Corso di Laurea in Scienze del Turismo Sede del corso: Como

Transcript

1 hoòigioò UNIVERSITA DEGLI STUDI DELL INSUBRIA Facoltà di Giurisprudenza - Como Corso di Laurea in Scienze del Turismo Sede del corso: Como AD ESAURIMENTO MANIFESTO DEGLI STUDI ANNO ACCADEMICO 2011/2012 Presentazione del Corso. Presso la Facoltà di Giurisprudenza della sede di Como dell Università degli Studi dell Insubria, nell a.a. 2011/2012 è attivato il terzo anno del Corso di Laurea in Scienze del Turismo di durata triennale appartenente alla Classe delle lauree universitarie in Scienze del Turismo (n.39), ad esaurimento per gli studenti già iscritti allo stesso. Potranno comunque accedere al corso di laurea in Scienze del Turismo gli studenti: o iscritti ad altri corsi di laurea dell Ateneo; o trasferiti da altra sede universitaria; o immatricolati con riconoscimento di carriera pregressa; che ottengono dal Consiglio di Facoltà l ammissione al terzo anno. Obiettivi formativi e sbocchi professionali Il corso di laurea intende formare studenti che, conseguito il titolo, siano in grado di operare proficuamente in imprese e amministrazioni attive nell industria del turismo e siano idonei alla comunicazione e alla promozione turistica. A tal fine il corso prevede: (a) attività formative di base nelle aree delle discipline economiche, aziendali, giuridiche, statistiche e sociologiche; (b) attività formative caratterizzanti in Scienze del Turismo; (c) attività integrative quali ad esempio lo studio di due lingue straniere e dell informatica, seminari, esperienze di tirocinio e studio all estero in università convenzionate. Flessibilità mentale e apertura internazionale costituiscono due importanti requisiti per gli operatori turistici di successo che il corso intende promuovere. La stretta collaborazione tra l Università dell Insubria, imprese e amministrazioni locali operanti nel turismo costituisce garanzia di buone prospettive professionali per i laureati. Il corso di laurea consente di accedere alle seguenti figure professionali: manager specializzato in gestione alberghiera esperto in promozione turistica per conto di amministrazione ed enti, sia centrali che locali 1

2 carriera direttiva in aziende specializzate in servizi turistici e ricreativi quali agenzie di viaggio, tour operator, etc. esperto in comunicazione marketing turistico per conto di aziende non specializzate nel turismo ma che svolgono attività connessa (editoria turistica, compagnie di trasporto aereo, marittimo, ferroviario, etc). esperto in promozione turistica per conto di amministrazioni ed enti pubblici, sia centrali che locali, preposti alla gestione del patrimonio artistico e museale. Accesso al corso di laurea Fatti salvi i requisiti previsti dalla legislazione vigente in materia di accesso agli studi universitari, il corso di laurea in Scienze del Turismo non prevede alcuna limitazione numerica delle immatricolazioni né alcuna prova di accesso. Frequenza Il corso di laurea in Scienze del Turismo prevede la frequenza continuativa, il cui accertamento è demandato al titolare del corso secondo modalità e criteri definiti in relazione alla natura del corso stesso. La frequenza continuativa è considerata ai fini della valutazione in sede di esame. Articolazione del corso degli studi Il corso di laurea ha durata triennale e comporta l acquisizione da parte dello studente di 180 crediti formativi, la cui ripartizione è illustrata nell ordinamento didattico sotto riportato. 2

3 Piano degli studi Valido per gli studenti immatricolati nell a.a. 2011/2012 e precedenti Lo studente, al III anno, dovrà scegliere gli insegnamenti attivati tra le materie a scelta per un totale di 20 crediti. Lo stage dà luogo a 5 crediti, se della durata di almeno 6 settimane e può anche essere sostituito con esami per un totale di 5 crediti. III ANNO Settore scientifico disciplinare Tipo di attività* Ambiti disciplinari Crediti Insegnamenti: I Semestre Inglese avanzato L-LIN/12 f) 7 Cinema, Fotografia e Televisione L-ART/06 c) Discipline artistiche II Semestre Archeologia e storia dell Arte del Vicino Oriente Antico L-OR/06 c) Discipline storico religiose Materie a scelta d) 20 Totale crediti insegnamenti 47 Altre attività formative: Stage o esami f) 5 Prova finale (breve dissertazione scritta) e) 8 Totale crediti attività formative 13 TOTALE CREDITI III ANNO TOTALE COMPLESSIVO (compreso nr. 120 crediti del primo e del secondo anno) 180 * Tipo di attività a) formazione di base b) formazione caratterizzante c) formazione affine e integrativa d) scelte autonome dello studente e) prova finale e lingua straniera f) altre art. 10 c. 1 let. F g) ambiti di sede 3

4 MATERIE A SCELTA: PERCORSI DI STUDIO CONSIGLIATI: A) MANAGEMENT DEL TURISMO Materie a scelta dello studente per un totale di 20 crediti Insegnamento Settore scientifico Tipo di Ambiti Crediti disciplinare attività* disciplinari Organizzazione aziendale delle SECS-P/10 d) 10 imprese turistiche Economia del turismo SECS-P/01 d) 10 Marketing delle imprese turistiche SECS-P/08 d) 10 Diritto regionale IUS/10 d) 5 Materia a scelta dello studente per un totale di 5 crediti in sostituzione dello stage Diritto regionale IUS/10 d) 5 Lingua Giapponese 2 L-OR/22 d) 5 B) TURISMO DELLA CULTURA Materie a scelta dello studente per un totale di 20 crediti Insegnamento Settore scientifico Tipo di Ambiti Crediti disciplinare attività* disciplinari Storia dell arte contemporanea L-ART/03 d) 10 Storia romana * L-ANT/03 d) 10 Storia medievale e moderna * M-STO/02 d) 10 Storia contemporanea M-STO/04 d) 10 Archeologia classica L-ANT/07 d) 5 Materia in sostituzione dello stage Archeologia classica L-ANT/07 d) 5 Lingua Giapponese 2 L-OR/22 d) 5 * dove non sostenuto al secondo anno 4

5 Propedeuticità Il superamento dell esame di Economia Politica è propedeutico all esame di Economia e Politica Industriale e di Economia del Turismo. Il superamento dell esame di Economia Aziendale è propedeutico all esame di Economia e Gestione delle Imprese Turistiche. Esami Il docente stabilisce la natura e la modalità dell esame che potrà essere in forma scritta e/o orale. L acquisizione dei crediti relativi a ciascun insegnamento diviene operante col superamento dell esame, il quale si traduce di norma in una votazione espressa in trentesimi. Stage Può accedere allo stage curricolare lo studente iscritto al 3 anno, che abbia conseguito almeno nr. 80 crediti formativi di cui almeno 55 relativi a insegnamenti del primo anno di corso. Lo stage curricolare, che conferisce n. 5 crediti formativi, ha una durata non inferiore a 200 ore, che possono essere articolate in non meno di 5 settimane e in non più di 10 settimane. Nel caso di richiesta di stage curricolare, occorre la preventiva approvazione da parte del C.d.F. (ovvero del C.C.d.L.). Se non sussiste già una convenzione con l ente tirocinante, gli uffici amministrativi competenti dell Università provvederanno a stipulare la relativa convenzione prima dell inizio dello stage. Il docente di riferimento, per lo stage curricolare, è il Prof. G. Colangelo, che provvederà agli adempimenti necessari. Qualsiasi docente del corso di laurea può essere nominato tutor universitario dello stage. Lo stage extracurricolare sarà sottoposto a preventiva approvazione scritta da parte del Docente di riferimento individuato dallo studente, in seguito alla quale gli uffici amministrativi competenti provvederanno a stipulare la relativa convenzione. Lo stage extracurricolare conferisce n. 1 credito ogni 50 ore, e comunque non più di 3 crediti. Lo studente, all atto della presentazione del piano di studi, deve indicare, qualora intenda accedere allo stage curriculare anche la materia d esame sostenibile in sostituzione dello stesso. Sarà consentito agli studenti, che abbiano presentato il piano di studi, di integrare lo stesso con l indicazione suddetta. Lingua inglese (esame obbligatorio del II anno 9 crediti) Gli studenti che nell a.a. 2002/2003 hanno sostenuto l esame di Lingua inglese conseguendo 6 crediti, potranno recuperare i 3 crediti mancanti sostenendo una prova integrativa. Lingue straniere Lo studente può chiedere il riconoscimento delle lingue straniere come segue: Lingua inglese 9 crediti insegnamento obbligatorio del 1^ anno che dimostri il raggiungimento del livello minimo di competenza linguistica, corrispondente al livello B 1 della scala globale predisposta dal Consiglio d Europa (per l inglese, tale livello corrisponde al Preliminary English Test - PET -della University of Cambridge, all ISE I del Trinity College e all English Diploma B1 del British Institutes); Lingua tedesca 6 crediti insegnamento obbligatorio del 2^ anno che dimostri il raggiungimento del livello minimo di competenza linguistica, corrispondente al livello B 1 della scala globale predisposta dal Consiglio d Europa (per il tedesco, al Zertifikat Deutsch ZD); 5

6 Lingua spagnola 6 crediti insegnamento obbligatorio del 2^ anno che dimostri il raggiungimento del livello minimo di competenza linguistica, corrispondente al livello B 1 della scala globale predisposta dal Consiglio d Europa (per lo spagnolo al C.I.E.); Lingua giapponese 6 crediti insegnamento obbligatorio del 2^ anno Eventuali riconoscimenti verranno decisi dal Consiglio di Facoltà sulla base dei singoli casi. Lingua inglese avanzato 7 crediti insegnamento obbligatorio del 3^ anno che dimostri il raggiungimento del livello B 2 della scala globale predisposta dal Consiglio d Europa (per l inglese, tale livello corrisponde al First Certificate del British Council, all ISE II del Trinity College e al First Examination Master in English Language del British Institutes). I certificati di lingua straniera possono essere riconosciuti solo se non oltrepassano il limite dei tre anni dal momento in cui vengono conseguiti. Prova finale La prova finale consiste nella presentazione di una breve dissertazione scritta della lunghezza compresa tra le 30 e le 70 cartelle (con doppia interlinea). Como, 16 Maggio 2011 IL PRESIDE DI FACOLTA (Prof.ssa Maria Paola Viviani Schlein) 6