Update settimanale 15 maggio 2015
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- Patrizia Angeli
- 7 anni fa
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1 Update settimanale 15 maggio 2015 Presso il CRA-RPS di Roma l attività di accoglienza delle scuole contattate nell ambito delle Misure di Accompagnamento del Programma comunitario Frutta nelle scuole ha previsto la ricezione di 4 scolaresche e 9 classi nella settimana tra 12 e 15 maggio. 12 Maggio La scuola accolta è stata la Caproni, in numero di due classi III A e III B per un totale di 37 studenti e 4 insegnanti. Alle insegnanti è stata richiesta l autorizzazione firmata in originale ed è stato fornito il kit didattico comprensivo di planimetria dell orto, attestato di partecipazione all iniziativa e calendario della stagionalità. La visita è iniziata con un introduzione storica della struttura accogliente CRA-RPS seguita dall esposizione dei poster della gallery didattica. Abbiamo poi proceduto a spiegare la realizzazione della siepe didattica quindi gli studenti sono andati in giro per il giardino dell istituto in cerca di foglie da attaccare al cartoncino fornito.
2 A seguire ci siamo spostati nell orto dell Imperatore dove è stata illustrata la centralina metereologica presente presso l istituto e la zona di compostaggio. Si è proceduto con la visione della struttura di verde pensile, simile ad una parete verde, con vasi di aromatiche. Gli studenti hanno anche potuto osservare la presenza di un piccolo aratro ed alcuni strumenti che si usano nell orto ed a seguire hanno visto le colture presenti presso l orto. Si è passati dalle colture tipiche del nostro areale come il carciofo romanesco e le puntarelle, agli ortaggi ipogei come le carote e le patate, gli ortaggi da foglia come le insalate e quelli da fiore come i cavoli. Percorrendo il vialetto principale, nella seconda aiuola, hanno visto le diverse varietà di pomodoro con già pronti i tutori, i peperoni, le melanzane, i piselli e relativi tutori, il sedano, la bietola, alcune aromatiche tipo rosmarino, salvia e prezzemolo. Nel percorso hanno anche osservato alcuni albero da frutto tipo susino, melo, pero e albicocco alcuni già in fiore e alberi di olivo. Successivamente siamo passati nella zona ristoro (piccolo gazebo bianco) e abbiamo proceduto con la distribuzione delle mele, varietà Golden Delicius, fornite dalla cooperativa agricola Belfrutta di San Tammaro (CE). Le mele sono state fornite in spicchi o intere secondo richiesta. Al termine della degustazione la nutrizionista Dr.ssa Maria Rita Sanna ha svolto un gioco che prevedeva di attribuire almeno 10 proprietà alla mela appena mangiata.
3 Al termine di questa attività abbiamo assegnato alla scolaresca palette, rastrelli, innaffiatori e delle piante da poter trapiantare nella zona dell orto lasciata incolta e nella loro piena disponibilità. La visita si è conclusa alle ore 12,30 con la distribuzione, una a studente, delle piantine da poter piantare in vaso o in piena terra facendo tesoro delle nozioni acquisite nelle ore passare presso il nostro orto. 13 Maggio La scuola accolta è stata la Malaspina, in numero di tre classi V A, IV A e IV B per un totale di 34 studenti e 5 insegnanti. Alle insegnanti è stata richiesta l autorizzazione firmata in originale ed è stato fornito il kit didattico comprensivo di planimetria dell orto, attestato di partecipazione all iniziativa e calendario della stagionalità. La visita è iniziata con un introduzione storica della struttura accogliente CRA-RPS seguita dall esposizione dei poster della gallery didattica.
4 Abbiamo poi proceduto a spiegare la realizzazione della siepe didattica quindi gli studenti sono andati in giro per il giardino dell istituto in cerca di foglie da attaccare al cartoncino fornito.
5 A seguire ci siamo spostati nell orto dell Imperatore dove è stata illustrata la zona di compostaggio, la centralina metereologica, le varie specie ortive presenti nelle aiuole e gli albero da frutto. Successivamente siamo passati nella zona ristoro (piccolo gazebo bianco) e abbiamo proceduto con la distribuzione delle mele, varietà Golden Delicius, e al gioco proposto dalla Dr.ssa Sanna. Al termine di questa attività abbiamo dato alla scolaresca palette, rastrelli, innaffiatori e delle piante da poter trapiantare nella zona dell orto lasciata incolta.
6 La visita si è conclusa alle ore 12,20 con la distribuzione, una a studente, delle piantine da poter piantare in vaso o in piena terra facendo tesoro delle nozioni acquisite nelle ore passare presso il nostro orto. 14 Maggio La scuola accolta è stata la Bracelli, in numero di due classi IV B e II A per un totale di 41 studenti e 2 insegnanti. Alle insegnanti è stata richiesta l autorizzazione firmata in originale ed è stato fornito il kit didattico comprensivo di planimetria dell orto, attestato di partecipazione all iniziativa e calendario della stagionalità. La visita è iniziata con un introduzione storica della struttura accogliente CRA-RPS seguita da una veloce esposizione dei poster della gallery didattica. Abbiamo poi proceduto a spiegare la realizzazione della siepe didattica quindi gli studenti sono andati in giro per il giardino dell istituto in cerca di foglie e fiori da attaccare al cartoncino fornito.
7 A seguire ci siamo spostati nell orto dell Imperatore dove è stata illustrata la zona di compostaggio, la centralina metereologica, le varie specie ortive presenti nelle aiuole e gli albero da frutto. Successivamente siamo passati nella zona ristoro (piccolo gazebo bianco) e abbiamo proceduto con la distribuzione delle mele, varietà Golden Delicius, e al gioco proposto dalla Dr.ssa Sanna. Al termine di questa attività dato alla scolaresca palette, rastrelli, innaffiatori e delle piante da poter trapiantare nella zona dell orto lasciata incolta.
8 La visita si è conclusa alle ore 12,10 con la distribuzione, una a studente, delle piantine da poter piantare in vaso o in piena terra facendo tesoro delle nozioni acquisite nelle ore passare presso il nostro orto. 15 Maggio La scuola accolta è stata la Vaccari, in numero di cinque classi I C e I B per un totale di 45 studenti e 4 insegnanti. Alle insegnanti è stata richiesta l autorizzazione firmata in originale ed è stato fornito il kit didattico comprensivo di planimetria dell orto, attestato di partecipazione all iniziativa e calendario della stagionalità. La visita è iniziata con un introduzione storica della struttura accogliente CRA-RPS seguita da una veloce esposizione dei poster della gallery didattica. Abbiamo poi proceduto a spiegare la realizzazione della siepe didattica quindi gli studenti sono andati in giro per il giardino dell istituto in cerca di foglie da attaccare al cartoncino fornito.
9 A seguire ci siamo spostati nell orto dell Imperatore dove è stata illustrata la zona di compostaggio, la centralina metereologica, le varie specie ortive presenti nelle aiuole e gli albero da frutto.
10 Successivamente siamo passati nella zona ristoro (piccolo gazebo bianco) e abbiamo proceduto con la distribuzione delle mele, varietà Golden Delicius, e al gioco proposto dalla Dr.ssa Sanna. Al termine di questa attività abbiamo dato alla scolaresca palette, rastrelli, innaffiatori e delle piante da poter trapiantare nella zona dell orto lasciata incolta. La visita si è conclusa alle ore 12,15 con la distribuzione, una a studente, delle piantine da poter piantare in vaso o in piena terra facendo tesoro delle nozioni acquisite nelle ore passare presso il nostro orto.
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