MINISTERO DELL ISTRUZIONE DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA ISTITUTO COMPRENSIVO DI CURNO

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1 MINISTERO DELL ISTRUZIONE DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA ISTITUTO COMPRENSIVO DI CURNO C.F Cod. Mecc. bgic84500a Via A. Piatti Mozzo (BG) 035/ / bgic84500a@istruzione.it pec: bgic84500a@pec.istruzione.it sito web: PROTOCOLLO D INTESA SERVIZI PROGETTO PLESSO POTENZIATO CURNO Premesso che: Il Progetto Archimedia plesso potenziato di Curno - è un tentativo concreto di risposta al diritto all istruzione, sancito dalla Costituzione Italiana, in cui non si ricercano specialismi, ma si punta all integrazione di ogni soggetto, intesa non solo come stare insieme, ma come far parte di., nato dal bisogno di inclusione scolastica e sociale di soggetti in situazione di grave/gravissima disabilità. Il Progetto Archimedia, - elaborato dagli insegnanti, in seguito alla prima ideazione avanzata dalla Commissione di lavoro per l integrazione dei portatori di handicap nel 1995, - aggiornato annualmente in alcune parti, - approvato dal Collegio dei Docenti e dal Consiglio d Istituto, costituisce il progetto educativo didattico della scuola potenziata al quale fanno riferimento tutti i piani educativi individualizzati dei singoli alunni. Il presente accordo ha lo scopo di agevolare la gestione delle attività della sezione potenziata di Curno, in attuazione della convenzione provinciale ed in linea con il Regolamento originariamente stipulato dal 1 gennaio 1996 tra Provveditorato agli Studi, Comune di Curno ed A.S.L. - Ambito territoriale n 12. SI CONVIENE tra Istituto Comprensivo di Curno, riconosciuto come Ente capofila, ed i Comuni di Curno, Dalmine, Osio Sopra, Paladina, Scanzorosciate e Urgnano quanto segue: 1

2 Art.1 Trasporto casa - scuola Ogni Amministrazione comunale provvede al trasporto degli alunni in situazione di grave e gravissima disabilità dalla loro abitazione alla scuola potenziata, istituita nel plesso G. Rodari di Curno, Via De Amicis 13, in base alle necessità delle famiglie e con le proprie modalità di erogazione del servizio stesso. Art.2 Trasporto piscina I trasporti dalla scuola alla piscina per le attività di psicomotricità in acqua condotte da istruttori esperti coadiuvati, fuori vasca, dal personale insegnante o dagli assistenti educatori, sono a carico delle Amministrazioni comunali, secondo le modalità che verranno individuate nell incontro dell equipe di raccordo del Progetto Archimedia, composta dai rappresentanti delle Amministrazioni Comunali coinvolte e del Servizio di Neuropsichiatria infantile dell Azienda Ospedaliera, dalla Dirigente scolastica e dalla psicopedagogista dell Istituto Comprensivo di Curno. Si sottolinea che tali attività esterne alla sede scolastica sono inserite nel Progetto Archimedia, approvato dal Collegio dei Docenti e dal Consiglio d Istituto, previo accordo con i Comuni invianti. Art.3 - Mensa Gli alunni della scuola potenziata usufruiscono dei pasti presso i locali scolastici nei giorni in cui è prevista l attività pomeridiana. I pasti sono forniti dalle Amministrazioni comunali, secondo le proprie modalità, e consegnati presso la scuola G. Rodari di Curno. Durante l orario della pausa mensa, ogni bambino della scuola potenziata è seguito da una persona, alternatamene insegnante o assistente, in modo che siano sempre presenti alcuni insegnanti, ma non vi siano sovrapposizioni. Art.4 - Materiali I materiali didattici di facile consumo (carta, cartoncino, colori, farine, semi, sostanze alimentari, sapone, pellicola di carta per fasciatoio, guanti monouso ) per le attività individuali e di gruppo, per i laboratori e per l igiene personale degli alunni in situazione di handicap, sono forniti dal Comune di Curno attraverso il Piano di Diritto allo Studio. Art.5 - Progetti Nell ambito del Progetto Archimedia progetto educativo/didattico della sezione potenziata, si propongono progetti specifici inerenti: attività individuali quali il laboratorio di comunicazione attraverso la musica, l attività psicomotoria in acqua, il percorso di incremento della comunicazione codificata (aumentativa o facilitata), l avvio all autonomia nell alimentazione o nel movimento; attività di gruppo, quali il laboratorio di animazione corporeo teatrale, di orticoltura, di musica o altri che verranno inseriti su delibera del Collegio dei Docenti nel progetto Archimedia, quindi sottoposti all Equipe di raccordo della scuola potenziata stessa, composta dai rappresentanti delle Amministrazioni Comunali coinvolte, dai referenti del Servizio di Neuropsichiatria infantile dell Azienda Ospedaliera, dalla Dirigente scolastica e dalla psicopedagogista dell istituto comprensivo di Curno. 2

3 Le Amministrazioni in seguito si faranno carico del finanziamento dei progetti definitivamente approvati. Art.6 - Mezzi finanziari L Istituto Comprensivo di Curno, presso cui è istituita la scuola potenziata, dispone di un finanziamento ministeriale annuale. Attraverso il Piano di Diritto allo studio le Amministrazioni comunali contribuiscono all attivazione dei progetti attraverso una quota parte proporzionale al numero di alunni di loro competenza. L Istituto Comprensivo si attiva per ottenere finanziamenti da Enti o Privati (Fondazione Carialo, Istituti di Credito, aziende presenti nel territorio), compatibilmente alle proprie finalità educative. Art.7 - Amministrazione I Comuni versano la quota di loro competenza all Istituto Comprensivo di Curno che provvede all amministrazione della cifra complessiva ed alla rendicontazione finale. Art.8 - Personale Tutte le attività vengono condotte sotto la responsabilità delle insegnanti, ma con la piena collaborazione degli assistenti educatori, nell ottica di una divisione non rigida dei ruoli, in quanto ogni momento ha un valore educativo che occorre saper cogliere e sfruttare al meglio, pertanto gli operatori del progetto Archimedia sono: - 5 insegnanti; - 5 assistenti educatori con copertura totale degli alunni. Lo staff educativo svolge un incontro settimanale di 2 ore per la progettazione e la programmazione delle attività. Si ritiene indispensabile la compresenza di insegnante ed assistente... - durante le attività di laboratorio e di piccolo gruppo, in modo da poter fronteggiare qualsiasi esigenza specifica del portatore di handicap, senza lasciare incustoditi gli altri bambini presenti; - durante le attività individuali che richiedono due persone a causa della difficoltà di spostamento e gestione di un particolare bambino. Si ritiene, invece, poco opportuna tale compresenza durante le attività di inserimento in classe o durante il momento della mensa. Art.9 - Durata La durata del presente accordo è annuale e si intende tacitamente rinnovata, salvo intervento di elementi che ne richiedano sostanziale modifica. Art.10 Piano annuale delle attività Ogni anno viene redatto un Piano delle attività nel quale vengono specificati: - affidamento del trasporto alla piscina; - affidamento del confezionamento pasti per mensa scolastica; 3

4 - importo a carico del Comune di Curno per i materiali; - progetti annuali e relativi costi; - mezzi finanziari di competenza dei diversi Comuni. Art.11 Ammissioni A seguito dell individuazione dei posti disponibili (massimo 5), l équipe dell U.O.N.P.I. individua i possibili candidati e il gruppo di coordinamento del progetto definisce le modalità del progetto accoglienza (osservazioni della psicopedagogista, incontri con genitori, insegnanti, neuropsichiatra e terapisti di riferimento, visite con l alunno); la famiglia decide l iscrizione. Qualora vi siano più candidati si procede secondo i seguenti criteri di precedenza: residenza nel Comune di Curno e Mozzo, residenza nei Comuni limitrofi, residenza in un Comune dell Ambito Territoriale di Dalmine. IL DIRIGENTE SCOLASTICO DELL ISTITUTO COMPRENSIVO DI CURNO IL RESPONSABILE DEL SERVIZIO ISTRUZIONE E SERVIZI SOCIALI DEL COMUNE DI: Curno Dalmine Osio Sopra Paladina Scanzorosciate Urgnano 4

5 PIANO DELLE ATTIVITA a.s. 2015/2016 Nell anno scolastico 2015/2016 frequenteranno la sezione potenziata i seguenti alunni: - M.M., proveniente dal Comune di Osio Sopra (frequenza con il modello settimana corta ; con 5 mattine, 5 pomeriggi e mensa tutti i giorni); - C.C., proveniente dal Comune di Urgnano (frequenza con il modello settimana corta ; con 5 mattine, 5 pomeriggi e mensa tutti i giorni); - G.N., proveniente dal Comune di Dalmine (frequenza con il modello settimana corta ; con 5 mattine, 5 pomeriggi e mensa tutti i giorni); - M.G., proveniente dal Comune di Scanzorosciate (frequenza con il modello settimana corta ; con 5 mattine, 5 pomeriggi e mensa tutti i giorni); - B.A., proveniente dal Comune di Paladina (frequenza con il modello settimana corta ; con 5 mattine, 5 pomeriggi e mensa tutti i giorni). In particolare, per l anno scolastico 2015/2016 si stabilisce quanto segue: Art.1 Trasporto casa scuola I Comuni di Dalmine, Osio Sopra, Paladina, Scanzorosciate ed Urgnano effettuano il trasporto degli alunni da casa a scuola e viceversa, secondo le proprie modalità di erogazione del servizio, con mezzi propri o affidandosi a terzi, negli orari concordati con la scuola, qualora le famiglie necessitino di tale servizio. Art.2 Trasporto piscina L attività psicomotoria in acqua, in integrazione con le classi di riferimento, viene ritenuta fondamentale, tuttavia resta sospesa a causa di difficoltà organizzative che coinvolgono l intera scuola G. Rodari. Art.3 - Mensa I pasti, nel numero stabilito di cinque di cui tre conformi alle specifiche richieste (tritato finemente, frullato) presentate dalle famiglie al servizio competente, provenienti dal servizio di refezione scolastica dell Istituto, sono consegnati presso la scuola G. Rodari di Curno, alle ore circa, dagli operatori del servizio stesso. 5

6 Art.4 - Materiali Per l anno scolastico 2015/2016 si richiede al Comune di Curno, attraverso il Piano di Diritto allo Studio, la somma di 1.100,00 per materiale di facile consumo per le attività laboratoriali con tutti gli alunni del plesso Rodari. Art.5 - Progetti Nell anno scolastico 2015/2016 si attivano i seguenti progetti: ARCHILABORATORI, attività laboratoriali in collegamento ai contenuti disciplinari, gestiti completamente dal personale scolastico con modalità cooperative e con attenzione allo sviluppo dei diversi codici comunicativi; attività di laboratorio di SVILUPPO DELLA RELAZIONE ATTRAVERSO LA MUSICA, condotto da un esperta esterna alla scuola, con la collaborazione di insegnante e/o assistente di riferimento di ciascun alunno; laboratori inerenti l EDUCAZIONE AMBIENTALE e il progetto IDEAZIONE con gruppi omogenei per età, condotto dagli insegnanti del Progetto Archimedia; collaborazione con le attività dei progetti inerenti le attività opzionali inserite nel Piano dell Offerta Formativa dell I.C. di Curno. Costi previsti: costo complessivo per 76 ore per il progetto di sviluppo della relazione attraverso la musica (corrispondenti all intervento per 13 ore per alunno, per 5 alunni, + 6 ore per incontri laboratoriali con i genitori e restituzione finale e 5 ore di progettazione in itinere con gli insegnanti e gli assistenti della S.P.). Art.6 - Mezzi finanziari Attraverso il Piano di Diritto allo studio le Amministrazioni comunali contribuiscono all attivazione dei progetti attraverso una quota parte proporzionale al numero di alunni di loro competenza. Art. 7 - Determinazione delle quote attività di sviluppo della relazione attraverso la musica (3.800 : 5) = 760 quota pro capite L importo totale per l attivazione dei progetti della sez. potenziata risulta così distribuito: Comune di Dalmine (1 quota per attività di sviluppo della relazione attraverso la musica ) Comune di Osio Sopra (1 quota per attività di sviluppo della relazione attraverso la musica ) 6

7 Comune di Paladina (1 quota per attività di sviluppo della relazione attraverso la musica ) Comune di Scanzorosciate (1 quota per attività di sviluppo della relazione attraverso la musica ) Comune di Urgnano (1 quota per attività di sviluppo della relazione attraverso la musica ) Comune di Curno (materiale per la gestione complessiva delle attività individuali e laboratoriali cui partecipano anche tutti gli alunni della scuola ) per un totale di Art.8 - Amministrazione I Comuni versano, entro il mese di novembre 2015, la quota di loro competenza all Istituto Comprensivo di Curno che provvede all amministrazione della cifra complessiva ed alla rendicontazione finale. Art.9 - Durata La durata del presente accordo è annuale e si intende tacitamente rinnovata, salvo intervento di elementi che ne richiedano sostanziale modifica. Letto e sottoscritto, lì IL DIRIGENTE SCOLASTICO DELL ISTITUTO COMPRENSIVO DI CURNO IL RESPONSABILE DEL SERVIZIO ISTRUZIONE E SERVIZI SOCIALI DEL COMUNE DI: Curno Dalmine Osio Sopra Paladina Scanzorosciate Urgnano 7