Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Consiglio Nazionale per l Alta Formazione Artistica e Musicale

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1 R i u n i o n e d e l l 8 o t t o b r e V e r b a l e n. 2 8 Definitivo Presiede: Giuseppe Furlanis. Sono presenti i Consiglieri: Balbo Melissa, Beschi Emanuele, De Finis Costantino, Gaeta Giuseppe, Gasparin Paolo, Gironi Rame Antonietta, Giudice Carmelo, Guardalben Dario, Leuzzo Andrea, Longobardo Guglielmo, Luisi Nicola, Maffia Fulvio, Mongelli Fabio, Palmieri Maria Enrica, Piccolo Maria, Pulejo Raffaella, Pulignano Ernesto, Restuccia Laura, Salvatori Tommaso, Tomasello Mario, Vannucchi Monica Barbara, Vizziello Saverio. Sono assenti i Consiglieri: Andreatta Francesco, Balsamo Andrea, Barberio Corsetti Giorgio, Bertone Bruno, Damiani Paolo, Ficola Daniele, Merlino Roberta, Paladino Mimmo, Pisicchio Alfonsino, Polvani Anna Maria. Assistono: Claudia Boschi, Roberto Morese. ************* Il giorno 8 ottobre 2009, con inizio alle ore 11,15 si è tenuta presso il Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Sala Fazio, I piano - Piazza Kennedy, 20 Roma, l'assemblea plenaria del Consiglio Nazionale per l'alta Formazione Artistica e Musicale (CNAM) con il seguente ordine del giorno: 1. Comunicazioni del Presidente. 2. Approvazione dei verbali nn. 26 e 27 relativi rispettivamente alle riunioni del 2 luglio e del 16 settembre Crediti formativi accademici inerenti i conservatori: richiesta di parere. 4. Proposte di corsi e di master di I e II livello, corsi di specializzazione. 5. Varie ed eventuali: 5.1 Esame delle domande di equipollenza titolo di studio estero. 1

2 1. Comunicazioni del Presidente. Il Presidente informa il Consiglio sull incontro avuto in mattinata, insieme al vice presidente Gaeta, con il consigliere del Ministro Paolo Bonifazi, incaricato di seguire tutta le problematiche relative al Sistema dell Alta Formazione artistica e Musicale. Il presidente comunica, inoltre, di avere inviato una nota alla Direzione Generale AFAM relativamente alle richieste per attivazione di nuovi corsi da parte di istituzioni private che vengono sottoposte al CNAM per il parere. A tal fine si chiede alla Direzione stessa se questo consiglio debba esprimersi anche in assenza delle norme relative alla programmazione, al reclutamento e alle disposizioni per l accreditamento. Infine, il presidente riferisce sulla richiesta di chiarimenti inviata alla Direzione Generale, nella quale si chiede di precisare se la quota dei 108 crediti (60% di 180) sia da intendersi quale limite minimo per l attivazione di corsi afferenti alle diverse classi di diploma e se tale quota possa essere integrata con ulteriori crediti relativi alle attività formative di base e caratterizzanti. 3. Crediti formativi accademici inerenti i conservatori: richiesta di parere. Il cons. Giudice relaziona sulla tabella relativa alle percentuali delle ore di lezione per credito formativo. Si apre una lunga ed articolata discussione. Il cons. Tomasello lascia a verbale la seguente dichiarazione: Verificato che in oggetto, la richiesta di parere indica chiaramente gli aspetti globali dei principi che stabiliscono i criteri di assegnazione dei crediti formativi accademici (cfa) art. 6 comma 3 D.P.R. 8 luglio 2005 n Si specifica che non è condivisibile una determinazione dei principi costituenti il risultato finale della tabella, in quanto stabiliti dalla sola componente di rappresentazione dei Conservatori di musica e non dalla totalità della rappresentazione scientifica prevista nel CNAM determinando, se pur involontariamente, di conseguenza una evidente illogica discriminazione. La specifica integrazione indicata, solo nella tabella interno, nell attuale seduta del CNAM, risulta non sufficiente a superare il problema di base rischiando così di ingenerare possibili confusioni nella importante applicazione di tali crediti. Il presidente mette in votazione la seguente proposta presentata dal cons. Giudice che è approvata con l astensione dei conss. Palmieri e Tomasello: IL CONSIGLIO NAZIONALE PER L ALTA FORMAZIONE ARTISTICA E MUSICALE nella riunione dell 8 ottobre 2009 approva la seguente delibera: Il CNAM esprime parere favorevole alla proposta di decreto concernente il rapporto ore di lezione/ore di studio per ciascun credito formativo, ai fini della successiva predisposizione del decreto ministeriale previsto dall art. 6, comma 3 del D.P.R. 8 luglio 2005, n. 212, a condizione che: 1) Sia chiarito in modo inequivocabile che la tabella, allegata alla presente delibera e di cui forma parte integrante e sostanziale, è rivolta esclusivamente agli Istituti Superiori di Studi Musicali; 2) Il decreto si limiti alla indicazione delle percentuali delle ore di lezione per credito formativo per ciascuna delle quattro tipologie, e non contenga tabelle esplicative ritenute superflue. 2. Approvazione dei verbali nn. 26 e 27 relativi rispettivamente alle riunioni del 2 luglio e del 16 settembre Il Presidente, dopo averne dato ampia lettura, chiede al Consiglio di approvare i verbali nn. 26 e 27 relativi rispettivamente alle riunioni del 2 luglio e del 16 settembre Il CNAM, preso atto delle integrazioni proposte dalla prof.ssa Merlino e di una correzione materiale a pag. 7 dove l approvazione del corso di I livello presso l Accademia di Belle Arti Legalmente Riconosciuta Fidia di Vibo Valentia è in Grafica e non in Restauro, approva il verbale n. 26 del 2 luglio 2009, con l astensione dei consiglieri Palmieri, Piccolo, Pulignano e Vannucchi. 4. Proposte di corsi e di master di I e II livello, corsi di specializzazione. Il cons. Gaeta illustra al Consiglio le seguenti proposte di parere che vengono approvate come di seguito specificato: Accademia di Belle Arti di Torino didattici, esprime parere favorevole all attivazione del corso di II livello in Comunicazione e valorizzazione del patrimonio artistico contemporaneo presso l Accademia di Belle Arti di Torino, previa rimodulazione della distribuzione dei crediti formativi accademici. 2

3 Accademia di Belle Arti di Firenze didattici, esprime parere favorevole all attivazione del corso di II livello in Arti visive e nuovi linguaggi espressivi - pittura, scultura, decorazione e grafica d arte presso l Accademia di Belle Arti di Firenze a condizione che nelle tabelle dei piani di studi con l indicazione dei cfa e delle diverse tipologie di attività formative vengano apportate le correzioni come indicato nella tabella allegata (all. A). con il voto contrario del cons. Palmieri e l astensione del cons. Tomasello Istituto Superiore per le Industrie Artistiche (ISIA) di Firenze didattici, esprime parere favorevole all attivazione del corso di I livello in Design della mobilità sostenibile e dei mezzi di trasporto proposto dall Istituto Superiore per le Industrie Artistiche (ISIA) di Firenze. Accademia di Belle Arti Brera di Milano didattici, esprime parere favorevole all attivazione dei corsi di II livello in Grafica, Scenografia, Progettazione artistica per l impresa, Fotografia presso l Accademia di Belle Arti Brera di Milano. con l astensione del cons. Pulejo Accademia di Belle Arti Brera di Milano Il CNAM, esaminata la proposta didattica presentata dall Accademia di Belle Arti Brera di Milano relativa al corso di I livello in Restauro, ritiene di non poter esprimere parere in attesa dell approvazione della normativa in itinere concernente il Restauro e promossa congiuntamente dal Ministero per i Beni e le Attività Culturali e dal Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca. Il cons. Mongelli illustra al Consiglio le seguenti proposte di parere che vengono approvate come di seguito specificato: Accademia di Belle Arti Legalmente Riconosciuta Picasso di Palermo Il CNAM, esaminata la proposta didattica presentata dall Accademia di Belle Arti Legalmente Riconosciuta Picasso di Palermo relativa al corso di I livello in Decorazione, esprime parere contrario in quanto carente della documentazione di seguito specificata: - per la copertura degli insegnamenti e armonizzazione delle risorse umane all interno delle singole istituzioni è indicata solamente una collaborazione con un centro di formazione Azimut, di cui manca tutta la documentazione; - indicazione delle risorse finanziarie; - indicazione delle risorse strumentali o eventuale utilizzo di strutture che si rendano disponibili; - il Consiglio di Amministrazione ha approvato il piano di studi, ma non specifica la copertura finanziaria; - per eventuali sinergie, partenariato, convenzioni e/o stages è indicata solamente una collaborazione con un centro di formazione Azimut, di cui manca tutta la documentazione; - per la sede dei corsi è indicata solamente una collaborazione con un centro di formazione Azimut, di cui manca tutta la documentazione; - eventuale presenza di convenzioni per la tutela del diritto allo studio - indicazione dei crediti (CFA) per le attività formative a scelta dello studente. Accademia di Belle Arti Legalmente Riconosciuta Ligustica di Genova Il CNAM, esaminata la proposta didattica presentata dall Accademia di Belle Arti Legalmente Riconosciuta Ligustica di Genova relativa ai corsi di I livello in Comunicazione e didattica dell arte e Progettazione artistica per l impresa, esprime parere contrario in quanto tali corsi non si configurano come modifiche di sperimentazioni già attivate. 3

4 Accademia di Belle Arti Legalmente Riconosciuta di Sanremo Il CNAM, esaminata la proposta didattica presentata dall Accademia di Belle Arti Legalmente Riconosciuta di Sanremo relativa ai corsi di I livello in Pittura e Architettura d interni e design, esprime parere contrario in quanto carente della documentazione di seguito specificata: - obiettivi formativi dei percorsi e identificazione dei profili professionali in uscita; - copertura degli insegnamenti e armonizzazione delle risorse umane all interno delle singole istituzioni; - indicazione delle risorse finanziarie; - indicazione delle risorse strumentali o eventuale utilizzo di strutture che si rendano disponibili; - acquisizione di parere favorevole da parte del Consiglio accademico sentito anche il collegio dei professori; - delibera del Consiglio di Amministrazione, con data della delibera, motivazioni della stessa ed eventuale documentazione a corredo; - eventuali sinergie, partenariato, convenzioni e/o stages; - pregresse sperimentazioni attivate; - sede dei corsi; - eventuale presenza di convenzioni per la tutela del diritto allo studio; Accademia di Belle Arti Legalmente Riconosciuta di Cuneo Il CNAM, esaminata la proposta didattica presentata dall Accademia di Belle Arti Legalmente Riconosciuta di Cuneo relativa al corso di I livello in Restauro, ritiene di non poter esprimere parere in attesa dell approvazione della normativa in itinere concernente il Restauro e promossa congiuntamente dal Ministero per i Beni e le Attività Culturali e dal Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca. Il CNAM, altresì, ritenuta la documentazione presentata pienamente valida sul piano degli obiettivi e dei contenuti didattici, esprime parere favorevole all attivazione dei corsi di I livello in Progettazione artistica per l impresa (fashion design), a condizione che tale corso si configuri come modifica di sperimentazione già attivata. Accademia di Belle Arti Legalmente Riconosciuta di Sanremo didattici, esprime parere favorevole all attivazione del corso di I livello in Grafica e illustrazioni presso l Accademia di Belle Arti Legalmente Riconosciuta di Sanremo, in subordine alla verifica da parte dell amministrazione che tali corsi si configurino come modifiche di sperimentazioni già attivate. con l astensione di Mongelli e Beschi Accademia di Belle Arti Legalmente Riconosciuta SantaGiulia di Brescia Il CNAM, pur ritenendo la documentazione presentata valida sul piano degli obiettivi e dei contenuti didattici, esprime parere contrario all attivazione del corso di I livello in Didattica dell arte per i musei presso l Accademia di Belle Arti Legalmente Riconosciuta SantaGiulia di Brescia, in quanto il corso non si configura come modifica di sperimentazione già attivata. con l astensione di Maffia e Beschi Accademia di Belle Arti Legalmente Riconosciuta Aldo Galli di Como Il CNAM, esaminata la proposta didattica presentata dall Accademia di Belle Arti Legalmente Riconosciuta Aldo Galli di Como relativa al corso di I livello in Restauro, ritiene di non poter esprimere parere in attesa dell approvazione della normativa in itinere concernente il Restauro e promossa congiuntamente dal Ministero per i Beni e le Attività Culturali e dal Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca. Il CNAM, altresì, esprime parere contrario all attivazione del corso di I livello Design del tessuto e dei materiali, in quanto il corso non si configura come modifica di sperimentazione già attivata. Alle ore 12,20 esce il cons. Palmieri Accademia di Belle Arti Legalmente Riconosciuta ACME 4

5 Il CNAM, con riferimento al parere negativo già espresso nella riunione del 26/05/2009 sui corsi di I livello in Progettazione artistica per l impresa e Comunicazione e valorizzazione del patrimonio artistico contemporaneo proposti dall Accademia di Belle Arti Legalmente Riconosciuta ACME, ritiene che non sia di competenza di quest Organo esprimere valutazioni in ordine alle osservazioni fatte pervenire dal legale rappresentante dell Istituzione. Il cons. Guardalben illustra al Consiglio le seguenti proposte di parere che vengono approvate : Conservatorio di Musica Lorenzo Perosi di Campobasso didattici, esprime parere favorevole all attivazione del corso di II livello in Musica sacra per operatori liturgico musicali presso il Conservatorio di Musica Lorenzo Perosi di Campobasso. Conservatorio di Musica Antonio Vivaldi di Alessandria didattici, esprime parere favorevole all attivazione dei corsi di II livello in Musica jazz, popular e musiche improvvisate (Big Band, Canto, Chitarra, Pianoforte, Fiati, Batteria Contrabbasso) e Tecnologie del suono presso il Conservatorio di Musica Antonio Vivaldi di Alessandria. Conservatorio di Musica Girolamo Frescobaldi di Ferrara didattici, esprime parere favorevole all attivazione del corso di II livello in Strumenti della tradizione etnica e popolare, presso il Conservatorio di Musica Girolamo Frescobaldi di Ferrara. Conservatorio di Musica G. Verdi di Como didattici, esprime parere favorevole all attivazione del corso di II livello in Jazz, presso il Conservatorio di Musica G. Verdi di Como. Conservatorio di Musica Bruno Maderna di Cesena didattici, esprime parere favorevole all attivazione dei corsi di II livello in Violino Barocco, Violoncello Barocco, Violone, Clavicembalo e basso continuo, Musica da Camera, Jazz e Linguaggi Musicali del nostro tempo, presso il Conservatorio di Musica Bruno Maderna di Cesena. Conservatorio di Musica Antonio Vivaldi di Alessandria didattici, esprime parere favorevole all attivazione del corso di II livello in Formazione Orchestrale presso il Conservatorio di Musica Antonio Vivaldi di Alessandria. Istituto Musicale Pareggiato Vecchi Tonelli di Modena didattici, esprime parere favorevole all attivazione del corso di II livello in Oboe, presso l Istituto Musicale Pareggiato Vecchi Tonelli di Modena. Istituto Musicale Pareggiato P.I. Tchaikovsky di Nocera Terinese didattici, esprime parere favorevole all attivazione del corsi di II livello in Discipline musicali ad indirizzo interpretativo compositivo sub indirizzi in Canto, Clarinetto, Corno, Chitarra, Flauto, Fisarmonica, Pianoforte, Tromba, Trombone, Violino; corsi di II livello in Discipline musicali ad indirizzo tecnologico sub indirizzo Composizione e nuove tecnologie; sub indirizzo Multimedialità e regia del suono, presso l Istituto Musicale Pareggiato P.I. Tchaikovsky di Nocera Terinese. 5

6 Prima di proseguire con l approvazione dei corsi di I livello da parte dei Conservatori il presidente sottolinea la necessità di allineare l offerta formativa con i dettami dei nuovi decreti sugli Ordinamenti Didattici delle Accademie di Belle Arti e dei Conservatori di musica, le cui copie vengono, peraltro, fatte distribuire ai consiglieri. Il vice presidente propone la seguente mozione che viene approvata : IL CONSIGLIO NAZIONALE PER L ALTA FORMAZIONE ARTISTICA E MUSICALE nella riunione dell 8 ottobre 2009 approva la seguente mozione: A seguito della recente emanazione dei decreti relativi agli ordinamenti delle Istituzioni AFAM si pone ripetutamente all attenzione di questo Consiglio la questione relativa all approvazione dei corsi sperimentali di I livello non riconducibili ai modelli decretati. Il CNAM ritiene che, in un ottica di armonizzazione del Sistema, sarebbe opportuno che tali percorsi formativi fossero allineati ai modelli previsti dalla normativa vigente. Il presidente informa il consiglio della risposta della Direzione Generale dell AFAM in merito alla richiesta di chiarimento sulla quota dei crediti formativi, di cui aveva dato informazione all inizio seduta al punto 1. dell o.d.g. La Direzione Generale conferma che la quota costituisce il limite minimo necessario stabilito con decreto del Ministro per assicurare, a livello nazionale, l uniformità e il valore legale dei titoli. Pertanto è rimessa all autonomia delle singole Istituzioni la possibilità di integrare con ulteriori crediti formativi le attività formative di base e caratterizzanti. E ovvio che il limite dei 10 crediti riservati alle attività autonomamente a scelta dello studente è inderogabile. Alle ore 13,20 entra il cons. Leuzzo Alle ore 13,35 esce il cons. Pulejo Il cons. Pulignano presenta la seguente mozione che viene approvata con l astensione del cons. Leuzzo: IL CONSIGLIO NAZIONALE PER L ALTA FORMAZIONE ARTISTICA E MUSICALE nella riunione dell 8 ottobre 2009 approva la seguente mozione: Il CNAM al fine di esprimere pareri conformi e motivati in relazione ai decreti summenzionati chiede che le Istituzioni in sede di elaborazione e proposta di tutti i corsi di diploma accademico di I livello evidenzino: 1) I settori disciplinari e relative attività formative, con indicazione del numero di crediti formativi distinti per annualità in riferimento ai modelli forniti dai D.M.; 2) La tipologia delle attività formative in relazione all art. 10 del D.P.R. 212/2005; 3) La scuola di appartenenza dei corsi di diplomi. Pertanto, anche con riferimento ai documenti in esame presso il Consiglio si chiede alle Istituzioni che hanno presentato richiesta di autorizzazione ai corsi di diploma di I livello di integrare le documentazioni laddove risultino non allineate in ordine ai parametri sopra riportati. Inoltre, si chiede che la Direzione Generale AFAM emani apposita nota da inviare a tutte le Istituzioni. Alle ore 13,55 esce il cons. Luisi 5.1 Esame delle domande di equipollenza titolo di studio estero. Prende la parola il cons. Vizziello che, a nome del gruppo di lavoro sulla didattica dei Conservatori, illustra al Consiglio le proposte di parere pervenute agli atti per i riconoscimenti dei titoli di studio conseguiti all estero. Dopo ampia disamina, il CNAM le approva come di seguito indicato: - omissis - Alle ore 14,05, il presidente dichiara chiusa la seduta. IL SEGRETARIO (Dott. Roberto Morese) IL PRESIDENTE (Prof. Giuseppe Furlanis) 6