Far apprendere i concetti della geometria. Sviluppare la capacità di osservazione e ragionamento attraverso l esperienza.
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- Uberto Martinelli
- 7 anni fa
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1 Progetto:
2 Far apprendere i concetti della geometria. Sviluppare la capacità di osservazione e ragionamento attraverso l esperienza. Offrire all alunno con DSA l opportunità di acquisire un metodo di lavoro efficace, adatto a lui, gradevole e utile per tutti. Insegnare ad usare gli strumenti informatici che permettono a tutti di compensare le proprie difficoltà
3 Un percorso metacognitivo
4 Il percorso ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE VERIFICARE I PREREQUISITI E SULL ARGOMENTO RINFORZARE O PRECISARLE APPLICARE NEGLI ESERCIZI SINTETIZZARE I CONCETTI (TABELLE, ESEMPI, DISEGNI ) PER RICORDARE INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
5 QUALI ARGOMENTI DEVI STUDIARE?? ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE VERIFICARE I PREREQUISITI E 1. DEFINIZIONE DI TRIANGOLO E SUOI ELEMENTI 2. RELAZIONE TRA I LATI DI UN TRIANGOLO 3. SOMMA DEGLI ANGOLI INTERNI DI UN TRIANGOLO 4. PROPRIETÀ DELL'ANGOLO ESTERNO DI UN TRIANGOLO 5. CLASSIFICAZIONE DEI TRIANGOLI RISPETTO AI LATI 6. CLASSIFICAZIONE DEI TRIANGOLI RISPETTO AGLI ANGOLI RINFORZARE O PRECISARLE APPLICARE NEGLI ESERCIZI SINTETIZZARE I CONCETTI PER RICORDARE INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
6 ? TI RICORDI COME SI CLASSIFICANO GLI ANGOLI? ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE VERIFICARE I PREREQUISITI E RINFORZARE O PRECISARLE APPLICARE NEGLI ESERCIZI SINTETIZZARE I CONCETTI PER RICORDARE ESEGUI INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
7 ? TI RICORDI COME SI CLASSIFICANO GLI ANGOLI? ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE VERIFICARE I PREREQUISITI E RINFORZARE O PRECISARLE APPLICARE NEGLI ESERCIZI SINTETIZZARE I CONCETTI PER RICORDARE INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
8 ? CHE COSA CONOSCI GIA DEL TRIANGOLO? ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE VERIFICARE I PREREQUISITI E RINFORZARE O PRECISARLE APPLICARE NEGLI ESERCIZI SINTETIZZARE I CONCETTI PER RICORDARE INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
9 ? RIPASSA QUELLO CHE NON HAI SAPUTO! ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE VERIFICARE I PREREQUISITI E RINFORZARE O PRECISARLE APPLICARE NEGLI ESERCIZI SINTETIZZARE I CONCETTI PER RICORDARE ESEGUI INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
10 ? IN OGNI TRIANGOLO SEGNA I LATI UGUALI. ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE VERIFICARE I PREREQUISITI E RINFORZARE O PRECISARLE APPLICARE NEGLI ESERCIZI SINTETIZZARE I CONCETTI PER RICORDARE INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
11 ? IN BASE A QUALE CARATTERISTICA PUOI DIVIDERLI IN GRUPPI? ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE VERIFICARE I PREREQUISITI E RINFORZARE O PRECISARLE APPLICARE NEGLI ESERCIZI SINTETIZZARE I CONCETTI PER RICORDARE INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
12 ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE VERIFICARE I PREREQUISITI E RINFORZARE O PRECISARLE APPLICARE NEGLI ESERCIZI SINTETIZZARE I CONCETTI PER RICORDARE INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
13 Un triangolo avente un angolo retto si dice rettangolo ABC ; AB BC
14 ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE RISPETTO AI LATI RISPETTO AGLI ANGOLI VERIFICARE I PREREQUISITI E TRIANGOLO SCALENO TRIANGOLO ACUTANGOLO RINFORZARE O PRECISARLE TRIANGOLO ISOSCELE TRIANGOLO OTTUSANGOLO APPLICARE NEGLI ESERCIZI TRIANGOLO EQUILATERO TRIANGOLO RETTANGOLO SINTETIZZARE I CONCETTI PER RICORDARE = ACUTO = OTTUSO = RETTO INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
15 ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE VERIFICARE I PREREQUISITI E RINFORZARE O PRECISARLE APPLICARE NEGLI ESERCIZI SINTETIZZARE I CONCETTI PER RICORDARE INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
16 ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE ACUTANGOLO RETTANGOLO OTTUSANGOLO VERIFICARE I PREREQUISITI E SCALENO RINFORZARE O PRECISARLE ISOSCELE APPLICARE NEGLI ESERCIZI EQUILATERO SINTETIZZARE I CONCETTI PER RICORDARE INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
17 Trova il perimetro di un triangolo isoscele il cui lato è della base che misura 12 cm. 7 4 TROVA IL PERIMETRO DI UN 7 ISOSCELE IL CUI LATO E 4 MISURA 12 CM. TRIANGOLO DELLA BASE CHE
18 TROVA IL PERIMETRO DI UN TRIANGOLO ISOSCELE IL CUI LATO E 7 4 DELLA BASE CHE MISURA 12 CM. TRADUZIONE - DISEGNA UN TRIANGOLO ISOSCELE. - LA BASE MISURA CM IL LATO E 7 DELLA BASE. 4 - TROVA IL PERIMETRO DEL TRIANGOLO.
19 - DISEGNA UN TRIANGOLO ISOSCELE. - LA BASE MISURA CM IL LATO E DELLA BASE. 4 - TROVA IL PERIMETRO DEL TRIANGOLO. C AC = BC AB = cm 12 AC = 7 4 AB P (ABC) =? A B AC = AB : 4 7 = 21 cm 12 : 4 7 = 21 P (ABC) = AB + AC 2 = 54 cm = 54
20 ? RIESCI SEMPRE A FORMARE DEI TRIANGOLI? QUANDO E POSSIBILE? ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE VERIFICARE I PREREQUISITI E RINFORZARE O PRECISARLE APPLICARE NEGLI ESERCIZI SINTETIZZARE I CONCETTI PER RICORDARE INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
21 ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE VERIFICARE I PREREQUISITI E RINFORZARE O PRECISARLE APPLICARE NEGLI ESERCIZI SINTETIZZARE I CONCETTI PER RICORDARE ESEGUI INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
22 ? METTILI IN ORDINE DI ALTEZZA!
23 ? METTILI IN ORDINE DI ALTEZZA! h
24 ? QUALE LATO DEVI APPOGGIARE SULLA RETTA PER FAR PASSARE IL TRIANGOLO SOTTO L ARCO?
25 h h h TRIANGOLO TRIANGOLO TRIANGOLO ACUTANGOLO RETTANGOLO OTTUSANGOLO
26 ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE VERIFICARE I PREREQUISITI E RINFORZARE O PRECISARLE APPLICARE NEGLI ESERCIZI SINTETIZZARE I CONCETTI PER RICORDARE INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
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29 ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE VERIFICARE I PREREQUISITI E RINFORZARE O PRECISARLE STUDIO DEI PUNTI NOTEVOLI NEI VARI TIPI DI TRIANGOLI E CONSIDERAZIONI SULLE LORO PROPRIETA APPLICARE NEGLI ESERCIZI SINTETIZZARE I CONCETTI PER RICORDARE INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
30 * * * * * *
31 * * * * * * INCENTRO * *
32 ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE VERIFICARE I PREREQUISITI E RINFORZARE O PRECISARLE APPLICARE NEGLI ESERCIZI SINTETIZZARE I CONCETTI PER RICORDARE INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
33 Il percorso ESPLICITARE GLI ARGOMENTI DA STUDIARE VERIFICARE I PREREQUISITI E SULL ARGOMENTO RINFORZARE O PRECISARLE APPLICARE AGLI ESERCIZI SINTETIZZARE I CONCETTI (TABELLE, ESEMPI, DISEGNI ) PER RICORDARE INDIVIDUARE MODALITÀ DI VERIFICA
34 FINE
TRIANGOLI CLASSIFICAZIONE DEI TRIANGOLI RISPETTO AI LATI. Def: Si dice triangolo un poligono che ha 3 lati e 3 angoli.
TRIANGOLI Si dice triangolo un poligono che ha 3 lati e 3 angoli. Proprietà: in ogni triangolo la somma di due lati è sempre maggiore del terzo lato. CLASSIFICAZIONE DEI TRIANGOLI RISPETTO AI LATI SCALENO:
TIPI DI TRIANGOLO La classificazione dei triangoli può essere fatta o in riferimento ai lati oppure agli angoli. Sulla base dei lati abbiamo:
TIPI DI TRIANGOLO La classificazione dei triangoli può essere fatta o in riferimento ai lati oppure agli angoli. Sulla base dei lati abbiamo: TRIANGOLO EQUILATERO Il triangolo equilatero ha i tre lati
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TRIANGOLI. Proprietà: in ogni triangolo la somma di due lati è maggiore del terzo lato. CLASSIFICAZIONE DEI TRIANGOLI
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