Dai segni clinici al sospetto di doping. Ruolo del medico dello sport e dello SNAD 12 giugno organizzato da

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1 Mod. E1 Rev. 5 del 23/04/2013, Pagina 1 di 7 Regione Sicilia Provider n Ministero della Salute Assessorato della Salute Commissione per la vigilanza ed il controllo sul doping e per la tutela della salute nelle attività sportive Dai segni clinici al sospetto di doping. Ruolo del medico dello sport e dello SNAD 12 giugno 2014 organizzato da ISTITUTO SUPERIORE DI SANITÀ Co-organizzato con Regione Sicilia Assessorato della Salute Dipartimento per le Attività Sanitarie ed Osservatorio Epidemiologico e Commissione Vigilanza Doping Ministero della Salute N ID: 071C14 Rilevanza per il SSN: Il fenomeno doping ha subito negli ultimi anni una profonda evoluzione ed il sistema illecito di diffusione e vendita delle sostanze vietate per doping propone sul mercato nuovi prodotti che sono in grado di generare danni alla salute dei potenziali consumatori. Un piano efficace di controllo del fenomeno può essere attivato tramite un sistema capace di captare e disporre informazioni tempestive relativamente a nuove sostanze o nuove associazioni di sostanze o nuovi metodi, la loro entrata sul mercato clandestino e gli effetti sulla salute dell atleta. Nell ambito del progetto: Il Sistema Nazionale di Allerta Doping (SNAD) Si intende organizzare un corso di formazione, con accreditamento ECM, in coorganizzazione tra l, la Commissione Vigilanza Doping del Ministero della Salute e Regione Sicilia, Assessorato della Salute, Dipartimento per le Attività Sanitarie ed Osservatorio Epidemiologico

2 Mod. E1 Rev. 5 del 23/04/2013, Pagina 2 di 7 Progetto/Convenzione: Il Sistema Nazionale di Allerta Doping (SNAD) è finalizzato ad individuare precocemente nuove sostanze e metodi utilizzati a scopo di doping e potenzialmente pericolosi per la salute pubblica e ad attivare segnalazioni di allerta che tempestivamente coinvolgano le strutture deputate alla lotta al doping e tutela della salute degli sportivi e responsabili dell attivazione delle adeguate misure di contrasto. Obiettivi generali: Il corso sarà un momento di confronto scientifico e di formazione degli operatori sanitari che operano nel campo della medicina dello sport, al fine dell individuazione ed appropriata gestione di patologie legate all uso di sostanze e metodi utilizzati a scopo di doping. Il personale così formato sarà quindi in grado di attivare le opportune segnalazioni di allerta che tempestivamente coinvolgano le strutture deputate alla lotta al doping. Obiettivi specifici: 1. Descrivere l'origine del PBL; Ai discenti in maniera individuale, viene proposta una situazione problematica realistica con un caso clinico di probabile patologia legata all uso di doping. Essi affrontano il caso clinico con l obiettivo di trovare o scoprire, attraverso il lavoro di gruppo, nuove informazioni. All inizio del corso i discenti non posseggono tutte le informazioni necessarie per la soluzione del problema e devono quindi eseguire anche un lavoro di ricerca. 2. Identificare i presupposti di psicologia cognitiva sui quali si basa il PBL; l'apprendimento sarà diviso in due livelli: la memorizzazione delle conoscenze apprese dalle lezioni dei docenti e l analisi delle nozioni ricevute con l identificazione la risoluzione di problemi legati alle patologie conseguenti all uso di doping. 3. Descrivere le sette fasi del PBL; esaminare e mettere alla prova quello che i discenti già sanno, con un test di apprendimento iniziale scoprire quello che occorre imparare per saper identificare i casi clinici legati al doping partecipare attivamente per ottenere risultati migliori nel gruppo di lavoro migliorare le capacità di comunicazione enunciare posizioni e sostenerle con prove ed argomenti solidi diventare più flessibili nell elaborazione delle informazioni e nel raggiungere gli obiettivi mettere in pratica le abilità che saranno necessarie per una diagnosi esatta 4. Fra i risultati c è un miglioramento delle cosiddette competenze trasversali, legate alle capacità di diagnosi, di relazione e di costruzione di strategie, e delle competenze di lifelong learning. I

3 Mod. E1 Rev. 5 del 23/04/2013, Pagina 3 di 7 risultati relativi alla ritenzione delle conoscenze nel tempo e al trasferimento delle conoscenze sono particolarmente significativi, tenuto conto che i due principali problemi che affliggono, a qualunque livello, la formazione sono il decadimento dell apprendimento e il mancato transfer sul lavoro di quanto è stato appreso. Anche l aumento della motivazione e dell interesse verso le aree di studio è degno di nota, in quanto uno dei maggiori ostacoli all apprendimento è il fatto che le persone spesso non studiano per interesse ma perché si sentono obbligate a farlo. 5. I discenti sono i soggetti che vogliono essere formati, i facilitatori sono i soggetti che portano nuove conoscenze. I discenti e i facilitatori individuano insieme le conoscenze che possono essere importanti nella risoluzione del problema e arrivano alla definizione di obiettivi condivisi. 6. Il gruppo deve saper valutare le risorse informative raccolte durante il corso e generare delle azioni, delle soluzioni o delle ipotesi. L intero processo si svolge sotto la guida di un docente, che deve supportare gli allievi nella ricerca, senza fornire mai in modo diretto informazioni per la risoluzione del problema.. 7. Il curriculum di studi deve essere impostato secondo i contenuti didattici richiesti dal corso, ovvero dalle esperienze inerenti alla diagnosi di patologie cliniche dovute al doping. 8. I soggetti impegnati nel corso saranno scelti in base alla carriera, alle prestazioni accademiche e in ambito professionale, sulla percezione della pertinenza dei contenuti curriculari rispetto alla professione, sul carico di lavoro e sui costi finanziari per la gestione del corso. 9. Illustrazione e comprensione di modelli di presa in carico e di gestione delle patologie croniche dovute all uso di doping. 10. Presentazione di casi clinici già a cui si chiede una terapia 11.Identificare e affrontare i principali "nodi organizzativi" con la discussione di gruppo 12.Valutare le capacità del docente con un questionario di valutazione; 13.Valutare la qualità dei materiali didattici con un questionario di gradimento; 14.Disegnare il sistema di valutazione dell apprendimento per il corso con un questionario di valutazione. Metodo didattico: Il metodo didattico sarà basato sullo studio di problemi in piccoli gruppi (Problem-based Learning PBL), esercitazioni pratiche, simulazioni, presentazioni dei docenti e dei discenti in plenaria seguiti da discussione e valutazione formativa dei lavori di gruppo da parte del docente.

4 Mod. E1 Rev. 5 del 23/04/2013, Pagina 4 di 7 Programma: Registrazione dei partecipanti Apertura dei lavori e saluti M. Daniela Falconeri, Salvatore Scondotto Presentazione del Corso Roberta Pacifici, Angelo Sberna La lotta al doping come impegno per la legalità Antonio Diomeda ( sost. Pietro Della Porta) Doping Generalità e Tossicologia Renato Bernardini ( sost. Pietro Di Fiore ) Doping e apparato cardiovascolare Gennaro La Delfa ( sost. Renato Bernardini) Doping e apparato endocrino Maurizio Di Mauro- Sandro La Vignera (sost. Angelo Sberna ) Doping e apparato locomotore Giuseppe Petrantoni (sost. Gennaro La Delfa) Pausa Uso e abuso dell esenzione terapeutica Pietro Di Fiore (sost. Giuseppe Petrantoni ) Il Sistema Nazionale Allerta Doping e la scheda di segnalazione per medici certificatori Ilaria Palmi, Alessandra Di Pucchio, Renata Solimini ( sost. Roberta Pacifici) Discussione Compilazione questionario ECM Conclusione dei Lavori

5 Mod. E1 Rev. 5 del 23/04/2013, Pagina 5 di 7 DOCENTI, ESERCITATORI Bernardini Renato Professore Ordinario di Farmacologia - Università di Catania Diomeda Antonio Vice Comandante CC per la Tutela della Salute (NAS)- Roma Della Porta Pietro Capo Ufficio Comando-Comando CC per la tutela della Salute (NAS)- Roma Di Mauro Maurizio Università degli Studi di Catania - direttore CRAMD - Resp. Centro Diabetologico - AUO Policlinico V. Emanuele Di Fiore Pietro Medico dello Sport ASP Palermo-Referente regione Sicilia per le Attività Sportive - Commissione Salute di Roma Di Pucchio Alessandra Ricercatore -Reparto di Epidemiologia Clinica e Linee Guida Centro Nazionale di Epidemiologia, Sorveglianza e Promozione della Salute- Falconeri M. Daniela Dirigente Laboratorio Management e Promozione della Salute, CEFPAS, Caltanissetta La Delfa Gennaro Presidente Regionale - Federazione Medico Sportiva Italiana La Vignera Sandro Università degli Studi di Catania - AUO Policlinico V. Emanuele Unità Operativa di Andrologia ed Endocrinologia Pacifici Roberta Direttore Reparto di Farmacodipendenza, Tossicodipendenza e Doping, Roma Palmi Ilaria Ricercatore Reparto di Farmacodipendenza, Tossicodipendenza e Doping, Roma Petrantoni Giuseppe Direttore UO Ortopedia PO S. Elia Caltanissetta Sberna Angelo Eliseo Medico dello sport - ASP di Enna Scondotto Salvatore Solimini Renata Dirigente Educazione e Promozione alla Salute. Dipartimento Attività Sanitarie e Osservatorio Epidemiologico - Regione Sicilia Ricercatore Reparto di Farmacodipendenza, Tossicodipendenza e Doping, Roma DIRETTORE DEL CORSO: Roberta Pacifici Viale Regina Elena, Roma Tel roberta.pacifici@iss.it SEGRETERIA SCIENTIFICA: Roberta Pacifici Viale Regina Elena, Roma Tel

6 Mod. E1 Rev. 5 del 23/04/2013, Pagina 6 di 7 roberta.pacifici@iss.it Anna D Alterio Commissione Vigilanza Doping Ministero della Salute Via G. Ribotta, 5- Roma Tel Fax a.dalterio@sanita.it Salvatore Scondotto Dipartimento Attività Sanitarie e Osservatorio Epidemiologico Regione Sicilia Via M.Vaccaro, Palermo salvatore.scondotto@regione.sicilia.it SEGRETERIA TECNICA ED ORGANIZZATIVA: Antonella Bacosi, Simonetta Di Carlo, Rita Di Giovannandrea Viale Regina Elena, Roma Tel osservatorio.fad@iss.it M. Daniela Falconeri Struttura semplice- Lab. Promozione della Salute Management CEFPAS- Regione Siciliana Cittadella Sant Elia Via G. Mulè, Caltanissetta Tel Fax falconeri@cefpas.it INFORMAZIONI GENERALI Sede CEFPAS- Regione Siciliana Cittadella Sant Elia Via G. Mulè, Caltanissetta Destinatari e numero massimo partecipanti Il corso è destinato a figure professionali quali medici di Medicina dello Sport, Medicina Generale (medici di famiglia) e Infermieri. Tutte queste figure professionali sono strettamente coinvolte nel progetto Sistema Nazionale di Allerta Doping (SNAD).

7 Mod. E1 Rev. 5 del 23/04/2013, Pagina 7 di 7 Saranno ammessi un massimo di 80 partecipanti. La partecipazione al corso è gratuita. Le spese di viaggio e soggiorno sono a carico del partecipante. Modalità di iscrizione La domanda, debitamente compilata e trasmessa online ( deve essere stampata,firmata e inviata via mail o via fax alla segreteria organizzativa(fax ; E- mail: osservatorio.fad@iss.it). Nel caso non sia attiva l iscrizione online, la domanda può essere scaricata in cartaceo dal sito compilata, firmata e trasmessa via fax alla segreteria organizzativa (fax ; osservatorio.fad@iss.it). Modalità per la selezione dei partecipanti La selezione dei partecipanti sarà effettuata dalla segreteria scientifica in base al curriculum di ogni richiedente. Si intendono ammessi a partecipare solo coloro che ne riceveranno comunicazione Attestati Al termine del corso, ai partecipanti che avranno frequentato almeno tre quarti del programma sarà rilasciato l'attestato di frequenza (che include il numero di ore di formazione). A procedure di accreditamento ECM espletate, ai partecipanti che ne avranno diritto (vedere criteri per l'assegnazione dei crediti - AGENAS), verrà rilasciato l attestato con il numero dei crediti formativi in base ai profili professionali per i quali il corso è accreditato. La chiusura del corso e la consegna dei relativi attestati non verranno anticipate per nessun motivo ed i partecipanti sono pregati di organizzare il proprio rientro di conseguenza. Accreditamento ECM previsto per le seguenti figure professionali: Medicina dello Sport, Medicina Generale (medici di famiglia), Infermieri Per ogni informazione attinente al corso si prega di contattare la segreteria organizzativa: Antonella Bacosi, Simonetta Di Carlo, Rita Di Giovannandrea Viale Regina Elena, Roma Tel osservatorio.fad@iss.it