ATTREZZATURE PER LABORATORIO LINGUSTICO B-1.B-FESR06_POR_CAMPANIA
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- Aloisio Bonfanti
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1 ALLEGATO B CAPITOLATO TECNICO Programma Operativo Regionale 2007 IT161PO009 FESR Campania Lotto/progetto n.2 CIG ATTREZZATURE PER LABORATORIO LINGUSTICO B-1.B-FESR06_POR_CAMPANIA ) PC docente - PC NON ASSEMBLATO DI MARCA PRIMARIA - PROCESSORE: Core i5 3,2 GHz - 64 bit - memoria Cache L2 4 MB - MEMORIA DI SISTEMA: 4 GB - SCHEDA GRAFICA DEDICATA: Memoria dedicata minima : 512 MB - DISCO RIGIDO: Serial ATA 500 GB; Velocità Supporto 1 : rpm - LETTORI MEMORY/SMART CARD: Card reader 15 in 1 - UNITÀ OTTICHE DVD±RW DL - CONTROLLER: Lan 10/ 100/ MOUSE E TASRIERA USB OTTICI - SISTEMA OPERATIVO: Windows 7 PROFESSIONAL 2) Monitor LED 23' Formato Wide 16:9 - Ris x Multimediale - DVI - Dimensioni dello schermo: 23" - Formato: Widescreen (16:9) - Risoluzione ottimale: Full HD x a 60 HZ - Rapporto di contrasto: :1 (stimato) - Luminosità: 250 cd/m2 (tipica) - Tempo di risposta: 5 ms (tipico) - Angolo di visualizzazione (160 verticale / 170 orizzontale) - Supporto dei colori: 16,7 milioni di colori - Pixel pitch: 0,265 mm - Tipo di dispositivo: 3) PC Allievo Intel PC NON ASSEMBLATO DI MARCA PRIMARIA - PROCESSORE: Core i3 2,93 GHz - 64 bit - memoria Cache L2 4 MB - MEMORIA DI SISTEMA: 4 GB - SCHEDA GRAFICA DEDICATA: minima 512 MB - DISCO RIGIDO: Serial ATA 500 GB; Velocità Supporto 1 : rpm - LETTORI MEMORY/SMART CARD: Card reader 15 in 1 - UNITÀ OTTICHE DVD±RW DL - CONTROLLER: Lan 10/ 100/ MOUSE E TASRIERA USB OTTICI 4) Monitor LED 21' Formato Wide 16:9 - Dimensioni dello schermo: 21", - Formato: Widescreen (16:9) - Tipo di schermo: TN con retroilluminazione a LED - Risoluzione massima: Full HD x a 60 HZ - Rapporto di contrasto: :1 - Luminosità: 250 cd/m2 (tipica) - Tempo di risposta: 5 ms (tipico) SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO B. CAPASSO FRATTAMAGGIORE (NA) B-1.A-FESR06-POR-CAMPANIA
2 - Angolo di visualizzazione: (160 verticale / 170 orizzontale) - Pixel pitch: 0,248 mm 5) Postazione Docente canalizzata - Pianale in legno Piano in legno bilaminato (indicare colori disponibili). - Bordi in PVC a spigoli arrotondati. - Canalina. - Dimensioni tavolo: cm 160x80x72h 6) Poltroncina girevole con braccioli - Alzata a GAS - A norma Regolazione in altezza. - Sedile e schienale in materiale ignifugo. - Base a 5 razze. 7) Postazione Allievi canalizzata -Pianale in legno Struttura in metallo - Piano in legno bilaminato (indicare colori disponibili). - Bordi in PVC a spigoli arrotondati. - Canalina. - Dimensioni tavolo: cm 160x80x72h 8) Sedia fissa -Struttura in acciaio - A norma In legno con schienale. - Altezza adeguata ad allievi Scuola Primaria. - Conformità al D.Lgs. 81/08. 9) Rete Didattica AAC di tipo Hardware - con le funzioni del laboratorio linguistico digitale - LAVAGNA DISTRIBUITA (insegnamento collettivo) - INSEGNAMENTO INDIVIDUALE E DI GRUPPO (insegnamento differenziato) - PASSAGGIO DEL GESSETTO (scambio tastiera e mouse) - CONTROLLO DISCRETO DEGLI ALLIEVI (scansione manuale ed automatica) - ALLIEVO CHE SPIEGA ALLA CLASSE (allievo sorgente dell'informazione) - RICHIESTA D'AIUTO (alzata di mano elettronica) - FUNZIONE TV (Invio di Full-Motion Video) - REGISTRO DI CLASSE (archivio delle classi) - TRASFERISCI FILE ED AVVIA APPLICAZIONE (copia rapida delle lezioni) - FUNZIONE DARK (oscuramento dei monitor allievo) - FUNZIONE SPEGNI PC (spegnimento contemporaneo dei pc) - FUNZIONE MOVIE (gestione di file video) - COMUNICAZIONE AUDIO 10) Corso di Lingua Inglese -Dialoghi Madrelingua -Riconoscimento Vocale SOFTWARE DIDATTICO LINGUA INGLESE Esercizi per consolidare le conoscenze acquisite: servono a consolidare le strutture grammaticali o lessicali, oppure i suoni. Si tratta di esercizi di: ripetizione: pronuncia di parole, pronuncia di frasi sostituzione o trasformazione: modifica le frasi, modifica le parole Esercizi che favoriscono la riflessione sulla lingua: questi esercizi hanno lo scopo di concentrare l'attenzione degli studenti su punti precisi del funzionamento della lingua. Possono essere incentrati su: riflessione sull organizzazione degli elementi della frase: ordina SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO B. CAPASSO FRATTAMAGGIORE (NA) B-1.A-FESR06-POR-CAMPANIA
3 pratica del lessico o della grammatica con esercizi lacunari, che richiedono allo studente di analizzare la frase nel suo insieme per inserire la parola corretta: trova, completa pratica del lessico, associando le parole al loro contrario, sinonimo o ad un'immagine che le illustra: associa l'immagine, associa le parole riflessione sul lessico o sulla grammatica, attraverso testi o parole in disordine in cui bisogna trovare le parole che appartengono ad un certo campo lessicale o ad una certa categoria grammaticale: parole e funzioni grammaticali, parole e temi lessicali... Esercizi di produzione: hanno l'obiettivo di mettere in pratica le conoscenze acquisite attraverso l espressione scritta. 11) Corso di Lingua Francese -Dialoghi Madrelingua -Riconoscimento Vocale SOFTWARE DIDATTICO LINGUA FRANCESE Esercizi per consolidare le conoscenze acquisite: servono a consolidare le strutture grammaticali o lessicali, oppure i suoni. Si tratta di esercizi di: ripetizione: pronuncia di parole, pronuncia di frasi sostituzione o trasformazione: modifica le frasi, modifica le parole Esercizi che favoriscono la riflessione sulla lingua: questi esercizi hanno lo scopo di concentrare l'attenzione degli studenti su punti precisi del funzionamento della lingua. Possono essere incentrati su: riflessione sull organizzazione degli elementi della frase: ordina pratica del lessico o della grammatica con esercizi lacunari, che richiedono allo studente di analizzare la frase nel suo insieme per inserire la parola corretta: trova, completa pratica del lessico, associando le parole al loro contrario, sinonimo o ad un'immagine che le illustra: associa l'immagine, associa le parole riflessione sul lessico o sulla grammatica, attraverso testi o parole in disordine in cui bisogna trovare le parole che appartengono ad un certo campo lessicale o ad una certa categoria grammaticale: parole e funzioni grammaticali, parole e temi lessicali... Esercizi di produzione: hanno l'obiettivo di mettere in pratica le conoscenze acquisite attraverso l espressione scritta. 12) Cuffia con Microfono - Tipologia CUFFIA: Cuffia dinamica chiusa con padiglioni morbidi e driver al neodimio da 40mm - Max.potenza ingresso 50mW - Sens.: 91 db - Impedenza: 40 Ohm - Cavi: 1,5 m (avvolto, uscita da sinistra) - Bobine: Cavo in alluminio ricoperto in rame - Risposta in freq.: Hz - Potenza ingresso: 1600mW a 1Khz; Impedenza: 65 ohms - Tipologia MICROFONO: Dinamico al neodimio - Sensibilità: -57dB; Risposta in frequenza: Hz - Impedenza: 560 ohms - Cavo e microfono smontabili ed inseribili in entrambi i padiglioni - Terminata con 3,3mt. di cavo a 8 conduttori - N.1 conn. XLRM3 per micro e jack 6,3mm placcati oro SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO B. CAPASSO FRATTAMAGGIORE (NA) B-1.A-FESR06-POR-CAMPANIA
4 MODELLO OFFERTA Programma Operativo Regionale 2007 IT161PO009 FESR Campania CARTA INTESTATA DELLA DITTA AL DIRIGENTE SCOLASTICO SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO BARTOLOMEO CAPASSO Via Mazzini, FRATTAMAGGIORE (NA) Tel-fax. 081/ namm283004@istruzione.it OFFERTA: Fornitura di attrezzature per la realizzazione di un laboratorio linguistico Progetto LA LINGUA IN DIGITALE - Cod. B-1.B-FESR Il sottoscritto/a nato/a a _frattamaggiore il / / Codice fiscale in qualità di Legale Rappresentante della Ditta con sede legale in CAP Via n. part ita IVA Tel / FAX / Sito Web In relazione al Bando pubblicato dalla vostra Istituzione Scolastica in data 06/12/1258 n. prot. C12/1564 ai sensi degli artt. 46 e 47 del DPR 445/2000, consapevole delle sanzioni penali previste dall art. 76 dello stesso DPR per le ipotesi di atti e dichiarazioni mendaci ivi indicate, con la presente formalizza la propria migliore offerta per la fornitura di strumenti, attrezzature e materiali come da scheda dettagliata. Allega alla presente (all.1) scheda tecnica con indicazione dei prezzi unitari comprensivi di trasporto, montaggio, IVA ed ogni altro onere necessario per il collaudo della fornitura con timbro della Ditta e firma del Legale Rappresentante. Il/La sottoscritto/a autorizza, per le attività connesse al presente Bando, al trattamento dei Dati personali, ai sensi del D.Lgs. n.196/03, / / (timbro e firma del legale rappresentante) SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO B. CAPASSO FRATTAMAGGIORE (NA) B-1.A-FESR06-POR-CAMPANIA
5 SCHEDA TECNICA RIASSUNTIVA (riferita a Allegato A del Progetto IL LABORATORIO TECNICO-SCIENTIFICO - B-1.A-FESR06_POR_CAMPANIA ) OFFERTA: Fornitura di attrezzature per la realizzazione di un laboratorio linguistico Progetto LA LINGUA IN DIGITALE - Cod. B-1.B-FESR n. Descrizione articolo Quant PC docente - PC NON ASSEMBLATO DI MARCA 1 1 PRIMARIA Monitor LED 23' Formato Wide 16:9 - Ris x Multimediale- DVI PC Allievo Intel PC NON ASSEMBLATO DI MARCA 15 3 PRIMARIA 4 Monitor LED 21' Formato Wide 16:9 15 Postazione Docente canalizzata - Pianale in legno Poltroncina girevole con braccioli - Alzata a GAS A norma 626 Postazione Allievi canalizzata -Pianale in legno Struttura in metallo 8 Sedia fissa -Struttura in acciaio - A norma Modulo Rete Didattica AAC di tipo Hardware Scambio Audio-Video Tastiera- Mouse Corso di Lingua Inglese -Dialoghi Madrelingua Riconoscimento Vocale Corso di Lingua Francese -Dialoghi Madrelingua Riconoscimento Vocale 12 Cuffia con Microfono 16 COSTO UNITARIO IVA INCLUSA COSTO COMPLESSIVO IVA INCLUSA IMPORTO TOTALE DELLA FORNITURA (cifre e lettere):, / / SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO B. CAPASSO FRATTAMAGGIORE (NA) B-1.A-FESR06-POR-CAMPANIA
6 13) Lavagna Multimediale Interattiva 14) Videoproiettore LCD 2200 Ansi Lumen x768 - Completo di staffa a parete/sof - AnsiLumen 2200 ANSI LUMEN - - Contrasto: 2000:1 - Risoluzione Nativa SVGA (800x600) max supportata 1920x Completo di Telecomando - Completo di Staffa a parete/soffitto e cavo SVGA 15 PIN SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO B. CAPASSO FRATTAMAGGIORE (NA) B-1.A-FESR06-POR-CAMPANIA
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