Asp 7 di Ragusa - Sert di Vittoria PROGETTO Peer Education su malattie sessualmente trasmesse

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1 Asp 7 di Ragusa - Sert di Vittoria PROGETTO Peer Education su malattie sessualmente trasmesse Responsabile del progetto: Dott. Giuseppe Mustile Referenti: Dott.ssa Delizia Di Stefano Dott.ssa Melania Capuzzello

2 Il perché di un Progetto Le malattie sessualmente trasmissibili (MST) costitiscono uno dei più seri problemi di salute pubblica in tutto il mondo, sia nei paesi industrializzati che in quelli in via di sviluppo. Una delle categorie più a rischio è quella dei giovani adolescenti. La carenza di conoscenze rendono i ragazzi molto più esposti al rischio di infezioni sessualmente trasmissibili. Le lesioni date dalle diverse MST inoltre aumentano consistentemente il rischio di trasmissioni dell AIDS.

3 I protagonisti Gli studenti delle seconde/terze classi non come destinatari passivi bensì come agenti attivi delle proprie scelte e dei propri comportamenti Gli insegnanti come educatori e facilitatori dei processi di acquisizione delle abilità di vita

4 Finalità educative del progetto: 1-Sviluppare interventi di sensibilizzazione nell ambito degli istituti superiori di tutto il territorio provinciale finalizzati a far conoscere i rischi connessi alle malattie sessualmente trasmissibili e a fornire indicazioni di base di tipo comportamentale per evitarle. 2- Svolgere una azione informativa/educativa sugli adolescenti mediante la formazione di peer-educators in grado di interagire con i coetanei per costruire un più immediato consenso fra le giovani generazioni

5 Obiettivi di salute 1- Colmare il debito informativo degli studenti attraverso la diffusione della conoscenza dei rischi Esiti attesi SAPER riconoscere le principali MST e differenziarle tra loro per contagiosità, sintomatologia, decorso, modalità di prevenzione e cura 2- Acquisire abilità emotive e socio-relazionali SAPER gestire le proprie emozioni e affrontare efficacemente problemi o eventi critici della vita 3- Ridurre i rischi di contagio attraverso l acquisizione della capacità di adottare comportamenti sessuali responsabili SAPER prendere decisioni responsabili per la propria salute e per il proprio futuro 4- Assicurare nozioni di base per il debito formativo degli insegnanti referenti COINVOLGIMENTO dell organizzazionescuola in tematiche oggetto di interesse per gli studenti aiutando gli adulti ad essere intimi a distanza ACCRESCIMENTO della motivazione alla partecipazione nella scelta di obiettivi ed azioni future del progetto

6 Metodologia e strategie di intervento Incontri informativi e formativi rivolti agli alunni delle seconde/terze classi (tecniche di supporto: brain-storming, circle-time, role-playing, simulate, discussione e lavori di gruppo, visione di video, films e slide..) Incontri informativi e formativi rivolti agli insegnanti Somministrazione di un test di rilevazione delle conoscenze sulle MST (prima e dopo l intervento) per valutare l efficacia della trasmissione delle informazioni Divulgazione di brochure informative sulle MST

7 QUANDO? Tempi di realizzazione e Articolazione dell intervento - Febbraio/Maggio 2014, compatibilmente con l attività curriculare, all interno di 1 seconda classe dell Istituto, scelta come classe-target. COME? incontri (rivolti agli alunni) di circa 2 ore ciascuno, per un totale di 16 ore incontri (rivolti agli insegnanti) di 1 ora ciascuno, per un totale di 2 ore.

8 Strutturazione del percorso formativo Incontro n. 1 Presentazione del progetto e condivisione degli obiettivi, somministrazione del test di rilevazione delle conoscenze su MST Incontro n. 2 La Peer Education come strategia preventiva: metodologia e indicazioni operative per gli insegnanti:

9 Strutturazione del percorso formativo per gli studenti: Incontro n. 1 : Conoscenza, creazione del clima di gruppo e Presentazione del progetto prevenzione MST: sei sicuro di ciò che sai? Incontro n.2: Corpo e sessualità in adolescenza: sei sicuro di ciò che senti?sei sicuro di ciò che vuoi? Incontro n.3: Proteggersi dalle MST: sei sicuro di ciò che fai? Incontro n.4: Conoscere il virus dell HIV Incontro n.5: Storia di un malato di HIV: il protagonista del film Philadelphia Incontro n.6: Le infezioni causate da altri virus: Epatiti A, B, C, Papilloma virus, Herpes genitale Incontro n.7: Le infezioni causate da batteri, funghi e/o protozoi: vaginosi batterica, candida, clamydia, tricomoniasi, gonorrea, sifilide Incontro n.8: Verifica del percorso : Da oggi proteggo l AMORE!