PORTFOLIO ATTIVITA GRAFICHE PER LE CLASSI SECONDE DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
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- Aniella Bucci
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1 r.berardi
2 PORTFOLIO ATTIVITA GRAFICHE PER LE CLASSI SECONDE DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO 1) ATTIVITA INIZIALI 3)ASSONOMETRIA CAVALIERA 2)RACCORDI GRAFICI 4)ASSONOMETRIA ISOMETRICA e-book published by Rosario Berardi 2013 NOTA dell autore Prof. Rosario Berardi, docente di Tecnologia presso l Istituto Secondario di Primo Grado Mattei Di Vittorio di Pioltello MI: Gli EBOOK di Tecnologia e Disegno sono uno strumento di lavoro per i miei alunni e per i ragazzi e gli insegnanti che ne vorranno usufruire. I fascicoli oggi disponibili non sono in commercio e possono, periodicamente, essere scaricati liberamente, in formato PDF, dal sito: Contatti: berardi@rosarioberardi.it 1
3 Un portfolio è una raccolta dinamica, mirata e sistematica di elaborati che testimonia e riflette gli sforzi, i progressi e le prestazioni dello studente in un determinato ambito disciplinare 2
4 COSTRUZIONE POLIGONI CON NUMERO N DI LATI 1. Usando le due squadre, traccio un segmento A-B di 3 cm 2. Traccio l asse del segmento A-B, determinando anche il punto Unisco il punto 6 con A e B e ottengo il triangolo equilatero 4. Punto nel punto 6 con apertura 6B e traccio una circonferenza che circoscriverà l esagono. 5. Divido il raggio verticale superiore della circonferenza appena tracciato in tratti di 0,5 cm e numero i punti ottenuti con 7,8,9,10,11, Punto nel punto 7, con apertura 7 e traccio la circonferenza che circoscriverà l ettagono. 7. Proseguo con lo stesso metodo puntando nei punti 8,9,10,11,12, ed ottengo i poligoni con numero di lati corrispondenti. 8. Annerisco tutti i lati di tutti i poligoni ottenuti Pagina by berardi 2010 Data. Nome... Classe 3
5 DODECAGONO STELLARE 4
6 COSTRUZIONE CONCOIDE Osserva il procedimento sotto riportato e riproduci, anche seguendo eventuali indicazioni dell insegnante, la concoide, colorandone, alla fine, gli interspazi. 5
7 COSTRUZIONE NEFROIDE Dividi l asse verticale in spazi di 5 mm e traccia le corde orizzontali passanti per i punti individuati. Con raggio pari a ciascuna semicorda, punta all estremità di ogni corda e traccia la relativa circonferenza 6
8 COSTRUZIONE OVOLO Osserva il procedimento sotto riportato e completa la costruzione dell ovolo. 7
9 COSTRUZIONE OVALE Osserva il procedimento sotto riportato e completa la costruzione dell ovale. 8
10 RACCORDO ANGOLO RETTO Esegui il raccordo dei due angoli retti, riportati nello spazio a destra, usando un apertura di compasso di 6 cm. 9
11 RACCORDO ANCOLO ACUTO Esegui i raccordi degli angoli acuti presenti nello spazio destro 10
12 RACCORDO ANGOLO OTTUSO esegui i raccordi degli angoli ottusi presenti nello spazio a destra 11
13 DISEGNO DI UN APRIBOTTIGLIE Esegui, in scala 2:1, il disegno dell apribottiglie sotto riportato. 12
14 PROGETTO PISTA AAUTOMOBILISTICA Prendendo spunto dalla pista sotto riprodotta, progettane una applicando le competenze acquisite nella costruzione dei raccordi grafici 13
15 ASSONOMETRIA CAVALIERA E chiamata così in onore di Bonaventura Cavalieri, matematico e fisico allievo di Galilei (Milano 1598 Bologna 1647). Nell assonometria cavaliera gli assi sono disposti nel seguente modo: l asse x è orizzontale; l asse z è verticale (come negli altri due tipi di assonometria affrontati); l asse y è inclinato di 45 (rispetto a z). Larghezze e altezze sono riportate sui rispettivi assi nelle loro dimensioni reali, mentre la dimensione della profondità è dimezzata rispetto al valore reale. Questo tipo di assonometria mostra la faccia verticale dell oggetto conservando forma e dimensioni reali. ( la faccia dell oggetto di fronte all osservatore è quella che mantiene la propria forma). Pagina by berardi 2012 Data. Nome.. Classe 14
16 Data. Nome... Classe 15
17 Data. Nome... Classe 16
18 ASSONOMETRIA CAVALIERA Disegna in Assonometria cavaliera il cubo sotto riportato. Lato cubo = 10 cm 17
19 ASSONOMETRIA CAVALIERA Disegna in Assonometria cavaliera, scala 2:1, i tre cubi sotto riprodotti 18
20 ASSONOMETRIA CAVALIERA Disegna in Assonometria cavaliera, i quattro cubi sotto riprodotti. Lato cubo = 5 cm 19
21 ASSONOMETRIA CAVALIERA Disegna, in Assonometria cavaliera,un cubo di 12 cm di lato, suddividilo in 27 cubi, cancellando quelli superflui, ottieni la forma sotto riprodotta 20
22 ASSONOMETRIA CAVALIERA Disegna in Assonometria cavaliera, due parallelepipedi uguali a quello sotto riprodotto 21
23 ASSONOMETRIA CAVALIERA Disegna in Assonometria cavaliera,con le dimensioni segnate 22
24 ASSONOMETRIA CAVALIERA Disegna, in Assonometria cavaliera, un cubo di 12 cm e trasformalo nella forma sotto riportata 23
25 ASSONOMETRIA CAVALIERA Disegna, in Assonometria cavaliera, un parallelepipedo di cm 12 x cm 12 x 3 cm di profondità, l arco sotto riprodotto. 24
26 ASSONOMETRIA CAVALIERA Disegna in Assonometria cavaliera la sedia sotto riportata, in scala 2:1 by prof. berardi
27 ASSONOMETRIA CAVALIERA Disegna in Assonometria cavaliera la sedia sotto riportata, in scala 2:1 by prof. berardi
28 ASSONOMETRIA CAVALIERA Disegna in Assonometria cavaliera, in scala 2:1, il tronco di piramide a base quadrata L asse z è verticale, mentre l asse z é inclinatio a 45 rispetto all asse orizzontale by prof. berardi
29 ASSONOMETRIA CAVALIERA Disegna, nello spazio a sinistra, Il cilindro sotto riportato seguendo le indicazioni dell insegnante 28
30 ASSONOMETRIA ISOMETRICA 29
31 30
32 Data. Nome... Classe 31 Pagina
33 ASSONOMETRIA ISOMETRICA Disegna, nello spazio a sinistra un cubo di lato 8 cm 32
34 ASSONOMETRIA ISOMETRICA Disegna, nello spazio a sinistra, un parallelepipedo di 9 cm x 9cm x 6 cm di profondità 33
35 ASSONOMETRIA ISOMETRICA Disegna, nello spazio a sinistra, una piramide a base rettangolare con lati di 9 cm x 6cm ;altezza 12 cm 34
36 ASSONOMETRIA ISOMETRICA Disegna, nello spazio a sinistra, una piramide a base quadrata con lato di 9 cm ; altezza 12 cm 35
37 ASSONOMETRIA ISOMETRICA A MANO LIBERA SEGUENDO LA GRIGLIA ASSONOMETRICA, RIPRODUCI, A MANO LIBERA, LA FIGURA SOPRA, RADDOPPIANDO IL NUMERO DEI QUADRETTI IN TUTTE LE DIREZIONI DEGLI ASSI. 36
38 ASSONOMETRIA ISOMETRICA A MANO LIBERA ESEGUI IL DISEGNO IN ASSONOMETRIA ISOMETRICA RISPETTANDO LE MISURE OTTENUTE NELL ESECUZIONE DELLO SCHIZZO PRECEDENTE 37
39 ASSONOMETRIA ISOMETRICA A MANO LIBERA SEGUENDO LA GRIGLIA ASSONOMETRICA, RIPRODUCI, A MANO LIBERA, LA FIGURA SOPRA, RADDOPPIANDO IL NUMERO DEI QUADRETTI IN TUTTE LE DIREZIONI DEGLI ASSI. 38
40 ASSONOMETRIA ISOMETRICA ESEGUI IL DISEGNO IN ASSONOMETRIA ISOMETRICA RISPETTANDO LE MISURE OTTENUTE NELL ESECUZIONE DELLO SCHIZZO PRECEDENTE, 39
41 ASSONOMETRIA ISOMETRICA Disegna, nello spazio a sinistra, i due solidi geometrici in scala 2:1, partendo da un parallelepipedo di 9 cm di larghezza, 4 cm di profondità e11 cm di altezza 40
42 ASSONOMETRIA ISOMETRICA A MANO LIBERA SEGUENDO LA GRIGLIA ASSONOMETRICA, RIPRODUCI, A MANO LIBERA, LA FIGURA SOPRA, RADDOPPIANDO IL NUMERO DEI QUADRETTI IN TUTTE LE DIREZIONI DEGLI ASSI. 41
43 ASSONOMETRIA ISOMETRICA A MANO LIBERA ESEGUI IL DISEGNO IN ASSONOMETRIA ISOMETRICA RISPETTANDO LE MISURE OTTENUTE NELL ESECUZIONE DELLO SCHIZZO PRECEDENTE 42
44 ASSONOMETRIA ISOMETRICA Disegna, nello spazio a sinistra, un cubo di 8 cm di lato e trasformalo come il disegno sottostante; spessori = 2cm 43
45 ASSONOMETRIA ISOMETRICA Disegna, nello spazio a sinistra, l oggetto sotto riportato, in scala 2:1 44
46 ASSONOMETRIA ISOMETRICA ESEGUI IL DISEGNO IN ASSONOMETRIA ISOMETRICA IN SCALA 2:1 45
47 ASSONOMETRIA ISOMETRICA DI PIRAMIDE E SOLIDO IRREGOLARE RIPRODUCI AUMENTANDO LE DIMENSIONI ALLO SPAZIO A DISPOSIZIONE Pagina by berardi 2010 Data. Nome.. Classe 46
48 ASSONOMETRIA ISOMETRICA Disegna, nello spazio a sinistra, il tavolo sotto riportato, partendo da un parallelepipedo di 12 cm di lunghezza, 6 cm di profondità, 8 cm di altezza Spessore dei componenti 1cm. 47
49 ASSONOMETRIA ISOMETRICA Disegna, nello spazio a sinistra, la sedia sotto riportata, partendo da un parallelepipedo a base quadrata (lato 6 cm) e di 12 cm di altezza. Spessore dei componenti 1cm. 48
50 ASSONOMETRIA ISOMETRICA Disegna, nello spazio a sinistra, la sedia sotto riportata, partendo da un parallelepipedo a base quadrata (lato 6 cm) e di 12 cm di altezza. Spessore dei componenti 1cm. 49
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DIEDRI Si definisce diedro ciascuna delle due parti di spazio delimitate da due semipiani che hanno la stessa origine, compresi i semipiani stessi. I due semipiani prendono il nome di facce del diedro
rettangolo attorno ad un suo cateto.
IL CONO BM4 Teoria, pag. 51 55 ; Esercizi pag. 127 132 ; es. 47 0. Il cono circolare retto è il solido generato dalla rotazione completa (cioè di 30 ) di un triangolo V rettangolo attorno ad un suo cateto.
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