argomentare, confrontarsi, sostenere le proprie ragioni con adulti e bambini. I I. Sviluppa il

Dettagli

Allegato II L ONU e le persone con disabilità

Allegato II L ONU e le persone con disabilità Allegato II L ONU e le persone con disabilità L impegno delle Nazioni Unite sul miglioramento dello Stato delle persone con disabilità Oltre mezzo miliardo di persone sono disabili come risultato di una

Dettagli

Convenzione per la protezione dei diritti dell uomo e la dignità dell essere umano riguardo alle applicazioni della biologia e della medicina

Convenzione per la protezione dei diritti dell uomo e la dignità dell essere umano riguardo alle applicazioni della biologia e della medicina Traduzione 1 Convenzione per la protezione dei diritti dell uomo e la dignità dell essere umano riguardo alle applicazioni della biologia e della medicina (Convenzione sui diritti dell uomo e la biomedicina)

Dettagli

Convenzione sulla protezione e la promozione della diversità delle espressioni culturali

Convenzione sulla protezione e la promozione della diversità delle espressioni culturali Traduzione 1 Convenzione sulla protezione e la promozione della diversità delle espressioni culturali Conclusa a Parigi il 20 ottobre 2005 La Conferenza generale dell Organizzazione delle Nazioni Unite

Dettagli

2- Quando entrambi hanno una vita di coppia soddisfacente per cui si vive l amicizia in modo genuino e disinteressato

2- Quando entrambi hanno una vita di coppia soddisfacente per cui si vive l amicizia in modo genuino e disinteressato L amicizia tra uomo e donna. Questo tipo di relazione può esistere? Che rischi comporta?quali sono invece i lati positivi? L amicizia tra uomini e donne è possibile solo in età giovanile o anche dopo?

Dettagli

Codice Mondiale di Etica del Turismo. Organizzazione Mondiale del Turismo

Codice Mondiale di Etica del Turismo. Organizzazione Mondiale del Turismo Codice Mondiale di Etica del Turismo Organizzazione Mondiale del Turismo PREAMBOLO Noi, Membri dell Organizzazione Mondiale del Turismo (OMT), rappresentanti dell industria turistica mondiale, delegati

Dettagli

I "social protection floors" per la giustizia sociale e una globalizzazione equa

I social protection floors per la giustizia sociale e una globalizzazione equa Conferenza Internazionale del Lavoro 101^ Sessione 2012 IV Rapporto (2B) I "social protection floors" per la giustizia sociale e una globalizzazione equa Quarto punto dell'agenda Ufficio Internazionale

Dettagli

AVVISO VOLONTARI AGRONOMI E FORESTALI WAA FOR EXPO

AVVISO VOLONTARI AGRONOMI E FORESTALI WAA FOR EXPO AVVISO VOLONTARI AGRONOMI E FORESTALI WAA FOR EXPO AL VIA LA CAMPAGNA AGRONOMI E FORESTALI WAA FOR EXPO 1. ESSERE UN AGRONOMO E FORESTALE WAA for EXPO2015 Il grande appuntamento dell EXPO MILANO 2015 dal

Dettagli

Codice di Comportamento Genesi Uno. Linee Guida e Normative di Integrità e Trasparenza

Codice di Comportamento Genesi Uno. Linee Guida e Normative di Integrità e Trasparenza Codice di Comportamento Genesi Uno Linee Guida e Normative di Integrità e Trasparenza Caro Collaboratore, vorrei sollecitare la tua attenzione sulle linee guida ed i valori di integrità e trasparenza che

Dettagli

DICHIARAZIONE UNIVERSALE DEI DIRITTI UMANI. Preambolo

DICHIARAZIONE UNIVERSALE DEI DIRITTI UMANI. Preambolo Il 10 dicembre 1948, l'assemblea Generale delle Nazioni Unite approvò e proclamò la Dichiarazione Universale dei Diritti Umani, il cui testo completo è stampato nelle pagine seguenti. Dopo questa solenne

Dettagli

CODICE DI COMPORTAMENTO DEI DIPENDENTI DELLE PUBBLICHE AMMINISTRAZIONI. Art. 1 (Disposizioni di carattere generale)

CODICE DI COMPORTAMENTO DEI DIPENDENTI DELLE PUBBLICHE AMMINISTRAZIONI. Art. 1 (Disposizioni di carattere generale) CODICE DI COMPORTAMENTO DEI DIPENDENTI DELLE PUBBLICHE AMMINISTRAZIONI Art. 1 (Disposizioni di carattere generale) 1. I princìpi e i contenuti del presente codice costituiscono specificazioni esemplificative

Dettagli

Funzione del benessere sociale e trade-off equità ed efficienza

Funzione del benessere sociale e trade-off equità ed efficienza Funzione del benessere sociale e trade-off equità ed efficienza Economia Pubblica lezione 3 1 Esistono infinite allocazioni Pareto-efficienti: Frontiera del Benessere (FB) o grande frontiera dell utilità

Dettagli

La cittadinanza in Europa. Deborah Erminio

La cittadinanza in Europa. Deborah Erminio La cittadinanza in Europa Deborah Erminio Dicembre 2012 La normativa per l acquisizione della cittadinanza nei diversi Paesi dell Unione europea varia considerevolmente da paese a paese e richiama diversi

Dettagli

A.N.P.AS. - ASSOCIAZIONE NAZIONALE PUBBLICHE ASSISTENZE LA CARTA DI IDENTITÀ

A.N.P.AS. - ASSOCIAZIONE NAZIONALE PUBBLICHE ASSISTENZE LA CARTA DI IDENTITÀ A.N.P.AS. - ASSOCIAZIONE NAZIONALE PUBBLICHE ASSISTENZE LA CARTA DI IDENTITÀ La storia Le Pubbliche Assistenze nascono a partire dal 1860 come associazioni di volontariato, laiche e libere, sotto una grande

Dettagli

Scheda n.?? Traccia dell intervento di Mauro Magatti

Scheda n.?? Traccia dell intervento di Mauro Magatti Scheda n.?? I VOLTI DI UN TERRITORIO CHE CAMBIA Traccia dell intervento di Mauro Magatti 1 Voglio tenere l equivoco contenuto nel titolo, che mi sembra fecondo: si parla del volto del territorio che cambia

Dettagli

Adesso una Italia nuova. Si può fare. www.partitodemocratico.it

Adesso una Italia nuova. Si può fare. www.partitodemocratico.it L ITALIA NEL MONDO CHE CAMBIA 1. L Italia del PD sceglie il multilateralismo: per le missioni internazionali di pace, contro il riarmo convenzionale e nucleare; per i diritti umani, contro il riscaldamento

Dettagli

Un'altra difesa è possibile

Un'altra difesa è possibile Un'altra difesa è possibile Campagna per il disarmo e la difesa civile. Se vuoi la PACE prepara la PACE... fiscale in sede di dichiarazione dei redditi. Obiettivo L obiettivo è quello della costituzione

Dettagli

Lo Schema BIAS FREE. Uno strumento pratico per identificare ed eliminare il pregiudizio sociale nella ricerca sulla salute.

Lo Schema BIAS FREE. Uno strumento pratico per identificare ed eliminare il pregiudizio sociale nella ricerca sulla salute. Lo Schema BIAS FREE Uno strumento pratico per identificare ed eliminare il pregiudizio sociale nella ricerca sulla salute di Mary Anne Burke Global Forum for Health Research Ginevra, Svizzera e Margrit

Dettagli

L immigrazione in Italia è un fenomeno

L immigrazione in Italia è un fenomeno pubblicazioni Nursing e culture altre Tratto dalla Relazione al 5 0 Congresso Nazionale della Società italiana di medicina tropicale e delle migrazioni (SIMET-SIMVIM) settembre 2005 - Brescia Laura Aletto,

Dettagli

REGOLAMENTO DELEGATO (UE) N. /.. DELLA COMMISSIONE. del 7.1.2014

REGOLAMENTO DELEGATO (UE) N. /.. DELLA COMMISSIONE. del 7.1.2014 COMMISSIONE EUROPEA Bruxelles, 7.1.2014 C(2013) 9651 final REGOLAMENTO DELEGATO (UE) N. /.. DELLA COMMISSIONE del 7.1.2014 recante un codice europeo di condotta sul partenariato nell'ambito dei fondi strutturali

Dettagli

LEGGI ED ALTRI ATTI NORMATIVI

LEGGI ED ALTRI ATTI NORMATIVI LEGGI ED ALTRI ATTI NORMATIVI LEGGE 11 agosto 2014, n. 125. Disciplina generale sulla cooperazione internazionale per lo sviluppo. La Camera dei deputati ed il Senato della Repubblica hanno approvato;

Dettagli

IL DIALOGO NELL ARTE - L ARTE DEL DIALOGO

IL DIALOGO NELL ARTE - L ARTE DEL DIALOGO IL DIALOGO NELL ARTE - L ARTE DEL DIALOGO P. F. Fumagalli, 31.10.2104 Il Dialogo è una componente essenziale dell essere umano nel mondo, in qualsiasi cultura alla quale si voglia fare riferimento: si

Dettagli

Per un Expo che getti un seme contro la fame nel mondo

Per un Expo che getti un seme contro la fame nel mondo Per un Expo che getti un seme contro la fame nel mondo Il primo maggio 2015 si inaugura a Milano l EXPO, un contenitore di tematiche grandi come l universo: "Nutrire il pianeta. Energia per la vita. Una

Dettagli

AALBORG+10 ISPIRARE IL FUTURO

AALBORG+10 ISPIRARE IL FUTURO AALBORG+10 ISPIRARE IL FUTURO LA NOSTRA VISIONE COMUNE Noi, governi locali europei, sostenitori della Campagna delle Città Europee Sostenibili, riuniti alla conferenza di Aalborg+10, confermiamo la nostra

Dettagli

18 anni... in Comune! I tuoi passi verso la cittadinanza italiana

18 anni... in Comune! I tuoi passi verso la cittadinanza italiana 18 anni... in Comune! I tuoi passi verso la cittadinanza italiana Edizione giugno 2014 IndICe prefazione 3 Buon compleanno!! 5 chi è cittadino italiano per la legge? 6 perchè diventare cittadini italiani?

Dettagli

Tra reale e ideale: come gestire e far crescere un organizzazione non profit.

Tra reale e ideale: come gestire e far crescere un organizzazione non profit. Tra reale e ideale: come gestire e far crescere un organizzazione non profit. NID Non profit Innovation Day Università Bocconi Milano, 12 novembre 2014 18/11/2014 1 Mi presento, da dove vengo? E perché

Dettagli

Rileggere oggi Lettera a una professoressa. Una lente attraverso cui esaminare la nostra scuola e capire se è cambiata e quanto vale.

Rileggere oggi Lettera a una professoressa. Una lente attraverso cui esaminare la nostra scuola e capire se è cambiata e quanto vale. Rileggere oggi Lettera a una professoressa Una lente attraverso cui esaminare la nostra scuola e capire se è cambiata e quanto vale. 1. Lettera a una professoressa Lettera a una professoressa è un libro

Dettagli

Gruppo Roche. Policy sull Occupazione

Gruppo Roche. Policy sull Occupazione Gruppo Roche Policy sull Occupazione 2 I Principi Aziendali di Roche esprimono la nostra convinzione che il successo del Gruppo dipenda dal talento e dai risultati di persone coscienziose e impegnate nel

Dettagli

Guida ai finanziamenti europei per la progettazione sociale

Guida ai finanziamenti europei per la progettazione sociale Guida ai finanziamenti europei per la progettazione sociale Schede dei principali Programmi co-finanziati dall UE per la realizzazione di progetti sociali A cura di Progetti Sociali s.r.l. Impresa Sociale

Dettagli

Manifesto dei diritti dell infanzia

Manifesto dei diritti dell infanzia Manifesto dei diritti dell infanzia I bambini costituiscono la metà della popolazione nei paesi in via di sviluppo. Circa 100 milioni di bambini vivono nell Unione europea. Le politiche, la legislazione

Dettagli

un FUTURO possibile INDICE Prefazione p. 2 Introduzione p. 4 L integrazione dei cittadini stranieri Caritas Italiana p. 7

un FUTURO possibile INDICE Prefazione p. 2 Introduzione p. 4 L integrazione dei cittadini stranieri Caritas Italiana p. 7 un FUTURO possibile un futuro possibile INDICE Prefazione p. 2 Introduzione p. 4 L integrazione dei cittadini stranieri Caritas Italiana p. 7 Integrazione: un processo che coinvolge tutti. Documento sull

Dettagli

CONCETTI GENERALI. Tecnologie per l autonomia e la partecipazione delle persone con disabilità corso di alta formazione

CONCETTI GENERALI. Tecnologie per l autonomia e la partecipazione delle persone con disabilità corso di alta formazione Tecnologie per l autonomia e la partecipazione delle persone con disabilità corso di alta formazione Fondazione Don Carlo Gnocchi ONLUS-IRCCS Centro S. Maria Nascente Milano 5 febbraio 2014 Organizzazione

Dettagli

DIRETTIVA DEL MINISTRO DELLA FUNZIONE PUBBLICA SULLE MISURE FINALIZZATE AL MIGLIORAMENTO DEL BENESSERE ORGANIZZATIVO NELLE PUBBLICHE AMMINISTRAZIONI

DIRETTIVA DEL MINISTRO DELLA FUNZIONE PUBBLICA SULLE MISURE FINALIZZATE AL MIGLIORAMENTO DEL BENESSERE ORGANIZZATIVO NELLE PUBBLICHE AMMINISTRAZIONI DIRETTIVA DEL MINISTRO DELLA FUNZIONE PUBBLICA SULLE MISURE FINALIZZATE AL MIGLIORAMENTO DEL BENESSERE ORGANIZZATIVO NELLE PUBBLICHE AMMINISTRAZIONI A tutti i Ministeri - Uffici di Gabinetto -Uffici del

Dettagli

Terra e Cibo: alcune riflessioni su un volume del Consiglio Pontificio Giustizia e Pace.

Terra e Cibo: alcune riflessioni su un volume del Consiglio Pontificio Giustizia e Pace. Terra e Cibo: alcune riflessioni su un volume del Consiglio Pontificio Giustizia e Pace. 1. È stato pubblicato, di recente, dal Pontificio Consiglio della Giustizia e della Pace un volume, che reca il

Dettagli

Carcere & Scuola: ne vale la Pena

Carcere & Scuola: ne vale la Pena PROGETTO DI EDUCAZIONE ALLA LEGALITA E CIVILTA Carcere & Scuola: ne vale la Pena Scuola di Alta Formazione in Scienze Criminologiche, Istituto FDE, Mantova Associazione LIBRA Rete per lo Studio e lo Sviluppo

Dettagli

Concorso per le scuole primarie e secondarie di I e II grado - LA SCUOLA PER EXPO 2015 -

Concorso per le scuole primarie e secondarie di I e II grado - LA SCUOLA PER EXPO 2015 - Concorso per le scuole primarie e secondarie di I e II grado - LA SCUOLA PER EXPO 2015 - Dal 1 maggio al 31 ottobre 2015 Milano ospiterà l Esposizione Universale dal tema Nutrire il Pianeta, Energia per

Dettagli

GLI ASSI CULTURALI. Allegato 1 - Gli assi culturali. Nota. rimessa all autonomia didattica del docente e alla programmazione collegiale del

GLI ASSI CULTURALI. Allegato 1 - Gli assi culturali. Nota. rimessa all autonomia didattica del docente e alla programmazione collegiale del GLI ASSI CULTURALI Nota rimessa all autonomia didattica del docente e alla programmazione collegiale del La normativa italiana dal 2007 13 L Asse dei linguaggi un adeguato utilizzo delle tecnologie dell

Dettagli

Uno sguardo sull ILO. Organizzazione Internazionale del Lavoro

Uno sguardo sull ILO. Organizzazione Internazionale del Lavoro Uno sguardo sull ILO Organizzazione Internazionale del Lavoro La pace universale e duratura può essere fondata soltanto sulla giustizia sociale Costituzione dell OIL, 1919 Uno sguardo su ll I LO L Organizzazione

Dettagli

La Carta dei diritti fondamentali : un testo essenziale per i diritti sociali e sindacali

La Carta dei diritti fondamentali : un testo essenziale per i diritti sociali e sindacali La Carta dei diritti fondamentali : un testo essenziale per i diritti sociali e sindacali I. Introduzione : una Carta essenziale per tutti i lavoratori europei II. Contesto storico : come è stata elaborata

Dettagli

PONTIFICIO CONSIGLIO DELLA GIUSTIZIA E DELLA PACE LA VOCAZIONE DEL LEADER D IMPRESA UNA RIFLESSIONE

PONTIFICIO CONSIGLIO DELLA GIUSTIZIA E DELLA PACE LA VOCAZIONE DEL LEADER D IMPRESA UNA RIFLESSIONE PONTIFICIO CONSIGLIO DELLA GIUSTIZIA E DELLA PACE LA VOCAZIONE DEL LEADER D IMPRESA UNA RIFLESSIONE Traduzione di Vocation of the Business Leader, 3a edizione Editore: PONTIFICIO CONSIGLIO DELLA GIUSTIZIA

Dettagli

Gli stranieri: un valore economico per la società. Dati e considerazioni su una realtà in continua evoluzione

Gli stranieri: un valore economico per la società. Dati e considerazioni su una realtà in continua evoluzione Gli stranieri: un valore economico per la società. Dati e considerazioni su una realtà in continua evoluzione Con il patrocinio di e dal Ministero degli Affari Esteri Rapporto annuale sull economia dell

Dettagli

ARCIDIOCESI DI GENOVA - ANNO PASTORALE 2013-2014. Essere genitori: trasmettere la fede ed educare alla vita

ARCIDIOCESI DI GENOVA - ANNO PASTORALE 2013-2014. Essere genitori: trasmettere la fede ed educare alla vita ARCIDIOCESI DI GENOVA - ANNO PASTORALE 2013-2014 Essere genitori: trasmettere la fede ed educare alla vita 6 ESSERE GENITORI: TRASMETTERE LA FEDE ED EDUCARE ALLA VITA "I genitori di Paola, 10 anni, sono

Dettagli

Accesso delle persone con disabilità ai diritti sociali in Europa

Accesso delle persone con disabilità ai diritti sociali in Europa Accesso delle persone con disabilità ai diritti sociali in Europa Accesso delle persone con disabilità ai diritti sociali in Europa Rapporto preparato da Marc Maudinet Direttore Centro nazionale tecnico

Dettagli

PROTOCOLLO D INTESA PER LO SVILUPPO DELLA FOOD POLICY DEL COMUNE DI MILANO

PROTOCOLLO D INTESA PER LO SVILUPPO DELLA FOOD POLICY DEL COMUNE DI MILANO PROTOCOLLO D INTESA Comune di Milano Settore Gabinetto del Sindaco Fondazione Cariplo PER LO SVILUPPO DELLA FOOD POLICY DEL COMUNE DI MILANO Milano,.. Giugno 2014 2 Il Comune di Milano, con sede in Milano,

Dettagli

CIRCOLARE N. 18/E. Roma, 28 aprile 2015

CIRCOLARE N. 18/E. Roma, 28 aprile 2015 CIRCOLARE N. 18/E Direzione Centrale Normativa Roma, 28 aprile 2015 OGGETTO: Addizionale IRES per il settore energetico (c.d. Robin Hood Tax) - Articolo 81, commi 16, 17 e 18, del decreto legge 25 giugno

Dettagli

CODICE ETICO. Sommario 1. Premessa Pag. 2 2. Principi Pag. 2

CODICE ETICO. Sommario 1. Premessa Pag. 2 2. Principi Pag. 2 Sommario 1. Premessa Pag. 2 2. Principi Pag. 2 2.1 Principi generali Pag. 2 2.2. Principi di condotta Pag. 2 2.3 Comportamenti non etici Pag. 3 2.3. Principi di trasparenza Pag. 4 3 Relazioni can il personale

Dettagli

CARTA EUROPEA PER L UGUAGLIANZA E LA PARITA. delle donne e degli uomini nella vita locale

CARTA EUROPEA PER L UGUAGLIANZA E LA PARITA. delle donne e degli uomini nella vita locale [ [ LA CARTA EUROPEA PER L UGUAGLIANZA E LA PARITA delle donne e degli uomini nella vita locale Presentata agli Stati Generali del CCRE Innsbruck Maggio 2006 Scritta dal CCRE nel quadro del V Programma

Dettagli

P.L.I.D.A. Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza della lingua italiana

P.L.I.D.A. Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza della lingua italiana P.L.I.D.A. Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza della lingua italiana CRITERI DI VALUTAZIONE PER LE PROVE SCRITTE L obiettivo del valutatore, nella correzione delle prove

Dettagli